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文檔簡介
2021-2022學(xué)年北京市東城區(qū)八年級學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷(五)
一、單項選一選(請將正確答案的序號填在答題框中,本題包括15小題,每小題
3分,共45分)
1.四個實數(shù)一2,0,一&,1中,的實數(shù)是()
A.-2B.0C.-72D.1
【答案】D
【解析】
【分析】根據(jù)正數(shù)大于0,。大于負(fù)數(shù),正數(shù)大于負(fù)數(shù),比較即可.
【詳解】解::-2〈一0VOV1,
...四個實數(shù)中,的實數(shù)是1.
故選D.
【點睛】本題考查了實數(shù)大小比較,關(guān)鍵要熟記:正實數(shù)都大于0,負(fù)實數(shù)都小于0,正實數(shù)
大于一切負(fù)實數(shù),兩個負(fù)實數(shù)值大的反而小.
2.某校八⑵班6名女同學(xué)的體重(單位:kg)分別為35,36,38,40,42,42,則這組數(shù)
據(jù)的中位數(shù)是()
A.38B.39C.40D.42
【答案】B
【解析】
【分析】根據(jù)中位數(shù)的定義求解,把數(shù)據(jù)按大小排列,第3、4個數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù).
【詳解】解:由于共有6個數(shù)據(jù),
所以中位數(shù)為第3、4個數(shù)的平均數(shù),即中位數(shù)為受"=39,
2
故選B.
【點睛】本題主要考查了中位數(shù).要明確定義:將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕?/p>
后,若這組數(shù)據(jù)的個數(shù)是奇數(shù),則最中間的那個數(shù)叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);若這組數(shù)據(jù)的個數(shù)
是偶數(shù),則最中間兩個數(shù)的平均數(shù)是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).
3.如圖,在直徑為AB的半圓0上有一動點P從A點出發(fā),按順時針方向繞半圓勻速運動到B
點,然后再以相同的速度沿著直徑回到A點停止,線段OP的長度d與運動時間t之間的函數(shù)
關(guān)系用圖象描述大致是()
p
【解析】
【詳解】試題分析:團圓的半徑為定值,
12在當(dāng)點P從點A到點B的過程中0P的長度為定值,當(dāng)點P從點B到點0的過程中0P逐漸
縮小,從點0到點A的過程中0P逐漸增大.
故選A.
4.以下列各組數(shù)為邊長,能組成直角三角形的是()
A.8、15、7B.8、10、6C.5、8、10D.8、39、40
【答案】B
【解析】
【詳解】試題解析:A、82+72,152,故沒有是直角三角形,故錯誤;
B、62+82=102,故是直角三角形,故正確;
C、52+8V102,故沒有是直角三角形,故錯誤;
D、82+32*02,故沒有是直角三角形,故錯誤.
故選B.
5.點(2,3),(1,0),(0,-2),(0,0),(-3,2)中,沒有屬于任何象限的有()
A.1個B.2個C.3個D.4個
【答案】C
【解析】
【詳解】試題解析:沒有屬于任何象限的點有(0,0),(1,0),(0,2)共3個.
故選C.
點睛:沒有屬于任何象限的點是坐標(biāo)軸上的點,即橫坐標(biāo)為0或者縱坐標(biāo)為0的點.
6.將△ABC的三個頂點坐標(biāo)的橫坐標(biāo)都乘以-I,并保持縱坐標(biāo)沒有變,則所得圖形與原圖形
的關(guān)系是()
A.關(guān)于x軸對稱B.關(guān)于y軸對稱
C.關(guān)于原點對稱D.將原圖形沿x軸的負(fù)方向平移了1個
單位
【答案】B
【解析】
【分析】平面直角坐標(biāo)系中任意一點P(x,y),分別關(guān)于x軸的對稱點的坐標(biāo)是(x,-y),關(guān)
于y軸的對稱點的坐標(biāo)是(-x,y).
