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20232024學(xué)年全國初二下語文人教版模擬試卷(含答案解析)(考試時(shí)間:90分鐘,滿分:100分)一、選擇題(每題2分,共30分)1.下列詞語中,加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()A.諦聽(dì)省親(xǐng)惟妙惟肖(xiào)B.嘔心瀝血(lì)鐫刻(juān)鍥而不舍(qiè)C.情不自禁(jīn)摩平(m?。┦凹?jí)而上(shè)D.眼瞼(jiǎn)搖曳(yè)悚然(sǒng)2.下列句子中,加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是()A.這部電影的故事情節(jié)跌宕起伏,引人入勝。B.他雖然學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,但并不驕傲自大,總是謙虛謹(jǐn)慎。C.在茫茫沙漠中,他們遇到了很多困難,但都一一克服了。D.老師的話語重心長,讓我們感受到了他對我們的關(guān)愛。二、判斷題(每題1分,共20分)16.《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,共有305篇。()17.《背影》一文中,作者通過描寫父親送行的場景,表達(dá)了對父愛的贊美。()三、填空題(每空1分,共10分)36.《孟子》二章中,孟子曰:“得道多助,______?!?7.杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!”表達(dá)了詩人對美好生活的向往。四、簡答題(每題10分,共10分)46.請簡要分析《愚公移山》中愚公的形象特點(diǎn)。47.請談?wù)勀銓Α侗秤啊分懈赣H形象的感悟。五、綜合題(1和2兩題7分,3和4兩題8分,共30分)1.閱讀下面的文言文,回答問題。(7分)【甲】魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也?!疽摇恳缓勈常欢垢?,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。(1)請解釋下列加點(diǎn)詞的意思。(2分)A.欲B.舍(2)請翻譯下列句子。(2分)舍魚而取熊掌者也。(3)請簡述甲文和乙文的主旨。(3分)2.閱讀下面的現(xiàn)代文,回答問題。(7分)【材料一】《春》一文選自朱自清的散文集《背影》,文章描繪了春天的美好景象,表達(dá)了作者對春天的喜愛和贊美之情。(1)請從材料一中找出兩個(gè)描繪春天景象的句子。(2分)(2)請結(jié)合材料二,談?wù)勀銓Υ禾斓母形?。?分)(3)請以“春天”為題,寫一段描寫春天景象的句子。(2分)三、填空題(每空1分,共10分)36.《孟子》二章中,孟子曰:“得道多助,______?!?7.杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!”表達(dá)了詩人對美好生活的向往。四、簡答題(每題10分,共10分)46.請簡要分析《愚公移山》中愚公的形象特點(diǎn)。47.請談?wù)勀銓Α侗秤啊分懈赣H形象的感悟。五、綜合題(1和2兩題7分,3和4兩題8分,共30分)1.閱讀下面的文言文,回答問題。(7分)【甲】魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。【乙】一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。(1)請解釋下列加點(diǎn)詞的意思。(2分)A.欲B.舍(2)請翻譯下列句子。(2分)舍魚而取熊掌者也。(3)請簡述甲文和乙文的主旨。(3分)2.閱讀下面的現(xiàn)代文,回答問題。(7分)【材料一】《春》一文選自朱自清的散文集《背影》,文章描繪了春天的美好景象,表達(dá)了作者對春天的喜愛和贊美之情。(1)請從材料一中找出兩個(gè)描繪春天景象的句子。(2分)(2)請結(jié)合材料二,談?wù)勀銓Υ禾斓母形?。?分)(3)請以“春天”為題,寫一段描寫春天景象的句子。(2分)六、詩歌鑒賞題(每題5分,共10分)56.閱讀下面的詩歌,回答問題?!恫创现蕖吠醢彩┛诠现抟凰g,鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還?(1)請解釋“京口瓜洲一水間”中的“一水”指的是什么?(2分)(2)請分析詩人通過“春風(fēng)又綠江南岸”表達(dá)了怎樣的情感。(3分)57.閱讀下面的詩歌,回答問題。《錢塘湖春行》白居易孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。(1)請簡述詩歌描繪的春日景象。