七年級(jí)上冊(cè)歷史-七上歷史 期中復(fù)習(xí)【課件】_第1頁(yè)
七年級(jí)上冊(cè)歷史-七上歷史 期中復(fù)習(xí)【課件】_第2頁(yè)
七年級(jí)上冊(cè)歷史-七上歷史 期中復(fù)習(xí)【課件】_第3頁(yè)
七年級(jí)上冊(cè)歷史-七上歷史 期中復(fù)習(xí)【課件】_第4頁(yè)
七年級(jí)上冊(cè)歷史-七上歷史 期中復(fù)習(xí)【課件】_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

七年級(jí)上冊(cè)

期中復(fù)習(xí)人教版歷史七年級(jí)上冊(cè)

時(shí)間地點(diǎn)生產(chǎn)生活元謀人

北京人

半坡居民

河姆渡居民炎帝黃帝

堯舜禹

【基礎(chǔ)自查】史前時(shí)期距今170萬(wàn)年云南省元謀縣使用打制石器,使用火距今70萬(wàn)-20萬(wàn)年北京周口店龍骨山使用打制石器,使用天然火,過(guò)群居生活距今6000年

陜西西安半坡村磨制石器,飼養(yǎng)動(dòng)物,建造房屋種植粟,制造彩陶等。磨制石器,種植水稻,制造陶器、簡(jiǎn)單玉器和樂(lè)器。距今約七千年

浙江余姚河姆渡村距今四五千年

黃河流域開墾耕種、制作衣裳、船只;會(huì)煮鹽;發(fā)明弓箭、指南車等。距今四千多年

黃河流域開墾農(nóng)田、實(shí)行禪讓制,制定刑法。

起止時(shí)間開國(guó)國(guó)君

都城

暴君大事夏朝

夏朝建立商朝

盤庚遷殷西周

武王伐紂東周春秋

春秋五霸戰(zhàn)國(guó)

戰(zhàn)國(guó)七雄秦朝

中央集權(quán)制度、修筑長(zhǎng)城西漢

罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù),推恩令,張騫出使西域【朝代更迭】約公元前1600年-公元前1600年禹陽(yáng)城桀約公元前1600年-公元前1046年湯殷紂公元前1046年-公元前771年周武王周厲王鎬京公元前770年-公元前476年公元前475年-公元前221年公元前221年-公元前207年公元前202年-公元9年秦始皇咸陽(yáng)秦二世周平王洛邑洛邑漢高祖長(zhǎng)安甲骨文:青銅器百家爭(zhēng)鳴【文化】

時(shí)期,刻寫在龜甲和獸骨上的文字。

最早發(fā)現(xiàn),我國(guó)有文字可考的歷史,從

開始,造字方法有

等。

是我國(guó)已發(fā)現(xiàn)的

、體系較為完整的文字。

商周時(shí)期商甲骨文年代最早王懿榮制作方法

;精品、等泥范鑄造法司母戊鼎四羊方尊學(xué)派代表人物主要觀點(diǎn)墨家儒家道家法家墨子孟子荀子莊子韓非子“兼愛”“非攻”“選賢”“節(jié)儉”“仁政”“民貴君輕”“反對(duì)不義戰(zhàn)爭(zhēng)”“禮治”順其自然和民心、追求精神自由以法治國(guó),建立中央集權(quán)專制統(tǒng)治西周分封制中央集權(quán)制【制度】目的:穩(wěn)定政治形勢(shì),鞏固疆土;對(duì)象:王室宗親、功臣;權(quán)利:管理土地和人民;義務(wù):向周王納貢;服從周王調(diào)兵;作用:穩(wěn)定了政局,擴(kuò)大了統(tǒng)治范圍?!境妫矫嘏d衰規(guī)律】

分析朝代興亡的因素有哪些?嘗試總結(jié)朝代更替的規(guī)律是什么?

暴君的殘暴統(tǒng)治是導(dǎo)致朝代滅亡的必然結(jié)果。認(rèn)識(shí)人心所向是朝代更替的規(guī)律?!疚幕枷耄院廊A夏兒女】

圖片是迄今世界上出土的最重的青銅器,該器物鑄造于何時(shí)?寫出它的名稱和鑄造方法各是什么?商朝;司母戊鼎;泥范鑄造法【文化思想,自豪華夏兒女】

左圖是商周時(shí)期刻寫在龜甲和獸骨上的文字,1899年首次發(fā)現(xiàn)甲骨文的清朝官員是誰(shuí)?甲骨文的造字方法主要有哪些?通過(guò)識(shí)讀甲骨文,我們可以了解商周時(shí)期哪些方面的內(nèi)容?王懿榮;象形、會(huì)意、指事、形聲;內(nèi)容:祭祀、戰(zhàn)爭(zhēng)、農(nóng)牧業(yè)、官制、刑法、醫(yī)藥、天文歷法等方面?!疚幕枷?,自豪華夏兒女】

說(shuō)一說(shuō)孔子的主要貢獻(xiàn)有哪些?戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家學(xué)說(shuō)的代表人物有哪些?孔子講學(xué)圖思想:提出“仁”的學(xué)說(shuō);主張“以德治國(guó)”;反對(duì)苛政。教育:1.孔子創(chuàng)辦私學(xué),廣收門徒;2.主張“有教無(wú)類”;3.注重道德教育和文化知識(shí)教育。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),今天如何更好的傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,提出你的建議。

感受中華文明的燦爛輝煌,自覺(jué)擔(dān)負(fù)民族傳承責(zé)任,積極弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化?!叭∑渚A,去其糟粕”,要立足于實(shí)踐,在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展、創(chuàng)新、以體現(xiàn)時(shí)代精神,順應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求?!疽允窞殍b,追尋大國(guó)崛起原因】

秦為什么能最終滅六國(guó)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一?為了鞏固統(tǒng)一采取了哪些有效措施?

建立中央集權(quán)制度;統(tǒng)一貨幣、統(tǒng)一度量衡;統(tǒng)一車輛和道路的寬窄;南修靈渠;北筑長(zhǎng)城。

商鞅變法使秦國(guó)成為最強(qiáng)盛的諸侯國(guó);長(zhǎng)平之戰(zhàn)后,東方六國(guó)再也無(wú)力抵御秦軍的進(jìn)攻;秦王嬴政招募人才等,積極策劃。2.西漢初年面對(duì)經(jīng)濟(jì)凋敝社會(huì)殘破局面實(shí)行了什么政策?3.從秦朝與西漢崛起的歷史思考中

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論