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文檔簡介
廣東省陽江二中學2025屆數(shù)學九上期末綜合測試試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如圖,中,,若,,則邊的長是()A.2 B.4 C.6 D.82.木桿AB斜靠在墻壁上,當木桿的上端A沿墻壁NO豎直下滑時,木桿的底端B也隨之沿著射線OM方向滑動.下列圖中用虛線畫出木桿中點P隨之下落的路線,其中正確的是()A. B.C. D.3.如果兩個相似三角形的面積比是1:4,那么它們的周長比是A.1:16 B.1:6 C.1:4 D.1:24.如圖,在平面直角坐標系中,已知點,,以原點為位似中心,相似比為,把縮小,則點的對應點的坐標是()A.或 B. C. D.或5.二次函數(shù)的圖象如圖所示,反比例函數(shù)與一次函數(shù)在同一平面直角坐標系中的大致圖象是A. B. C. D.6.下列兩個圖形:①兩個等腰三角形;②兩個直角三角形;③兩個正方形;④兩個矩形;⑤兩個菱形;⑥兩個正五邊形.其中一定相似的有()A.2組B.3組C.4組D.5組7.如圖下列條件中不能判定的是()A. B.C. D.8.如圖,若二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)圖象的對稱軸為x=1,與y軸交于點C,與x軸交于點A、點B(﹣1,0),則①二次函數(shù)的最大值為a+b+c;②a﹣b+c<0;③b2﹣4ac<0;④當y>0時,﹣1<x<3,其中正確的個數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.49.某公司今年4月的營業(yè)額為2500萬元,按計劃第二季度的總營業(yè)額要達到9100萬元,設該公司5、6兩月的營業(yè)額的月平均增長率為x.根據(jù)題意列方程,則下列方程正確的是()A.B.C.D.10.一元二次方程的左邊配成完全平方后所得方程為()A. B. C. D.二、填空題(每小題3分,共24分)11.已知方程有一個根是,則__________.12.如圖是二次函數(shù)y=ax2+bx+c的部分圖象,由圖象可知方程ax2+bx+c=0的解是_________.13.若正多邊形的一個外角是45°,則該正多邊形的邊數(shù)是_________.14.將半徑為12,圓心角為的扇形圍成一個圓錐的側面,則此圓錐的底面圓的半徑為____.15.正六邊形的邊長為6,則該正六邊形的面積是______________.16.如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=10cm,點D為△ABC內一點,∠BAD=15°,AD=6cm,連接BD,將△ABD繞點A逆時針方向旋轉,使AB與AC重合,點D的對應點E,連接DE,DE交AC于點F,則CF的長為________cm.17.從這三個數(shù)中任取兩個不同的數(shù)作為點的坐標,則點剛好落在第四象限的概率是_.18.如圖AC,BD是⊙O的兩條直徑,首位順次連接A,B,C,D得到四邊形ABCD,若AD=3,∠BAC=30°,則圖中陰影部分的面積是______.三、解答題(共66分)19.(10分)已知:在△EFG中,∠EFG=90°,EF=FG,且點E,F(xiàn)分別在矩形ABCD的邊AB,AD上.(1)如圖1,當點G在CD上時,求證:△AEF≌△DFG;(2)如圖2,若F是AD的中點,F(xiàn)G與CD相交于點N,連接EN,求證:EN=AE+DN;(3)如圖3,若AE=AD,EG,F(xiàn)G分別交CD于點M,N,求證:MG2=MN?MD.20.(6分)定義:我們知道,四邊形的一條對角線把這個四邊形分成了兩個三角形,如果這兩個三角形相似(不全等),我們就把這條對角線叫做這個四邊形的“相似對角線”.理解:(1)如圖1,已知Rt△ABC在正方形網(wǎng)格中,請你只用無刻度的直尺在網(wǎng)格中找到一點D,使四邊形ABCD是以AC為“相似對角線”的四邊形(畫出1個即可);(2)如圖2,在四邊形ABCD中,,對角線BD平分∠ABC.求證:BD是四邊形ABCD的“相似對角線”;運用:(3)如圖3,已知FH是四邊形EFGH的“相似對角線”,∠EFH=∠HFG=.