湖北省農(nóng)村信用社招聘職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)（言語(yǔ)理解與表達(dá)）模擬試卷1（共288題）

湖北省農(nóng)村信用社招聘職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)（言語(yǔ)理解與表達(dá)）模擬試卷1（共5套）（共288題）湖北省農(nóng)村信用社招聘職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)（言語(yǔ)理解與表達(dá)）模擬試卷第1套一、言語(yǔ)理解與表達(dá)(本題共28題，每題1.0分，共28分。)1、①霧鬢云鬟，使我想起了古時(shí)候的美人②我很喜歡這茶館，無(wú)事時(shí)泡一杯“菊花”坐上一兩個(gè)鐘頭，再要點(diǎn)糖漬核桃仁來(lái)嚼嚼，也頗有意思③尤其是在煙雨迷離的時(shí)候，白霧橫江，遠(yuǎn)山也都看不清楚了④這時(shí)“么師”(茶房)就輕輕地吹起了簫，聲音很低，有幾次使我弄不清這聲音起自何方，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)了坐在灶后面的“么師”像幽靈一樣地玩弄著短短的簫，那悲哀的聲音，就從那里飄起來(lái)⑤有時(shí)深夜我們還在那里，夜風(fēng)吹來(lái)，使如豆的燈光搖搖不定⑥里邊還有一個(gè)套閣，小小的，卷起竹簾就可以遠(yuǎn)望對(duì)江的風(fēng)物，看那長(zhǎng)江真像一條帶子對(duì)上列語(yǔ)句排序正確的一項(xiàng)是()。A、②⑥③①⑤④B、⑤③④⑥①②C、②⑤①③⑥④D、①②⑤⑥③④標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：⑤句中有指代詞“那里”，不能放在首句，排除B。①中“霧鬢”與③句中的“白霧橫江”對(duì)應(yīng)。而“白霧橫江”的景象又與⑥中“看那長(zhǎng)江真像一條帶子”相對(duì)應(yīng)。所以③應(yīng)在①⑥之間。又因⑥句中描繪的是由近及遠(yuǎn)的景物，長(zhǎng)江屬于遠(yuǎn)景，故描繪長(zhǎng)江的③應(yīng)緊跟在⑥之后，順序?yàn)棰蔻邰佟?、將下列句子按語(yǔ)序先后排列，最連貫的一項(xiàng)是()。①直到1757年，牛頓的萬(wàn)有引力學(xué)說(shuō)已經(jīng)確立很久②1882年，教皇才被迫承認(rèn)地動(dòng)學(xué)說(shuō)③科學(xué)終于以偉大的不可壓抑的力量戰(zhàn)勝了神權(quán)④1616年，教皇宣布《天體運(yùn)行》列入禁書⑤地動(dòng)學(xué)說(shuō)成了天經(jīng)地義，這才解除了禁令A(yù)、①③②⑤④B、④②①③⑤C、④①⑤②③D、①④⑤②③標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：這段話中第③句是主旨句，即科學(xué)最終戰(zhàn)勝神權(quán)，其他幾句都是在描述這一過(guò)程，故第③句應(yīng)該放在最后，排除A、B。再比較第①句和第④句，顯然，根據(jù)時(shí)間順序，④應(yīng)該在前，①在后，故排除D。3、下列幾個(gè)句子的順序已經(jīng)被打亂，請(qǐng)重新排列，排列正確的一項(xiàng)是()。①大海里，閃爍著一片魚鱗似的銀波②一片片坐著、臥著、走著的人影，看得清清楚楚了③沙灘上，也突然明亮起來(lái)④它像一面光輝四射的銀盤似的，從那平靜的大海里涌了出來(lái)⑤月亮上來(lái)了，是一輪燦爛的滿月A、⑤④①③②B、④②①③⑤C、②⑤①③④D、①⑤②③④標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)事理的邏輯性來(lái)解答本題。題干的五個(gè)句子中，有“大海”、有“月亮”，在排序的時(shí)候，就應(yīng)該考慮按“空間順序”，按照從天上——“月亮”，到地上——“大海”，再到“海灘”的次序，我們可以排出正確的順序?yàn)椋孩茛堍佗邰?，故本題選A。4、①我的奶奶是這樣，我的父親也是這樣——那張畫像，已經(jīng)成為許多老百姓生活必需品的一部分，沒(méi)有它，似乎客廳都是空的②如果因?yàn)檎J(rèn)知能力的提升而將偶像抽離出記憶，那么，在那個(gè)時(shí)代里成長(zhǎng)、生活的許多人，腦子里將空空如也，甚至不記得自己曾經(jīng)活過(guò)這一回③卷的過(guò)程，是在收疊他個(gè)人的歷史④有時(shí)掛舊了、破了，也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真卷起來(lái)放好，我曾看別人卷過(guò)這畫像，那種澄澈的眼神令人難忘⑤有些偉大者永遠(yuǎn)不會(huì)被人遺忘，因?yàn)槟莻€(gè)偉大者，在那個(gè)時(shí)代，其實(shí)是一種生活，精神生活⑥從這個(gè)意義上說(shuō)，盡管也許并不懂他，但人們心甘情愿尊他的名為圣將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是()。A、②⑥⑤①④③B、②⑥④③①⑤C、①④③②⑥⑤D、⑤②⑥①④③標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：①句中包含指代詞“是這樣”“也是這樣”，若放段首則指代不明，排除c。④句的“這畫像”指的是①句的“那張畫像”，兩句順序?yàn)棰佗埽懦鼴。②中提到如果將偶像抽離出記憶，腦子里將空空如也，甚至不記得自己曾經(jīng)活過(guò)這一回。由此可知，偶像是那個(gè)時(shí)代的精神生活。⑤中描述與此一致，⑤②應(yīng)相鄰，排除A。故本題選D。5、將以下5個(gè)句子重新排列組合，最合理的組合方式是()。①高聳入云、白雪覆蓋，廣袤而缺少植被，極為壯觀②落基山是美洲科迪勒拉山系在北美的主干，由許多小山脈組成，被稱為北美洲的脊骨③其地質(zhì)結(jié)構(gòu)主要由火成巖和變質(zhì)巖組成，具有重要的科學(xué)研究?jī)r(jià)值④大部分山脈平均海拔在2000米到3000多米⑤主要山脈從加拿大大不列顛哥倫比亞省到美國(guó)西南部的新墨西哥州，南北縱橫4800多千米A、②④⑤③①B、⑤④①③②C、②⑤④①③D、④⑤③①②標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：文段圍繞落基山展開(kāi)，因此，②句起到引出論述主體的作用，應(yīng)放在段首，故排除B、D。④句介紹山脈的平均海拔，①句指出“高聳入云”，兩句話題一致，銜接恰當(dāng)，故排除A。6、①作為方法論原則，它貫通于儒家思想的方方面面②孔子說(shuō)：“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史，文質(zhì)彬彬，然后君子。”③在儒家文化里，中庸既是一個(gè)重要的方法論原則，同時(shí)也是“至德”，即最高的德④偏勝于質(zhì)的人會(huì)顯得樸野，偏勝于文的人會(huì)缺乏敦厚，二者的中道才是君子⑤譬如，在人格方面，強(qiáng)調(diào)文質(zhì)兼?zhèn)鋵⒁陨?個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是()。A、②④③①⑤B、③①⑤②④C、②④⑤③①D、③①②④⑤標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：⑤句以“譬如”開(kāi)頭，是對(duì)①句中庸“貫通于儒家思想的方方面面”的舉例說(shuō)明，故這兩句順序?yàn)棰佗?，排除c、D。②④⑤句均圍繞“文質(zhì)”這一話題展開(kāi)，連在一起語(yǔ)意更連貫，排除A。故本題選B。7、下列句子中，沒(méi)有歧義的一句是()。A、他是最優(yōu)秀的企業(yè)的管理者。B、馬教練的兒子說(shuō)他不來(lái)了。C、剛建成的市職教中心的教學(xué)樓非常漂亮。D、本市絲織產(chǎn)品深受北美用戶青睞。標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)“最優(yōu)秀”是形容“企業(yè)”還是形容“管理者”不明確；B項(xiàng)“他”指的是“馬教練”還是“馬教練的兒子”不明確：C項(xiàng)“剛建成的”指的是“市職教中心”還是“教學(xué)樓”不明確。故本題選D。8、下列句子中，有歧義的一句是()。A、哲學(xué)和文學(xué)都是人類精神生活的形式。B、他剛到我們單位，誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)。C、沒(méi)有愛(ài)的教育猶如沒(méi)有水的湖。D、母親在每個(gè)夜晚都為孩子們留著燈。標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：B項(xiàng)可以理解為“他不認(rèn)識(shí)我們單位的人”，也可以理解為“我們單位的人不認(rèn)識(shí)他”。9、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。A、七彩瀑布群，位于香格里拉縣尼汝村的一個(gè)群山深處，一條名為“尼汝河”的高原融雪河流和陡峭的山峰造就了這一曠世奇觀。B、該報(bào)指出，這次會(huì)晤的主要意義，在于善意姿態(tài)、長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略和歷史方向，多于具體互惠措施的落實(shí)。C、經(jīng)過(guò)不懈的努力，國(guó)家圖書館在搜集、加工、存儲(chǔ)、提供古典文獻(xiàn)方面，已經(jīng)形成具有中國(guó)特色的藏用并重的格局。D、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合制作的大戲，讓人們不僅看到了中國(guó)戲曲的整體進(jìn)步，而且看到了中國(guó)戲曲在現(xiàn)代化問(wèn)題上邁出的可喜一步。標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，①搭配不當(dāng)，“一個(gè)”與“群山”搭配不當(dāng)，可以刪去“一個(gè)”；②語(yǔ)序不當(dāng)造成句意不明，可將后半部分改為“這一曠世奇觀是由一條名為‘尼汝河’的高原融雪河流和陡峭的山峰造就的”。B項(xiàng)搭配不當(dāng)，可把前一分句改為“在于善意姿態(tài)的表達(dá)，長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略和歷史方向的把握”，后分句的“多于”改為“不在于”。D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“中國(guó)戲曲的整體進(jìn)步”與“中國(guó)戲曲在現(xiàn)代化問(wèn)題上邁出的可喜一步”的位置對(duì)調(diào)。10、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病且句意明確的一句是()。A、中國(guó)的人口結(jié)構(gòu)在變化，勞動(dòng)力人口的絕對(duì)量大約以0．3％的速度每年在下降。B、隨著中國(guó)“05式戰(zhàn)略步槍”的曝光，不少軍迷猜測(cè)這一新武器可能克服了一直以來(lái)困擾著各國(guó)的單兵武器超重。C、由于電視劇《平凡的世界》并不是一味地糾結(jié)在農(nóng)民日常生活瑣事上，而是通過(guò)一針一線的表達(dá)，訴說(shuō)出人物內(nèi)心更加廣泛堅(jiān)強(qiáng)的精神世界。D、網(wǎng)絡(luò)使各種商業(yè)機(jī)會(huì)及業(yè)務(wù)交織在一起，企業(yè)關(guān)注的重心從公司價(jià)值的最大化轉(zhuǎn)移到了網(wǎng)絡(luò)價(jià)值的最大化。標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為“以每年0．3％的速度在下降”；B項(xiàng)賓語(yǔ)中心語(yǔ)缺失，應(yīng)在“超重”后加“問(wèn)題”；C項(xiàng)主語(yǔ)缺失，可刪除“由于”。D項(xiàng)沒(méi)有語(yǔ)病，故本題選D。11、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病且句意明確的一句是()。A、王維在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，努力創(chuàng)造的具有鮮明個(gè)性的意境，豐富和提高了山水詩(shī)的表現(xiàn)技巧，對(duì)詩(shī)歌發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。B、為確保大熊貓入港隨俗，科研人員專門安排它們接受語(yǔ)言訓(xùn)練，提升普通話、廣東話和英語(yǔ)能力，為在香港定居做好準(zhǔn)備。