2025屆陜西省西安市高新第二初級中學化學九年級第一學期期末統(tǒng)考試題含解析

2025屆陜西省西安市高新第二初級中學化學九年級第一學期期末統(tǒng)考試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．能反映相關(guān)實驗過程中量的變化的圖像是（）A．用一氧化碳還原氧化鐵B．等質(zhì)量鎂、鋅分別和足量等質(zhì)量分數(shù)的鹽酸反應C．鎂在氧氣中燃燒D．等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的雙氧水完全分解2．一個密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應，測得數(shù)據(jù)見下表。下列說法中正確的是物質(zhì)甲乙丙丁反應前質(zhì)量10g12g45g10g反應后質(zhì)量18g36gX（未知）10gA．該反應是復分解反應B．反應后物質(zhì)丙的質(zhì)量X為13gC．丁一定是該反應的催化劑D．反應中甲與乙的質(zhì)量之比為1:23．現(xiàn)有化學反應A+C＝D，已知A、B、C三種物質(zhì)各12克（其中B為催化劑），加熱進行反應，當A已完全反應后，測得生成D16克，則反應后混合物中B和C的質(zhì)量比是（）A．4∶1 B．5∶1 C．3∶1 D．3∶24．如圖可用于測定空氣中氧氣的含量，下列說法中不正確的是A．該實驗證明空氣中氧氣的體積分數(shù)約占1/5B．實驗時紅磷一定要足量C．實驗前一定要檢查裝置的氣密性D．紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾5．在密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后，測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示，下列說法正確到是A．X=18B．乙一定是該反應的催化劑C．該反應屬于化合反應D．反應中甲、丙發(fā)生改變的質(zhì)量比是17:96．科學家已經(jīng)研發(fā)出一種用二氧化碳為原料制取甲烷的新技術(shù)。在加熱條件下以納米鎳作催化劑，二氧化碳和氫氣反應生成甲烷和一種化合物x。下列說法正確的是（）A．反應前后氫原子的數(shù)目發(fā)生了改變 B．反應前后鎳的質(zhì)量不變C．x的化學式為O2 D．反應前后元素的種類發(fā)生了改變7．下列歸類正確的是選項歸類物質(zhì)（或元素或微粒）A常見合金鋼、硬鋁、氧化鐵B可燃性氣體氫氣、一氧化碳、氧氣C構(gòu)成物質(zhì)的微粒分子、原子、電子D人體中的微量元素碘、鋅、鐵A．A B．B C．C D．D8．以下物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是A．銅 B．氯化鈉 C．二氧化碳 D．氧氣9．下列歸納總結(jié)完全正確的一組是A滅火方法B化學與健康①油鍋著火——用水澆滅②森林著火——設(shè)置隔離帶①在煤爐上放一盆水能防止一氧化碳中毒②長期飲用可樂等碳酸型飲料有利于健康C化學之最D生活知識①汞——熔點最低的金屬②碳——地殼中含量最多的元素①洗潔精去油污——乳化作用②活性炭凈水——吸附作用A．A B．B C．C D．D10．空氣中含量最多的氣體是A．O2 B．N2 C．He D．CO211．人類文明進步與金屬材料發(fā)展關(guān)系十分密切。下列有關(guān)金屬材料的敘述中不正確的是A．常溫下，所有金屬都是固體B．教室的鐵門刷油漆是為了防止生銹C．鋁合金材料大量用于高鐵建設(shè)D．鋼、生鐵都是鐵的合金12．如果把廚房中的①食鹽、②料酒、③豆油、④白糖、⑤面粉、⑥面醬分別放入水中充分攪拌，能夠得到溶液的是（）A．①②④B．①②⑥C．④⑤⑥D(zhuǎn)．③⑤⑥二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．