下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
合作辦班合同協(xié)議范本模板(2024版)合同編號:__________甲方(辦學(xué)主體):__________地址:__________法定代表人:__________聯(lián)系電話:__________電子郵箱:__________乙方(合作方):__________地址:__________法定代表人:__________聯(lián)系電話:__________電子郵箱:__________第一條合作內(nèi)容1.1甲方同意就教育課程、教學(xué)方法、師資培訓(xùn)、招生宣傳等方面與乙方開展合作。1.2乙方同意在合作期限內(nèi),按照甲方的教學(xué)要求和標(biāo)準(zhǔn),協(xié)助甲方進(jìn)行班級管理和教學(xué)活動(dòng)。1.3甲乙雙方共同商定本次合作的相關(guān)班次、課程設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃、招生目標(biāo)和教學(xué)場地等。第二條合作期限本合同自雙方簽字蓋章之日起生效,合作期限為____年,自合同生效之日起計(jì)算。合作期滿后,如甲乙雙方同意續(xù)約,應(yīng)簽訂書面續(xù)約協(xié)議。第三條甲方的權(quán)利和義務(wù)3.1甲方應(yīng)按照合同約定,向乙方提供教育課程、教學(xué)方法、師資培訓(xùn)等資源。3.2甲方應(yīng)保證其提供的教學(xué)資源符合國家教育部門的規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。3.3甲方應(yīng)對乙方提供的教學(xué)場地、設(shè)施和教學(xué)環(huán)境進(jìn)行定期檢查,確保教學(xué)質(zhì)量。3.4甲方應(yīng)對乙方的教學(xué)成果和知識產(chǎn)權(quán)進(jìn)行保護(hù),未經(jīng)乙方同意,不得將乙方的教學(xué)資源用于其他用途。第四條乙方的權(quán)利和義務(wù)4.1乙方應(yīng)按照合同約定,協(xié)助甲方進(jìn)行班級管理和教學(xué)活動(dòng)。4.2乙方應(yīng)按照甲方的教學(xué)要求和標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行教學(xué)安排,確保教學(xué)質(zhì)量。4.3乙方應(yīng)對甲方的教學(xué)資源進(jìn)行保密,不得泄露給第三方。4.4乙方應(yīng)對甲方的教學(xué)成果和知識產(chǎn)權(quán)進(jìn)行保護(hù),未經(jīng)甲方同意,不得將甲方的教學(xué)資源用于其他用途。第五條合作費(fèi)用5.1甲乙雙方按照約定分擔(dān)合作費(fèi)用,具體費(fèi)用及支付方式由雙方另行商定。5.2甲乙雙方應(yīng)按照合同約定及時(shí)支付相關(guān)費(fèi)用,否則另一方有權(quán)解除合同。第六條違約責(zé)任6.2甲乙雙方應(yīng)按照法律規(guī)定和合同約定,對因此給另一方造成損失的,予以賠償。第七條爭議解決本合同履行過程中如發(fā)生爭議,甲乙雙方應(yīng)友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。第八條其他約定8.1本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。8.2本合同自甲乙雙方簽字蓋章之日起生效。甲方(蓋章):__________乙方(蓋章):__________法定代表人(簽名):__________法定代表人(簽名):__________簽訂日期:__________簽訂日期:__________一、附件列表:1.合作辦班合同協(xié)議2.教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置3.招生宣傳材料4.教學(xué)場地和設(shè)施檢查報(bào)告5.教學(xué)成果和知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)措施6.合作費(fèi)用支付憑證二、違約行為及認(rèn)定:1.甲方未按約定提供教學(xué)資源或提供的教學(xué)資源不符合國家教育部門規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。2.甲方未保證乙方教學(xué)成果和知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。3.乙方未按約定協(xié)助甲方進(jìn)行班級管理和教學(xué)活動(dòng)。4.乙方未按甲方教學(xué)要求和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)安排。5.甲乙雙方未按約定支付合作費(fèi)用。6.其他違反合同約定的行為。三、法律名詞及解釋:1.合作辦班合同協(xié)議:指甲方與乙方為共同舉辦班次所簽訂的書面協(xié)議。2.教學(xué)資源:指甲方提供的用于教學(xué)的課程、方法、師資等資源。3.知識產(chǎn)權(quán):指教學(xué)成果、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等與教學(xué)相關(guān)的法律權(quán)益。4.合作費(fèi)用:指甲乙雙方為舉辦班次所分擔(dān)的費(fèi)用,包括教學(xué)場地租賃費(fèi)、師資費(fèi)等。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.教學(xué)資源不符合規(guī)定:甲方應(yīng)重新提供符合標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)資源,確保教學(xué)質(zhì)量。2.知識產(chǎn)權(quán)保護(hù):甲方乙方可共同申請知識產(chǎn)權(quán)保護(hù),防止第三方侵權(quán)。3.費(fèi)用支付糾紛:甲乙雙方應(yīng)明確費(fèi)用支付方式和時(shí)間,按時(shí)支付,避免糾紛。4.教學(xué)管理問題:甲乙雙方應(yīng)加強(qiáng)溝通,共同解決教學(xué)管理中的問題,確保班級秩序。5.合同履行爭議:可友好協(xié)商解決,協(xié)商不成的,可以向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。五、所有應(yīng)用場景:1.甲方為具有教育資質(zhì)的辦學(xué)主體,乙方為有教學(xué)資源和實(shí)力的合作方。2.甲乙雙方均具備合作意愿,愿意共同舉辦班次,提高教育質(zhì)量。3.適用于各類教育
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 創(chuàng)業(yè)空間的創(chuàng)業(yè)生態(tài)與大數(shù)據(jù)應(yīng)用考核試卷
- 2024年國家普通話水平考核測試標(biāo)準(zhǔn)試卷(共20套)
- 內(nèi)陸?zhàn)B殖的循環(huán)農(nóng)業(yè)技術(shù)與機(jī)械裝備考核試卷
- 固體飲料行業(yè)的未來發(fā)展趨勢考核試卷
- 南京信息工程大學(xué)《系統(tǒng)工程學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 南京信息工程大學(xué)《遙感原理與應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 《河北省拳擊后備人才培養(yǎng)模式研究》
- 化學(xué)礦物的物理性質(zhì)與應(yīng)用前景考核試卷
- 《香菇菌絲體多糖通過調(diào)控LncRNA MALAT1-miR-199b-mTOR軸抑制AGEs誘導(dǎo)HUVEC細(xì)胞焦亡的作用研究》
- 《語義物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用關(guān)鍵技術(shù)研究》
- 2018年人教版九年級英語單詞表
- 成語故事課件一諾千金
- 物業(yè)公司環(huán)境因素清單
- 國內(nèi)旅游出團(tuán)通知書(新版)
- 趕工措施費(fèi)申請報(bào)告
- 訂單協(xié)調(diào)管理流程
- 全橋逆變電路濾波電路設(shè)計(jì)步驟
- 蒲公英總黃酮的提取及其抑菌性能
- 4gl語言開發(fā)原則及規(guī)范--簡化版
- 工程量確認(rèn)單樣本(管線)
- 區(qū)最新關(guān)于生活垃圾分類工作推進(jìn)會上的講話稿
評論
0/150
提交評論