連接EG,若△EFG的面積為,求FH的長.21.(6分)問題提出:如圖1,在等邊△ABC中,AB=9,⊙C半徑為3,P為圓上一動點,連結AP,BP,求AP+BP的最小值(1)嘗試解決:為了解決這個問題,下面給出一種解題思路,通過構造一對相似三角形,將BP轉化為某一條線段長,具體方法如下:(請把下面的過程填寫完整)如圖2,連結CP,在CB上取點D,使CD=1,則有又∵∠PCD=∠△∽△∴∴PD=BP∴AP+BP=AP+PD∴當A,P,D三點共線時,AP+PD取到最小值請你完成余下的思考,并直接寫出答案:AP+BP的最小值為.(2)自主探索:如圖3,矩形ABCD中,BC=6,AB=8,P為矩形內部一點,且PB=1,則AP+PC的最小值為.(請在圖3中添加相應的輔助線)(3)拓展延伸:如圖1,在扇形COD中,O為圓心,∠COD=120°,OC=1.OA=2,OB=3,點P是上一點,求2PA+PB的最小值,畫出示意圖并寫出求解過程.22.(8分)如圖,放置在水平桌面上的臺燈的燈臂AB長為40cm,燈罩BC長為30cm,底座厚度為2cm,燈臂與底座構成的∠BAD=60°,使用發(fā)現(xiàn),光線最佳時燈罩BC與水平線所成的角為30°,此時燈罩頂端C到桌面的高度CE是多少cm?23.(8分)已知二次函數(shù)y=﹣2x2+bx+c的圖象經過點(0,6)和(1,8).(1)求這個二次函數(shù)的解析式;(2)①當x在什么范圍內時,y隨x的增大而增大?②當x在什么范圍內時,y>0?24.(8分)某游樂場試營業(yè)期間,每天運營成本為1000元.經統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),每天售出的門票張數(shù)(張)與門票售價(元/張)之間滿足一次函數(shù),設游樂場每天的利潤為(元).(利潤=票房收入-運營成本)(1)試求與之間的函數(shù)表達式.(2)游樂場將門票售價定為多少元/張時,每天獲利最大?最大利潤是多少元?25.(10分)如圖,四邊形ABCD的∠BAD=∠C=90°,AB=AD,AE⊥BC于E,△BEA旋轉一定角度后能與△DFA重合.(1)旋轉中心是哪一點?(2)旋轉了多少度?(3)若AE=5cm,求四邊形ABCD的面積.26.(10分)為了豐富校園文化生活,提高學生的綜合素質,促進中學生全面發(fā)展,學校開展了多種社團活動.小明喜歡的社團有:合唱社團、足球社團、書法社團、科技社團(分別用字母A,B,C,D依次表示這四個社團),并把這四個字母分別寫在四張完全相同的不透明的卡片的正面上,然后將這四張卡片背面朝上洗勻后放在桌面上.(1)小明從中隨機抽取一張卡片是足球社團B的概率是.(2)小明先從中隨機抽取一張卡片,記錄下卡片上的字母后不放回,再從剩余的卡片中隨機抽取一張卡片,記錄下卡片上的字母.請你用列表法或畫樹狀圖法求出小明兩次抽取的卡片中有一張是科技社團D的概率.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【分析】由,∠A=∠A,得?ABD~?ACB,進而得,求出AC的值,即可求解.【詳解】∵,∠A=∠A,∴?ABD~?ACB,∴,即:,∴AC=8,∴CD=AC-AD=8-2=6,故選C.【點睛】本題主要考查相似三角形的判定和性質定理,掌握相似三角形的判定定理,是解題的關鍵.2、D【解析】解:如右圖,連接OP,由于OP是Rt△AOB斜邊上的中線,所以OP=AB,不管木桿如何滑動,它的長度不變,也就是OP是一個定值,點P就在以O為圓心的圓弧上,那么中點P下落的路線是一段弧線.故選D.3、D【解析】根據(jù)相似三角形面積的比等于相似比的平方求出相似比,根據(jù)相似三角形周長的比等于相似比解答即可.【詳解】解:兩個相似三角形的面積比是1:4,兩個相似三角形的相似比是1:2,兩個相似三角形的周長比是1:2,故選:D.【點睛】本題考查的是相似三角形的性質,掌握相似三角形周長的比等于相似比、相似三角形面積的比等于相似比的平方是解題的關鍵.4、D【分析】利用以原點為位似中心,相似比為k,位似圖形對應點的坐標的比等于k或-k,把B點的橫縱坐標分別乘以或-即可得到點B′的坐標.【詳解】解:∵以原點O為位似中心,相似比為,把△ABO縮小,
∴點B(-9,-3)的對應點B′的坐標是(-3,-1)或(3,1).