C、許多投資者不了解證券投資和基金產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn)，沒(méi)有區(qū)別股票和基金產(chǎn)品與儲(chǔ)蓄、債券的差異，貿(mào)然進(jìn)行證券和基金投資。D、作為古海岸與濕地同處一地的國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，七里海是京津唐地帶極其難得的一片綠洲，被譽(yù)為天津?yàn)I海地區(qū)既大又美的花園。標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)中壓縮后句子主干為：“意境豐富和提高了表現(xiàn)技巧，做出貢獻(xiàn)?！敝髻e搭配不當(dāng)，把“努力創(chuàng)造的”中的“的”改為“了”即可。B項(xiàng)，“提升”的對(duì)象應(yīng)為“普通話、廣東話和英語(yǔ)接受能力”。C項(xiàng)“股票和基金產(chǎn)品與儲(chǔ)蓄、債券”這些并列概念之間關(guān)系不夠清晰明確。12、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()。A、酈老師對(duì)自己的教學(xué)嚴(yán)格要求，對(duì)年輕教師細(xì)心指導(dǎo)，所以我們選他作學(xué)科帶頭人是當(dāng)之無(wú)愧的。B、合同上寫得明明白白：“李老柱欠楊井井500塊磚錢?！盋、《蘭亭序》對(duì)后人的影響很大，被視為歷代珍品，各朝各代都有人模仿。D、曹操用人不求全責(zé)備，他的“求賢令”說(shuō)：“士有偏短，庸可廢乎?”承認(rèn)每人都不可避免地會(huì)有缺點(diǎn)錯(cuò)誤。標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)中途易轍，句中有兩個(gè)主語(yǔ)，前面一個(gè)還沒(méi)有交代完就交代后面一件?？筛臑椤八运晃覀冞x作學(xué)科帶頭人是當(dāng)之無(wú)愧的”。B項(xiàng)量詞不當(dāng)導(dǎo)致歧義，“500塊磚錢”既可理解為“500元磚錢”，又可理解為“500塊磚的錢”。C項(xiàng)中間分句語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為“歷代被視為珍品”。故本題選D。13、想想也對(duì)，仇恨可以用仁慈澆滅，強(qiáng)敵可以用武力________，自然災(zāi)難雖然不容易對(duì)付但形態(tài)明確，而謊言呢?仁慈和武力都沒(méi)有用，而形態(tài)又是那么________。怪不得它千年蔥蘢、萬(wàn)古不滅。有那么多小人躲藏在謊言后面戰(zhàn)無(wú)不勝、攻無(wú)不克。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、征服曖昧B、占領(lǐng)含糊C、馴服模糊D、制服推諉標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：“占領(lǐng)”指用武裝力量取得某個(gè)地方?！榜Z服”指使順從，對(duì)象一般是動(dòng)物。第一空對(duì)象是“強(qiáng)敵”，故用“占領(lǐng)”“馴服”不合適，排除B、C?！皶崦痢敝改：?，不清晰；態(tài)度不明朗或行為不可告人。“推諉”指推卸責(zé)任，推遲。本句講“謊言”的形態(tài)模糊不清，顯然“推諉”不合適。14、當(dāng)人們普遍感到現(xiàn)在的小說(shuō)越來(lái)越缺乏想象力的時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)上的小說(shuō)卻用________的想象力吸引了眾多網(wǎng)民的眼球，網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)可以穿越時(shí)空，讓現(xiàn)代人與古代人對(duì)話，也可以________一個(gè)魔幻的世界，讓人的靈魂和身體相互置換。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、美輪美奐虛擬B、五彩斑斕想象C、光怪陸離創(chuàng)造D、天馬行空開(kāi)辟標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：本題可從第一空入手。“關(guān)輪關(guān)奐”形容房屋高大華麗，適用對(duì)象為建筑，排除A。“五彩斑斕”表示顏色非常好看，色彩相當(dāng)豐富，多種顏色錯(cuò)雜繁多耀眼。“光怪陸離”形容奇形怪狀，五顏六色。二者均不能用于形容“想象力”，排除B、C。“天馬行空”比喻思想奔放，任意馳騁，形容想象力，契合句意，故本題選D。15、湖南衛(wèi)視推出的綜藝親子節(jié)目《爸爸去哪兒》________熒屏。電視里，明星父親化身超級(jí)奶爸，單獨(dú)帶著自己的孩子來(lái)到陌生的村莊，開(kāi)始72小時(shí)的郊野生活。這檔節(jié)目充分________了一出現(xiàn)代版的“我們?cè)鯓幼龈赣H”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、凈化展示B、上演細(xì)說(shuō)C、熱播演變D、火爆演繹標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：第一空說(shuō)的是《爸爸去哪兒》節(jié)目的收視率高，“熱播熒屏”和“火爆熒屏”為常用表述，排除A、B。第二空，“演變”與“一出”搭配不當(dāng)，排除C。故本題選D。16、俗話說(shuō)麻雀雖小五臟俱全，社區(qū)作為為人民服務(wù)的細(xì)胞，當(dāng)然也要________所有職能部門應(yīng)有的服務(wù)項(xiàng)目，如此看來(lái)，在廣西南寧某社區(qū)門口，近日掛出了大大小小27個(gè)職能部門的牌子的情況也就________了。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、囊括瓜熟蒂落B、包括水到渠成C、覆蓋順理成章D、涵蓋不足為奇標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：這個(gè)題從第二個(gè)空入手，前面提到社區(qū)應(yīng)涉及所有職能部門的服務(wù)項(xiàng)目，后面舉例說(shuō)明廣西南寧某社區(qū)掛出27個(gè)職能部門牌子的做法沒(méi)有什么奇怪的，因此選“不足為奇”。第一空填“涵蓋”符合句意，故本題選D。17、在那時(shí)的人看來(lái)，取得我們今天從事的業(yè)績(jī)，會(huì)跟玩積木一樣輕而易舉了。________，他們不會(huì)嘲笑我們，他們會(huì)崇敬我們的精神。________我這篇平凡的文字，那時(shí)是早已泯滅的了。________，________他們從考古的廢墟上發(fā)現(xiàn)了它，我敢斷定，他們會(huì)說(shuō)：“這個(gè)人，沒(méi)有說(shuō)謊。”填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、因?yàn)橹劣谝虼巳绻鸅、但是而因此只要C、但是至于然而如果D、因?yàn)橹劣谌欢灰獦?biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：本題考查語(yǔ)句之間的關(guān)系。第一處為轉(zhuǎn)折關(guān)系，由此排除表因果關(guān)系的A、D兩項(xiàng)。第四處應(yīng)為假設(shè)關(guān)系。由此排除B。18、①楊豐望著窗外，像是對(duì)我，又像是自言自語(yǔ)：“這場(chǎng)雨________下多久呢?我真希望它多下幾天。”②實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)，這種形式，循環(huán)往復(fù)________無(wú)窮，這就是人類認(rèn)識(shí)客觀世界的過(guò)程。③改革開(kāi)放，是走前人從未走過(guò)的路，________遇到一些挫折，走一些彎路，這沒(méi)有什么值得大驚小怪的。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、能夠以至難免B、可以以至不免C、能夠以致不免D、可以以致難免標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：“以致”與“以至”，都可表示結(jié)果，但前者側(cè)重于表示由于某種原因而造成的不好的或說(shuō)話人不希望出現(xiàn)的結(jié)果；后者則側(cè)重于表示由于程度加深而形成的結(jié)果。結(jié)合句意，②句中并未出現(xiàn)某種不好的結(jié)果，故應(yīng)選“以至”，排除C、D?！半y免”是指難以避免，“不免”表示免不了、不可避免，側(cè)重于敘述。結(jié)合語(yǔ)意，本句應(yīng)用“難免”。故本題選A。19、每年兩會(huì)，也是媒體的一場(chǎng)“新聞大戰(zhàn)”。媒體報(bào)道是對(duì)兩會(huì)的傳播，因而媒體責(zé)任重大。如果說(shuō)兩會(huì)是體現(xiàn)中國(guó)開(kāi)放、透明的平臺(tái)，新聞報(bào)道則是展現(xiàn)兩會(huì)的窗口。兩會(huì)為新聞媒體提供了豐富的資源，但如果記者帶著趕廟會(huì)、看熱鬧，甚至是追明星的心態(tài)來(lái)采訪，即使寫出報(bào)道，這些報(bào)道也是表面的、膚淺的。報(bào)道兩會(huì)，應(yīng)該全面、客觀、準(zhǔn)確、負(fù)責(zé)、理性，而不應(yīng)該像探照燈一樣照到哪里算哪里，更不應(yīng)該為了吸引眼球而只將鏡頭對(duì)準(zhǔn)個(gè)別話題和明星人物。這段文字意在說(shuō)明的是()。A、只有冷靜觀察，才能發(fā)現(xiàn)兩會(huì)上真正有價(jià)值的新聞B、及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)道兩會(huì)內(nèi)容是新聞媒體的社會(huì)職責(zé)C、每年的兩會(huì)對(duì)媒體工作者來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)“新聞大戰(zhàn)”D、媒體應(yīng)以嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度如實(shí)做好兩會(huì)的報(bào)道工作標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：文段主要論述了兩會(huì)期間，新聞媒體應(yīng)持有什么樣的態(tài)度來(lái)進(jìn)行兩會(huì)報(bào)道的問(wèn)題，指出以“趕廟會(huì)、看熱鬧，甚至追明星的心態(tài)”來(lái)做的報(bào)道只能是表面的、膚淺的，報(bào)道應(yīng)“全面、客觀、準(zhǔn)確、負(fù)責(zé)、理性”，既不能像探照燈一樣沒(méi)計(jì)劃，更不能單純?yōu)椴┭矍?。D項(xiàng)準(zhǔn)確概括了兩會(huì)期間媒體所應(yīng)持有的態(tài)度，為正確答案。20、契丹、西夏和女真等少數(shù)民族的崛起對(duì)兩宋政權(quán)造成嚴(yán)重威脅，迫使宋朝同西南地區(qū)少數(shù)民族保持友好關(guān)系，以便集中力量與西北少數(shù)民族政權(quán)抗衡。在這種情況下，“茶馬互市”除了為宋朝提供巨額茶利收入補(bǔ)充軍費(fèi)外，更重要的是，既滿足了國(guó)家對(duì)戰(zhàn)馬的需要，又維護(hù)了宋朝西南邊境的安全。下列不屬于宋朝統(tǒng)治者重視“茶馬互市”目的的一項(xiàng)是()。A、與西南地區(qū)少數(shù)民族保持友好關(guān)系，以便同西北少數(shù)民族政權(quán)抗衡B、以茶易馬可以滿足國(guó)家連年戰(zhàn)爭(zhēng)中對(duì)馬匹的迫切需要C、與西南地區(qū)少數(shù)民族的貿(mào)易往來(lái)，有利于維護(hù)宋朝西南邊境的安全D、以馬易茶可以滿足西南地區(qū)少數(shù)民族對(duì)茶葉的需求標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：D項(xiàng)無(wú)中生有，且由常識(shí)可知，“滿足西南地區(qū)少數(shù)民族對(duì)茶葉的需求’’顯然不是宋朝統(tǒng)治者重視“茶馬互市”的目的。A、B、C三項(xiàng)均可從文段中找到對(duì)應(yīng)內(nèi)容。故本題選D。21、科學(xué)家面對(duì)現(xiàn)象紛呈的宇宙，都會(huì)尋求以最簡(jiǎn)潔的原則去解釋之。所謂“以一驅(qū)萬(wàn)”，其背后的精神，亦離不開(kāi)系統(tǒng)性的追求。然而，宇宙與世界的復(fù)雜程度和其中未為人知的無(wú)盡可能，是絕對(duì)不能低估的。