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廣東省肇慶市(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版專題練習(xí)(復(fù)習(xí))完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).看看神奇的扭蛋機(jī)上的字,根據(jù)拼音寫出漢字。
較一人來(lái)來(lái)2、填空題(每題2分共5題)
1).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)《蜘蛛開店》一文中蜘蛛賣口罩給______,賣圍巾給______,賣襪子時(shí),______來(lái)了,嚇得他匆忙跑回網(wǎng)上。
(2)“人家是人家,我是我”是說(shuō)不要和別人作比較,每個(gè)人都是______的。2).我的發(fā)現(xiàn)
煎蒸煮熬
這幾個(gè)字的共同之處是都有_________________,都與“_________________”有關(guān)。3).詞語(yǔ)接龍
碧綠→綠樹→_______________→_______________→_______________
甘甜→甜菜→_______________→_______________→_______________4).古詩(shī)賞析理解。
(1)“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊?!弊髡哌\(yùn)用________的形式,突出了天空的遼闊、高遠(yuǎn)。也表現(xiàn)了游牧民族博大的胸襟和_____的性格。這句話的意思是:________________________。
(2)“白日依山盡,黃河入海流?!边@句話的意思是:__________________________
(3)“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!边@句話的意思是:__________________________
(4)“欲窮千里目,更上一層樓?!痹?shī)中“_____________”都是虛指,是更遠(yuǎn)、更高的意思,道出了____________________的哲理。5).仔仔細(xì)細(xì)做題。
(1)媽媽下班回到家,看到shāoqiézi(
)已經(jīng)上桌了,xīnxiān(
)的píngguǒ(
)和mìtáo(
)都洗好了,開心地說(shuō):“家里真wēnnuǎn(
)!”
(2)今天奶奶過(guò)生日,大家都很開心。嬸嬸做了美味的fàncài(
),叔叔特意從shāngdiàn(
)買來(lái)禮物,媽媽送上親手biānzhī(
)的毛衣。我就給奶奶作一首祝福的shīgē(
)吧。3、選擇題(每題2分共3題)
1).在繪本《逃家小兔》中,“如果你變成小鳥飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,”媽媽說(shuō),“我就變成__________好讓你飛回家?!盇.樹B.房子2).下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()A.假期(jiǎ)棕色(zōng)振動(dòng)(zhèng)糊里糊涂(tú)B.掙錢(zhèng)噴香(pēn)努力(lǔ)五彩繽紛(bīn)C.處罰(chù)稍息(shāo)申請(qǐng)(shēn)窗明幾凈(jǐ)D.偶爾(ǒu)壓根(yā)車軸(zhóu)細(xì)嚼慢咽(jiáo)3).“鳥”的讀音是()A.xiǎoB.niǎoC.niào4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).到了深夜,梅蘭芳關(guān)緊門窗,拉上特制的厚窗簾,才能在寓所悄悄地細(xì)聲吟唱,這對(duì)他來(lái)說(shuō)已經(jīng)很知足了。(概括句子意思)
____________________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).讀一讀,連一連。
塵
男
森
從
群
明
雙
子
土
眾
天
來(lái)
林
手2).讀一讀,連一連。
lüèbīnzēngjìngyóu
猶掠繽增徑6、排序題(每題5分共2題)
1).我會(huì)排列句子的順序。
()塘鵝媽媽來(lái)到一群小塘鵝跟前,張開嘴巴,給他們送午餐。
()塘鵝媽媽閉緊嘴巴,急急地走在小路上。
()塘鵝媽媽張開大嘴笑了起來(lái)。
()青蛙講了個(gè)笑話,塘鵝媽媽沒(méi)有張嘴大笑。2).句子排序
(
)它飛到河邊看見一只小羊在吃青草。
(
)小羊看見老鷹飛下來(lái)的情形不妙,回頭就跑。
(
)有一只老鷹肚子餓了,出來(lái)尋找食物。
(
)它便飛下來(lái),想把小羊吃掉。
(
)小羊大聲呼救。
(
)羊媽媽聽見了,急忙跑過(guò)來(lái),把老鷹趕走了。
(
)老鷹用力想把小羊抓住。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷下列句子的正誤。
1.“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸”中的“東”“西”都是名詞用作狀語(yǔ),“朝東”、“向西”的意思。(
)
2.“家祭無(wú)忘告乃翁”與“當(dāng)春乃發(fā)生”中的“乃”意思相同。(
)