故選D.【點睛】本題考查了位似變換:在平面直角坐標系中,如果位似變換是以原點為位似中心,相似比為k,那么位似圖形對應點的坐標的比等于k或-k.5、B【解析】試題分析:∵由二次函數(shù)的圖象知,a<1,>1,∴b>1.∴由b>1知,反比例函數(shù)的圖象在一、三象限,排除C、D;由知a<1,一次函數(shù)的圖象與y國軸的交點在x軸下方,排除A.故選B.6、A【解析】試題解析:①不相似,因為沒有指明相等的角或成比例的邊;②不相似,因為只有一對角相等,不符合相似三角形的判定;③相似,因為其四個角均相等,四條邊都相等,符合相似的條件;④不相似,雖然其四個角均相等,因為沒有指明邊的情況,不符合相似的條件;⑤不相似,因為菱形的角不一定對應相等,不符合相似的條件;⑥相似,因為兩正五邊形的角相等,對應邊成比例,符合相似的條件;所以正確的有③⑥.故選A.7、C【分析】根據(jù)相似三角形的判定定理對各個選項逐一分析即可.【詳解】A.,可以判定,不符合題意;B.,可以判定,不符合題意;C.不是對應邊成比例,且不是相應的夾角,不能判定,符合題意;D.即且,可以判定,不符合題意.故選C.【點睛】本題考查了相似三角形的判定定理,熟練掌握判定定理是解題的關鍵.8、B【解析】分析:直接利用二次函數(shù)圖象的開口方向以及圖象與x軸的交點,進而分別分析得出答案.詳解:①∵二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)圖象的對稱軸為x=1,且開口向下,∴x=1時,y=a+b+c,即二次函數(shù)的最大值為a+b+c,故①正確;②當x=﹣1時,a﹣b+c=0,故②錯誤;③圖象與x軸有2個交點,故b2﹣4ac>0,故③錯誤;④∵圖象的對稱軸為x=1,與x軸交于點A、點B(﹣1,0),∴A(3,0),故當y>0時,﹣1<x<3,故④正確.故選B.點睛:此題主要考查了二次函數(shù)的性質以及二次函數(shù)最值等知識,正確得出A點坐標是解題關鍵.9、D【分析】分別表示出5月,6月的營業(yè)額進而得出等式即可.【詳解】解:設該公司5、6兩月的營業(yè)額的月平均增長率為x.根據(jù)題意列方程得:.故選D.【點睛】考查了由實際問題抽象出一元二次方程,正確理解題意是解題關鍵.10、B【解析】把常數(shù)項﹣5移項后,應該在左右兩邊同時加上一次項系數(shù)﹣2的一半的平方.【詳解】把方程x2﹣2x﹣5=0的常數(shù)項移到等號的右邊,得到x2﹣2x=5,方程兩邊同時加上一次項系數(shù)一半的平方,得到:x2﹣2x+(﹣1)2=5+(﹣1)2,配方得:(x﹣1)2=1.故選B.【點睛】本題考查了配方法解一元二次方程.配方法的一般步驟:(1)把常數(shù)項移到等號的右邊;(2)把二次項的系數(shù)化為1;(3)等式兩邊同時加上一次項系數(shù)一半的平方.選擇用配方法解一元二次方程時,最好使方程的二次項的系數(shù)為1,一次項的系數(shù)是2的倍數(shù).二、填空題(每小題3分,共24分)11、1【分析】把方程的根x=1代入即可求解.【詳解】把x=1代入得:1-m+n=0m-n=1故答案為:1【點睛】本題考查的是方程的解的定義,理解方程解的定義是關鍵.12、,【詳解】解:由圖象可知對稱軸x=2,與x軸的一個交點橫坐標是5,它到直線x=2的距離是3個單位長度,所以另外一個交點橫坐標是-1.