【詳解】根據(jù)對稱的性質(zhì),得三個頂點坐標(biāo)的橫坐標(biāo)都乘以-1,并保持縱坐標(biāo)沒有變,就是
橫坐標(biāo)變成相反數(shù).即所得到的點與原來的點關(guān)于y軸對稱.
故選B.
【點睛】這一類題目是需要識記的基礎(chǔ)題.考查的側(cè)在于學(xué)生的識記能力,解決的關(guān)鍵
是對知識點的正確記憶.
7.己知《一~是二元方程組《.二的解,貝朋-〃的值是()
y=2[nx-y=\
A.1B.2C.3D.4
【答案】D
【解析】
x=1
【分析】把<c代入方程組求解即可;
卜=2
【詳解】??Y.是二元方程組〈|的解,
y=2nx-y-\
.[3x1+2x2=77:
**,
〃-2二1
m=7
n=3
:.m—n=l-3=4.
故答案選D.
【點睛】本題主要考查了二元方程組的解的應(yīng)用,準(zhǔn)確計算是解題的關(guān)鍵.
8.函數(shù)yi=x+4的圖象如圖所示,則函數(shù)yz=-x+b的圖象與y1=x+4的圖象的交點沒有可能在
()
y尸一4
A.象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限
【答案】D
【解析】
【詳解】根據(jù)函數(shù)的圖像與性質(zhì),可知k<0,y隨x增大而減小,因此當(dāng)b>0時,其與yi=x+4
交點可能在或第二象限,當(dāng)b<0時,其與yi=x+4交點可能在第三象限,由此可知交點沒有可
能在第四象限.
故選D.
9.巴廣高速公路在5月10日正式通車,從巴中到廣元全長約為126切?.一輛小汽車,一輛貨
車同時從巴中,廣元兩地相向開出,45分鐘相遇,相遇時小汽車比貨車多行6h",設(shè)小汽車和
貨車的速度分別為ykm/h,則下列方程組正確的是()
3
45(x+y)=126-(x+y)=126
45(x-y)=6
3
3I(x+y)=126
-(%+>?)=126
45(x-y)=6占一加6
【答案】D
【解析】
3
【詳解】設(shè)小汽車的速度為xkm/h,則45分鐘小汽車行進的路程為二xkm;設(shè)貨車的速度為
33
ykm/h,則45分鐘貨車行進的路程為一ykm.由兩車起初相距126km,則可得出一(x+y)=126;
44
3、
—(x+y)=126
3
又由相遇時小汽車比貨車多行6km,則可得出二(x-y)=6.可得出方程組<
43/、/
—(x-y)=6
故選:D.
點睛:學(xué)生在分析解答此題時需注意弄清題意,明白所要考查的要點.另外,還需注意單位的
換算,避免粗心造成失誤.
10.在AABC中,ZC=90°,c2=2b2,則兩直角邊a,b的關(guān)系是()
A.a<bB.a>bC.a=bD.以上三種
情況都有可能
【答案】C
【解析】
[l¥WJVZC=90°,.\c2=a2+b2,
Vc2=2b2,Aa2+b2=2b2,
:.a2=b2,
:.a=b,
故選c.
11.如圖,一圓柱高8a〃,底面半徑2a”,一只螞蟻從點A爬到點8處吃食,要爬行的最短
路程(左取3)是()
B
A.10cmB.12cmC.14c/nD.無法確定
【答案】A
【解析】
【分析】根據(jù)兩點之間,線段最短.先將圖形展開,再根據(jù)勾股定理可知.
【詳解】解:如圖所示:
cB
可以把A和B展開到一個平面內(nèi),
即圓柱的半個側(cè)面是矩形:
44
矩形的長BC=—=2n=6,矩形的寬AC=8,
2
在直角三角形ABC中,AC=8,BC=6,
根據(jù)勾股定理得:AB=J(2^)2+64^10.
故選A.