3.“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”中的“龍城飛將”是對(duì)漢朝防守邊疆的大將李廣的美稱,詩(shī)中借來(lái)稱英勇機(jī)智的統(tǒng)帥。(
)
4.“白發(fā)三千丈,緣愁似個(gè)長(zhǎng)”只運(yùn)用了擬人的修辭手法。(
)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀古詩(shī),回答問(wèn)題。過(guò)故人莊[唐]孟浩然故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。開軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花。1.下列對(duì)詩(shī)的語(yǔ)言風(fēng)格概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.含蓄雋永B.平淡質(zhì)樸C.粗獷豪放D.纏綿哀怨2.本詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人在田園生活中感受到的樂(lè)趣,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)具體有哪些樂(lè)趣。
__________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).你曾做過(guò)哪些有趣的小實(shí)驗(yàn)?把你印象最深的一次小實(shí)驗(yàn)用生動(dòng)具體的語(yǔ)言描述下來(lái)吧!寫的時(shí)候,可以用上“先……接著……然后……最后……”這樣的句式,把做小實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過(guò)寫清楚,還可以寫一寫自己做實(shí)驗(yàn)時(shí)的心情、實(shí)驗(yàn)中有趣的發(fā)現(xiàn)等。
要求:
(1)語(yǔ)句通順,字跡工整,題目自擬;
(2)字?jǐn)?shù)300字左右。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).小古文閱讀一日曝書畫,有一牧童見之,拊掌大笑,曰:“此畫斗牛耶?牛斗,力在角,尾搐入兩股間。今乃掉尾而斗,謬矣。”處士笑而然之。古語(yǔ)有云:“耕當(dāng)問(wèn)奴,織當(dāng)問(wèn)婢。”不可改也。1.文段選自《書戴嵩畫牛》,是(
)(作者名)為唐代畫家戴嵩的《__________》寫的一篇提跋。文段中引用古人的話“耕當(dāng)問(wèn)奴,織當(dāng)問(wèn)婢”說(shuō)明了________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).課外閱讀。螞蟻和蜜蜂人們喜愛蜜蜂,贊美蜜蜂的辛勤勞動(dòng),畫家畫了不少蜜蜂采蜜圖,詩(shī)人寫了不少贊蜂詩(shī),甚至連剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的孩子也唱著:“小蜜蜂,嗡嗡嗡,飛到東,飛到西……”螞蟻很忌妒蜜蜂,心里一直擱著一個(gè)疑團(tuán),蜜蜂一早出工,我們也一早出工;蜜蜂天黑回窩,我們也天黑回窩,我們干的活也不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人們只夸蜜蜂,不稱贊我們,這不是太偏心了嗎?螞蟻想來(lái)想去想不通。有一天,螞蟻爬到花枝上覓食,見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來(lái)采蜜,就抬頭氣呼呼地說(shuō):“喂,蜜蜂,我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。”“啥問(wèn)題?你說(shuō)吧!”小蜜蜂回答說(shuō)。“你說(shuō)我們螞蟻勤勞不勤勞?”“你們和我們一樣,整天忙個(gè)不停,當(dāng)然勤勞啦!”“那人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)你們從來(lái)不稱贊我們呢?”小蜜蜂沉思以后說(shuō):“是啊,人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)我們而不稱贊你們呢?我想,那是因?yàn)槟銈兊那趧谑菫榱俗约海覀兊那趧趨s是為了他人……”螞蟻聽了,口服心服,再也不忌妒蜜蜂了。1.換一種說(shuō)法,使句子意思不變。
可人們只夸蜜蜂,不稱贊我們,這不是太偏心了嗎?
_______
2.人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)蜜蜂而不稱贊螞蟻,是不是太偏心了?
______
3.讀了這個(gè)童話故事,你明白了什么道理?
_______12、信息匹配(每題5分共2題)
1).選字填空。
園員圓
(1)公(
)里人山人海。
(2)這個(gè)掛鐘是(
)形的。
(3)我們是一群快樂(lè)的少先隊(duì)(
)。
帶戴
(4)今天,媽媽給我做了我最喜歡吃的(
)魚。
(5)少先隊(duì)員要佩(
)紅領(lǐng)巾。2).下列每道小題中,哪一個(gè)詞語(yǔ)和加
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