為除去NaCl粗鹽中NaCl、MgCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，某化學興趣小組的同學先將粗鹽樣品溶解、過濾、除去泥沙后，在粗鹽水中依次進行如下操作：①加過量BaCl2的溶液；②加過量的NaOH溶液；③加過量Na2CO3的溶液；④過濾；⑤加適量的鹽酸；⑥蒸發(fā)、結(jié)晶。[提示：BaCl2溶液有與Na2SO4、Na2CO3溶液反應，分別生成BaSO4、BaCO3沉淀，BaSO4不溶于水，也不溶于酸]（1）溶解、過濾、蒸發(fā)操作中都要用到的一種玻璃儀器是_____。（2）寫出一個加NaOH溶液時所發(fā)生反應的化學方程式_____。（3）上述流程中，若將過濾和加鹽酸的操作順序顛倒，所得精鹽產(chǎn)品中吉哪些雜質(zhì)_____。14．根據(jù)下圖所示回答問題(1)甲實驗中把紅熱的木炭插入集氣瓶時，為了使木炭與集氣瓶內(nèi)的氧氣充分接觸發(fā)生反應，坩堝鉗夾持著紅熱的木炭插入集氣瓶內(nèi)的具體操作是：____。(2)工業(yè)上用赤鐵礦石(主要成分為氧化鐵)煉鐵，煉鐵原理的化學方程式為：____;高爐煉鐵中，焦炭的作用是①C+O2CO2，②____(用化學方程式表示)。在實驗室里，可利用圖乙所示裝置進行此實驗：該實驗中設(shè)置澄清石灰水的目的是____，其反應原理的化學方程式為____。(3)常溫下，丙實驗中可形成對比實驗的是____，得出的結(jié)論之一是____。15．老師從實驗桌上拿出兩瓶常用的但標簽已經(jīng)模糊不清的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無色氣體。同學們對此氣體展開了一系列探究:(1)①此氣體是什么物質(zhì)?驗證它的實驗方案如下:猜想驗證猜想的實驗步驟現(xiàn)象及結(jié)論我認為此氣體可能是_____________產(chǎn)生此氣體的一個化學方程式是_____②我想制取該氣體,發(fā)生裝置將選取下圖中的_____，收集裝置選取______.③如果用如圖所示裝置收集我猜想的氣體，我認為氣體應從____端(填“a”或“b”)導入(2)我猜想無色氣體還可能是另外一種氣體，產(chǎn)生它的其中一個化學方程式是____16．請回答下列實驗問題:（1）甲儀器的名稱是___________。（2）實驗室可選用序號為____________的氣體發(fā)生裝置來制取H2。（3）實驗室用雙氧水和二氧化錳制氧氣的化學方程式為__________，可用C裝置收集O2的原因是__________。（4）實驗室制備CO2的化學方程式為________;通常用澄清石灰水檢驗CO2氣體，其化學方程式為__________________。（5）用E裝置能完成的實驗是______________(填字母序號)。A瓶內(nèi)不放任何物質(zhì)，CO2從a端通入，用排空氣法收集CO2B瓶內(nèi)裝滿水，a端連接導管伸入量筒，O2從b端通入，測量O2的體積C瓶內(nèi)盛有可以吸水的液體，氣體由導管b端進入，除去H2中的少量水蒸氣三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．N（NO2）3是科學家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料．試計算：（1）1個N（NO2）3分子中含個原子．（2）N（NO2）3的相對分子質(zhì)量是．（3）N（NO2）3中氮元素和氧元素的質(zhì)量比是．（化為最簡整數(shù)比）（4）N（NO2）3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是．（精確到0.1%）18．大型電動車使用的磷酸亞鐵鋰(LiFePO4)電池，具有“體積小、成本低、充電快、輸出功率高、循環(huán)壽命長”等優(yōu)點。回答問題:(1)磷酸亞鐵鋰中非金屬元素的原子個數(shù)比為_______。(2)磷酸亞鐵鋰中鋰、磷元素的質(zhì)量比為_______。(3)磷酸亞鐵鋰中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為________(精確到0.1%)。