(3分)(2)詩人為何“最愛湖東行不足”?(2分)七、作文題(共20分)58.請以“我心中的英雄”為題,寫一篇不少于600字的作文。八、文學(xué)常識(shí)題(每題2分,共10分)59.《西游記》的作者是()。60.“水是眼波橫,山是眉峰聚”這句詩出自宋代詞人()的作品。九、名著閱讀題(每題5分,共10分)66.閱讀下面的名著選段,回答問題。【選段】他(諸葛亮)于是集眾計(jì)議,欲北伐中原。司馬懿聞之,謂其子司馬昭曰:“諸葛亮久居蜀,深知兵法,若不出奇兵,難以取勝。吾料其必出子午谷?!保?)請簡述選段中的故事情節(jié)。(3分)(2)司馬懿為何料定諸葛亮必出子午谷?(2分)67.閱讀下面的名著選段,回答問題?!具x段】寶玉道:“女兒是水做的骨肉,男人是泥做的骨肉。我見了一、選擇題答案1.B2.D二、判斷題答案16.√17.×三、填空題答案36.失道寡助37.安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏四、簡答題答案46.愚公是一個(gè)有遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定信念、不屈不撓的勞動(dòng)者形象。他面對險(xiǎn)峻的太行、王屋二山,不畏艱難,決心移山,表現(xiàn)了其堅(jiān)忍不拔的意志。在移山過程中,他團(tuán)結(jié)家人,發(fā)動(dòng)鄰里,展現(xiàn)了其卓越的領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力。最終,他的行動(dòng)感動(dòng)了天帝,使得山被移走,體現(xiàn)了其信念的勝利。47.父親形象在《背影》中體現(xiàn)了深沉的父愛。文中的父親在家庭遭遇困境時(shí),仍堅(jiān)持親自送兒子上學(xué),并在車站細(xì)致入微地照顧兒子,體現(xiàn)了其無私的關(guān)愛。父親的形象也表現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化中父愛的含蓄和深沉,通過背影這一細(xì)節(jié),傳遞了深厚的情感。五、綜合題答案1.(1)A.欲:想要B.舍:放棄(2)舍棄魚而選擇熊掌。(3)甲文主旨:在面對生命和道義的抉擇時(shí),應(yīng)舍棄生命而選擇道義。乙文主旨:人們在面對生存和尊嚴(yán)的抉擇時(shí),應(yīng)選擇尊嚴(yán)。2.(1)略(2)略(3)略六、詩歌鑒賞題答案56.(1)“一水”指的是長江。(2)詩人通過“春風(fēng)又綠江南岸”表達(dá)了對春天的喜愛和對故鄉(xiāng)的思念。57.(1)詩歌描繪了春天湖面初平、早鶯爭暖、新燕啄泥、花繁草淺的景象。(2)因?yàn)楹|的景色最美麗,詩人流連忘返。七、作文題答案略八、文學(xué)常識(shí)題答案59.吳承恩60.林逋九、名著閱讀題答案66.(1)略(2)略67.(1)略(2)略一、文學(xué)常識(shí)了解《西游記》的作者吳承恩,以及相關(guān)故事情節(jié)。理解詩句“水是眼波橫,山是眉峰聚”出自宋代詞人林逋的作品。二、文言文閱讀掌握文言文中常見實(shí)詞的含義,如“欲”、“舍”等。能夠翻譯文言文句子,理解文言文的主旨。三、現(xiàn)代文閱讀能夠從文中找出描繪景象的句子。能夠結(jié)合材料進(jìn)行感悟和思考,寫出描繪景象的句子。四、詩歌鑒賞理解詩歌中的意象和修辭手法。分析詩人的情感表達(dá)。五、作文能夠圍繞主題進(jìn)行構(gòu)思,寫出結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容豐富的作文。六、名著閱讀了解《三國演義》中的故事情節(jié)和人物形象。分析人物性格和故事情節(jié)的發(fā)展。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例:選擇題:考察學(xué)生對文學(xué)常識(shí)、文言文詞語理解、現(xiàn)代文內(nèi)容理解等基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。例如,對《西游記》作者的了解,對文言文中“欲”字的含義的掌握。判斷題:考察學(xué)生對文學(xué)常識(shí)、文言文句子的理解能力。例如,對《詩經(jīng)》篇目的了解,對文言文句子的正確理解。填空題:考察學(xué)生對古詩文默寫的能力。例如,對《孟子》中名句的默寫。簡答題:考察學(xué)生對文章內(nèi)容、人物形象、主題思想的理解和分析能力。例如,對《愚公移山》中愚公形象特點(diǎn)的分析。綜合題:考察學(xué)生的文言文翻譯能力、現(xiàn)代文閱讀理解
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