【點睛】此題主要考查了平面展開圖的最短路徑問題和勾股定理的應(yīng)用,要求沒有在同一個平
面內(nèi)的兩點之間的最短距離,需要把兩個點展開到一個平面內(nèi),再計算.
12.下列計算正確的是()
A.J(-3)(T)=Q3B.“2-32一后
C.國=6
2
【答案】D
【解析】
【詳解】根據(jù)二次根式的性質(zhì),被開方數(shù)為非負(fù)數(shù),可知A沒有正確;“2-32==,
故B沒有正確;如是最簡二次根式,沒有能計算,故沒有正確;根據(jù)二次根式的除法,可知
V6J|=V3,故正確.
正
故選D.
13.已知M(1,-2),N(-3,-2),則直線MN與x軸,y軸的位置關(guān)系分別為()
A.相交,相交B.平行,平行
C.垂直,平行D.平行,垂直
【答案】D
【解析】
【詳解】由點M(l,-2)和點N(—3,-2)的縱坐標(biāo)相等可知,直線MN平行于x軸,則與y軸
垂直.或者在平面直角坐標(biāo)系中描出點M和點N,圖判斷出直線MN平行于x軸,與y軸垂直.
14.對于函數(shù)y=2x+4,下列結(jié)論錯誤的是().
A.函數(shù)的圖象沒有第三象限
B.函數(shù)的圖象與x軸的交點坐標(biāo)是(0,4)
C.函數(shù)的圖象向下平移4個單位長度得y=-2x的圖象
D.函數(shù)圖像隨自變量的增大而下降
【答案】B
【解析】
【分析】根據(jù)函數(shù)的性質(zhì)對A、D進行判斷;根據(jù)函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征對B進行判斷;根
據(jù)函數(shù)的幾何變換對C進行判斷.
【詳解】A、k=-2,b=4,函數(shù)的圖象、二、四象限,沒有第三象限,沒有符合題意;
B、函數(shù)的圖象與y軸的交點坐標(biāo)是(0,4),符合題意;
C、函數(shù)的圖象向下平移4個單位長度得y=-2x的圖象,沒有符合題意;
D、k=-2,函數(shù)圖像隨自變量的增大而下降,沒有符合題意;
故選B.
【點睛】本題考查了函數(shù)的性質(zhì):當(dāng)k>0,y隨x的增大而增大,函數(shù)從左到右上升;當(dāng)kV
0,y隨x的增大而減小,函數(shù)從左到右下降.也考查了函數(shù)圖象的幾何變換.
15.如圖所示,AB〃CD〃EF,BC〃AD,AC平分/BAD,則圖中與NAGE相等的角有()
A.3個B.4個C.5個I).6個
【答案】C
【解析】
【詳解】試題解析:根據(jù)對頂角相等得出NCGF=NAGE,
「AC平分N8AQ,
NCAB=/DAC,
":AB//CD//EF,BC//AD,
:.ZCGF=ZCAB=ZDCA,ZDAC=ZACB,
二與乙4GE相等的角有NCGF、NCAB、ZDAC.ZACB,ZDCA,共5個,
故選C.
二、填空題(本題包括5小題,每小題3分,共15分)
16.計算:際一卜2|=.
【答案】1
【解析】
【詳解】略
17.若將三個數(shù)-石,幣,M表示在數(shù)軸上,其中能被如圖所示的墨跡覆蓋的數(shù)是
【答案】幣
【解析】
【分析】利用無理數(shù)的估算,估算出-G,幣,M的范圍,即可確定墨跡覆蓋的數(shù).
【詳解】2<J7V3,3VM<4,且墨跡覆蓋的范圍是1-3,
上能被墨跡覆蓋的數(shù)是J7.
故答案是:、萬.
【點睛】本題主要考查的是無理數(shù)的估算,掌握估算方法是解題的關(guān)鍵.