對(duì)今日的一些自然現(xiàn)象科學(xué)家自以為有了妥善解釋，但難保明天不會(huì)出現(xiàn)一些新的因素。由于這些新因素的介入，本來(lái)以為完備的一些理論解釋，可能因此動(dòng)搖。不能從這段文字推出的是()。A、科學(xué)研究應(yīng)具備與時(shí)俱進(jìn)的精神B、科學(xué)家的理論建構(gòu)總是有局限性C、具體的科學(xué)理論總存在失效的可能D、科學(xué)理論過(guò)分追求簡(jiǎn)潔會(huì)影響其解釋力標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：由“對(duì)今日的一些自然現(xiàn)象科學(xué)家自以為有了妥善解釋，但難保明天不會(huì)出現(xiàn)一些新的因素”可推知A項(xiàng)說(shuō)法正確。由“宇宙與世界的復(fù)雜程度和其中未為人知的無(wú)盡可能，是絕對(duì)不能低估的”可推知B項(xiàng)說(shuō)法正確。由“由于這些新因素的介入，本來(lái)以為完備的一些理論解釋，可能因此動(dòng)搖”可推知C項(xiàng)說(shuō)法正確。由“科學(xué)家面對(duì)現(xiàn)象紛呈的宇宙，都會(huì)尋求以最簡(jiǎn)潔的原則去解釋之”無(wú)法推出D項(xiàng)，故當(dāng)選。22、影像是歷史的眼睛，也是現(xiàn)實(shí)的攝魂術(shù)。它是對(duì)世界忠直的觀察、記錄、發(fā)現(xiàn)，而非對(duì)世界的提純、美化，或者丑化。伍爾芙說(shuō)圖像“不是爭(zhēng)論"，“它們就是事實(shí)直接對(duì)眼睛所說(shuō)的未經(jīng)加工的聲明”。這個(gè)由機(jī)器所作的記錄，當(dāng)然比文字更加中立、客觀、可信。而我們能夠?qū)⒁恍┎辉撏鼌s的現(xiàn)實(shí)以影像的形式牢記心中，顯然是對(duì)想象力的一種拯救。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是()。A、影像比文字更適合記錄真實(shí)的客觀世界B、文字對(duì)世界的觀察是經(jīng)過(guò)提純、美化或者丑化記錄下來(lái)的C、影像真實(shí)地記錄生活，能彌補(bǔ)、修正人們的想象力D、一些不該忘卻的現(xiàn)實(shí)應(yīng)該要以影像記錄，防止想象力的破壞標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：文段圍繞“影像”這一話題展開(kāi)，首先說(shuō)明影像真實(shí)記錄世界，最后一句指出影像能夠拯救想象力。對(duì)此概括最準(zhǔn)確地為C。B項(xiàng)脫離了文段主題“影像”，A、D項(xiàng)推斷過(guò)度，均可排除。故本題選C。23、現(xiàn)在的學(xué)生將高考當(dāng)成了人生最重要的目標(biāo)，而學(xué)校和家長(zhǎng)也是對(duì)此趨之若鶩。因?yàn)楦呖疾豢紕?dòng)手能力，學(xué)生、學(xué)校和家長(zhǎng)自然將與高考無(wú)關(guān)的課程當(dāng)作副科。結(jié)果，許多中國(guó)學(xué)生高分低能、動(dòng)手能力差。這看似是一個(gè)小問(wèn)題，其實(shí)卻與中國(guó)人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)具有重要關(guān)聯(lián)，甚至在某種程度上影響著中國(guó)的未來(lái)。這段文字主要是在強(qiáng)調(diào)()。A、高考是當(dāng)今學(xué)生最重要的人生目標(biāo)B、高考是造成中國(guó)學(xué)生高分低能的直接原因C、學(xué)生高分低能與人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)具有重要關(guān)聯(lián)D、學(xué)生的生活除了學(xué)習(xí)知識(shí)，更要培養(yǎng)技能標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：文段首先指出高考導(dǎo)致學(xué)生高分低能的現(xiàn)狀，接著指出這種現(xiàn)狀的出現(xiàn)與“中國(guó)人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)具有重要關(guān)聯(lián)”．所以題干意在強(qiáng)調(diào)C。24、“散文”乃相應(yīng)于“韻文”而得名。中國(guó)文學(xué)傳統(tǒng)中，唐代以前，所有不以記敘為功能、追求藝術(shù)價(jià)值的作品，都出之以韻文，這種態(tài)度在六朝達(dá)到巔峰。六朝可以說(shuō)是中國(guó)的“美學(xué)時(shí)代”，當(dāng)時(shí)人的地位與身份取決于美學(xué)品位。六朝士人敷粉、服五石散，還講究說(shuō)話技巧，不僅要出口成章，最好出口成韻，筆下更是雕琢，駢文——四六文盛極一時(shí)，今日我們視為僵化、腐敗、封建，只追求形式而無(wú)內(nèi)容的文體，卻滿足了當(dāng)時(shí)細(xì)致的、折磨人的、奮不顧身地追求美的文化氛圍。這段文字主要講述了()。A、“散文”名稱的由來(lái)B、“韻文”的特點(diǎn)C、“韻文”興盛時(shí)的歷史背景D、古今文體的不同之處標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：文段第一句雖然在說(shuō)散文，但整體均在闡述韻文，排除A、D。文段先講述韻文在六朝達(dá)到巔峰，接著介紹六朝時(shí)的歷史背景，故本題選C。25、社會(huì)公正不是人們頭腦中憑空產(chǎn)生的抽象概念，而是隨著社會(huì)產(chǎn)生而產(chǎn)生、隨著社會(huì)發(fā)展而發(fā)展的。在不同的歷史條件下，人們對(duì)社會(huì)公正的認(rèn)識(shí)是不同的。恩格斯曾精辟地指出：“希臘人和羅馬人的公平認(rèn)為奴隸制度是公平；1789年資產(chǎn)者的公平要求廢除封建制度，因?yàn)閾?jù)說(shuō)它不公平……所以，關(guān)于永恒公平的觀念不僅因時(shí)因地而變，甚至也因人而異?！边@段文字說(shuō)明()。A、社會(huì)公正是具體的B、社會(huì)公正是歷史的C、社會(huì)公正是相對(duì)的D、社會(huì)公正是有階級(jí)性的標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：文段首先指出社會(huì)公正隨著社會(huì)發(fā)展而變化，不同的歷史條件下，人們對(duì)社會(huì)公平有不同的認(rèn)識(shí)，接著引用恩格斯的話進(jìn)行佐證。因此文段主要說(shuō)的是社會(huì)公平的歷史性。故本題選B。26、行政強(qiáng)制措施：指行政機(jī)關(guān)在行政管理過(guò)程中，為制止違法行為、防止證據(jù)損毀、避免危害發(fā)生、控制危險(xiǎn)擴(kuò)大等情形，依法對(duì)公民的人身自由實(shí)施暫時(shí)性限制，或者對(duì)公民、法人或者其他組織的財(cái)物實(shí)施暫時(shí)性控制的行為。根據(jù)上述定義，下列屬于行政強(qiáng)制措施的是()。A、公安機(jī)關(guān)在刑事訴訟中限令犯罪嫌疑人在規(guī)定的期限內(nèi)不得離開(kāi)住處或者指定的居所B、交通管理部門對(duì)某貨車散落在高速公路上的西瓜進(jìn)行及時(shí)清理C、公安消防部門為了阻止火勢(shì)蔓延而拆除與著火處相連的房屋D、醫(yī)療機(jī)構(gòu)為防止某精神病人病情發(fā)作傷害他人而將其強(qiáng)制約束標(biāo)準(zhǔn)答案：c知識(shí)點(diǎn)解析：行政強(qiáng)制措施的定義要點(diǎn)是：①行政機(jī)關(guān)；②行政管理過(guò)程中；③暫時(shí)性限制或控制行為。A項(xiàng)是刑事訴訟過(guò)程，不符合②；B項(xiàng)不符合③；c項(xiàng)符合定義；D項(xiàng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)不符合①。故本題選C。27、就業(yè)平等權(quán)：指公民不論其民族、種族、性別、宗教信仰、家庭背景等的不同和差異，均享有平等獲得就業(yè)機(jī)會(huì)的權(quán)利。根據(jù)上述定義，下列沒(méi)有侵犯求職者的就業(yè)平等權(quán)的是()。A、女大學(xué)生小劉，本科學(xué)歷，在幾次應(yīng)聘中，都因?yàn)槭桥远淦窧、某公司招聘時(shí)，明確規(guī)定本公司員工的親屬比其他應(yīng)聘者優(yōu)先錄用C、小李的父親是某縣政府領(lǐng)導(dǎo)，在該縣事業(yè)單位公開(kāi)招聘中，小李未和其他應(yīng)聘者一樣參加考試，就直接被錄用了D、某食品加工廠在招聘員工過(guò)程中，以食品安全為由，拒絕錄用一名乙肝患者標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：就業(yè)平等權(quán)的定義要點(diǎn)：民族、種族、性別、宗教信仰、家庭背景。A項(xiàng)是由于性別，B、C兩項(xiàng)是由于家庭背景，屬于侵犯就業(yè)平等權(quán)。D項(xiàng)是食品加工廠由于健康狀況不予錄用，不屬于侵犯就業(yè)平等權(quán)。故本題選D。28、利群偏差指的是人們對(duì)自己的群體成員的行為總是傾向于給予善意的理解，而在解釋其他群體成員的類似行為時(shí)，更容易從壞的角度去設(shè)想。根據(jù)上述定義，下列存在利群偏差的是()。A、東道主球隊(duì)的勝利得益于天時(shí)地利人和，我們客場(chǎng)作戰(zhàn)失利，是因?yàn)榍騿T在異國(guó)他鄉(xiāng)水土不服B、我們隊(duì)員比賽失利的主要原因是訓(xùn)練過(guò)度勞累，沒(méi)有很好地保存實(shí)力進(jìn)行比賽，讓對(duì)方球員撿了個(gè)大便宜C、某公司經(jīng)理認(rèn)為去年公司業(yè)績(jī)不盡如人意的主要原因是低估了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的實(shí)力，讓對(duì)方搶走了絕大多數(shù)的客戶D、某班主任看到自己班學(xué)生的打鬧行為時(shí)會(huì)認(rèn)為只是“玩笑胡鬧”，在看到其他班學(xué)生的類似行為時(shí)會(huì)認(rèn)為是“品質(zhì)惡劣”標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：利群偏差的定義要點(diǎn)是：對(duì)自己的群體成員的行為傾向于善意，對(duì)其他群體成員的類似行為則傾向于惡意。A、B、C三項(xiàng)均是客觀分析原因，不符合定義；D項(xiàng)對(duì)自己班學(xué)生和其他班學(xué)生的打鬧行為的看法不同，符合利群偏差的定義。故本題選D。一、言語(yǔ)理解與表達(dá)(本題共28題，每題1.0分，共28分。)29、①霧鬢云鬟，使我想起了古時(shí)候的美人②我很喜歡這茶館，無(wú)事時(shí)泡一杯“菊花”坐上一兩個(gè)鐘頭，再要點(diǎn)糖漬核桃仁來(lái)嚼嚼，也頗有意思③尤其是在煙雨迷離的時(shí)候，白霧橫江，遠(yuǎn)山也都看不清楚了④這時(shí)“么師”(茶房)就輕輕地吹起了簫，聲音很低，有幾次使我弄不清這聲音起自何方，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)了坐在灶后面的“么師”像幽靈一樣地玩弄著短短的簫，那悲哀的聲音，就從那里飄起來(lái)⑤有時(shí)深夜我們還在那里，夜風(fēng)吹來(lái)，使如豆的燈光搖搖不定⑥里邊還有一個(gè)套閣，小小的，卷起竹簾就可以遠(yuǎn)望對(duì)江的風(fēng)物，看那長(zhǎng)江真像一條帶子對(duì)上列語(yǔ)句排序正確的一項(xiàng)是()。A、②⑥③①⑤④B、⑤③④⑥①②C、②⑤①③⑥④D、①②⑤⑥③④標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：⑤句中有指代詞“那里”，不能放在首句，排除B。①中“霧鬢”與③句中的“白霧橫江”對(duì)應(yīng)。而“白霧橫江”的景象又與⑥中“看那長(zhǎng)江真像一條帶子”相對(duì)應(yīng)。所以③應(yīng)在①⑥之間。又因⑥句中描繪的是由近及遠(yuǎn)的景物，長(zhǎng)江屬于遠(yuǎn)景，故描繪長(zhǎng)江的③應(yīng)緊跟在⑥之后，順序?yàn)棰蔻邰佟?0、將下列句子按語(yǔ)序先后排列，最連貫的一項(xiàng)是()。