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）現(xiàn)有3瓶氣體分別是氧氣、空氣和二氧化碳，請將它們區(qū)別（請寫出區(qū)別的步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）______。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【詳解】A、一氧化碳與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳，反應后氧化鐵失去氧，則固體的質(zhì)量應減少，故圖像與實驗操作過程不對應，選項A不正確；B、鎂的活動性比鋅強，反應速率快，反應時間短；等質(zhì)量鎂、鋅分別和足量等質(zhì)量分數(shù)的鹽酸反應，鎂生成氫氣的質(zhì)量比鋅多，故圖像與實驗操作過程不對應，選項B不正確；C、鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，反應的化學方程式為，參加反應的鎂與氧氣的質(zhì)量比為（24×2）∶32=3∶2，反應后鎂減少的質(zhì)量比氧氣減少的質(zhì)量多，故圖像與實驗操作過程不對應，選項C不正確；D、二氧化錳在過氧化氫的分解反應中作催化劑，催化劑只能改變化學反應速率，不影響生成氧氣的質(zhì)量，故圖像與實驗操作過程對應，選項D正確。故選D。2、B【分析】反應后質(zhì)量增加的屬于生成物；反應后質(zhì)量減少的屬于反應物；反應后質(zhì)量不變可能屬于催化劑，也可能與本實驗無關(guān)?！驹斀狻緼、由表格可知，甲、乙質(zhì)量分別增加了18g-10g=8g，36g-12g=24g，可知甲、乙為生成物，分別生成了8克和24克，丁質(zhì)量沒變，可能為催化劑，也可能與本實驗無關(guān)，判斷出丙一定是反應物，即丙→甲+乙，為分解反應；選項說法錯誤；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應的反應物質(zhì)量和等于生成的生成物之和之和，即參加反應的丙的質(zhì)量等于生成的甲、乙質(zhì)量之和，故反應的丙的質(zhì)量為8g+24g=32g，所以反應后丙剩余的質(zhì)量X＝45g-32g=13g；選項說法正確；C、反應前后丁質(zhì)量沒變，可能為催化劑，也可能與本實驗無關(guān)，選項說法錯誤；D、反應中甲、乙質(zhì)量的比為8g：24g=1：3。選項說法錯誤。故選：B?！军c睛】本考點考查了質(zhì)量守恒定律的應用、反應的類型和有關(guān)的計算，還要注意計算要準確3、D【詳解】A已完全反應，生成D16克，則參加反應的C的質(zhì)量為：16g-12g=4g，反應后混合物中C的質(zhì)量為12g-4g=8g；B為催化劑，質(zhì)量不變，仍為12g，故B和C的質(zhì)量比是：12g：8g=3：2。故選D。4、D【詳解】A、倒流入集氣瓶的水的體積等于氧氣的體積，該實驗證明空氣中氧氣的約占空氣體積的五分之一，故選項A說法正確；B、實驗時紅磷一定要過量，以完全消耗裝置中的氧氣，使實驗結(jié)果更準確，故選項B說法正確；C、實驗前一定要檢查裝置的氣密性，以防止裝置漏氣，造成測定結(jié)果不準確，故選項C說法正確；D、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，且火焰熄滅后不能立刻打開彈簧夾，因為此時剩余的氣體在受熱狀態(tài)下，處于膨脹狀態(tài)，占據(jù)了部分水的體積，故選項D說法錯誤。故選D。5、D【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，X=40+10+10+4-（6+10+20）=28，故甲為反應物，丙、丁為生成物，乙可能為催化劑，該反應為分解反應?！驹斀狻緼、X=28，故錯誤；B、乙可能為催化劑，故錯誤；C、該反應為分解反應，故錯誤；D、反應中甲、丙發(fā)生改變的質(zhì)量比是(40-6)：(28-10)=17：9，故正確。故選D。6、B【分析】在加熱條件下以鎳作催化劑，將二氧化碳和氫氣混合加熱生成甲烷和化合物X，根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化合物的特點可知，化合物X為水，其反應化學方程式為CO2+4H2CH4+2H2O。