大學(xué)英語工作計(jì)劃

大學(xué)英語工作計(jì)劃第一篇大學(xué)英語工作計(jì)劃第一篇IamahighstudentamweakinmoststudentsinmyclassaregoodatEnglish.

SoIhavetoimprovemyEnglishandcatchupmakeaEnglishStudywillspend20minutesrememberingwordseveryfindthatIonlyrememberasmallnumberofwords.Secondly,ImustlistentotheteachercarefullyinIwilldothehomeworkeverycourse,listeningtotheEnglishtapeseverydayisnecessary.

SometimesIwillreadsomeEnglishwritings.Thirdly,IwilloftenuseEnglishandcommuncatewithclassmatesinSunday,IwilllearnEnglishontheInternet.Thisismyplan.

大學(xué)英語工作計(jì)劃第二篇I’mamiddleschoolstudent.IloveEnglish,butit’shardforme.NowIhaveagoodplantolearnEnglish.

Ihaveapronunciationproblem.Ican’tpronouncesowell.SoIplantolistentothetapeandreadafterit.Ican’treadEnglishpassagesquicklyandcan’twriteapassageclearly.NowIplantoreadmoreandpracticewritingoften.Asforlistening,sometimesIcan’tunderstandwhatothersaresaying.SoIplantoimprovemyselfbylisteningtotheradioandTV.Grammaristhemostdifficultforme.Ihavenoideaofit,butIthinkmyEnglishteachercanhelpmewithit.

WiththisEnglish-learningplan,I’mhopingforgreatprogress.

大學(xué)英語工作計(jì)劃第三篇一、課程簡介

《21世紀(jì)大學(xué)英語》是根據(jù)教育部辦頒發(fā)的《大學(xué)英語教學(xué)大綱》編寫的一套大學(xué)英語教材，系統(tǒng)地把聽、說、讀、寫、譯五種技能的訓(xùn)練和培養(yǎng)融合在一起，全面提高學(xué)生的語言能力。隨著改革開放和中國加入世界貿(mào)易組織，英語作為國際通用語也日益受到重視。許多領(lǐng)域離不開英語。大學(xué)英語作為一門必修課，就顯得尤為重要。本課程旨在使學(xué)生提高英語能力，掌握好這一工具，在實(shí)踐中更好地使用它。

二、課程的教學(xué)目標(biāo)及總的教學(xué)要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)

大學(xué)英語的教學(xué)目標(biāo)是:培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的閱讀能力和一定的聽、說、讀、寫、譯能力，使他們能用英語交流信息。

總的教學(xué)要求是:本課程融精讀、泛讀和聽說于一體，圍繞精讀課文重點(diǎn)培養(yǎng)讀、寫、譯的能力;圍繞聽說教材主要培養(yǎng)聽和說的能力。使學(xué)生的詞匯量、閱讀速度和聽力理解速度都能達(dá)到大綱的要求。同時(shí)，由于我院的大學(xué)英語四級考試的通過率一向較高，我們要保證大多數(shù)學(xué)生能夠一次性通過考試，并且能夠在實(shí)際使用中運(yùn)用自如。

課程的重點(diǎn)及難點(diǎn)是:重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的讀、寫、譯的能力;難點(diǎn)是對文章結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析，提高寫作和翻譯技能，培養(yǎng)學(xué)生用口語交流的能力。

三、課程性質(zhì)

公共基礎(chǔ)必修課。對象為XX級本部普通班和東方學(xué)院各班。

四、教學(xué)時(shí)間的安排

本學(xué)期03級大學(xué)英語普通班和東方班從第一周開始上課，第十九周結(jié)束，每周授課時(shí)數(shù)為5學(xué)時(shí)。精讀教材采用《21世紀(jì)大學(xué)英語》，計(jì)劃完成第二冊第五單元至第三冊第二單元的內(nèi)容。每個(gè)單元計(jì)劃用兩個(gè)教學(xué)周完成。在校歷第十周安排期中考試，考察第二冊第五單元至第八單元的內(nèi)容，考試以隨堂方式進(jìn)行。本學(xué)期安排三次四級模擬考試，考試以隨堂方式進(jìn)行。

每一單元課文A講解單詞、詞組、課文結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)難點(diǎn)、課文主旨及課后練習(xí);課文B在課堂上適當(dāng)講解;課文C要求并監(jiān)督學(xué)生在課外閱讀學(xué)習(xí)。此外，要充分利用學(xué)生手上的練習(xí)冊，對練習(xí)冊上難度較大的練習(xí)應(yīng)給予必要的講解。