①直到1757年，牛頓的萬(wàn)有引力學(xué)說(shuō)已經(jīng)確立很久②1882年，教皇才被迫承認(rèn)地動(dòng)學(xué)說(shuō)③科學(xué)終于以偉大的不可壓抑的力量戰(zhàn)勝了神權(quán)④1616年，教皇宣布《天體運(yùn)行》列入禁書⑤地動(dòng)學(xué)說(shuō)成了天經(jīng)地義，這才解除了禁令A(yù)、①③②⑤④B、④②①③⑤C、④①⑤②③D、①④⑤②③標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：這段話中第③句是主旨句，即科學(xué)最終戰(zhàn)勝神權(quán)，其他幾句都是在描述這一過(guò)程，故第③句應(yīng)該放在最后，排除A、B。再比較第①句和第④句，顯然，根據(jù)時(shí)間順序，④應(yīng)該在前，①在后，故排除D。31、下列幾個(gè)句子的順序已經(jīng)被打亂，請(qǐng)重新排列，排列正確的一項(xiàng)是()。①大海里，閃爍著一片魚鱗似的銀波②一片片坐著、臥著、走著的人影，看得清清楚楚了③沙灘上，也突然明亮起來(lái)④它像一面光輝四射的銀盤似的，從那平靜的大海里涌了出來(lái)⑤月亮上來(lái)了，是一輪燦爛的滿月A、⑤④①③②B、④②①③⑤C、②⑤①③④D、①⑤②③④標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：根據(jù)事理的邏輯性來(lái)解答本題。題干的五個(gè)句子中，有“大海”、有“月亮”，在排序的時(shí)候，就應(yīng)該考慮按“空間順序”，按照從天上——“月亮”，到地上——“大海”，再到“海灘”的次序，我們可以排出正確的順序?yàn)椋孩茛堍佗邰?，故本題選A。32、①我的奶奶是這樣，我的父親也是這樣——那張畫像，已經(jīng)成為許多老百姓生活必需品的一部分，沒(méi)有它，似乎客廳都是空的②如果因?yàn)檎J(rèn)知能力的提升而將偶像抽離出記憶，那么，在那個(gè)時(shí)代里成長(zhǎng)、生活的許多人，腦子里將空空如也，甚至不記得自己曾經(jīng)活過(guò)這一回③卷的過(guò)程，是在收疊他個(gè)人的歷史④有時(shí)掛舊了、破了，也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真卷起來(lái)放好，我曾看別人卷過(guò)這畫像，那種澄澈的眼神令人難忘⑤有些偉大者永遠(yuǎn)不會(huì)被人遺忘，因?yàn)槟莻€(gè)偉大者，在那個(gè)時(shí)代，其實(shí)是一種生活，精神生活⑥從這個(gè)意義上說(shuō)，盡管也許并不懂他，但人們心甘情愿尊他的名為圣將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是()。A、②⑥⑤①④③B、②⑥④③①⑤C、①④③②⑥⑤D、⑤②⑥①④③標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：①句中包含指代詞“是這樣”“也是這樣”，若放段首則指代不明，排除c。④句的“這畫像”指的是①句的“那張畫像”，兩句順序?yàn)棰佗?，排除B。②中提到如果將偶像抽離出記憶，腦子里將空空如也，甚至不記得自己曾經(jīng)活過(guò)這一回。由此可知，偶像是那個(gè)時(shí)代的精神生活。⑤中描述與此一致，⑤②應(yīng)相鄰，排除A。故本題選D。33、將以下5個(gè)句子重新排列組合，最合理的組合方式是()。①高聳入云、白雪覆蓋，廣袤而缺少植被，極為壯觀②落基山是美洲科迪勒拉山系在北美的主干，由許多小山脈組成，被稱為北美洲的脊骨③其地質(zhì)結(jié)構(gòu)主要由火成巖和變質(zhì)巖組成，具有重要的科學(xué)研究?jī)r(jià)值④大部分山脈平均海拔在2000米到3000多米⑤主要山脈從加拿大大不列顛哥倫比亞省到美國(guó)西南部的新墨西哥州，南北縱橫4800多千米A、②④⑤③①B、⑤④①③②C、②⑤④①③D、④⑤③①②標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：文段圍繞落基山展開(kāi)，因此，②句起到引出論述主體的作用，應(yīng)放在段首，故排除B、D。④句介紹山脈的平均海拔，①句指出“高聳入云”，兩句話題一致，銜接恰當(dāng)，故排除A。34、①作為方法論原則，它貫通于儒家思想的方方面面②孔子說(shuō)：“質(zhì)勝文則野，文勝質(zhì)則史，文質(zhì)彬彬，然后君子?！雹墼谌寮椅幕?，中庸既是一個(gè)重要的方法論原則，同時(shí)也是“至德”，即最高的德④偏勝于質(zhì)的人會(huì)顯得樸野，偏勝于文的人會(huì)缺乏敦厚，二者的中道才是君子⑤譬如，在人格方面，強(qiáng)調(diào)文質(zhì)兼?zhèn)鋵⒁陨?個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是()。A、②④③①⑤B、③①⑤②④C、②④⑤③①D、③①②④⑤標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：⑤句以“譬如”開(kāi)頭，是對(duì)①句中庸“貫通于儒家思想的方方面面”的舉例說(shuō)明，故這兩句順序?yàn)棰佗?，排除c、D。②④⑤句均圍繞“文質(zhì)”這一話題展開(kāi)，連在一起語(yǔ)意更連貫，排除A。故本題選B。35、下列句子中，沒(méi)有歧義的一句是()。A、他是最優(yōu)秀的企業(yè)的管理者。B、馬教練的兒子說(shuō)他不來(lái)了。C、剛建成的市職教中心的教學(xué)樓非常漂亮。D、本市絲織產(chǎn)品深受北美用戶青睞。標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)“最優(yōu)秀”是形容“企業(yè)”還是形容“管理者”不明確；B項(xiàng)“他”指的是“馬教練”還是“馬教練的兒子”不明確：C項(xiàng)“剛建成的”指的是“市職教中心”還是“教學(xué)樓”不明確。故本題選D。36、下列句子中，有歧義的一句是()。A、哲學(xué)和文學(xué)都是人類精神生活的形式。B、他剛到我們單位，誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)。C、沒(méi)有愛(ài)的教育猶如沒(méi)有水的湖。D、母親在每個(gè)夜晚都為孩子們留著燈。標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：B項(xiàng)可以理解為“他不認(rèn)識(shí)我們單位的人”，也可以理解為“我們單位的人不認(rèn)識(shí)他”。37、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。A、七彩瀑布群，位于香格里拉縣尼汝村的一個(gè)群山深處，一條名為“尼汝河”的高原融雪河流和陡峭的山峰造就了這一曠世奇觀。B、該報(bào)指出，這次會(huì)晤的主要意義，在于善意姿態(tài)、長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略和歷史方向，多于具體互惠措施的落實(shí)。C、經(jīng)過(guò)不懈的努力，國(guó)家圖書館在搜集、加工、存儲(chǔ)、提供古典文獻(xiàn)方面，已經(jīng)形成具有中國(guó)特色的藏用并重的格局。D、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合制作的大戲，讓人們不僅看到了中國(guó)戲曲的整體進(jìn)步，而且看到了中國(guó)戲曲在現(xiàn)代化問(wèn)題上邁出的可喜一步。標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)，①搭配不當(dāng)，“一個(gè)”與“群山”搭配不當(dāng)，可以刪去“一個(gè)”；②語(yǔ)序不當(dāng)造成句意不明，可將后半部分改為“這一曠世奇觀是由一條名為‘尼汝河’的高原融雪河流和陡峭的山峰造就的”。B項(xiàng)搭配不當(dāng)，可把前一分句改為“在于善意姿態(tài)的表達(dá)，長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略和歷史方向的把握”，后分句的“多于”改為“不在于”。D項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“中國(guó)戲曲的整體進(jìn)步”與“中國(guó)戲曲在現(xiàn)代化問(wèn)題上邁出的可喜一步”的位置對(duì)調(diào)。38、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病且句意明確的一句是()。A、中國(guó)的人口結(jié)構(gòu)在變化，勞動(dòng)力人口的絕對(duì)量大約以0．3％的速度每年在下降。B、隨著中國(guó)“05式戰(zhàn)略步槍”的曝光，不少軍迷猜測(cè)這一新武器可能克服了一直以來(lái)困擾著各國(guó)的單兵武器超重。C、由于電視劇《平凡的世界》并不是一味地糾結(jié)在農(nóng)民日常生活瑣事上，而是通過(guò)一針一線的表達(dá)，訴說(shuō)出人物內(nèi)心更加廣泛堅(jiān)強(qiáng)的精神世界。D、網(wǎng)絡(luò)使各種商業(yè)機(jī)會(huì)及業(yè)務(wù)交織在一起，企業(yè)關(guān)注的重心從公司價(jià)值的最大化轉(zhuǎn)移到了網(wǎng)絡(luò)價(jià)值的最大化。標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為“以每年0．3％的速度在下降”；B項(xiàng)賓語(yǔ)中心語(yǔ)缺失，應(yīng)在“超重”后加“問(wèn)題”；C項(xiàng)主語(yǔ)缺失，可刪除“由于”。D項(xiàng)沒(méi)有語(yǔ)病，故本題選D。39、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病且句意明確的一句是()。A、王維在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，努力創(chuàng)造的具有鮮明個(gè)性的意境，豐富和提高了山水詩(shī)的表現(xiàn)技巧，對(duì)詩(shī)歌發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。B、為確保大熊貓入港隨俗，科研人員專門安排它們接受語(yǔ)言訓(xùn)練，提升普通話、廣東話和英語(yǔ)能力，為在香港定居做好準(zhǔn)備。C、許多投資者不了解證券投資和基金產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn)，沒(méi)有區(qū)別股票和基金產(chǎn)品與儲(chǔ)蓄、債券的差異，貿(mào)然進(jìn)行證券和基金投資。D、作為古海岸與濕地同處一地的國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，七里海是京津唐地帶極其難得的一片綠洲，被譽(yù)為天津?yàn)I海地區(qū)既大又美的花園。標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)中壓縮后句子主干為：“意境豐富和提高了表現(xiàn)技巧，做出貢獻(xiàn)。”主賓搭配不當(dāng)，把“努力創(chuàng)造的”中的“的”改為“了”即可。B項(xiàng)，“提升”的對(duì)象應(yīng)為“普通話、廣東話和英語(yǔ)接受能力”。C項(xiàng)“股票和基金產(chǎn)品與儲(chǔ)蓄、債券”這些并列概念之間關(guān)系不夠清晰明確。40、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()。A、酈老師對(duì)自己的教學(xué)嚴(yán)格要求，對(duì)年輕教師細(xì)心指導(dǎo)，所以我們選他作學(xué)科帶頭人是當(dāng)之無(wú)愧的。B、合同上寫得明明白白：“李老柱欠楊井井500塊磚錢?！盋、《蘭亭序》對(duì)后人的影響很大，被視為歷代珍品，各朝各代都有人模仿。D、曹操用人不求全責(zé)備，他的“求賢令”說(shuō)：“士有偏短，庸可廢乎?”承認(rèn)每人都不可避免地會(huì)有缺點(diǎn)錯(cuò)誤。標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)中途易轍，句中有兩個(gè)主語(yǔ)，前面一個(gè)還沒(méi)有交代完就交代后面一件?？筛臑椤八运晃覀冞x作學(xué)科帶頭人是當(dāng)之無(wú)愧的”。B項(xiàng)量詞不當(dāng)導(dǎo)致歧義，“500塊磚錢”既可理解為“500元磚錢”，又可理解為“500塊磚的錢”。C項(xiàng)中間分句語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為“歷代被視為珍品”。故本題選D。41、想想也對(duì)，仇恨可以用仁慈澆滅，強(qiáng)敵可以用武力________，自然災(zāi)難雖然不容易對(duì)付但形態(tài)明確，而謊言呢?仁慈和武力都沒(méi)有用，而形態(tài)又是那么________。