小學(xué)關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案

PAGEPAGE5建南小學(xué)關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案建南小學(xué)2015年3月1日建南小學(xué)關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì)，以鄧小平理論、三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平總書(shū)記系列講話為精神。切實(shí)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以《教育部關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》為指導(dǎo)，根據(jù)《小店區(qū)教育局關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)施方案》的要求，結(jié)合我校教育工作實(shí)際，制定以下方案。一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)和習(xí)近平同志系列講話精神，堅(jiān)持立德樹(shù)人，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，建立完善愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)活動(dòng)的有效形式和長(zhǎng)效機(jī)制，倡導(dǎo)“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”，倡導(dǎo)“自由、平等、公正、法治”，倡導(dǎo)“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，將培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀融于教育教學(xué)全過(guò)程，促進(jìn)廣大師生把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求變成日常的行為準(zhǔn)則，形成自覺(jué)奉行的信仰理念，使我校師生成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者、傳播者和傳承者，為把學(xué)生培育成為合格的社會(huì)接班人打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的強(qiáng)盛，總是以文化興盛為支撐的。沒(méi)有文明的繼承和發(fā)展，沒(méi)有文化的弘揚(yáng)和繁榮，就沒(méi)有中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。中華民族創(chuàng)造了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化，也一定能夠創(chuàng)造出中華文化新的輝煌。要堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路，（3）開(kāi)展善行義舉活動(dòng)。以“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為主題，延續(xù)之前開(kāi)展的“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)，升華對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)知和理解。5、把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育與學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合（1）積極開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)（2）加強(qiáng)文明禮儀教育。加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的文明禮儀養(yǎng)成教育，規(guī)范師生的言行，不斷提升師生的文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度。（3）積極開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持把培育和踐行核心價(jià)值觀貫穿于學(xué)校各類社會(huì)實(shí)踐的全過(guò)程。以貫徹落實(shí)德育六化工程，通過(guò)“愛(ài)國(guó)主義教育月”“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”“做一個(gè)有道德的人體驗(yàn)活動(dòng)”等，全力開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中感悟，塑造正確價(jià)值觀和良好習(xí)慣，不斷促使學(xué)生以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。不斷學(xué)習(xí)、勤快勞動(dòng)、勤儉愛(ài)國(guó)。（4）開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)開(kāi)展“爭(zhēng)做美德少年”活動(dòng)，深入挖掘身邊典型，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英雄人物和先進(jìn)典型，特別發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)身邊的“最美少年”，努力營(yíng)造“