所以,.
故答案是:,.【點睛】考查拋物線與x軸的交點,拋物線與x軸兩個交點的橫坐標的和除以2后等于對稱軸.13、1;【分析】根據(jù)多邊形外角和是360度,正多邊形的各個內角相等,各個外角也相等,直接用360°÷45°可求得邊數(shù).【詳解】∵多邊形外角和是360度,正多邊形的一個外角是45°,∴360°÷45°=1即該正多邊形的邊數(shù)是1.【點睛】本題主要考查了多邊形外角和是360度和正多邊形的性質(正多邊形的各個內角相等,各個外角也相等).14、1【分析】設圓錐的底面圓的半徑為r,利用圓錐的側面展開圖為一扇形,這個扇形的弧長等于圓錐底面的周長,扇形的半徑等于圓錐的母線長和弧長公式可得到關于r的方程,然后解方程即可.【詳解】設圓錐的底面圓的半徑為r,根據(jù)題意得解得r=1,即這個圓錐的底面圓的半徑為1.故答案為:1.【點睛】本題考查了圓錐的計算,熟練掌握弧長公式,根據(jù)扇形的弧長等于圓錐底面的周長建立方程是解題的關鍵.15、【分析】根據(jù)題意可知邊長為6的正六邊形可以分成六個邊長為6的正三角形,從而計算出正六邊形的面積即可.【詳解】解:連接正六變形的中心O和兩個頂點D、E,得到△ODE,因為∠DOE=360°×=60°,又因為OD=OE,所以∠ODE=∠OED=(180°-60°)÷2=60°,則三角形ODE為正三角形,∴OD=OE=DE=6,∴S△ODE=OD?OE?sin60°=×6×6×=9.正六邊形的面積為6×9=54.故答案為.【點睛】本題考查學生對正多邊形的概念掌握和計算的能力,即要熟悉正六邊形的性質,也要熟悉正三角形的面積公式.16、【分析】過點A作AH⊥DE,垂足為H,由旋轉的性質可得AE=AD=6,∠CAE=∠BAD=15°,∠DAE=∠BAC=90°,再根據(jù)等腰直角三角形的性質可得∠HAE=45°,AH=3,進而得∠HAF=30°,繼而求出AF長即可求得答案.【詳解】過點A作AH⊥DE,垂足為H,∵∠BAC=90°,AB=AC,將△ABD繞點A逆時針方向旋轉,使AB與AC重合,點D的對應點E,∴AE=AD=6,∠CAE=∠BAD=15°,∠DAE=∠BAC=90°,∴DE=,∠HAE=∠DAE=45°,∴AH=DE=3,∠HAF=∠HAE-∠CAE=30°,∴AF=,∴CF=AC-AF=,故答案為.【點睛】本題考查了旋轉的性質,等腰直角三角形的性質,勾股定理,解直角三角形等知識,正確添加輔助線構建直角三角形、靈活運用相關知識是解題的關鍵.17、【分析】首先根據(jù)題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖求得所有等可能的結果與P點剛好落在第四象限的情況即可求出問題答案.【詳解】解:畫樹狀圖得:
∵共有6種等可能的結果,其中(1,?2),(3,?2)點落在第四象限,
∴P點剛好落在第四象限的概率為,
故答案為:.【點睛】本題考查的是用列表法或畫樹狀圖法求概率,熟記各象限內點的符號特點是解題關鍵.18、【分析】首先證明△BOC是等邊三角形及△OBC≌△AOD(SAS),進而得出S△AOD=S△DOC=S△BOC=S△AOB,得到S陰=2?S扇形OAD,再利用扇形的面積公式計算即可;【詳解】解:∵AC是直徑,
∴∠ABC=∠ADC=90°,
∵∠BAC=30°,AD=3,
∴AC=2AD=6,∠ACB=60°,∴OA=OC=3,
∵OC=OB=OA=OD,
∴△OBC與△AOD是等邊三角形,