怪不得它千年蔥蘢、萬(wàn)古不滅。有那么多小人躲藏在謊言后面戰(zhàn)無(wú)不勝、攻無(wú)不克。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、征服曖昧B、占領(lǐng)含糊C、馴服模糊D、制服推諉標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：“占領(lǐng)”指用武裝力量取得某個(gè)地方?！榜Z服”指使順從，對(duì)象一般是動(dòng)物。第一空對(duì)象是“強(qiáng)敵”，故用“占領(lǐng)”“馴服”不合適，排除B、C。“曖昧”指模糊，不清晰；態(tài)度不明朗或行為不可告人?！巴普啞敝竿菩敦?zé)任，推遲。本句講“謊言”的形態(tài)模糊不清，顯然“推諉”不合適。42、當(dāng)人們普遍感到現(xiàn)在的小說(shuō)越來(lái)越缺乏想象力的時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)上的小說(shuō)卻用________的想象力吸引了眾多網(wǎng)民的眼球，網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)可以穿越時(shí)空，讓現(xiàn)代人與古代人對(duì)話，也可以________一個(gè)魔幻的世界，讓人的靈魂和身體相互置換。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、美輪美奐虛擬B、五彩斑斕想象C、光怪陸離創(chuàng)造D、天馬行空開(kāi)辟標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：本題可從第一空入手?！瓣P(guān)輪關(guān)奐”形容房屋高大華麗，適用對(duì)象為建筑，排除A。“五彩斑斕”表示顏色非常好看，色彩相當(dāng)豐富，多種顏色錯(cuò)雜繁多耀眼?！肮夤株戨x”形容奇形怪狀，五顏六色。二者均不能用于形容“想象力”，排除B、C?！疤祚R行空”比喻思想奔放，任意馳騁，形容想象力，契合句意，故本題選D。43、湖南衛(wèi)視推出的綜藝親子節(jié)目《爸爸去哪兒》________熒屏。電視里，明星父親化身超級(jí)奶爸，單獨(dú)帶著自己的孩子來(lái)到陌生的村莊，開(kāi)始72小時(shí)的郊野生活。這檔節(jié)目充分________了一出現(xiàn)代版的“我們?cè)鯓幼龈赣H”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、凈化展示B、上演細(xì)說(shuō)C、熱播演變D、火爆演繹標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：第一空說(shuō)的是《爸爸去哪兒》節(jié)目的收視率高，“熱播熒屏”和“火爆熒屏”為常用表述，排除A、B。第二空，“演變”與“一出”搭配不當(dāng)，排除C。故本題選D。44、俗話說(shuō)麻雀雖小五臟俱全，社區(qū)作為為人民服務(wù)的細(xì)胞，當(dāng)然也要________所有職能部門應(yīng)有的服務(wù)項(xiàng)目，如此看來(lái)，在廣西南寧某社區(qū)門口，近日掛出了大大小小27個(gè)職能部門的牌子的情況也就________了。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、囊括瓜熟蒂落B、包括水到渠成C、覆蓋順理成章D、涵蓋不足為奇標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：這個(gè)題從第二個(gè)空入手，前面提到社區(qū)應(yīng)涉及所有職能部門的服務(wù)項(xiàng)目，后面舉例說(shuō)明廣西南寧某社區(qū)掛出27個(gè)職能部門牌子的做法沒(méi)有什么奇怪的，因此選“不足為奇”。第一空填“涵蓋”符合句意，故本題選D。45、在那時(shí)的人看來(lái)，取得我們今天從事的業(yè)績(jī)，會(huì)跟玩積木一樣輕而易舉了。________，他們不會(huì)嘲笑我們，他們會(huì)崇敬我們的精神。________我這篇平凡的文字，那時(shí)是早已泯滅的了。________，________他們從考古的廢墟上發(fā)現(xiàn)了它，我敢斷定，他們會(huì)說(shuō)：“這個(gè)人，沒(méi)有說(shuō)謊?！碧钊氘嫏M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、因?yàn)橹劣谝虼巳绻鸅、但是而因此只要C、但是至于然而如果D、因?yàn)橹劣谌欢灰獦?biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：本題考查語(yǔ)句之間的關(guān)系。第一處為轉(zhuǎn)折關(guān)系，由此排除表因果關(guān)系的A、D兩項(xiàng)。第四處應(yīng)為假設(shè)關(guān)系。由此排除B。46、①楊豐望著窗外，像是對(duì)我，又像是自言自語(yǔ)：“這場(chǎng)雨________下多久呢?我真希望它多下幾天?！雹趯?shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)，這種形式，循環(huán)往復(fù)________無(wú)窮，這就是人類認(rèn)識(shí)客觀世界的過(guò)程。③改革開(kāi)放，是走前人從未走過(guò)的路，________遇到一些挫折，走一些彎路，這沒(méi)有什么值得大驚小怪的。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、能夠以至難免B、可以以至不免C、能夠以致不免D、可以以致難免標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：“以致”與“以至”，都可表示結(jié)果，但前者側(cè)重于表示由于某種原因而造成的不好的或說(shuō)話人不希望出現(xiàn)的結(jié)果；后者則側(cè)重于表示由于程度加深而形成的結(jié)果。結(jié)合句意，②句中并未出現(xiàn)某種不好的結(jié)果，故應(yīng)選“以至”，排除C、D?！半y免”是指難以避免，“不免”表示免不了、不可避免，側(cè)重于敘述。結(jié)合語(yǔ)意，本句應(yīng)用“難免”。故本題選A。47、每年兩會(huì)，也是媒體的一場(chǎng)“新聞大戰(zhàn)”。媒體報(bào)道是對(duì)兩會(huì)的傳播，因而媒體責(zé)任重大。如果說(shuō)兩會(huì)是體現(xiàn)中國(guó)開(kāi)放、透明的平臺(tái)，新聞報(bào)道則是展現(xiàn)兩會(huì)的窗口。兩會(huì)為新聞媒體提供了豐富的資源，但如果記者帶著趕廟會(huì)、看熱鬧，甚至是追明星的心態(tài)來(lái)采訪，即使寫出報(bào)道，這些報(bào)道也是表面的、膚淺的。報(bào)道兩會(huì)，應(yīng)該全面、客觀、準(zhǔn)確、負(fù)責(zé)、理性，而不應(yīng)該像探照燈一樣照到哪里算哪里，更不應(yīng)該為了吸引眼球而只將鏡頭對(duì)準(zhǔn)個(gè)別話題和明星人物。這段文字意在說(shuō)明的是()。A、只有冷靜觀察，才能發(fā)現(xiàn)兩會(huì)上真正有價(jià)值的新聞B、及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)道兩會(huì)內(nèi)容是新聞媒體的社會(huì)職責(zé)C、每年的兩會(huì)對(duì)媒體工作者來(lái)說(shuō)都是一場(chǎng)“新聞大戰(zhàn)”D、媒體應(yīng)以嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度如實(shí)做好兩會(huì)的報(bào)道工作標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：文段主要論述了兩會(huì)期間，新聞媒體應(yīng)持有什么樣的態(tài)度來(lái)進(jìn)行兩會(huì)報(bào)道的問(wèn)題，指出以“趕廟會(huì)、看熱鬧，甚至追明星的心態(tài)”來(lái)做的報(bào)道只能是表面的、膚淺的，報(bào)道應(yīng)“全面、客觀、準(zhǔn)確、負(fù)責(zé)、理性”，既不能像探照燈一樣沒(méi)計(jì)劃，更不能單純?yōu)椴┭矍?。D項(xiàng)準(zhǔn)確概括了兩會(huì)期間媒體所應(yīng)持有的態(tài)度，為正確答案。48、契丹、西夏和女真等少數(shù)民族的崛起對(duì)兩宋政權(quán)造成嚴(yán)重威脅，迫使宋朝同西南地區(qū)少數(shù)民族保持友好關(guān)系，以便集中力量與西北少數(shù)民族政權(quán)抗衡。在這種情況下，“茶馬互市”除了為宋朝提供巨額茶利收入補(bǔ)充軍費(fèi)外，更重要的是，既滿足了國(guó)家對(duì)戰(zhàn)馬的需要，又維護(hù)了宋朝西南邊境的安全。下列不屬于宋朝統(tǒng)治者重視“茶馬互市”目的的一項(xiàng)是()。A、與西南地區(qū)少數(shù)民族保持友好關(guān)系，以便同西北少數(shù)民族政權(quán)抗衡B、以茶易馬可以滿足國(guó)家連年戰(zhàn)爭(zhēng)中對(duì)馬匹的迫切需要C、與西南地區(qū)少數(shù)民族的貿(mào)易往來(lái)，有利于維護(hù)宋朝西南邊境的安全D、以馬易茶可以滿足西南地區(qū)少數(shù)民族對(duì)茶葉的需求標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：D項(xiàng)無(wú)中生有，且由常識(shí)可知，“滿足西南地區(qū)少數(shù)民族對(duì)茶葉的需求’’顯然不是宋朝統(tǒng)治者重視“茶馬互市”的目的。A、B、C三項(xiàng)均可從文段中找到對(duì)應(yīng)內(nèi)容。故本題選D。49、科學(xué)家面對(duì)現(xiàn)象紛呈的宇宙，都會(huì)尋求以最簡(jiǎn)潔的原則去解釋之。所謂“以一驅(qū)萬(wàn)”，其背后的精神，亦離不開(kāi)系統(tǒng)性的追求。然而，宇宙與世界的復(fù)雜程度和其中未為人知的無(wú)盡可能，是絕對(duì)不能低估的。對(duì)今日的一些自然現(xiàn)象科學(xué)家自以為有了妥善解釋，但難保明天不會(huì)出現(xiàn)一些新的因素。由于這些新因素的介入，本來(lái)以為完備的一些理論解釋，可能因此動(dòng)搖。不能從這段文字推出的是()。A、科學(xué)研究應(yīng)具備與時(shí)俱進(jìn)的精神B、科學(xué)家的理論建構(gòu)總是有局限性C、具體的科學(xué)理論總存在失效的可能D、科學(xué)理論過(guò)分追求簡(jiǎn)潔會(huì)影響其解釋力標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：由“對(duì)今日的一些自然現(xiàn)象科學(xué)家自以為有了妥善解釋，但難保明天不會(huì)出現(xiàn)一些新的因素”可推知A項(xiàng)說(shuō)法正確。由“宇宙與世界的復(fù)雜程度和其中未為人知的無(wú)盡可能，是絕對(duì)不能低估的”可推知B項(xiàng)說(shuō)法正確。由“由于這些新因素的介入，本來(lái)以為完備的一些理論解釋，可能因此動(dòng)搖”可推知C項(xiàng)說(shuō)法正確。由“科學(xué)家面對(duì)現(xiàn)象紛呈的宇宙，都會(huì)尋求以最簡(jiǎn)潔的原則去解釋之”無(wú)法推出D項(xiàng)，故當(dāng)選。50、影像是歷史的眼睛，也是現(xiàn)實(shí)的攝魂術(shù)。它是對(duì)世界忠直的觀察、記錄、發(fā)現(xiàn)，而非對(duì)世界的提純、美化，或者丑化。伍爾芙說(shuō)圖像“不是爭(zhēng)論"，“它們就是事實(shí)直接對(duì)眼睛所說(shuō)的未經(jīng)加工的聲明”。這個(gè)由機(jī)器所作的記錄，當(dāng)然比文字更加中立、客觀、可信。而我們能夠?qū)⒁恍┎辉撏鼌s的現(xiàn)實(shí)以影像的形式牢記心中，顯然是對(duì)想象力的一種拯救。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是()。A、影像比文字更適合記錄真實(shí)的客觀世界B、文字對(duì)世界的觀察是經(jīng)過(guò)提純、美化或者丑化記錄下來(lái)的C、影像真實(shí)地記錄生活，能彌補(bǔ)、修正人們的想象力D、一些不該忘卻的現(xiàn)實(shí)應(yīng)該要以影像記錄，防止想象力的破壞標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：文段圍繞“影像”這一話題展開(kāi)，首先說(shuō)明影像真實(shí)記錄世界，最后一句指出影像能夠拯救想象力。