語文-山東省泰安市2025屆2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期7月期末考試試題和答案

高二年級考試語文試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)2024.07一、現(xiàn)代文閱讀（35分）1.D（本末倒置。原文只是說留存下來的達(dá)爾文雀的喙形更適應(yīng)各種獨(dú)特的食物，并沒有說是為了適應(yīng)各種食物而發(fā)生喙形改變）2.B（強(qiáng)加因果。大量閑置生態(tài)位的產(chǎn)生并不能必然使祖先物種的不同譜系更好地適應(yīng)新生態(tài)位）3.C（以偏概全。隨機(jī)發(fā)生的變異也是適應(yīng)性輻射發(fā)揮作用的重要?jiǎng)恿Γ瑳]有變異的發(fā)生，就不會有適應(yīng)性性狀的出現(xiàn)）4.D（混淆概念。不是“現(xiàn)代動物數(shù)量”而是現(xiàn)代動物科的數(shù)量提升了數(shù)倍）5.①提出問題：通過同中求異，比較分析，思考所收集的小鳥標(biāo)本的歷史和起源的問題。（2分）②作出假設(shè)：從古爾德的研究結(jié)論中做出不同物種起源于同一個(gè)祖先的初步判斷和假設(shè)。（2分）③實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：對家鴿進(jìn)行繁殖實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了用于從單一祖先物種(巖鴿)發(fā)展和培育不同鴿子品種的人工選擇與自然選擇類似。（2分每點(diǎn)2分，共6分）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）6.C（“迸發(fā)的成熟、堅(jiān)定、孤膽雄壯的力量”是兒的黑暗當(dāng)成一道溫暖的戰(zhàn)壕”重在突出女兒給作者帶來的力量和神奇的佑護(hù)）8.①創(chuàng)造性：作者通過描述自己成為父親的經(jīng)歷，感受到生命的誕生是一種再生般的體驗(yàn)，凸顯誕生新生命的神奇。②可塑性：女兒的出現(xiàn)改變了作者，這種變化展示了生命對他人產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。③挑戰(zhàn)性：在與女兒相依為命的日子里，即使面對最艱辛的斗爭，也能從生命的活潑中汲取力量。④成長性：作者期待帶著女兒去看世界，這種期待體現(xiàn)了生命不斷成長、探索和豐富自我的過程。⑤傳承性：作者通過想帶女兒回到自己曾經(jīng)生活過的地方，將自己的歷史和經(jīng)歷傳遞給她，體現(xiàn)了生命的傳承和延續(xù)。（答出一點(diǎn)給2分，答出兩點(diǎn)4分，答出三點(diǎn)5分，共5分）9.示例：①草原之行，我領(lǐng)略了自然的壯麗，因?yàn)楦赣H我初識了生命的廣闊與自然的神奇。②黃土高原的游歷，我體驗(yàn)了農(nóng)民的艱辛與堅(jiān)韌，因?yàn)楦赣H我懂得了生活的真實(shí)與勞動的價(jià)值。③新疆之旅，我感受了多元文化的魅力，因?yàn)楦赣H我發(fā)現(xiàn)了世界的多彩與人類的和諧共生。（每答出1點(diǎn)給2分，共6分，意思對即可評分說明：結(jié)合作品的三次游歷合理答出“我的世界因你而精彩”的不同感悟旨向，每答出一點(diǎn)給2分，三點(diǎn)感悟必須源于三則材料；感悟不是出自材料不得分，感悟中不體現(xiàn)“你”（父親）的決定作用、不體現(xiàn)“我”（女兒）的世界的精彩不得分；感悟點(diǎn)重復(fù)的合并成一點(diǎn)給分）高二語文試題參考答案第1頁（共3頁）二、古代詩文閱讀（35分）10.ADG(2)王守仁因正直有氣節(jié)而著名，率領(lǐng)眾書生掃除多年的賊寇，平定反叛的藩王。（落實(shí)14.①整頓內(nèi)部，反間仆隸②佯裝退兵，實(shí)則偷襲③修治裝備，揭露寧王罪行④嚴(yán)明軍紀(jì)，斬殺逃兵⑤善用兵法，焚毀敵船（評分標(biāo)準(zhǔn)：不可抄錄原文。