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文檔簡介
山東省泰安市(新版)2024小學語文部編版期末(復習)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).在語境中寫生字。
小jiějie唱的zhèshǒu歌fēicháng好聽,wǒmendōu聽得rùmí了。2、填空題(每題2分共5題)
1).我會填。
(1)又疑瑤臺鏡,_________________端。
(2)鋤禾日當午,_______滴_________________。
(3)彎彎的月兒小小的船,_________________。2).看拼音,寫詞語。
花生ǎiǎi(
)地長在地上,它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上,使人一見就生àimù(
)之心;母親在zàoshēng(
)震耳欲聾的工廠上班,那里的環(huán)境使人感到y(tǒng)āyì(
);漫步在圓明園內(nèi),有如漫游在天南海北,bǎolǎn(
)著中外風景名勝,它的毀滅是中國文化史上不可gūliáng(
)的損失。3).結(jié)合語境和拼音寫詞語。
(1)在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,廣大有志青年bǎochí(
)高昂斗志,在平凡zhíwèi(
)上,tónɡxīnxiélì(
),取得優(yōu)異的成績。
(2)“滿紙huānɡtánɡ(
)言,一把xīnsuān(
)淚”道出了一個朝代的xīnɡshuāi(
)。
(3)任何一個時代,都不缺少赤心愛國詩人。南宋時山河破碎,有人茍且偏安,任由暖風xūn(
)醉,也有人發(fā)出“家jì(
)無忘告乃翁”之慨。4).古詩賞析理解。
“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶?!边@兩句話出自______代詩人__________的《________》,這兩句話的意思是______________;《詠柳》中描繪了靜態(tài)柳樹的詩句是“______________________,______________________”;《賦得古原草送別》這首詩的后兩句是:____________________,_______________________。5).抄寫下面的古詩,注意書寫正確,行款整齊。
觀書有感(其二)
【宋】朱熹
昨夜江邊春水生,
蒙沖巨艦一毛輕。
向來枉費推移力,
此日中流自在行。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列古詩文中的加點字詞注釋正確的一項是()A.遲日江山麗傍晚的太陽B.小溪泛盡卻山行然而C.田中有株樹樁D.冀復得兔竟然2).下列事物中與其他不同類的一項是()。A.花圃B.花瓣C.花蕊D.花蕾3).下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.嬌傲天分B.盡管灑落C.模形記錄D.釣竿歷害4、句子訓練(每題10分共1題)
1).仿照例子補充詩句。
例:《綠》摘選
到哪兒去找這么多的綠:
墨綠、淺綠、嫩綠、
翠綠、淡綠、粉綠……
綠的發(fā)黑、綠的出奇。
題:到哪兒去找這么多的紅:
____________________5、連線題(每題4分共2題)
1).仔細看,然后把拼音和詞連起來。
容易形狀明確
míngquèxíngzhuàngróngyì
練習其它到達謎語
míyǔliànxíqítādàodá2).根據(jù)課文內(nèi)容連一連。瓢蟲捉樹干里的害蟲小魚的尾巴趕蠅子啄木鳥捉空中的害蟲燕子的尾巴撥水燕子捉田里的害蟲老牛的尾巴再生青蛙捉蚜蟲壁虎的尾巴掌握方向6、排序題(每題5分共2題)
1).給下列句子排列順序。
()一路上,我們走得很快,一會兒就到了大華影院。
()星期天上午,圓圓喊我一塊兒去看電影。
()散場后,我們高高興興地回家了。
()電影開播了,是《三毛流浪記》。呀!真帶勁。2).我能把下面錯亂的句子排成一段通順的話。
(
)在城里住了幾天,小狐貍嗓子干干的,鼻子癢癢的,渾身不舒服。
(
)它看到許多高樓和汽車,感到很新奇。
(
)醫(yī)生對它說:“你得了空氣過敏癥,天天呼吸新鮮空氣就能治好你的病?!?/p>
(
)小狐貍從深山來到城市。
(
)小狐貍?cè)タ床 ?、判斷題(每題5分共1題)
1).小沙喜歡剃頭。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).閱讀古詩,完成練習。贈汪倫(唐)李白李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。1.這首詩是李白寫給______________的。
2.給帶線字選擇正確的解釋。
①李白乘舟將欲行。()
A.將要B.將軍
②不及汪倫送我情。()
A.比得上B.及時
3.桃花潭水真的“深千尺”嗎?詩人把潭水和什么相比?
