廣西柳州市（新版）2024小學(xué)語文部編版期中(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

廣西柳州市（新版）2024小學(xué)語文部編版期中(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我會(huì)看拼音寫詞語。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.填寫合適內(nèi)容

（1）_________，也_________。宋·范成大《四時(shí)田園雜興》

（2）牧童_________，_________。宋·雷震《村晚》

（3）_________，不破樓蘭終不還。唐·王昌齡《_________》

（4）_________，青春作伴好還鄉(xiāng)。唐·杜甫《聞官軍收河南河北》，這句詩中“青春”意思是_________。2）.古人認(rèn)為要和君子交往，因?yàn)榫有男亻_闊，不像小人一樣斤斤計(jì)較，正所謂“_____，_____”；而且在“義”與“利”上，君子和小人也有不同的表現(xiàn)：“______，______?！?）.在情境中拼寫漢字。把漢字寫在括號(hào)里。

liánmiánbúduàn(

)的青山是天然的píngzhàng(

)，阻擋了sìnüè(

)的沙塵暴。流淌的河水給這里帶來了féiwò(

)的土壤，辛勤gēngyún(

)的蒙古族同胞騎著jùnmǎ(

)，趕著牛羊，在liáokuò(

)的草原上fēichí(

)，好一幅美麗的畫卷！4）.“疑是銀河落九天”，這句寫的好嗎？好在哪里？

____________________________5）.漢字小魔術(shù)。

（1）“木”加一筆變成()“十”加一筆變成()

（2）“口”加一筆變成()“大”加一筆變成()

（3）“個(gè)”減一筆變成()“去”減一筆變成()3、選擇題（每題2分共3題）

1）.給劃線的字選擇正確的解釋，填序號(hào)。

1.舉頭望明月（）

①提出②興起③往上伸

2.低頭思故鄉(xiāng)（）

①思考②希望③思念2）.選擇正確的字。

（延挺）安(做作)事公（共工）

(彎灣)腰一（代戴）加（入人）3）.我小小活雷鋒。(選詞填空)

感動(dòng)感激

(1)大家聽了這件事，都()得流下了眼淚。

(2)王阿姨，你幫了我們那么多，我們十分()你。

決定)決心

(3)這件事情改變了爸爸的()。

(4)梅蘭芳學(xué)藝的()沒有動(dòng)搖。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.句子樂園

（1）我會(huì)說，我會(huì)寫。（用加橫線的詞寫句子）

①李老師正忙著改作業(yè)呢！

__________________正_____________________________呢！

②小兔子真可愛。（仿寫句子）

________真____________________________________________。

（2）把下列句子改為“把”字句和“被”字句。

①大熊貓吃了許多新鮮的竹葉。

把：_________________________________________________

被：_________________________________________________

②波浪推著搖籃。

把：_________________________________________________

被：_________________________________________________

（3）我會(huì)改病句。

①這是一個(gè)快樂、愉快、歡樂的班會(huì)。

_________________________________________________

②辛勤的園丁是一位李老師。

_________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連。

抖抖田野一片汗水

振動(dòng)手臂一朵葉子

撒下翅膀一顆小花

掠過叮嚀一滴谷粒2）.詞語連連看。

跳課文

做孔雀舞

讀游戲

歡唱的小鳥

潔白的老師

敬愛的粉墻6、排序題（每題5分共2題）

1）.句子排序

(

)王紅同學(xué)真值得我們學(xué)習(xí)。

(

)今天，老天爺一直緊繃著臉，陰沉沉的，好象跟誰生氣似的。

(

)就在這個(gè)時(shí)候，我看見一個(gè)女同學(xué)飛快地朝操場奔去。

(

)天突然下起雨來。

(

)?。∧鞘侨昙?jí)（4）班的王紅。

(

)下午放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們背起書包正準(zhǔn)備回家。

(

)原來，她是冒雨去降國旗的。

(

)紅領(lǐng)巾在她胸前飄動(dòng)，就像一束跳動(dòng)的火苗。2）.按一定的順序給詞語排序。

地球太陽系宇宙銀河系

_________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．介紹事物的制作步驟時(shí)，可以用上“第一”“第二”等詞語，使內(nèi)容更有條理性，《風(fēng)向袋的制作》就是用這種方法把制作過程介紹清楚的。()