聽力教材采用《大學(xué)英語聽說教程》，每兩周安排一次聽力課，共9次，每次2學(xué)時(shí)，共18學(xué)時(shí)。計(jì)劃完成第三冊。每次完成兩個(gè)單元的內(nèi)容。如時(shí)間允許，可視情況增加視聽內(nèi)容。

希望各位教師注意教學(xué)時(shí)間的安排，按照教學(xué)計(jì)劃完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。

大學(xué)英語工作計(jì)劃第四篇一.教學(xué)目的

培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的閱讀能力和一定的聽說寫的能力，使他們能用英語交流信息，幫助學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，打下扎實(shí)的語言基礎(chǔ)，提高文化素養(yǎng)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要。

二.教學(xué)主導(dǎo)思想

1.加強(qiáng)語言基礎(chǔ)的訓(xùn)練。

2.在培養(yǎng)學(xué)生具有較強(qiáng)的閱讀能力和聽力的同時(shí)也要注意培養(yǎng)說寫譯的能力。

3.教學(xué)盡量以學(xué)生為教學(xué)活動(dòng)的中心。注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

4.精講多練，加強(qiáng)學(xué)生的自學(xué)和預(yù)習(xí)。

5.充分利用《大學(xué)英語》系列教材和光盤。

6.在總的教學(xué)計(jì)劃的框架內(nèi)，教師可以根據(jù)自己的特點(diǎn)靈活多樣地安排教學(xué)內(nèi)容，鼓勵(lì)教師根據(jù)自己的教學(xué)情況，采用不同的教學(xué)方法，進(jìn)行各種教學(xué)試驗(yàn)。

7.既要嚴(yán)格要求學(xué)生又要關(guān)心、指導(dǎo)、幫助學(xué)生。

三.教學(xué)總體規(guī)劃

1.分A級班、B級班和C級班，A/B班為快班，C班為普通班。

2.20xx級A級班：第一學(xué)期從《大學(xué)英語》第三冊第開始(包括精讀、泛讀、快讀和聽力都從第三冊開始),進(jìn)度大致與C段的學(xué)生一樣，語法學(xué)新世紀(jì)《大學(xué)英語》教材上下冊，然后在第二學(xué)期期末參加四級統(tǒng)考，第二學(xué)期大約用5周時(shí)間準(zhǔn)備四級復(fù)習(xí)統(tǒng)考。在第二年后學(xué)生自愿選修其它英語課程。A級班的教師可視具體情況增加教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)要求。A級班每學(xué)期自行組織命題考試。

20xx級B級班:第一學(xué)期從二級教材開始(包括精讀、泛讀、快讀和聽力都從第二冊開始)，語法學(xué)新世紀(jì)《大學(xué)英語》教材上下冊，到第三學(xué)期學(xué)完第四級。第三學(xué)期末參加四級統(tǒng)考，第三學(xué)期大約用5周時(shí)間準(zhǔn)備四級復(fù)習(xí)統(tǒng)考。在第四學(xué)期學(xué)生自愿選修其它英語課程。B級班每學(xué)期自行組織命題考試。

20xx級C級班:第一學(xué)期從一級教材開始,(包括精讀、泛讀、快讀和聽力都從第一冊開始)，語法學(xué)新世紀(jì)《大學(xué)英語》教材上下冊，到第四學(xué)期學(xué)完第四級。第四學(xué)期末參加四級統(tǒng)考，第四學(xué)期大約用5周時(shí)間準(zhǔn)備四級復(fù)習(xí)統(tǒng)考。C級班每學(xué)期自行組織命題考試。

四.第二學(xué)期課程設(shè)置與教材,教學(xué)進(jìn)度

1.計(jì)劃各級每綜合單元用5學(xué)時(shí)。

2.本期上課周數(shù)：1-16周，課時(shí)總數(shù)4×16-節(jié)日=60-62學(xué)時(shí)。

3.精讀課(綜合課)

20xx級A班采用《大學(xué)英語》第三(10)/四冊精讀教材);B班采用《大學(xué)英語》第二(10)/三冊精讀教材);C班采用《大學(xué)英語》第二冊精讀教材。各級第一期計(jì)劃學(xué)完11個(gè)單元。每單元大約用3學(xué)時(shí)。

本課程的主要目的是幫助學(xué)生正確熟練掌握語言最核心最活躍的部分。重點(diǎn)在培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，也兼顧聽.說、寫、譯能力的培養(yǎng)。“精讀”應(yīng)注意“精講多練”?！熬x”教材中的練習(xí)有助于學(xué)生語言基礎(chǔ)的訓(xùn)練，建議盡量要求學(xué)生做完。要讓學(xué)生充分利用教學(xué)光盤，做好課前預(yù)習(xí)與課后復(fù)習(xí)。