對(duì)此概括最準(zhǔn)確地為C。B項(xiàng)脫離了文段主題“影像”，A、D項(xiàng)推斷過(guò)度，均可排除。故本題選C。51、現(xiàn)在的學(xué)生將高考當(dāng)成了人生最重要的目標(biāo)，而學(xué)校和家長(zhǎng)也是對(duì)此趨之若鶩。因?yàn)楦呖疾豢紕?dòng)手能力，學(xué)生、學(xué)校和家長(zhǎng)自然將與高考無(wú)關(guān)的課程當(dāng)作副科。結(jié)果，許多中國(guó)學(xué)生高分低能、動(dòng)手能力差。這看似是一個(gè)小問(wèn)題，其實(shí)卻與中國(guó)人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)具有重要關(guān)聯(lián)，甚至在某種程度上影響著中國(guó)的未來(lái)。這段文字主要是在強(qiáng)調(diào)()。A、高考是當(dāng)今學(xué)生最重要的人生目標(biāo)B、高考是造成中國(guó)學(xué)生高分低能的直接原因C、學(xué)生高分低能與人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)具有重要關(guān)聯(lián)D、學(xué)生的生活除了學(xué)習(xí)知識(shí)，更要培養(yǎng)技能標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：文段首先指出高考導(dǎo)致學(xué)生高分低能的現(xiàn)狀，接著指出這種現(xiàn)狀的出現(xiàn)與“中國(guó)人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)具有重要關(guān)聯(lián)”．所以題干意在強(qiáng)調(diào)C。52、“散文”乃相應(yīng)于“韻文”而得名。中國(guó)文學(xué)傳統(tǒng)中，唐代以前，所有不以記敘為功能、追求藝術(shù)價(jià)值的作品，都出之以韻文，這種態(tài)度在六朝達(dá)到巔峰。六朝可以說(shuō)是中國(guó)的“美學(xué)時(shí)代”，當(dāng)時(shí)人的地位與身份取決于美學(xué)品位。六朝士人敷粉、服五石散，還講究說(shuō)話技巧，不僅要出口成章，最好出口成韻，筆下更是雕琢，駢文——四六文盛極一時(shí)，今日我們視為僵化、腐敗、封建，只追求形式而無(wú)內(nèi)容的文體，卻滿足了當(dāng)時(shí)細(xì)致的、折磨人的、奮不顧身地追求美的文化氛圍。這段文字主要講述了()。A、“散文”名稱的由來(lái)B、“韻文”的特點(diǎn)C、“韻文”興盛時(shí)的歷史背景D、古今文體的不同之處標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：文段第一句雖然在說(shuō)散文，但整體均在闡述韻文，排除A、D。文段先講述韻文在六朝達(dá)到巔峰，接著介紹六朝時(shí)的歷史背景，故本題選C。53、社會(huì)公正不是人們頭腦中憑空產(chǎn)生的抽象概念，而是隨著社會(huì)產(chǎn)生而產(chǎn)生、隨著社會(huì)發(fā)展而發(fā)展的。在不同的歷史條件下，人們對(duì)社會(huì)公正的認(rèn)識(shí)是不同的。恩格斯曾精辟地指出：“希臘人和羅馬人的公平認(rèn)為奴隸制度是公平；1789年資產(chǎn)者的公平要求廢除封建制度，因?yàn)閾?jù)說(shuō)它不公平……所以，關(guān)于永恒公平的觀念不僅因時(shí)因地而變，甚至也因人而異?！边@段文字說(shuō)明()。A、社會(huì)公正是具體的B、社會(huì)公正是歷史的C、社會(huì)公正是相對(duì)的D、社會(huì)公正是有階級(jí)性的標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：文段首先指出社會(huì)公正隨著社會(huì)發(fā)展而變化，不同的歷史條件下，人們對(duì)社會(huì)公平有不同的認(rèn)識(shí)，接著引用恩格斯的話進(jìn)行佐證。因此文段主要說(shuō)的是社會(huì)公平的歷史性。故本題選B。54、行政強(qiáng)制措施：指行政機(jī)關(guān)在行政管理過(guò)程中，為制止違法行為、防止證據(jù)損毀、避免危害發(fā)生、控制危險(xiǎn)擴(kuò)大等情形，依法對(duì)公民的人身自由實(shí)施暫時(shí)性限制，或者對(duì)公民、法人或者其他組織的財(cái)物實(shí)施暫時(shí)性控制的行為。根據(jù)上述定義，下列屬于行政強(qiáng)制措施的是()。A、公安機(jī)關(guān)在刑事訴訟中限令犯罪嫌疑人在規(guī)定的期限內(nèi)不得離開(kāi)住處或者指定的居所B、交通管理部門對(duì)某貨車散落在高速公路上的西瓜進(jìn)行及時(shí)清理C、公安消防部門為了阻止火勢(shì)蔓延而拆除與著火處相連的房屋D、醫(yī)療機(jī)構(gòu)為防止某精神病人病情發(fā)作傷害他人而將其強(qiáng)制約束標(biāo)準(zhǔn)答案：c知識(shí)點(diǎn)解析：行政強(qiáng)制措施的定義要點(diǎn)是：①行政機(jī)關(guān)；②行政管理過(guò)程中；③暫時(shí)性限制或控制行為。A項(xiàng)是刑事訴訟過(guò)程，不符合②；B項(xiàng)不符合③；c項(xiàng)符合定義；D項(xiàng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)不符合①。故本題選C。55、就業(yè)平等權(quán)：指公民不論其民族、種族、性別、宗教信仰、家庭背景等的不同和差異，均享有平等獲得就業(yè)機(jī)會(huì)的權(quán)利。根據(jù)上述定義，下列沒(méi)有侵犯求職者的就業(yè)平等權(quán)的是()。A、女大學(xué)生小劉，本科學(xué)歷，在幾次應(yīng)聘中，都因?yàn)槭桥远淦窧、某公司招聘時(shí)，明確規(guī)定本公司員工的親屬比其他應(yīng)聘者優(yōu)先錄用C、小李的父親是某縣政府領(lǐng)導(dǎo)，在該縣事業(yè)單位公開(kāi)招聘中，小李未和其他應(yīng)聘者一樣參加考試，就直接被錄用了D、某食品加工廠在招聘員工過(guò)程中，以食品安全為由，拒絕錄用一名乙肝患者標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：就業(yè)平等權(quán)的定義要點(diǎn)：民族、種族、性別、宗教信仰、家庭背景。A項(xiàng)是由于性別，B、C兩項(xiàng)是由于家庭背景，屬于侵犯就業(yè)平等權(quán)。D項(xiàng)是食品加工廠由于健康狀況不予錄用，不屬于侵犯就業(yè)平等權(quán)。故本題選D。56、利群偏差指的是人們對(duì)自己的群體成員的行為總是傾向于給予善意的理解，而在解釋其他群體成員的類似行為時(shí)，更容易從壞的角度去設(shè)想。根據(jù)上述定義，下列存在利群偏差的是()。A、東道主球隊(duì)的勝利得益于天時(shí)地利人和，我們客場(chǎng)作戰(zhàn)失利，是因?yàn)榍騿T在異國(guó)他鄉(xiāng)水土不服B、我們隊(duì)員比賽失利的主要原因是訓(xùn)練過(guò)度勞累，沒(méi)有很好地保存實(shí)力進(jìn)行比賽，讓對(duì)方球員撿了個(gè)大便宜C、某公司經(jīng)理認(rèn)為去年公司業(yè)績(jī)不盡如人意的主要原因是低估了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的實(shí)力，讓對(duì)方搶走了絕大多數(shù)的客戶D、某班主任看到自己班學(xué)生的打鬧行為時(shí)會(huì)認(rèn)為只是“玩笑胡鬧”，在看到其他班學(xué)生的類似行為時(shí)會(huì)認(rèn)為是“品質(zhì)惡劣”標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：利群偏差的定義要點(diǎn)是：對(duì)自己的群體成員的行為傾向于善意，對(duì)其他群體成員的類似行為則傾向于惡意。A、B、C三項(xiàng)均是客觀分析原因，不符合定義；D項(xiàng)對(duì)自己班學(xué)生和其他班學(xué)生的打鬧行為的看法不同，符合利群偏差的定義。故本題選D。湖北省農(nóng)村信用社招聘職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)（言語(yǔ)理解與表達(dá)）模擬試卷第2套一、言語(yǔ)理解與表達(dá)(本題共29題，每題1.0分，共29分。)1、①第一本防水平裝書還將擁有強(qiáng)大的防偽功能②澳大利亞的銀行現(xiàn)在已經(jīng)使用該項(xiàng)技術(shù)來(lái)延長(zhǎng)紙幣的使用壽命，同時(shí)減少偽造的風(fēng)險(xiǎn)③英國(guó)出版商近日透露，世界上第一本防水平裝書有望明年夏天上架銷售④書的外面還有一層防撕毀的堅(jiān)韌的聚合物涂層，整本書的架上壽命可以由此增加兩倍⑤據(jù)了解，防水平裝書將采用先進(jìn)的防水技術(shù)，外面包裹透明的蠟封，這樣即便書潮濕了，字跡也不會(huì)模糊，書頁(yè)也不會(huì)損毀⑥這將是此技術(shù)首次應(yīng)用于普通平裝書。目前，只有專業(yè)的潛水用書可以做到完全防水將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是()。A、③⑤④⑥①②B、③①②⑤④⑥C、⑤①②④⑥③D、⑤④⑥②①③標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：四個(gè)選項(xiàng)分別以③或⑤句開(kāi)頭。③句引出防水平裝書的話題，放段首合適，排除c、D。A、B兩項(xiàng)的差別在①②和⑤④⑥的順序。根據(jù)說(shuō)明文的寫作順序，引出話題后，應(yīng)先介紹原理，再介紹應(yīng)用，故⑤④⑥在前，①②在后。2、對(duì)下列語(yǔ)句排序正確的一項(xiàng)是()。①也許是月亮的香氣吧，我這么想②看見(jiàn)蠣粉墻上印著我的身影，我于是重又意識(shí)到了我③我心中不起一切雜念，大約歷一刻鐘之久，才回轉(zhuǎn)身來(lái)④從江岸直到我的樓下是一大片沙坪，月光照著，茫然一白，但帶點(diǎn)兒青的意味⑤月亮高高停在天空，非常舒泰的樣子⑥不知什么地方送來(lái)晚香玉的香氣A、⑤④⑥①③②B、④⑤②③⑥①C、②③⑥⑤①④D、⑥①④②③⑤標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：⑥、①均提到“香氣”，且①是對(duì)⑥“什么地方”的回答，故兩句相連且順序?yàn)棰蔻?，排除C。③句末尾提到“我回轉(zhuǎn)身來(lái)”，②句以“看見(jiàn)蠣粉墻上印著我的身影”開(kāi)頭，兩句動(dòng)作存在承接關(guān)系，故③②相連，且③在②前，排除B、D。3、①雖然在諸多布衣之士那里，把功成身退視為理想的結(jié)局，但無(wú)可否認(rèn)，在他們的內(nèi)心深處，亦有渴望乃至留戀榮華富貴的虛榮感和現(xiàn)世享受的功利觀念②因?yàn)樵谒麄兊乃枷胫?，出而為仕的主要目的是推行他們理想中的道，而榮華富貴是附著于上的次生品③渴望遇合，達(dá)則兼濟(jì)天下，救國(guó)難，解民困，建不朽之功、永世之業(yè)，這是布衣之士共同的理想目標(biāo)④樂(lè)道安貧是布衣之士在長(zhǎng)時(shí)期的歷史過(guò)程中形成的可貴的精神氣節(jié)⑤然而，在榮華富貴與道之間，布衣之士首先選擇的還是道⑥當(dāng)其與道不違時(shí)，他們可以而且也樂(lè)于接受；反之，就會(huì)毫不猶豫地舍棄它將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是()。A、③①④②⑥⑤B、③②⑤④⑥①C、④①⑤⑥②③D、④③①⑤②⑥標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：分析六個(gè)句子可知，⑤句說(shuō)的是“在榮華富貴與道之間，布衣之士首先選擇的還是道”，②句是對(duì)⑤句原因的闡釋——出仕是為了推行道，榮華富貴是附著于道的次生品，故兩句應(yīng)相連且順序?yàn)棰茛凇＂蘧涫菍?duì)②句的進(jìn)一步補(bǔ)充說(shuō)明，闡述對(duì)布衣之士而言，榮華富貴與道的關(guān)系，故應(yīng)緊承②句。符合這一順序的只有D，故當(dāng)選。4、①單純羅列史料，構(gòu)不成歷史②只有在史料引導(dǎo)下發(fā)揮想象力，才能把歷史人物和時(shí)間的豐富內(nèi)涵表現(xiàn)出來(lái)③歷史研究不僅需要發(fā)掘史料，而且需要史學(xué)家通過(guò)史料發(fā)揮合理想象④所謂合理想象，就是要盡可能避免不實(shí)之虛構(gòu)⑤這是一種悖論，又難以杜絕⑥但是，只要想象就難以避免不實(shí)虛構(gòu)出現(xiàn)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是()。