2．《太陽》一文的結(jié)尾“一句話，沒有太陽，就沒有我們這個(gè)美麗可愛的世界”揭示了全文的主旨。()

3．說明性文章的目的是把事物的特點(diǎn)說清楚，把抽象的事物表達(dá)得具體，所以不必追求語言生動(dòng)形象，平平淡淡才是真。()

4．常見的說明方法主要有列數(shù)字、作比較、舉例子、比喻等。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。春夜喜雨好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。1．詩句中“潛”字運(yùn)用_______的修辭手法寫出了春雨______、______、______的特點(diǎn)，飽含詩人___________的心情。

2．用自己的話寫寫這兩句詩的意思：____________________

野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。

3．這兩句詩寫出了______的美麗景象，“____”與“______”相互映襯，不但點(diǎn)明了云厚雨足的特點(diǎn)，而且給人以強(qiáng)烈的美感。

4．詩人是從哪個(gè)角度來寫的？（）A．觸覺B．聽覺C．視覺D．嗅覺5．這首詩理解有誤的一項(xiàng)是()。A．“喜”是這首詩的情感主線，全詩不著一個(gè)“喜”字，字里行間卻處處洋溢著詩人按捺不住的喜悅之情。B．全詩在層層寫實(shí)中突出春雨之“好”：滋潤萬物生長，給農(nóng)夫漁夫帶來豐收的希望，給全城帶來萬紫千紅的美景。C．詩的最后兩句是想象雨后清晨的景色：紅花帶著晶瑩的雨珠，鮮潤濃艷，垂?jié)M枝頭。D．作者描寫春雨融情于景，從夜寫到曉，由寫內(nèi)心的感覺到寫客觀景物，由聽覺到視覺，充滿詩情畫意。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作

愛默生說：“自信是成功的第一秘訣，有人卻提到要感謝自卑”，你同意哪種看法？請以“因?yàn)椋ㄗ孕?自卑），我終于成功了”為題，寫一篇生動(dòng)感人的記敘文。

要求：1．請?jiān)凇白孕拧薄白员啊眱蓚€(gè)詞中選擇一個(gè)補(bǔ)充題目；2．不少于400字。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解：世間萬象，盡收紙上楊氏之子梁國楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆劊▂ìyè）其父，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??！眱簯?yīng)（yīnɡyìnɡ）聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?．給文中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫上“√”。

2．下列加點(diǎn)字的意思相同的一組是（）A．孔君平詣其父造詣B．甚聰惠惠顧C(jī)．兒應(yīng)聲答曰答應(yīng)D．此是君家果君子3．下列句子停頓正確的一項(xiàng)是（）A．孔指/以示/兒曰：“此/是/君家果?！盉．孔指/以示/兒曰：“此是/君家果?！盋．孔/指以示兒/曰：“此是君/家果?！盌．孔/指以示兒/曰：“此/是/君家果?！?．根據(jù)課文內(nèi)容，完成下面填空。

5．楊氏之子的回答妙在哪里？（）（多選題）A．在對(duì)方姓氏上做文章，機(jī)智應(yīng)答。B．用類推的方法否認(rèn)楊梅是自己家的果子。C．指出了孔君平的“孔”是孔雀的“孔”。D．既否定了孔君平的話，又不失應(yīng)有的禮貌。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.快樂閱讀?？湫⊥拊奂倚⊥拚媸枪?，攙扶奶奶坐下來。他幫媽媽把菜摘，爸媽都夸小娃乖，飯前忙把筷子擺，小娃含笑頭不抬。1．爸爸媽媽為什么夸小娃？

因?yàn)開__________________

2．你在家里乖嗎？你都做了些什么？

______________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.下面各小題中，對(duì)詞語理解最正確的一項(xiàng)，請把它選出來。

（1）奇觀A．奇怪B．壯觀C．觀看D．外觀_____

（2）猶如A．猶豫B．憂心C．如同D．如果_____

（3）絕望A．失望B．相望C．欲望D．愿望_____2）.想象“雨后春筍”的畫面，選擇恰當(dāng)?shù)木渥犹羁铡?/p>

A．似乎想臥聽風(fēng)雨聲B．仿佛在暢飲春天的甘露C．好像在玩捉迷藏

春雨唱著歡樂的歌，喚醒了沉睡的筍寶寶。這些筍