(20xx級A班第二學(xué)期計(jì)劃學(xué)完7個(gè)單元。計(jì)劃每綜合單元用6學(xué)時(shí)(其中有1學(xué)時(shí)用于四級統(tǒng)考復(fù)習(xí))，精讀、泛讀、快讀和聽力的計(jì)劃內(nèi)容在11周完成。12-16周集中復(fù)習(xí)四級統(tǒng)考。復(fù)習(xí)材料有：《四級統(tǒng)考全真試題詳解》，《四級統(tǒng)考模擬考試試題集》和《四級統(tǒng)考復(fù)習(xí)教程》?！端募壗y(tǒng)考全真試題詳解》由學(xué)生自己在11周前讀完，其聽力將在調(diào)頻臺(tái)上播出(也可在外語系轉(zhuǎn)錄磁帶);《四級統(tǒng)考模擬考試試題集》用于12-16周集中復(fù)習(xí)用，每周兩套題，第一次課上學(xué)生做一套，學(xué)生課下做一套，第二次課講解這兩套題，《四級統(tǒng)考復(fù)習(xí)教程》從第二周開始使用，從每綜合單元6學(xué)時(shí)中抽1學(xué)時(shí)用于《四級統(tǒng)考復(fù)習(xí)教程》，教師要向?qū)W生講解四級統(tǒng)考的內(nèi)容、要求、題型、各種題型的要點(diǎn)和解題方法、計(jì)分方法及考試注意事項(xiàng);此教程內(nèi)容較多，教師可根據(jù)自己班的特點(diǎn)選重點(diǎn)和難點(diǎn)在課堂上用,其余的內(nèi)容由學(xué)生在課下做，教師答疑。但要告訴學(xué)生：1999年到20xx年的全真考題學(xué)生不要在課下做;它們將在12-16周用來在課堂上進(jìn)行全真摸擬考試以測出學(xué)生的四級統(tǒng)考實(shí)考能力。)

4.泛讀課

教材：A班采用《大學(xué)英語》泛讀第四冊;B班采用《大學(xué)英語》泛讀第三冊;C班采用《大學(xué)英語》泛讀第二冊教材。每單元大約用1學(xué)時(shí)。

本課程的主要目的是鞏固、擴(kuò)大精讀課所學(xué)語言知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀能力。本教材主要由學(xué)生課外自學(xué)，但教師應(yīng)對泛讀課文中的難點(diǎn)重點(diǎn)進(jìn)行講解、答疑、檢查學(xué)生閱讀情況，并作好成績記錄。泛讀教材的內(nèi)容，將納入期末考試，占閱讀題的50%。

5.聽力課(聽說課)

聽力分精聽和泛聽兩類。精聽采用《大學(xué)英語》聽力教材，每兩課大約1學(xué)時(shí)，課堂上進(jìn)行。20xx級計(jì)劃本期學(xué)完20課(聽力課內(nèi)容接上學(xué)期內(nèi)容上課。C班從第2冊的第9課開始到第三冊的第8課。B班從第二冊第17課開始到第三冊的前16課。A班從第三冊第17課開始到第四冊的第10課。聽力課內(nèi)容如上學(xué)期的聽力內(nèi)容沒完成就接上學(xué)期內(nèi)容上課。)

學(xué)生要在課外聽泛聽，教材用泛聽材料《大學(xué)英語泛聽》。泛聽內(nèi)容由調(diào)頻臺(tái)播放，節(jié)目表將定期在華工《英語學(xué)習(xí)報(bào)》上刊登。教師要定期檢查泛聽教材的自學(xué)情況。期末泛聽內(nèi)容將納入考試范圍，占聽力題的50%。

6.快讀

快讀的目的，是培養(yǎng)學(xué)生快速閱讀的能力，快讀教材課堂內(nèi)使用，穿插在精、泛、聽說課中進(jìn)行，進(jìn)度與精讀同。泛讀教材每次讀完后可由教師統(tǒng)一保管。A班第二學(xué)期完成第四冊快讀;B班第二學(xué)期完成第三冊快讀;20xx級C班第二學(xué)期完成第二冊快讀。

7.語法

使用新世紀(jì)《大學(xué)英語語法》教材。20xx級A班第二學(xué)期完成下冊(要求A班學(xué)生在統(tǒng)考之前要完成，B班第二學(xué)期完成上冊后9章，C班第二學(xué)期完成上冊后9章。本教材由教師布置學(xué)生課外自學(xué)，教師輔導(dǎo)答疑，并定期檢查。語法教材與精讀語法練習(xí)的內(nèi)容將進(jìn)入期末考試。