________________________9、書面表達(每題10分共1題)
1).習作(任選一題)。
1.烏龜和
請你以烏龜和另一個動物為故事中的角色,展開大膽想象,給他們編寫一個故事。記得把題目補充完整。
2.你會跟什么動物做朋友?你可以寫一寫你和它之間的故事。也可以想象一下,你和它可能發(fā)生的奇妙故事,寫一篇想象作文。題目自擬。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).3.文言文閱讀掩耳盜鈴范氏之亡也①,百姓有得鐘者,欲負②而走,則鐘大不可負;以椎③毀之,鐘況然有音。恐人聞之而奪己也,遽④掩其耳。惡人聞之,可也;惡己自聞之,悖⑤矣!注釋:①范氏之亡也:范氏是春秋時期晉國的貴族,被其他四家貴族聯(lián)合打敗后,逃到齊國。②負:用背馱東西。③椎:槌子或棒子。④遽:立刻。⑤悖:荒謬。1.解釋下面加點詞的意思。(1)范氏之亡也(
)(2)欲負而走(
)(3)則鐘大不可負(
)(4)惡人聞之(
)2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子??秩寺勚鴬Z己也,遽掩其耳。_____________3.這則寓言告訴我們的道理是()A.偷別人的東西時,把自己的耳朵捂住就可以了。B.保管好自己的東西,要防止偷竊。C.自欺欺人的想法和做法是十分愚蠢的。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).9.植物媽媽有辦法孩子如果已經(jīng)長大,就得(děide)告別媽媽四海為家。牛馬有腳,鳥有翅膀,植物要旅行靠的啥辦法?蒲公英媽媽準備了降落傘,把它送給自己的娃娃。只要有風輕輕吹過,孩子們就乘著風紛紛出發(fā)。蒼耳媽媽有個好辦法,她給孩子們穿上帶刺的鎧甲。只要掛住動物的皮毛,孩子們就能去田野、山洼。豌豆媽媽更有辦法,她讓豆莢曬在太陽底下。啪的一聲,豆莢炸開,孩子們就蹦著跳著離開媽媽。植物媽媽的辦法很多很多,不信你就仔細觀察(cáchá)。那里有許許多多的知識,粗心的小朋友卻得不到它。1.給畫線字選擇正確的讀音。
(1)觀察(
)A.cáB.chá(2)就得(
)A.děiB.de
2.詩里講了哪幾位植物媽媽?把它們畫出來。
3.“孩子如果已經(jīng)長大,就得告別媽媽,四海為家?!边@句中“得”的意思是()。A.需要B.應該C.舒服、滿意4.植物媽媽在什么方面有辦法?
____________________________________________________________
5.你還知道哪些植物傳播的方法?請寫下來。
__________________________________________________________
6.根據(jù)文章內(nèi)容連線。
蒲公英靠什么來傳播種子太陽
蒼耳靠什么來傳播種子風
豌豆靠什么來傳播種子動物的皮毛12、信息匹配(每題5分共2題)
1).把加點字的正確讀音用“√”標出來。急遽(jùqù)熾熱(chìzhì)襤褸(lǚlǒu)依偎(wēiwèi)凹陷(wāāo)鄙夷(yǐyí)敦厚(dūndōng)藤蔓(mànwàn)
2).用“√”給加點字選擇正確讀音。
分外(fènfēn)剝削(xuēxiāo)鍥而不舍(qìqiè)
暫時(zànzhàn)僻靜(bìpì)衣衫襤褸(lǔlǚ)13、語言表達
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