如有其他答案基于事實(shí)且概括精準(zhǔn)也可，答出其中任意三點(diǎn)得3分，共3分）16.答案要點(diǎn)：①對自然美景（壯麗山河）的喜愛之情；②面對人生波折的豁達(dá)之情；③心懷天下的家國之情。（每條結(jié)合具體詩句1分，歸納情感意蘊(yùn)1分，每條2分。共6分）(三)名篇名句默寫(本題共3小題，6分)17.(1)伏清白以死直兮，固前圣之所厚（2）登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩（3）問君西游何時(shí)還？側(cè)身西望長咨嗟每句1分，有錯(cuò)字不得分。第三小題中兩句填寫沒有先后順序。共6分）三、語言文字運(yùn)用18.①到月球背面采樣；②攜帶樣本從月球背面飛起來（每句2分，共4分）20.A望而生畏（望而卻步）B不可或缺（必不可少）C雙管齊下（每個(gè)成語1分，共3分）(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共2小題，10調(diào)其他季節(jié)大明湖并不出眾，表達(dá)出強(qiáng)烈的對比和突出的情感色彩。（2分）給人一種新發(fā)現(xiàn)的驚喜感受，好像是在眾多季節(jié)中終于找到了大明湖最美的時(shí)刻。（2分每點(diǎn)2分，共6分）22.①描繪了細(xì)膩的畫面，勾勒了清晰的秋日土壩景象2分）②“一兩截”“三五枝”，表明數(shù)量不多也不少，恰到好處地展現(xiàn)了秋天特有的孤寂之美和蕭瑟之感2分）③語意上與后文的“畫意”相呼應(yīng)2分）具體的數(shù)量描述方式，更容易把讀者代入情境中，使讀者感受到秋日特有的氛圍和情感。（2分每點(diǎn)2分，答出任意兩點(diǎn)可得4分，共4分）高二語文試題參考答案第2頁（共3頁）23.請參照2024年全國新高考Ⅰ卷作文評分標(biāo)準(zhǔn)。【參考譯文】王守仁，字伯安，余姚人。二十歲鄉(xiāng)試中舉，學(xué)業(yè)大有長進(jìn)，喜好談?wù)撥娛虑疑朴谏浼？贾泻胫问赀M(jìn)士。朝廷正急于議論西北邊境的戰(zhàn)事，王守仁條列八件事奏上。正德元年，劉瑾逮捕給事中御史戴銑。王守仁剛正地上奏章營救，劉瑾發(fā)怒，在朝廷上杖責(zé)王守仁四十杖，王守仁被貶為貴州龍場驛丞。龍場萬山叢生草木，苗、僚雜居。王守仁根據(jù)習(xí)俗加以引導(dǎo)，夷人歡喜，紛紛伐木造屋，讓王守仁居住。正德十一年，南方盜賊蜂起。前巡撫托病躲避離開。王守仁到達(dá)，知道左右多有賊寇的耳目，就召來老而狡黠的仆隸詰問。仆隸不敢隱瞞，王守仁借機(jī)赦免了他的罪行，令他暗中偵察賊寇，賊寇的動靜沒有不知道的，于是傳檄令福建、廣東會合兵力，討伐賊寇。王守仁親自率領(lǐng)精銳士卒，假裝退兵，出其不意發(fā)起進(jìn)攻，俘虜斬獲七千多人。王守仁統(tǒng)率的都是文吏和偏裨小校，平定為患數(shù)十年的大寇賊，遠(yuǎn)近的人們都驚呼他為神靈。正德十四年，寧王朱宸濠謀反。王守仁急往吉安，修治器械舟楫，傳詔書揭露朱宸濠的罪行，讓地方大臣各自率吏士盡力于王事。再次戰(zhàn)斗，官軍退卻，王守仁斬殺先退卻的人。眾軍拼死搏斗，叛賊又大敗。王守仁連船結(jié)成方陣，拿出全部金銀珠寶犒勞將士。第二天，朱宸濠正在晨朝他的群臣，官軍突然殺到。王守仁用小船裝載柴薪，乘風(fēng)放火，焚毀朱宸濠的副船。朱宸濠船擱淺，倉促換船逃跑，王冕率領(lǐng)的士兵追趕捉住朱宸濠。叛賊被平定，京城聽到了消息，眾大臣震驚。張忠曾接受朱宸濠的賄賂，擔(dān)心被王守仁知道，他輕視王守仁是個(gè)文士，強(qiáng)迫王守仁射箭。王守仁緩緩站起來，三發(fā)三中，京軍歡呼。張忠在皇帝面前揚(yáng)言說：“王守仁一定會造反?！蓖跏厝示蜕暇湃A山，天色很晚時(shí)坐在僧寺?；实郯抵胁炜吹弥f:“王守仁是學(xué)道之人，為什么要說他造反呢？”王守仁天資十分聰明。游九華山返回，在陽明洞中建筑房屋。忽然悟出要推究事物原理獲得知識，應(yīng)當(dāng)自己求