【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后氫原子的數(shù)目不發(fā)生改變，故選項錯誤；B、反應中，納米鎳粒子為催化劑，其質(zhì)量和化學性質(zhì)不變，故選項正確；C、O2是單質(zhì)，而非化合物，根據(jù)化學方程式可知，該化合物為水，故選項錯誤；D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后元素的種類不發(fā)生改變，故選項錯誤。故選B。7、D【詳解】A、鋼是鐵的合金，硬鋁是鋁的合金，氧化鐵是鐵的氧化物，不屬于合金，不符合題意；B、氫氣、一氧化碳具有可燃性，氧氣具有助燃性，不具有可燃性，不符合題意；C、分子、原子、離子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，不符合題意；D、碘、鋅、鐵都是微量元素，符合題意。故選D。8、A【詳解】A、銅是由銅原子直接構(gòu)成的，正確；B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，錯誤；C、二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，錯誤；D、氧氣是由氧分子構(gòu)成的，錯誤。故選A。9、D【詳解】A、①油鍋著火用水澆滅，引起油滴飛濺，發(fā)生危險，錯誤；②森林著火可設(shè)置隔離帶，隔離可燃物，阻止火勢的蔓延，正確。歸納總結(jié)不完全正確，不符合題意；B、①一氧化碳難溶于水，在煤爐上放一盆水不能防止一氧化碳中毒，錯誤；②長期飲用可樂等碳酸型飲料，不利于健康，錯誤。歸納總結(jié)完全不正確，不符合題意；C、①汞常溫下呈液態(tài)，是熔點最低的金屬，正確；②碳元素不是地殼中含量最多的元素，最多的元素是氧元素，錯誤。歸納總結(jié)不完全正確，不符合題意；D、①洗潔精去油污是乳化作用，正確；②活性炭凈水中起吸附作用，吸附水中的色素和異味，正確。歸納總結(jié)完全正確，符合題意。故選D。10、B【詳解】空氣中含量最多的氣體是氮氣，氮氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，在元素符號的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字，其化學式為：N2，故選B。11、A【詳解】A.常溫下，大多數(shù)金屬都是固體，但汞常溫下為液體，選項錯誤；B.鐵生銹是鐵與氧氣、水共同作用的結(jié)果，所以防銹的方法有隔絕氧氣、保持金屬表面潔凈干燥、改變金屬的組成和結(jié)構(gòu)。教室的鐵門刷油漆是為了防止生銹。選項正確；C.鋁合金材料質(zhì)輕，耐腐蝕性強，所以大量用于高鐵建設(shè)，選項正確；D.鋼、生鐵都是鐵的合金，區(qū)別是含碳量不同，生鐵的含碳量高，鋼的含碳量低，選項正確。故選A。12、A【解析】面粉、面醬不溶于水，放入水中形成不均一、不穩(wěn)定的混合物，屬于懸濁液；豆油不溶于水，放入水中形成不均一、不穩(wěn)定的混合物，屬于乳濁液；食鹽、料酒、白糖等易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，均屬于溶液。故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、玻璃棒MgCl2+2NaOH=Mg（OH）2↓+2NaCl氯化鈣、氯化鎂、氯化鋇【詳解】（1）溶解、過濾、蒸發(fā)操作中都要用到的一種玻璃儀器是玻璃棒。

故填：玻璃棒。（2）氯化鎂和氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，化學方程式為：MgCl2+2NaOH=Mg（OH）2↓+2NaCl。故填：MgCl2+2NaOH=Mg（OH）2↓+2NaCl。（3）上述流程中，若將過濾和加鹽酸的操作順序顛倒，鹽酸和碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，和氫氧化鎂反應生成氯化鎂和水，和碳酸鋇反應生成氯化鋇、水和二氧化碳，所得精鹽產(chǎn)品中雜質(zhì)有氯化鈣、氯化鎂、氯化鋇。