8.口語

課堂上的口語訓(xùn)練主要結(jié)合精讀與聽力課進(jìn)行。

課外也要進(jìn)行口語訓(xùn)練。建議讓學(xué)生組成pair或group課外練習(xí)，教師指定題目或情景。教師課堂內(nèi)外抽時(shí)間進(jìn)行檢查。教師應(yīng)對學(xué)生在精讀，聽說課中的口語表現(xiàn)作好記錄，期末將進(jìn)行口語能力考試，其成績將以10%計(jì)入學(xué)期總分。要鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)完四級后參加華工口語證書考試。

9.寫作

寫作主要結(jié)合精讀課進(jìn)行，要充分利用精讀教材中的寫作練習(xí)。二級階段主要培養(yǎng)學(xué)生連句成段的能力;三、四級階段主要培養(yǎng)學(xué)生在語篇水平上的寫作能力。A/B班的同學(xué)在本學(xué)期要多做一些四級題型的作文。

大學(xué)英語工作計(jì)劃第五篇英語學(xué)習(xí)，貴在堅(jiān)持!

要想把英語學(xué)習(xí)搞好，教師的引導(dǎo)、講解是基礎(chǔ)，制定一個(gè)良好的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃是成功的關(guān)鍵所在。

聽課要求：

1.在聽課前，請預(yù)先準(zhǔn)備好必備教材：《新概念》第一冊(推薦使用新版學(xué)生用書)及配套磁帶、《新概念第一冊練習(xí)冊》;學(xué)習(xí)專用筆記本;

2.在高強(qiáng)度的課堂講解的基礎(chǔ)上，要求學(xué)員需要花費(fèi)超過課堂的時(shí)間來認(rèn)真完成課程的學(xué)習(xí)，并做好詳細(xì)的課堂筆記，以方便日后復(fù)習(xí);

3.每篇課文的課后練習(xí)需要嚴(yán)格按照要求完成，以保證鞏固聽課效果。

第1周

1.熟悉音標(biāo)、培養(yǎng)對音標(biāo)的敏感度，如音標(biāo)的認(rèn)識(shí)、拼讀等;

2.課堂的課程組成、課程介紹、學(xué)習(xí)指導(dǎo)，特別是其中有關(guān)新概念一冊的內(nèi)容;

3.參看學(xué)習(xí)指導(dǎo)，預(yù)習(xí)課堂前三課時(shí)老師要講的教材內(nèi)容;

4.重點(diǎn)掌握語音基本知識(shí);

5.根據(jù)實(shí)際情況，擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃，有目標(biāo)、有步驟地學(xué)習(xí)。

第2-15周聽課要求：

1.課前預(yù)習(xí)要求能夠背誦下一課的生詞并復(fù)習(xí)上一課的單詞;

2.根據(jù)錄音朗讀課文，每天至少堅(jiān)持1小時(shí)以上;

3.完成教材的課后練習(xí)，不懂部分及時(shí)向老師反映解決;

4.完成教師要求的背誦內(nèi)容;

5.根據(jù)階段性測試，鞏固每個(gè)階段學(xué)習(xí)效果;

6.課堂上要積極參與對話，鍛煉自己的口語。

備注：

1.新概念第一冊主要鞏固了英語中基礎(chǔ)部分的內(nèi)容，并且強(qiáng)化了英語發(fā)音的準(zhǔn)確性，因此不論學(xué)員在學(xué)習(xí)前的英語水平如何都能在本課中受益。

2.新概念第一冊是學(xué)習(xí)英語的敲門磚，總共有144課，其中單數(shù)課是對話，雙數(shù)課是單數(shù)課重點(diǎn)句型的重復(fù)操練，同時(shí)會(huì)出現(xiàn)部分新的知識(shí)點(diǎn);

3.在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，建議安排階段復(fù)習(xí)后，再進(jìn)入下面的課程學(xué)習(xí)以便鞏固學(xué)習(xí)成果;學(xué)生要積極與老師配合，達(dá)到提高聽與說的能力;

4.全部課時(shí)結(jié)束之后，安排時(shí)間進(jìn)行總復(fù)習(xí)，根據(jù)課堂筆記，復(fù)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容;

5.掌握英語日常用語，以及英語一些基本的表達(dá)方法、語法結(jié)構(gòu)、單詞、簡單口語。

6.《新概念英語》是一套完整的教學(xué)體系，建議在學(xué)好第一冊后，繼續(xù)進(jìn)行第二冊課程的學(xué)習(xí)。第一冊以26個(gè)字母為起點(diǎn)，講解48個(gè)音標(biāo)、基本的語音知識(shí)及最基本的語法知識(shí)。

