活動方案之項目培訓方案模板

項目培訓方案模板【篇一：培訓項目計劃書樣本】xx項目培訓計劃書培訓項目計劃書（樣本）第一章培訓目標建議描述內容提要：1、使關鍵用戶能夠理解并熟練掌握標準業(yè)務流程的操作；2、為后面的系統(tǒng)調研進行充分的交流做好充足的準備；3、通過培訓，使關鍵用戶能夠在貴公司擔負起知識轉移的任務；第二章學員應該參加的課程：培訓內容表第三章學員應具備的能力建議描述內容提要：1、計算機基礎，比如熟練應用win2000操作系統(tǒng)，掌握基本的辦公軟件操作（如office）,ie瀏覽器的熟練應用；2、熟悉本單位的業(yè)務流程操作；第四章培訓教師介紹建議描述內容提要：1、知識結構（學歷、專業(yè)、接受的培訓等）；2、工作經歷（包括來xx公司公司以前的工作經歷）；3、已經實施過的項目；第五章具體安排建議描述內容舉例：項目培訓計劃表2/4第六章其他要求6.1、對教室和教具的要求建議描述內容舉例：1、配備亮度清晰的投影儀，最好是方形玻面。幕布同投影儀之間應有足夠距離，幕布的尺寸能使投影片充分顯示，便于后排聽課人員看清。2、配備安放穩(wěn)妥的白板或黑板、與投影幕布在講臺兩側對稱放置。準備書寫流暢的筆和可以擦凈板面的板擦；3、講臺桌面的長度要能夠放下投影儀、教員使用的投影片夾和其他教具；4、教師窗簾和燈光布置上既不要影響投影效果，又要照顧看輕白板和聽課人員記錄需要。5、無環(huán)境噪音干擾（車輛、生產、食堂、風機等）；6、配備可固定又可手持的話筒，足夠電線長度的接線板，不出噪音的揚聲器；7、有教桌以便于聽課人員記錄，有練習用機；8、有適合不同聽課人數的教室；橢圓會議桌或沙發(fā)、舞廳設備不宜用于教室。6.2、對培訓學員的要求建議描述內容舉例：1、培訓學員必須嚴格遵守培訓紀律，不得無故遲到、早退、曠課；2、學員應提前對所培訓內容進行預習，上課時認真做好筆記；3、經過學習，受訓學員必須能夠熟練掌握標準業(yè)務在新系統(tǒng)中的處理流程，并能夠擔3/4當起向其他最終用戶進行知識轉移的任務；否則應堅持自學，直到考核合格為止。xxxx公司軟件有限公司乙方公司代表：簽字:_______________________________簽字:_______________________________日期:________________________________日期:________________________________4/4【篇二：培訓方案模板(完整)】寧波艾譜實業(yè)有限公司打造卓越銷售團隊培訓方案書深圳市聚成企業(yè)管理顧問有限公司寧波分公司2010年1月18日尊敬的領導：您好!是公司核心競爭力的重要組成部分，長期承擔著國家火炬計劃項目以及行業(yè)標準的修訂工作，多項專利技術處于世界領先水平。艾譜保險箱廣泛應用于商業(yè)、家庭、安防工程等領域，市場占有率達到16%以上，尤其在高端產品領域，艾譜市場份額高達25％以上。產品涉及機械鎖、電子鎖、磁卡鎖、指紋鎖、遙控鎖等多種系列二百余種規(guī)格及型號，其產品研發(fā)能力、產品的規(guī)?；诒ｋU箱（柜）行業(yè)遙遙領先，為客戶系統(tǒng)解決方案提供專業(yè)服務。產品通過中國3c認證、歐共體ce認證、加拿大etl防火認證、挪威onv安全認證等國際權威機構的檢測認證，品質達到國際領先水平。在中國，以打造名牌戰(zhàn)略為核心，駐外分公司為紐帶，終端網點為聚合點的戰(zhàn)略方針，艾譜建立五十六個直屬分公司的一千三百多家銷售網點，380余家形象專賣店；經專業(yè)培訓并授權的售后服務網點多達180個，全程一站式的便捷服務贏得了廣大消費者的推崇和青睞。在國外，艾譜以高品質、技術創(chuàng)新聞名世界，已與美國、英國、德國、澳大利亞、中東等70多個國家建立業(yè)務往來，和世界著名保險箱廠商長期保持廣泛的技術交流與合作，其影響力正隨著全球市場的擴張而快速上升，為艾譜全球化的經營策略展開新的一頁?！酒簒xxx培訓】【項目設計方案模板(2009版)】xxxx培訓項目設計方案一、背景及意義（現狀介紹）介紹公司或部門的現狀、引用培訓需求分析的總結與結論部分的內容、充分論述培訓的意義或重要性（對受訓者的職業(yè)生涯的意義、對公司發(fā)展的意義、如果是內部講師，還要闡述對培訓者的意義等）等。（主要包括：why）二、培訓設計與組織實施（一）培訓目標（objective）：對培訓目標均按照培訓目標的三個要素：業(yè)績表現、環(huán)境條件、評價指標逐一陳述。（二）培訓對象（whom）：描述培訓對象（包括受訓對象的一般特征及培訓的總人數、說明受訓對象的甄選標準與程序）（三）組織者（who-1）：對于較大的培訓開發(fā)活動，一定要有明確的培訓活動負責人，要對負責人的責任、權利和義務做出明確規(guī)定。（四）培訓預算（howmuch）：大體描述預算的方法與依據、預算經費支出數額（詳細細節(jié)以表格形式或以附件形式附在方案之后）三、培訓安排（一）時間及期限（when）：培訓時間、持續(xù)時間等，說明時間選擇及期限規(guī)定的理由。（二）地點（where）：每一課程（或每一個環(huán)節(jié)）理想場地的標準、租借場地或自己公司的場地、對場地進行格局的設計和布置（三）培訓教師（who-2）：對教師進行描述（特別是每一位教師本次擔任的培訓任務（主題）、其所屬單位、資歷、擅長的領域等）（四）內容（what）：本次培訓項目中的所有課程的培訓計劃（包括課程描述、詳細的課程安排等。培訓資料包目錄及課程講授提綱）、注意選擇教學的起、止點、教學過程中的工具、限制和特殊條件等、注意學習的范圍和進度安排等。（五）方式（howtodo）：是在職培訓/脫產培訓/在線學習等。如果為脫產培訓，要根據培訓內容采用相應的培訓方式（集體培訓、小組培訓或個別培訓；采用講授法、實地調查或觀察法、案例討論法、角色扮演法、籃中練習、拓展訓練等），以確保培訓達到較好的效果。對所選擇每一種培訓方式也可以做一個簡單介紹。四、培訓評估設計按照柯氏模型四個層次對學習者進行評估，即反應、學習、行為和結果。要具體到每一層次的測量內容（即測量什么）、測量時間、測量方法。（如反應層次：可以沒量學員對培訓的主觀反應、收集數據的時間、可采用問卷、課后會談、課后討論會、電話跟蹤等形式。如為問卷形式，請在設計方案后附問卷；學習層次：測量學員對培訓內容的掌握、收集數據的時間、根據不同培訓內容的類型，測試方法可以采用筆試、技能操作、工作模擬等；行為層次：測量學員將培訓所學的知識技能的遷移情況、隨訪的時間、方式、參考的相關依據等；結果層次：測量培訓的成本收益