故答案為：氯化鈣、氯化鎂、氯化鋇。14、由瓶口向下緩慢插入CO+Fe2O32Fe+3CO2C+CO22CO檢驗是否有二氧化碳生成CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O將①③、②③分別對比其他條件相同時，高錳酸鉀在水中的溶解能力比在汽油中強(或其他條件相同時，碘在汽油中的溶解能力比高錳酸鉀強)【解析】(1)甲實驗中把紅熱的木炭插入集氣瓶時，為防止氧氣受熱逸出，坩堝鉗夾持著紅熱的木炭插入集氣瓶內(nèi)的具體操作是：由瓶口向下緩慢插入；(2)工業(yè)上用赤鐵礦石(主要成分為氧化鐵)煉鐵，煉鐵原理：氧化鐵高溫條件下與一氧化碳反應產(chǎn)生鐵和二氧化碳，反應的化學方程式為：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；高爐煉鐵中，焦炭的作用①產(chǎn)生高溫，反應的化學方程式是C+O2CO2，②碳在高溫條件下將二氧化碳還原成一氧化碳，反應的化學方程式是C+CO22CO。在實驗室里，可利用圖乙所示裝置進行此實驗：該實驗中設(shè)置澄清石灰水的目的是：檢驗高溫條件下一氧化碳與氧化鐵反應是否有二氧化碳生成；二氧化碳與氫氧化鈣反應產(chǎn)生碳酸鈣和水，反應的化學方程式為：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；(3)實驗①③是其他條件相同，溶質(zhì)的種類不同；實驗②③是其他條件相同，溶劑的種類不同。常溫下，丙實驗中可形成對比實驗的是：將①③、②③分別對比，得出的結(jié)論是：其他條件相同時，高錳酸鉀在水中的溶解能力比在汽油中強(或其他條件相同時，碘在汽油中的溶解能力比高錳酸鉀強)；15、O2（合理即可）取少量題中的兩種試劑在試管中混合，將帶火星的木條放在試管口若木條復燃，則證明是O2B)C(或E)a（合理即可)【分析】此題屬于開放性試題，有固體和液體發(fā)生反應產(chǎn)生的氣體可以是O2或CO2（或其他合理即可）?！驹斀狻看鸢?：（1）①若猜想此氣體是O2，驗證此氣體的實驗步驟是取少量題中的兩種試劑在試管中混合，將帶火星的木條放在試管口，現(xiàn)象及結(jié)論是若木條復燃，則證明是O2。產(chǎn)生此氣體的一個化學方程式可以是；②用過氧化氫溶液制氧氣，反應物是固體和液體，不需要加熱，發(fā)生裝置選取圖中的B裝置，因為O2不易溶于水，且密度比空氣大，所以收集方法可以是排水法或向上排空氣法，收集裝置是C或E；③如果用多功能瓶收集氧氣，多功能瓶內(nèi)裝有空氣，氧氣密度比空氣大，氣體應從長管進，即a；(2)猜想無色氣體還可能是CO2，產(chǎn)生它的其中一個化學方程式是答案2：（1）①若猜想此氣體是CO2，驗證此氣體的實驗步驟是取少量題中的兩種試劑在試管中混合，將氣體通入澄清石灰水，現(xiàn)象及結(jié)論是若澄清石灰水變渾濁，則證明是CO2。產(chǎn)生此氣體的一個化學方程式可以是；②制取該氣體CO2，原理是。發(fā)生裝置選取圖中的B裝置，因為CO2可溶于水，且密度比空氣大，所以收集方法可以是向上排空氣法，收集裝置是E；③如果用多功能瓶收集二氧化碳，多功能瓶內(nèi)裝有空氣，二氧化碳密度比空氣大，氣體應從長管進，即a；(2)猜想無色氣體還可能是CO2，產(chǎn)生它的其中一個化學方程式是。16、長頸漏斗B2H2O22H2O+O2↑氧氣的密度大于空氣CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2OAB【詳解】（1）甲儀器的名稱是：長頸漏斗。（2）實驗室用鋅粒和稀硫酸反應可選用序號為B的固-液發(fā)生裝置來制取H2。（3）實驗室用雙氧水在二氧化錳制催化作用下產(chǎn)生水和氧氣的化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑，可用C裝置收集O2的原因是：氧氣的密度大于空氣，用向上排空氣法收集。（4）實驗室用大理石和稀鹽酸反應產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl=Ca