A、③①②④⑥⑤B、④⑤③⑥②①C、①③④⑥⑤②D、⑤③②①④⑥標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：以指示代詞“這”開(kāi)頭的句子，一般不放段首，排除D。⑤句中的“悖論”對(duì)應(yīng)的是④、⑥句，故這三句應(yīng)是緊密相連的，且順序?yàn)棰堍蔻?，排除B。①②③句之間的關(guān)系是：③為概括句，①②是對(duì)③的補(bǔ)充說(shuō)明，由此可確定這三句的順序?yàn)棰邰佗凇?、對(duì)下列語(yǔ)句排序正確的一項(xiàng)是()。①出現(xiàn)在我們面前的是一座美麗的小城②城中有一條小河流過(guò)，河水清澈見(jiàn)底③到了扎蘭屯，原始森林的氣氛就消失了④白磚綠瓦的屋舍悠然倒映在水中⑤走出小城，郊外風(fēng)景優(yōu)美，綠色的丘陵長(zhǎng)滿了柞樹(shù)⑥叢生的柳樹(shù)散布在山丘腳下A、③①⑤⑥②④B、③①②④⑤⑥C、②⑤③①④⑥D(zhuǎn)、③⑤①④⑥②標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：③句點(diǎn)出文段的描述對(duì)象“扎蘭屯”，比②更適合作為首句，排除c。②、④描寫的是城中的景色，⑤、⑥描寫的是城外的景色，②④、⑤⑥應(yīng)分別相連，且②④在⑤⑥之前，排除A、D。6、將以下5個(gè)句子重新排列組合，最合理的組合方式是()。①甚至可以這樣比喻，動(dòng)物還沒(méi)有離開(kāi)家，神已經(jīng)回到了家，只有人還在外面流浪②人則是動(dòng)物和神之間的一個(gè)過(guò)渡，且剛剛超越了動(dòng)物并試圖達(dá)成神③因?yàn)槿藷o(wú)法在路途上建造自己的家園④動(dòng)物有著內(nèi)在的一致性，神有著內(nèi)在的統(tǒng)一和完整⑤所以，只有人才會(huì)有一種經(jīng)常的不適和緊張，一種沒(méi)有家的感覺(jué)A、②①④⑤③B、④②①③⑤C、②④①③⑤D、④②①⑤③標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：由②句的“則”可知，其前文應(yīng)有動(dòng)物和神的相關(guān)論述，②句不能置于段首，排除A、C。由①句的“只有人還在外面流浪”和⑤句的“所以，只有人才會(huì)有……一種沒(méi)有家的感覺(jué)”可知，兩句話題一致，構(gòu)成因果關(guān)系，①⑤應(yīng)相連，排除B。7、①瑤族的師公、道公都有一套瑤經(jīng)②歷史上，瑤族曾有過(guò)自己的文字③瑤族超度亡魂的經(jīng)書，內(nèi)容與漢區(qū)道士的道經(jīng)大致相同，道公解釋稱經(jīng)書是從漢人中學(xué)來(lái)④瑤經(jīng)用漢文記載，但也夾雜一些土俗字，這是道經(jīng)在傳播過(guò)程中的變異⑤據(jù)清乾隆《貴州通志》記載：貴定縣瑤族“有書名榜簿，皆圓印篆文，其義不解，珍為秘藏”將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是()。A、④③①⑤②B、⑤②④①③C、②⑤①④③D、①④③②⑤標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：結(jié)合句意，“歷史上，瑤族曾有過(guò)自己的文字”屬于關(guān)于瑤族文字情況的概述，“據(jù)清乾隆《貴州通志》記載”屬于瑤族有文字的具體的例證，由此可推斷，⑤應(yīng)緊跟在②之后。排除A、B。比較①②兩句，②包含時(shí)間、主體、具體事件，更適合做段首。故本題選c。8、下列各句中，語(yǔ)義明確、沒(méi)有歧義的一句是()。A、今天上午，張經(jīng)理和其他公司經(jīng)理參加了市長(zhǎng)主持的會(huì)議。B、法庭出示的證據(jù)是一個(gè)紙條，紙條上歪歪扭扭的幾個(gè)字依稀可以辨認(rèn)：還欠款5000元。C、與中國(guó)從傳統(tǒng)到當(dāng)今的主流倫理都注重“人人為他人，他人為人人”的集體主義不同，歐美社會(huì)更彰顯一種“自我主義”“個(gè)體主義”的倫理觀念。D、從12月19日起，我省北部、西部以及中南部大部分地區(qū)受高空暖濕氣流和冷空氣的交匯影響，形成今冬第一次較強(qiáng)的降水過(guò)程。標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)“其他”修飾的成分不明確，可以修飾“經(jīng)理”，也可以修飾“公司”；B項(xiàng)“還”有兩種讀音，讀huán時(shí)，表示歸還，讀hái時(shí)，表示依舊，會(huì)造成歧義；D項(xiàng)“大部分地區(qū)”既可指“中南部的大部分地區(qū)”．也可指“北部、西部、中南部”的大部分地區(qū)。C項(xiàng)無(wú)歧義，當(dāng)選。9、下列各句中，有語(yǔ)病的一句是()。A、如果某些大國(guó)不改變其在處理國(guó)際問(wèn)題時(shí)狂妄自大的態(tài)度，那么，誰(shuí)也難以預(yù)料這世界是否還會(huì)有和平的一天。B、旨在培養(yǎng)中小學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情的德育打卡制度，由于一些單位和個(gè)人的認(rèn)識(shí)問(wèn)題，出現(xiàn)“走過(guò)場(chǎng)”現(xiàn)象，的確讓人嘆息。C、沖突雙方在民族仇恨的驅(qū)使下，雖然經(jīng)過(guò)國(guó)際社會(huì)多次調(diào)解，緊張的局勢(shì)不但沒(méi)有得到緩和，反而愈演愈烈。D、通常，在腦腫瘤患者手術(shù)前，醫(yī)生要獲得其大腦的掃描圖像，以便確定腫瘤的位置和了解腫瘤附近血管的狀況。標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：語(yǔ)序不當(dāng)?？筛臑椤半m然經(jīng)過(guò)國(guó)際社會(huì)多次調(diào)解，沖突雙方在民族仇恨的驅(qū)使下，其緊張的局勢(shì)不但沒(méi)有得到緩和，反而愈演愈烈”。故本題選C。10、下列各句中，有語(yǔ)病的一句是()。A、經(jīng)過(guò)艱難跋涉，我們發(fā)現(xiàn)，如果沒(méi)有科學(xué)發(fā)展觀作指導(dǎo)，任何理順國(guó)家、市場(chǎng)、社會(huì)關(guān)系的舉措，都將事倍功半。B、人們認(rèn)為，團(tuán)隊(duì)有效性的關(guān)鍵因素不只是個(gè)體貢獻(xiàn)的簡(jiǎn)單相加，而是能使隊(duì)員行動(dòng)一致、互相配合的團(tuán)隊(duì)協(xié)作技能。C、自然界中存在著一種共生現(xiàn)象，如燕千鳥(niǎo)從鱷魚牙中啄取水蛭，為鱷魚提供口腔衛(wèi)生服務(wù)，同時(shí)它自己也得到了所需的食物。D、世界各地的人們都把當(dāng)?shù)氐闹饕恿鞣Q為母親河，是因?yàn)檫@些河流不僅是他們賴以生存的基礎(chǔ)，而且是區(qū)域文化的搖籃。標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：B項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用錯(cuò)誤，與“而是”搭配的是“不是”，刪掉“不只是”的“只”即可。故本題選B。11、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()。A、考古學(xué)家對(duì)兩千多年前在長(zhǎng)沙馬王堆一號(hào)墓新出土的文物進(jìn)行了多方面的研究，對(duì)墓主所處時(shí)代有了進(jìn)一步了解。B、縱觀科學(xué)史，科學(xué)的發(fā)展與全人類的文化是分不開(kāi)的，在西方是如此，在中國(guó)也是如此。C、讀完徐志摩的《我所知道的康橋》，讀者就會(huì)被這詩(shī)一般的語(yǔ)言所譜寫的回憶夢(mèng)幻曲所感染，使讀者感到余味無(wú)窮，不忍釋手。D、王某呆在實(shí)驗(yàn)室里半個(gè)月，好像與世隔絕了，所以他回到家，強(qiáng)迫自己看了十天的報(bào)紙。標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，可改為“考古家學(xué)對(duì)長(zhǎng)沙馬王堆一號(hào)墓新出土的兩千多年前的文物進(jìn)行了多方面的研究……”。C項(xiàng)偷換主語(yǔ)，去掉“使讀者”。D項(xiàng)有歧義，“強(qiáng)迫自己看了十天的報(bào)紙”可以理解為“用了十天時(shí)間來(lái)看報(bào)紙”也可理解為“看了十天內(nèi)出版的報(bào)紙”。12、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()。A、那一排排矯健挺拔的大白楊，一片片隨風(fēng)搖曳的楊樹(shù)林，一畝畝銀花盛開(kāi)的棉田，一垛垛剛剛收割的玉米和高粱堆得像小山。B、在新時(shí)期，每一個(gè)共產(chǎn)黨員都要帶頭學(xué)政治、講正氣、樹(shù)新風(fēng)，不斷提高和改進(jìn)自己的思想水平和工作作風(fēng)。C、信息技術(shù)的發(fā)展，使全人類的勞動(dòng)方式發(fā)生了革命性的變化，開(kāi)創(chuàng)了人類解放的新紀(jì)元。D、北京規(guī)模擴(kuò)大了，外來(lái)人口增加了，但是道路和交通設(shè)施建設(shè)卻落在了后面。標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)分句謂語(yǔ)殘缺，本項(xiàng)中主語(yǔ)有“大白楊”“楊樹(shù)林”“棉田”“玉米和高粱”，而“堆得像小山”僅僅是描述“玉米和高粱”的，前三個(gè)主語(yǔ)都缺乏謂語(yǔ)；B項(xiàng)動(dòng)賓搭配不當(dāng)，“提高和改進(jìn)自己的思想水平和工作作風(fēng)”搭配不當(dāng)；D項(xiàng)范圍不清，“交通設(shè)施”包括“道路”。不能并列。故本題選C。13、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。A、美國(guó)總統(tǒng)布什對(duì)鮑威爾此行“非常滿意”。從美方的角度看，鮑威爾的確不虛此行。但論公理、道義和實(shí)效，誰(shuí)能不說(shuō)鮑威爾不是白跑了一趟?B、能否解決“建設(shè)一個(gè)什么樣的黨，怎樣建設(shè)這個(gè)黨”的問(wèn)題，關(guān)系到建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)最終成功。C、談話指出，在臺(tái)灣問(wèn)題上，決議稱歐盟堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)政策是同“臺(tái)灣問(wèn)題和平解決”“不能接受中國(guó)保留使用武力的權(quán)力”聯(lián)系在一起的。D、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展與普及，除了給我們以嶄新的視聽(tīng)享受以外，還創(chuàng)造了許多嶄新的語(yǔ)辭，單由“因特網(wǎng)”，就生出了“網(wǎng)吧、網(wǎng)民、網(wǎng)友、網(wǎng)址、網(wǎng)戀、網(wǎng)頁(yè)、網(wǎng)蟲(chóng)、網(wǎng)上書店”，等等。標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)否定失當(dāng)，“誰(shuí)能不說(shuō)鮑威爾不是白跑了一趟?”等于說(shuō)“誰(shuí)都說(shuō)鮑威爾不是白跑了一趟”，這與句中的“但”的轉(zhuǎn)折意思不相符合，應(yīng)當(dāng)改為“誰(shuí)能說(shuō)鮑威爾不是白跑了一趟?”。B項(xiàng)兩面對(duì)一面，前面的“能否”是兩面，但是“最終成功”是一面的，應(yīng)當(dāng)改為“關(guān)系到建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)最終能否成功”。D項(xiàng)缺賓語(yǔ)中心語(yǔ)，應(yīng)在末尾加“詞匯”一詞。故本題選C。14、我們?cè)竭^(guò)恒河時(shí)已是深夜，它的奪人心魄的________，它的浩浩蕩蕩的幽光，把這些天在現(xiàn)實(shí)世界感受的煩躁全________了。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、力量消除B、氣魄過(guò)濾C、氣焰沖刷D、氣勢(shì)洗滌標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：“心魄”，本身含有氣魄、胸懷的意思，如再修飾B項(xiàng)的“氣魄”，則顯累贅，故排除B?！