∴∠BOC=∠AOD=60°,∴△OBC≌△AOD(SAS)又∵O是AC,BD的中點,
∴S△AOD=S△DOC=S△BOC=S△AOB,
∴S陰=2?S扇形OAD=,故答案為:.【點睛】本題考查扇形的面積公式、解直角三角形、等邊三角形的判定和性質等知識,解題的關鍵是學會用轉化的思想思考問題,屬于中考??碱}型.三、解答題(共66分)19、(1)見解析;(2)見解析;(3)見解析.【分析】(1)先用同角的余角相等,判斷出∠AEF=∠DFG,即可得出結論;(2)先判斷出△AHF≌△DNF,得出AH=DN,F(xiàn)H=FN,進而判斷出EH=EN,即可得出結論;(3)先判斷出AF=PG,PF=AE,進而判斷出PG=PD,得出∠MDG=45°,進而得出∠FGE=∠GDM,判斷出△MGN∽△MDG,即可得出結論.【詳解】(1)∵四邊形ABCD是矩形,∴∠A=∠D=90°,∴∠AEF+∠AFE=90°,∵∠EFG=90°,∴∠AFE+∠DFG=90°,∴∠AEF=∠DFG,∵EF=FG,∴△AEF≌△DFG(AAS);(2)如圖2,,延長NF,EA相交于H,∴∠AFH=∠DFN,由(1)知,∠EAF=∠D=90°,∴∠HAF=∠D=90°,∵點F是AD的中點,∴AF=DF,∴△AHF≌△DNF(ASA),∴AH=DN,F(xiàn)H=FN,∵∠EFN=90°,∴EH=EN,∵EH=AE+AH=AE+DN,∴EN=AE+DN;(3)如圖3,過點G作GP⊥AD交AD的延長線于P,∴∠P=90°,同(1)的方法得,△AEF≌△PFG(AAS),∴AF=PG,PF=AE,∵AE=AD,∴PF=AD,∴AF=PD,∴PG=PD,∵∠P=90°,∴∠PDG=45°,∴∠MDG=45°,在Rt△EFG中,EF=FG,∴∠FGE=45°,∴∠FGE=∠GDM,∵∠GMN=∠DMG,∴△MGN∽△MDG,∴,MG2=MN?MD.【點睛】考核知識點:相似三角形判定和性質.作輔助線,構造全等三角形,利用相似三角形解決問題是關鍵.20、(1)詳見解析;(2)詳見解析;(3)4【分析】(1)根據(jù)“相似對角線”的定義,利用方格紙的特點可找到D點的位置.(2)通過導出對應角相等證出∽,根據(jù)四邊形ABCD的“相似對角線”的定義即可得出BD是四邊形ABCD的“相似對角線”.(3)根據(jù)四邊形“相似對角線”的定義,得出∽,利用對應邊成比例,結合三角形面積公式即可求.【詳解】解:(1)如圖1所示.(2)證明:平分,∽∴BD是四邊形的“相似對角線”.(3)是四邊形的“相似對角線”,三角形與三角形相似.又∽過點作垂足為則【點睛】本題考查相似三角形的判定與性質的綜合應用及解直角三角形,對于這種新定義閱讀材料題目讀,懂題意是解答此題的關鍵.21、(1)BCP,PCD,BCP,;(2)2;(3)作圖與求解過程見解析,2PA+PB的最小值為.【分析】(1)連結AD,過點A作AF⊥CB于點F,AP+BP=AP+PD,要使AP+BP最小,AP+AD最小,當點A,P,D在同一條直線時,AP+AD最小,即可求解;(2)在AB上截取BF=2,連接PF,PC,AB=8,PB=1,BF=2,證明△ABP∽△PBF,當點F,點P,點C三點共線時,AP+PC的值最小,即可求解;(3)延長OC,使CF=1,連接BF,OP,PF,過點F作FB⊥OD于點M,確定,且∠AOP=∠AOP,△AOP∽△POF,當點F,點P,點B三點共線時,2AP+PB的值最小,即可求解.