本冊的詞匯，首先是書上單詞表列出的單詞879個(gè)，然后是對話練習(xí)教師上課補(bǔ)充的單詞總共1000個(gè)左右。如果完全掌握，詞匯量在1800個(gè)左右，相當(dāng)于中學(xué)初中三年高中第一學(xué)期水平。詞匯是新概念特色詞匯，但核心詞匯和學(xué)校一樣。

第一冊講解的語法有：

l.基本時(shí)態(tài)(一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般將來時(shí)、現(xiàn)在完成時(shí)、過去進(jìn)行時(shí)、過去完成時(shí)等，基本的用法會(huì)講到)。

2.句子(陳述句、否定句、一般疑問句、特殊疑問句、反意疑問句、否定疑問句、選擇疑問句、感嘆句、簡單倒裝句)。

3.從句：賓語從句(重點(diǎn)講解)、時(shí)間狀語從句(一般講解)、限定性定語從句(重點(diǎn)講解)、真實(shí)條件句(重點(diǎn)講解)。

4.其他語法：動(dòng)詞不定式(作賓語、賓語補(bǔ)足語、后置定語、目的狀語)、形容詞的基本用法、副詞的種類及用法、各種人稱代詞及用法、情態(tài)動(dòng)詞表示推測和判斷的用法、常見情態(tài)動(dòng)詞的用法，名詞的分類及用法、句型、簡單省略句、表語從句、直接引語和間接引語、從賓語的用法、賓語補(bǔ)足語、形容詞的比較級最高級，同級比較級、較低較高比較級、冠詞的基本用法、不定代詞的基本用法、被動(dòng)語態(tài)等。

大學(xué)英語工作計(jì)劃第六篇1、NowmoreandmorestudentslikestudyEnglish,foritisthebestpopularlanguageintheworld.Iamoneofthem,too.IstartedstudyEnglishsince1996,whenIwasingrade4ofprimaryschool.AlthoughitisalongtimeformetostudyEnglishstudy,butmyEnglishisnotgood.MyCET-4scoreisonly428,Idon’tknowhowlongIcouldpassCET-6test,too.

ButnowIhaveanotherchangetolearnEnglishlessons,IamconfidentthatIcanimprovemyEnglishresults,aslongasIworkhard.SoImustformulationadetailedplanforEnglishstudy.First,listeningcarefullyineveryEnglishlesson.EnglishlessonsarethemosttimeformetocontactEnglish.Ineedtreasuresthetimeandmakefulluseofit.Second,speakingusuallyandloudly.Everylanguagestudyhasthesameway,useitmoreandmoreaspossible.Third,readingbooks.IwanttoreadsomeEnglisharticlesinthenexttwoyears,suchasChinaDaily,21stCentury,Skynews.Finally,insistonwriting.PracticeistheonlywaytoimprovethelevelofEnglishwriting,soIneedtowritemoretomybest.

LearningEnglishisalonglastingwork,wemustinsistonit.ThereisaproverbinChina,”Livesold,learnsold”.Irememberitclearly.

2、Withtherapiddevelopmentofthesociety,moreandmorepeoplehavebegantorealizeifyoudon’twanttohaveanexperienceofcultureshock,pleasestudyEnglishhardandspeakitfluently.Asastudyofanewlife,learningEnglishisalsomyimportanttaskforthefurthereducation.So,itisnecessaryforeveryonetowriteaplanforEnglishstudy.AndIwilltrymybesttostudyEnglishwellduringtheyears.

First,toinsistentwillleadtovictory.Inordertoenhancethepersonallistening,speaking,reading,writingandtranslationability,persistentexposuretoEnglishisessential.Ofcourse,waysandmeansisvaried.

Then,combinetheEnglishstudywithprofessionallearningconsciously.Asaprofessional,foragooddevelopment,furtherstudyofEnglishisnecessary.

Lastbutnottheleast,ifpossible,fortheopportunitytogoabroad,hatmaybethebestwaytolearnEnglish.Languagelearningenvironmentisthebestteacher.

3、AlthoughI’mapostgraduateofYanshanUniversity,myEnglishlevelisonlylearnedmyEnglishhardinmyundergraduateperiod,IwilldomybesttomyEnglishforpostgraduatesinthenewterm.So,Ihavemadeaplanformystudyasfollows:

Firstofall,Imusttoholdself-confident.Iknowtheself-confidentisveryimportanttome.ThoughIdidn’tpastCET6,IneverlosemyinterestandIwilladheretomyplan.Followingtheteacher’splanalsoisimportant.

Secondly,Iwillworkhardinreading,listening,speakingandwriting.Iwillreadarticleseveryday,suchasChinaDaily.IalsoflipthroughsomeEnglishwebsite.InordertoimprovemyEnglish,IsetdownsomeEnglishlisteningexercises,andlisteningEnglisheveryday.Ineedtorememberwordseveryday,25perday.Onweekend,Itrymybesttowriteajournal.