18.在我們的生活中處處有數(shù)學(xué)的身影,請看圖,折疊一張三角形紙片,把三角形的三個角拼
在一起,就得到一個的幾何定理,請你寫出這一定理.
【答案】三角形的內(nèi)角和是180°
【解析】
【詳解】根據(jù)折疊的性質(zhì),折疊前后的兩個角相等,即NA=N1,ZB=Z2,ZC=Z3,根據(jù)把
三角形的三個角轉(zhuǎn)化為一個平角Nl+N2+N3=180。,可得NA+/B+NC=18O。,因此這個定理
為:三角形的內(nèi)角和是180。.
故答案為三角形的內(nèi)角和是180°.
點睛:本題主要考查了三角形的內(nèi)角和定理的證明,熟練掌握翻折變換的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
19.已知點A(。,5)與8(2,"關(guān)于y軸對稱,則“+%=.
【答案】3
【解析】
【詳解】解:;點力",5)與點8(2,b)關(guān)于y軸對稱,
a=-2,b=5,
a+h=-2+5=3.
故答案為:3
20.如圖,由四個邊長為1的小正方形構(gòu)成一個大正方形,連接小正方形的三個頂點,
可得到△ABC,則4148c中3C邊上的高是一.
【答案】士
2
【解析】
【分析】求出三角形ABC面積,再根據(jù)三角形的面積公式即可求得BC邊上的高.
【詳解】解:由題意知,小四邊形分別為小正方形,所以B、C為EF、FD的中點,
BC=4+I2=&
.?.△ABC中BC邊上的高是3X2+&=XZ
22
故答案為:逑
2
三、計算題(本題包括2小題,共12分)
21.計算:
(1)V9+I-41+(-1)°-1)-1.
(2)(3屈一卜屈):2B
【答案】(1)6(2)—
3
【解析】
【詳解】試題分析:(I)根據(jù)零指數(shù)暴、負(fù)整數(shù)指數(shù)幕的意義和值的意義計算;
(2)先把二次根式化為最簡二次根式,然后合并后進行二次根式的除法運算.
試題解析:(1)原式=3+4+1-2
=6;
(2)原式=(66-§>/^+4石)=26
言號2+
14
T
點睛:本題考查了二次根式的混合運算:先把二次根式化為最簡二次根式,然后進行二次根式
的乘除運算.在二次根式的混合運算中,如能題目特點,靈活運用二次根式的性質(zhì),選擇恰當(dāng)
的解題途徑,往往能事半功倍.
22.解方程組:
x+y=4
(1)
y=2x+l
,0x+3y=17
(2)<
8x-3y=1
x=l
x=l
【答案】(1)(2)〈7
[y=3y=—
3
【解析】
【詳解】分析:(1)利用代入消元法,可求解X、y值;
(2)利用加減消元法可求解.
x+y=4①
詳解:(1)〈
y-2x+l②
②代入①得x+2x+l=4,解得x=l,
把x=l代入②得y=3.
故方程組的解為《:
10x+3^=17@
(2)〈―,
8x-3y=l②
①+②得18x=18,解得x=l,
7
把x=l代入②得y=—,
x=l
故方程組的解為7.
【點睛】本題考查了解二元方程組,根據(jù)方程組的系數(shù)特點選擇利用加減法或代入法求解是關(guān)
鍵.
四、解答題(本題包括4小題,共28分)
23.(1)如圖,在EIABC中,13ABe和囪ACB的平分線相交于點0,若幽=42°,求團B0C的度數(shù);
(2)把(1)中岫=42°這個條件去掉,試探索團B0C和酬之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系.
【答案】(1)111°(2)證明見解析
【解析】
【詳解】試題分析:(1)先求出ElABC+BACB度數(shù),根據(jù)平分線的定義得出回U與ABC,回2=/3ACB,
求出回1+回2的度數(shù),根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出團BOC即可;
(2)根據(jù)角平分線的定義可得如』ABC,田24ACB,然后用ISA表示出如+m2,再根據(jù)三角形
22
的內(nèi)角和等于180。列式整理即可得出結(jié)論.