【詳解】解:(1)如圖1,連結AD,過點A作AF⊥CB于點F,∵AP+BP=AP+PD,要使AP+BP最小,∴AP+AD最小,當點A,P,D在同一條直線時,AP+AD最小,即:AP+BP最小值為AD,∵AC=9,AF⊥BC,∠ACB=60°∴CF=3,AF=;∴DF=CF﹣CD=3﹣1=2,∴AD=,∴AP+BP的最小值為;故答案為:;(2)如圖2,在AB上截取BF=2,連接PF,PC,∵AB=8,PB=1,BF=2,∴,且∠ABP=∠ABP,∴△ABP∽△PBF,∴,∴PF=AP,∴AP+PC=PF+PC,∴當點F,點P,點C三點共線時,AP+PC的值最小,∴CF=,∴AP+PC的值最小值為2,故答案為:2;(3)如圖3,延長OC,使CF=1,連接BF,OP,PF,過點F作FB⊥OD于點M,∵OC=1,F(xiàn)C=1,∴FO=8,且OP=1,OA=2,∴,且∠AOP=∠AOP∴△AOP∽△POF∴,∴PF=2AP∴2PA+PB=PF+PB,∴當點F,點P,點B三點共線時,2AP+PB的值最小,∵∠COD=120°,∴∠FOM=60°,且FO=8,F(xiàn)M⊥OM∴OM=1,F(xiàn)M=1,∴MB=OM+OB=1+3=7∴FB=,∴2PA+PB的最小值為.【點睛】本題主要考查了圓的有關知識,勾股定理,相似三角形的判定和性質,解本題的關鍵是根據(jù)材料中的思路構造出相似三角形..22、(20+17)cm.【分析】過點B作BM⊥CE于點M,BF⊥DA于點F,在Rt△BCM和Rt△ABF中,通過解直角三角形可求出CM、BF的長,再由CE=CM+BF+ED即可求出CE的長.【詳解】過點B作BM⊥CE于點M,BF⊥DA于點F,如圖所示.在Rt△BCM中,BC=30cm,∠CBM=30°,∴CM=BC?sin∠CBM=15cm.在Rt△ABF中,AB=40cm,∠BAD=60°,∴BF=AB?sin∠BAD=20cm.∵∠ADC=∠BMD=∠BFD=90°,∴四邊形BFDM為矩形,∴MD=BF,∴CE=CM+MD+DE=CM+BF+ED=15+20+2=20+17(cm).答:此時燈罩頂端C到桌面的高度CE是(20+17)cm.【點睛】本題考查了解直角三角形的應用以及矩形的判定與性質,通過解直角三角形求出CM、BF的長是解題的關鍵.23、(1)y=﹣2x2+4x+6;(2)①當x<1時,y隨x的增大而增大;②當﹣1<x<3時,y>1【分析】(1)根據(jù)二次函數(shù)y=﹣2x2+bx+c的圖象經過點(1,6)和(1,8),可以求得該拋物線的解析式;(2)①根據(jù)(1)求得函數(shù)解析式,將其化為頂點式,然后根據(jù)二次函數(shù)的性質即可得到x在什么范圍內時,y隨x的增大而增大;②根據(jù)(1)中的函數(shù)解析式可以得到x在什么范圍內時,y>1.【詳解】(1)∵二次函數(shù)y=﹣2x2+bx+c的圖象經過點(1,6)和(1,8),∴,得,即該二次函數(shù)的解析式為y=﹣2x2+4x+6;(2)①∵y=﹣2x2+4x+6=﹣2(x﹣1)2+8,∴該函數(shù)的對稱軸是x=1,函數(shù)圖象開口向下,∴當x<1時,y隨x的增大而增大;②當y=1時,1=﹣2x2+4x+6=﹣2(x﹣3)(x+1),解得,x1=3,x2=﹣1,∴當﹣1<x<3時,y>1.【點睛】此題主要考查二次函數(shù)的圖像與性質,解題的關鍵是根據(jù)待定系數(shù)法求
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