Thirdly,Imustensurethelearningtimetostudy,andnevermakeexcuseformyself.

IbelieveIhavetheabilitytofulfillmyplanandpastwanttoputintopracticewhathasbeenlearned.

大學(xué)英語工作計(jì)劃第七篇一.組織老師對上學(xué)期期末考試試卷進(jìn)行全面自查，發(fā)現(xiàn)問題立即解決，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。與此同時(shí)，認(rèn)真做好上學(xué)期期末考試不及格學(xué)生的補(bǔ)考閱卷工作。

二.認(rèn)真做好本學(xué)期開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，如授課單，課程表，備課本及授課教材的發(fā)放、相關(guān)文件，要求及會(huì)議精神的傳達(dá)，使各位老師在心理上和行動(dòng)上都能很快進(jìn)入角色，確保新學(xué)期開學(xué)的教學(xué)工作穩(wěn)妥、有序地進(jìn)行。

三.配合學(xué)校迎評創(chuàng)建階段工作的正常有序開展，及時(shí)認(rèn)真地學(xué)習(xí)各種相關(guān)文件和簡報(bào)，部署和落實(shí)系部交辦的各項(xiàng)任務(wù)，努力把本教研室的各階段工作做到實(shí)處。

四.積極開展互相聽課活動(dòng)，努力提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平，要真正把教研室活動(dòng)建設(shè)成為老師們推進(jìn)教學(xué)和科研的重要平臺(tái)，力爭在“研”字上多做文章。本學(xué)期規(guī)定每位老師至少聽課10次，教研室主任至少聽課10次以上;提倡老師們到其他教研室聽課學(xué)習(xí)。

五.教研室課堂教學(xué)爭取達(dá)到以下基本要求：1.知識(shí)傳授要準(zhǔn)確簡練2.思想方法要揭示深刻3.重點(diǎn)難點(diǎn)要突出有方4.例題習(xí)題要?jiǎng)?chuàng)新有效5.師生交流要互動(dòng)到位。

六.在期中組織全校各專業(yè)大學(xué)生英語口語競賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和熱情。

七.實(shí)行集體備課制度。本學(xué)期我們還將繼續(xù)充分利用每單周二中午的教研室活動(dòng)時(shí)間，按所授年級專專業(yè)教材的不同，分三個(gè)備課組，認(rèn)真組織教師研討教學(xué)中遇到的困難和問題，交流教學(xué)心得，互相學(xué)習(xí)，共同提高。教研室主任作詳細(xì)記錄。同一課程的平行班老師必須以課程為單位，每周舉行一次集體備課或集體研討，各專業(yè)備課組長作一定記錄。

九.認(rèn)真做好期初、期中、期末的教學(xué)檢查工作，檢查教學(xué)進(jìn)度、教案的書寫及作業(yè)的布置和批改等。

十.通過各種渠道收集各種教學(xué)反饋信息，主要通過班主任及學(xué)生，了解教情，并及時(shí)反潰

十一.積極挖掘自身優(yōu)勢，以點(diǎn)帶面，全面提高;積極借鑒外部經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)提高自己;積極鼓勵(lì)教師參加各種形式的進(jìn)修、培訓(xùn)活動(dòng)，發(fā)展自己。

十二.做好學(xué)期末的各項(xiàng)工作，包括期末考試的規(guī)范制卷、組織協(xié)調(diào)、閱卷及所有善后工作，學(xué)期總結(jié)等的各項(xiàng)工作。

十三.按照統(tǒng)一要求，做好相關(guān)教學(xué)基本數(shù)據(jù)的收集與整理工作。加強(qiáng)教研室建設(shè)，完善教研室資料管理。主要涉及紙質(zhì)質(zhì)、電子檔案兩種，分門別類整理。

十四.未盡事宜，以院系工作為參照，適時(shí)調(diào)整。

大學(xué)英語工作計(jì)劃第八篇1.詞匯

背熟八年級上下兩冊的單詞(掌握發(fā)音、拼寫、漢語意思以及詞性)和課本最后一頁的不規(guī)則動(dòng)詞的過去式和過去分詞表。

注意：每天給自己設(shè)置目標(biāo)，比如每天記30個(gè)單詞，分兩次記，中午一次，晚上一次，每次個(gè)15個(gè)，晚上背時(shí)把中午背的15個(gè)單詞再拿來復(fù)習(xí)一下，晚上睡覺時(shí)把背的30個(gè)單詞再瀏覽一遍，第二天在進(jìn)行第二組單詞時(shí)，先復(fù)習(xí)前一天背的單詞，還沒掌握得用紅筆做記號，以后統(tǒng)一再復(fù)習(xí)。