皻庋妗敝敢环N真的或假的優(yōu)越感，表現(xiàn)為傲慢的樣子或態(tài)度，比喻威風(fēng)、氣勢(shì)(多含貶義)。“氣焰”的感情色彩與本句不符，排除。第二空講在恒河雄壯的氣勢(shì)下，我們把現(xiàn)實(shí)世界的煩躁全部排解清除，本句講的是一條河流，顯然用“洗滌”更為形象生動(dòng)。15、如果很難向一側(cè)游出，可以漂浮在水面________，直到流勢(shì)明顯減緩后，再向一側(cè)努力游出。如果已經(jīng)________，應(yīng)不失時(shí)機(jī)地大聲疾呼或發(fā)出其他有效求救信號(hào)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、因勢(shì)利導(dǎo)筋疲力盡B、隨波逐流力不從心C、左右逢源計(jì)窮力竭D、見(jiàn)風(fēng)使舵殫精竭慮標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：由句意及詞語(yǔ)感情色彩可首先排除C、D。因勢(shì)利導(dǎo)：順著事情發(fā)展的趨勢(shì)，向有利于實(shí)現(xiàn)目的方向加以引導(dǎo)。由后文的“直到流勢(shì)明顯減緩后，再向一側(cè)努力游出”可知，此處不存在有利的方向可以加以引導(dǎo)，且漂浮在水面的目的只為避開(kāi)迅猛的流勢(shì)?！半S波逐流”符合句意要求。故本題選B。16、人類和其他生物一樣，都是自然界進(jìn)化的結(jié)果，其他生物在享用大自然賦予的資源時(shí)，與人類擁有同樣的________。達(dá)爾文在《物種起源》一書的最后，寫下了一段________的話語(yǔ)：地球依照重力定理繞行太陽(yáng)，從這么簡(jiǎn)單的起源，進(jìn)化出無(wú)數(shù)最美麗、最?yuàn)W妙的事物。這樣的生命觀，莊嚴(yán)、高貴而且壯闊。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、待遇深入淺出B、地位奧妙無(wú)窮C、權(quán)利發(fā)人深省D、優(yōu)勢(shì)耐人尋味標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：分析可知，第二空所填詞語(yǔ)用來(lái)修飾“達(dá)爾文的話語(yǔ)”，“深入淺出”指講話或文章的內(nèi)容深刻，語(yǔ)言文字卻淺顯易懂；“奧妙無(wú)窮”形容人或物變化莫測(cè)、捉摸不透：用在這里均不恰當(dāng)，排除A、B。再看第一空，句意說(shuō)的是其他生物和人類一樣，都可以享用大自然賦予的資源。與“優(yōu)勢(shì)”相比，此處填入“權(quán)利”更恰當(dāng)。故本題選C。17、中國(guó)文化有悠久的傳統(tǒng)，中國(guó)史學(xué)也有悠久的傳統(tǒng)。古往今來(lái)，“歷史知識(shí)社會(huì)化”是中國(guó)文化________的重要血脈傳承機(jī)制的具體體現(xiàn)，在專業(yè)化和大眾化方面都有________的成果。專業(yè)化方面的成果就不用多說(shuō)了。而對(duì)于一般的社會(huì)民眾而言，可能對(duì)典籍記載的歷史知識(shí)________接觸和了解，但是，活潑的話本小說(shuō)、民間戲劇，卻為他們提供了真切的歷史場(chǎng)景、鮮活的歷史人物、生動(dòng)的歷史故事以及樸素的歷史發(fā)展、進(jìn)化的觀念。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、代代相傳豐富缺少B、連綿不絕豐碩缺乏C、一脈相承顯著疏于D、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)巨大欠缺標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：第一空，“代代相傳”“一脈相承”與后文的“傳承機(jī)制”語(yǔ)義重復(fù)，排除A、C。第二空，“豐碩”和“巨大”都可用來(lái)形容成果，“豐碩”側(cè)重于多且大，“巨大”僅強(qiáng)調(diào)大，此處用“豐碩”更恰當(dāng)。故本題選B。18、如果一定要找到油價(jià)上漲的兇手，連駕駛者自己恐怕都不可避免地受到________．因?yàn)橄M(fèi)者不斷上升的欲望構(gòu)成了石油公司________的基礎(chǔ)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、非難坐收漁利B、牽連一本萬(wàn)利C、抨擊市無(wú)二價(jià)D、指責(zé)漫天要價(jià)標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：坐收漁利：比喻利用別人的矛盾而從中獲利，這里并沒(méi)有提到什么矛盾，因此排除A。一本萬(wàn)利：形容本錢小，利潤(rùn)大。石油公司當(dāng)然不是本錢小的行業(yè)，“一本萬(wàn)利”用在這里不合適?！笆袩o(wú)二價(jià)”指買賣沒(méi)有兩種價(jià)錢，買賣公道，不欺騙人；形容社會(huì)風(fēng)氣好。也不符合，排除C。故本題選D。19、①他________李白的自述和有關(guān)資料，認(rèn)定李白確是出生在中亞細(xì)亞的碎葉城。②由于高速公路的迅速發(fā)展，________加快了珠江三角洲與港澳地區(qū)的物質(zhì)交流速度。③這樣做________穩(wěn)妥，但是太費(fèi)事，太耗費(fèi)時(shí)間，我就怕這個(gè)工程趕不過(guò)來(lái)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、根據(jù)進(jìn)而自然B、根據(jù)從而固然C、按照進(jìn)而固然D、按照從而自然標(biāo)準(zhǔn)答案：B知識(shí)點(diǎn)解析：“根據(jù)”是指把某事物作為結(jié)論的前提?！鞍凑铡敝敢勒漳撤N行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)做事。上下句是一種推論關(guān)系，結(jié)合題干和語(yǔ)意第①句宜用“根據(jù)”，排除c、D?！斑M(jìn)而"表示進(jìn)一步?！皬亩北硎旧衔氖窃?，下文是結(jié)果。結(jié)合語(yǔ)意原文是一種因果關(guān)系。②句應(yīng)用“從而”，排除A。故本題選B。20、美國(guó)管理大師彼得·德魯克說(shuō)過(guò)，如果你理解管理理論，但不具備管理技術(shù)和管理工具的運(yùn)用能力，你還不是一個(gè)有效的管理者；反過(guò)來(lái)，如果你具備管理技巧和能力，而不掌握管理理論，那么充其量你只是一個(gè)技術(shù)員。這句話說(shuō)明()。A、有效的管理者應(yīng)該掌握管理理論，又具備管理技巧與管理工具的運(yùn)用能力B、是否掌握管理理論對(duì)管理者工作的有效性來(lái)說(shuō)是無(wú)足輕重的C、如果理解管理理論，就能成為一名有效的管理者D、有效的管理者應(yīng)該注重管理技術(shù)與工具的運(yùn)用能力，而不必注意管理理論標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：分析文段可知，美國(guó)管理大師強(qiáng)調(diào)了一個(gè)有效的管理者既要掌握“管理理論”，又要具備“管理技巧與管理工具的運(yùn)用能力”。A項(xiàng)表述與此一致，當(dāng)選。B、C、D三項(xiàng)均與文意相悖。21、蒙古的人口在20世紀(jì)60年代末期達(dá)到了人口增長(zhǎng)的高峰，人口增長(zhǎng)速度有所下降，婦女的生育率在1972年是百分之六點(diǎn)多，后來(lái)下降到了2．2％，2009年增加到2．7％，現(xiàn)在是1．5％。蒙古平均年齡是比較年輕的，這里可以看到蒙古的人口結(jié)構(gòu)情況，但是蒙古人口現(xiàn)在也在一個(gè)不斷老化的過(guò)程中，從2010年開(kāi)始，65歲以上的老人人數(shù)開(kāi)始上升，主要是因?yàn)槿司鶋勖仙退劳雎实南陆担谙乱粋€(gè)十年，蒙古的人口結(jié)構(gòu)還會(huì)隨著蒙古的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)進(jìn)一步變化，老齡化還會(huì)進(jìn)一步的發(fā)展，蒙古的人口會(huì)在未來(lái)100年會(huì)保持一個(gè)低的增長(zhǎng)。對(duì)這段文字理解正確的一項(xiàng)是()。A、蒙古人口數(shù)量達(dá)到了增長(zhǎng)高峰后開(kāi)始下降B、從1972年開(kāi)始，蒙古的生育率持續(xù)下降C、未來(lái)100年，蒙古的人口增長(zhǎng)速度會(huì)比較低D、人均壽命增長(zhǎng)和死亡率下降導(dǎo)致人口老齡化標(biāo)準(zhǔn)答案：C知識(shí)點(diǎn)解析：A項(xiàng)偷換概念，將“人口增長(zhǎng)速度”偷換為“人口增長(zhǎng)數(shù)量”。由“后來(lái)下降到了2．2％，2009年增加到2．7％”可知，B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。由“在下一個(gè)十年……在未來(lái)100年會(huì)保持一個(gè)低的增長(zhǎng)”可知，C項(xiàng)正確。D項(xiàng)“導(dǎo)致”說(shuō)法錯(cuò)誤，除了人均壽命的增長(zhǎng)和死亡率的下降，出生率的下降也是人口老齡化的一個(gè)重要原因。故本題選C。22、至今，研究者發(fā)現(xiàn)在胚胎及胸腺組織中蘊(yùn)含的生長(zhǎng)因子有40種之多，其中多種因子已被證明可以成為促進(jìn)皮膚生長(zhǎng)的目標(biāo)組織，對(duì)皮膚細(xì)胞的新陳代謝及分裂繁殖有重要促進(jìn)作用，倘能以涂面霜的方式將這些生長(zhǎng)因子填補(bǔ)到中年人的皮膚組織之內(nèi)，對(duì)維持皮膚組織的健康及延緩皮膚老化將會(huì)有一定功效。對(duì)這段文字理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A、包含生長(zhǎng)因子的面霜有可能維護(hù)皮膚的健康B、研究者發(fā)現(xiàn)有40種以上保護(hù)皮膚的生長(zhǎng)因子C、中年人使用包含生長(zhǎng)因子的面霜最有效D、延緩皮膚老化的有效方法是敷涂包含生長(zhǎng)因子的面霜標(biāo)準(zhǔn)答案：A知識(shí)點(diǎn)解析：B項(xiàng)偷換概念，文段中的“40種”指的是胚胎及胸腺組織中蘊(yùn)含的生長(zhǎng)因子，被證明可以保護(hù)皮膚的只是其中的一部分，排除。C項(xiàng)屬不當(dāng)推測(cè)，文中并沒(méi)有就不同人群使用面霜的效果進(jìn)行對(duì)比，排除。D項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，文段中談到以敷涂包含生長(zhǎng)因子面霜的方式延緩皮膚老化時(shí)，采用的是以“倘能”引導(dǎo)的假設(shè)句式，即這種方式還是一種設(shè)想，其有效性還有待論證，排除。符合文意的只有A。23、在學(xué)科分化的當(dāng)代學(xué)術(shù)格局中，以馬克思日趨專業(yè)化的西方主流“經(jīng)濟(jì)學(xué)”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，《資本論》顯然并非專業(yè)化程度很高的“經(jīng)濟(jì)學(xué)”專著，而由此我們反而可以得出更為積極的結(jié)論：僅僅從“經(jīng)濟(jì)學(xué)”的角度來(lái)解讀、闡釋《資本論》，恰恰會(huì)掩蓋其豐富而深刻的思想，對(duì)于理解和把握《資本論》的整體思想來(lái)說(shuō)，是非常不全面的，乃至不盡準(zhǔn)確的。這段話論述的中心意思是()。A、《資本論》并非是專業(yè)化程度很高的經(jīng)濟(jì)學(xué)著作B、《資本論》的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)發(fā)生了很大變化C、馬克思之后西方主流經(jīng)濟(jì)學(xué)研究發(fā)生了變化D、《資本論》研究不能只有經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度和標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)答案：D知識(shí)點(diǎn)解析：冒號(hào)之后為前文得出的結(jié)論，也是文段論述的重點(diǎn)，即不能僅僅從“經(jīng)濟(jì)學(xué)”角度來(lái)解讀《資本論》。D項(xiàng)與此相符。24、雖然黑猩猩和人類的進(jìn)化史大