解:(1)EEA=42°,
盟1+團2=180°-0A=138°,
配0、CO分另是13ABe的角E1ABC、0ACB的平分線,
001=&ABC,02=—3ACB,
22
EEl+[32=-1(0ABC+EACB)=-1x138°=69°,
00BOC=18O°-(01+02)=180°-69°=111°;
(2)EIBOC=900+&A,
2
回B。、CO分別是13ABe的角I3ABC、EIACB的平分線,
H31=&ABC,02=-3ACB,
22
031+02=-(EABC+0ACB)=-(180°-0A),
22
EEBOC=180°-(01+02)=180-(180°-ZA)=90°+"j/A.
考點:三角形內(nèi)角和定理.
24.四川雅安發(fā)生后,某校學(xué)生會向全校1900名學(xué)生發(fā)起了“心系雅安”捐款,為了解捐款情
況,學(xué)會生隨機了部分學(xué)生的捐款金額,并用得到的數(shù)據(jù)繪制了如下統(tǒng)計圖①和圖②,請根據(jù)
相關(guān)信息,解答下列是問題:
額
(1)本次接受隨機抽樣的學(xué)生人數(shù)為,圖①中m的值是
(2)求本次獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);
(3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計該校本次捐款金額為10元的學(xué)生人數(shù).
【答案】(1)50;32;(2)16;10;15;(3)608人.
【解析】
【分析】(1)根據(jù)條形統(tǒng)計圖即可得出樣本容量:4+16+12+10+8=50(人);根據(jù)扇形統(tǒng)計圖得
出m的值:m=100—20—24—16—8=32;
(2)利用平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的定義分別求出即可.
(3)根據(jù)樣本中捐款10元的百分比,從而得出該校本次捐款金額為10元的學(xué)生人數(shù).
詳解】解:⑴根據(jù)條形圖4+16+12+10+8=50(人),
m=100-20-24-16-8=32;
故答案為:50;32.
(2)Vx=—(5x4+10x16+15x12+20x1()+30x8)=16,
5()
這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為:16.
:在這組樣本數(shù)據(jù)中,1()出現(xiàn)次數(shù)至多為16次,
這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為:10.
:將這組樣本數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,其中處于中間的兩個數(shù)都是15,
.?.這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為:g(15+15)=15,
(3)..?在50名學(xué)生中,捐款金額為10元的學(xué)生人數(shù)比例為32%,
/.由樣本數(shù)據(jù),估計該校1900名學(xué)生中捐款金額為10元學(xué)生人數(shù)有1900x32%=608人.
.??該校本次捐款金額為1()元的學(xué)生約有608人.
【點睛】此題主要考查了平均數(shù)、眾數(shù)、中位數(shù)的統(tǒng)計意義以及利用樣本估計總體等知識.找
中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,位于最中間的一個數(shù)或兩個數(shù)的平均數(shù)為中位數(shù);眾
數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)至多的數(shù)據(jù),注意眾數(shù)可以沒有止一個:平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所
有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)的個數(shù).
25.“五一節(jié)”期間,申老師一家自駕,游去了離家170千米的某地,下面是他們離家的距離y
(千米)與汽車行駛時間x(小時)之間的函數(shù)圖象.
(1)求他們出發(fā)半小時時,離家多少千米?
(2)求出AB段圖象的函數(shù)表達式;
(3)他們出發(fā)2小時時,離目的地還有多少千米?
170p...........yrB
01.52.5小時
【答案】(1)30(2)y=80x-30(1.5<x<2.5);(3)他們出發(fā)2小時,離目的地還有40千米
【解析】
【分析】(1)先設(shè)函數(shù)解析式,再根據(jù)點坐標(biāo)求解析式,帶入數(shù)值求解即可(
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