2.聽力和口語

把八年級上下冊課本中的聽力練習(xí)和文章錄音找出來聽，可以采取一下的方法(如果聽不大懂的，可以采取以下步驟：先放錄音，按暫停，跟著錄音稿復(fù)述，反復(fù)幾次，達(dá)到可以不用暫停就能跟著錄音一起讀的程度，在跟讀的過程中把不會(huì)的高頻詞匯、短語和句型記下來，熟記，然后不看原稿再聽)在此過程中要糾正自己的發(fā)音并且學(xué)習(xí)常見的英語地道表達(dá)用到口中。

3.知識(shí)點(diǎn)梳理我們在課堂上會(huì)對平時(shí)所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)總結(jié)，并且配套一些練習(xí)來夯實(shí)基礎(chǔ)。把平時(shí)在學(xué)校上課沒弄懂的知識(shí)點(diǎn)和練習(xí)，歸納到一個(gè)本子上，上課時(shí)來問我。把講過的做錯(cuò)的題目抄寫到一個(gè)本子上，考試前一段時(shí)間拿出來統(tǒng)一再做一遍，看自己是否都掌握了，若還有些問題，記住一定得問我，不留任何疑問。

4.練習(xí)(每周花兩到三天完成)

自己下午后多做些考試涉及到題型的練習(xí)，特別是短文填空、完型這類較難的題型。以后我會(huì)準(zhǔn)備一些優(yōu)秀作文范文，先拿來背誦學(xué)習(xí)優(yōu)秀的詞匯和句式。此外，八年級上下冊一些課文也可以拿來背誦，比如環(huán)保、禮儀、活動(dòng)等有代表性的文章。逐步練習(xí)自己作文寫作能力。

做一個(gè)表格把每天每周完成的進(jìn)度做上記錄!!Goodgoodstudy,daydayup!

大學(xué)英語工作計(jì)劃第九篇據(jù)說人有三次投胎的機(jī)會(huì)，一是出生的家庭，二是讀大學(xué)，三是工作后的頭四年，女孩子再加一次嫁人，可見大學(xué)是一次重新選擇的機(jī)會(huì)。

說三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)xxx：法國人，美國人和猶太人，他們可以帶一樣?xùn)|西，法國人要了一位漂亮的女郎，美國人要了一盒雪茄，猶太人要了一部電話，出來時(shí)法國人帶著女郎和一個(gè)孩子，美國人喊著要打火機(jī)，猶太人通話電話建立了一個(gè)商業(yè)王國。可見一個(gè)人當(dāng)前的境況并不是現(xiàn)在決定的，而是三年前的你決定的。就好比一個(gè)人聽了講座，很激動(dòng)，發(fā)誓要學(xué)好英語，這只能說明三年前的他沒有定下決心。兩個(gè)分別在大一和大四決心學(xué)英語的人，他們的區(qū)別是：一個(gè)已經(jīng)精通，一個(gè)可能一輩子都學(xué)不好了。就像新概念三第50課中說：TheNewYearisatimeforresolutions.我們可以說：Septemberisatimeforyoutomakeagameplan.

在新東方多年教學(xué)之中，遇到過無數(shù)相同的問題，也見過很多英語學(xué)習(xí)很彪悍的人。每年幾十萬學(xué)員，拔尖的只是那么一些，下面總結(jié)一下他們的特點(diǎn)，給大家呈上一個(gè)大學(xué)英語學(xué)習(xí)較完美的計(jì)劃：

1)大一：

剛進(jìn)大學(xué)，有大量的新鮮事物有待探索(remaintoexplore)，很多人把大量的時(shí)間花在左顧右盼上，但是有一部分同學(xué)，他們目標(biāo)堅(jiān)定，內(nèi)心成熟，他們已經(jīng)拿起新概念，在校園里晨讀起來。如果大學(xué)有一件事情值得你堅(jiān)持四年，那么它就是早讀。

第一學(xué)期，從高中細(xì)節(jié)的語法學(xué)習(xí)、題海轟炸過度到大學(xué)興趣為主、閱讀為王的學(xué)習(xí)方式，你可能要花點(diǎn)時(shí)間適應(yīng);之后，第二學(xué)期你就可以開始準(zhǔn)備四級，用一個(gè)月的時(shí)間把詞匯解決。然后你要做一些閱讀和真題，輕松地就能通過四級考試。作為大學(xué)中一個(gè)最簡單的考試，它只是給你些許開始的信心。如果認(rèn)為自己基礎(chǔ)稍弱一些的，可以先系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一下新概念二冊或初、中級閱讀，打下基礎(chǔ)，再過考試。

