語文活動課示例一市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件

語文活動課示例一寫成語說成語活動要求活動內(nèi)容退出活動深圳市螺嶺小學(xué)馮金輝第1頁第1頁語文活動課示例一寫成語說成語深圳市螺嶺小學(xué)馮金輝活動要求活動內(nèi)容退出活動第2頁第2頁活動要求:提升理解和利用成語能力。第3頁第3頁活動內(nèi)容:一、寫成語比賽二、組成語比賽三、寫反義成語比賽四、“成語接龍”比賽第4頁第4頁闡明:以小組為單位，每組做一題，時間為1分鐘。各組互換答卷評分，寫對1個成語得2分。各組統(tǒng)計得分，按得分多少排出名次。一、寫成語比賽第5頁第5頁1、寫出六個有兩個“一”字成語。如：一張一弛2、寫出六個有“天”、“地”兩字成語。如：天羅地網(wǎng)。3、寫出六個有“千”、“萬”兩字成語。如：千山萬水。4、寫出六個有兩個“無”字成語。如：無窮無盡5、寫出六個有兩個“不”字成語。如：不三不四6.寫出六個有兩個“自”字成語。如：自生自滅第6頁第6頁二、組成語比賽闡明:以小組為單位，每組每人各做下面一題。時間為3分鐘。各組互換答卷評分，組對1個成語得2分，各組統(tǒng)計得分，按得分多少排出名次。第7頁第7頁

（）（）（）神明（）（）（）題目1.以“精神文明”這四個字構(gòu)成十六個成語。（）（）（）精文（）（）（）（）（）精（）（）文（）（）（）精（）（）（）（）文（）精（）（）（）（）（）（）文神（）（）（）（）（）（）明（）神（）（）（）（）明（）（）（）神（）（）明（）（）（）（）（）神明（）（）（）第8頁第8頁題目2.以“花草樹木”這四個字構(gòu)成十六個成語。（）（）（）花樹（）（）（）（）（）花（）（）樹（）（）（）花（）（）（）（）樹（）花（）（）（）（）（）（）樹草（）（）（）（）（）（）木（）草（）（）（）（）木（）（）（）草（）（）木（）（）（）（）（）草木（）（）（）第9頁第9頁題目3.用數(shù)字構(gòu)成語。一（）八（）二（）九（）三（）十（）四（）百（）五（）千（）六（）萬（）七（）第10頁第10頁題目4.用人體器官名稱構(gòu)成語。頭（）胸（）耳（）背（）鼻（）腹（）眼（）手（）眉（）腳（）口（）趾（）唇（）心（）舌（）肺（）第11頁第11頁題目5.用學(xué)科課程名稱構(gòu)成語。（）語數(shù)（）（）文學(xué)（）（）地歷（）（）理史（）（）美文（）（）術(shù)體（）（）（）思（）（）自（）（）（）（）品（）（）然（）（）第12頁第12頁題目6.用“心靈美、語言美、行為美”構(gòu)成語。心（）（）語（）（）靈（）（）言（）（）美（）（）美（）（）（）環(huán)（）（）行（）（）境（）（）為（）（）美（）（）美（）第13頁第13頁闡明:以小組為單位，寫出下列成語反義成語，時間為2分鐘。各組互換答卷評分，寫對1個成語得2分。統(tǒng)計各組得分，按得分多少排出名次。三、寫反義成語比賽第14頁第14頁題目1、盛氣凌人（）8、心不在焉（）2、省吃儉用（）9、一刀兩斷（）3、嬉皮笑臉（）10、鼠目寸光（）4、破綻百出（）11、鴉雀無聲（）5、口若懸河（）12、一塵不染（）6.大惑不解（）13、面黃肌瘦（）7、精益求精（）14、感人肺腑（）第15頁第15頁闡明:各小組同窗按順序輪流重復(fù)進行“成語接龍”（“成語接龍”就是先說出一個成語，用它末尾字為頭，說出第二個成語，再用第二個成語末尾字為頭，說出第三個成語，這樣依次說下去）。時間為