2)大二：

你內(nèi)心清楚自己的目標(biāo)是六級，但是這個(gè)時(shí)候，你可能會(huì)對聽力口語產(chǎn)生一些興趣，是的，你應(yīng)該找出幾盒有難度進(jìn)階的磁帶來練聽力。有幾個(gè)原則必須遵守：一、不看原文(不把聽力變成閱讀);二、在安靜的環(huán)境下認(rèn)真聽;三、反復(fù)聽相同的東西。第一盒磁帶可能會(huì)讓你生不如死，過了一個(gè)月才大致聽懂，沒有關(guān)系，第二盒磁帶可能就只需要20天了，第三盒磁帶可能只需要15天，當(dāng)聽到第5盒磁帶再回頭聽第一盒時(shí)，就會(huì)有想打自己耳光的感覺(couldhavekickedyourself)，怪自己為什么當(dāng)初聽不懂這么簡單的內(nèi)容。

大二的時(shí)候，英語學(xué)習(xí)觀似乎有些變化，雖然你通過努力可能也過了六級考試，但是你發(fā)現(xiàn)一切知識(shí)都要應(yīng)用，六級考題對于你來說更多的是一種表達(dá)方式。這個(gè)時(shí)候，系統(tǒng)學(xué)習(xí)一下新概念三對于增強(qiáng)自己的表達(dá)法，深入了解英文行文規(guī)則很有幫助。至于口語，找一個(gè)志同道合的人，加上新三的強(qiáng)大知識(shí)庫，每天練習(xí)，有三個(gè)月，就會(huì)有突飛猛進(jìn)的感覺。推薦同學(xué)們聽《千萬別學(xué)英語》，看《friends》。

3)大三：

你應(yīng)該有些膨脹，想自己年紀(jì)輕輕就過了六級;歷經(jīng)生不如死的聽力練習(xí);用英文和語伴交流時(shí)也是滔滔不絕，你覺得自己真是xxx語言天才，世間少有。但是來到新東方，你才發(fā)現(xiàn)，像你的“畜生”，還有很多。新東方張貼的托福高分榜不斷刺激你的神經(jīng)，是的，大三你應(yīng)該考一個(gè)雅思或托福。

有了六級的基礎(chǔ)，詞匯還需要再加強(qiáng)一些，大概有幾百個(gè)難詞要突擊一下，閱讀要每天堅(jiān)持練習(xí)，聽力和口語是很自然的事情。剩下寫作是最難的，即使是自己的母語，也不一定人人都能寫出一手好文章，所以每個(gè)星期寫上兩篇便很必要，有機(jī)會(huì)要高手替你修改。如果實(shí)在沒有這個(gè)機(jī)會(huì)，就參加一個(gè)單獨(dú)的寫作班，向高人學(xué)習(xí)一些方法。如果有興趣，自己好好研習(xí)新概念四冊，便會(huì)知道高人是如何用英文來表達(dá)生命、哲學(xué)等抽象話題了。不一定每個(gè)人都能拿托福雅思高分，但是作為自己英語學(xué)習(xí)最后的也是最權(quán)威的檢驗(yàn)，它的意義非凡。

4)大四：

大家的眼神已經(jīng)有些焦躁不安。你還在堅(jiān)持早讀，只不過你已經(jīng)把材料從新概念二冊變成了新概念四冊(同時(shí)你還愛上了睡前看一小時(shí)英文，好習(xí)慣!)，你的英語，已經(jīng)從簡單的表達(dá)變成了有些文采的xxx句型了，討論學(xué)術(shù)話題也是滔滔不絕。

當(dāng)大家都在都在為工作不安時(shí)，你的眼神已經(jīng)有了些許自信——當(dāng)前的你不是現(xiàn)在決定的，而是三年前的你決定的。如果你要考研，花兩個(gè)月的時(shí)間做歷年的真題，有四六級和托?？荚嚱?jīng)歷，考研英語不會(huì)讓你很分心。多找一些外教朋友，去了解他們的文化和生活方式，多去一些party，用英文去交朋友，享受英文給你帶來的樂趣。如果你要找工作，大方地走進(jìn)主管的辦公室，用流利的英文告訴他，你是一個(gè)很有計(jì)劃，很self-disciplined(自律)的人，你是一個(gè)要做一件事情就會(huì)在三年前計(jì)劃好、會(huì)完美實(shí)施的人。我想沒有主管不喜歡這么一個(gè)有毅力的家伙。恭喜你，你成功了!

大學(xué)英語工作計(jì)劃第十篇一、總則：

1、堅(jiān)持每一天，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障，一切都是空談。3nA英