質(zhì)點(diǎn)+參考系+高一上學(xué)期物理人教版（2019）必修1

質(zhì)點(diǎn)參考系描述物體運(yùn)動生活中的運(yùn)動運(yùn)動的分類1.操場上被踢飛的足球2.酒香不怕巷子深3.碳和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化碳4.春天來了，萬物復(fù)蘇5.同學(xué)們在班級里上課機(jī)械運(yùn)動分子運(yùn)動化學(xué)運(yùn)動生物運(yùn)動人類社會運(yùn)動機(jī)械運(yùn)動機(jī)械運(yùn)動：物體相對于其他物體的位置變化叫機(jī)械運(yùn)動，簡稱運(yùn)動天氣涼了，樹葉黃了。一片片葉子從樹上落下來。天空那么藍(lán)，那么高。一群大雁往南飛，一會排成“人”字，一會排成“一”字。啊！秋天來了?！肚锾臁窓C(jī)械運(yùn)動從空間：按軌跡分為直線運(yùn)動與曲線運(yùn)動從時間：按速度分為勻速運(yùn)動與變速運(yùn)動1：詩中哪些能被稱之為機(jī)械運(yùn)動2．機(jī)械運(yùn)動是空間位置隨時間變化的體現(xiàn)，根據(jù)這句話，想一想機(jī)械運(yùn)動可以根據(jù)什么分類？樹葉掉落，大雁南飛問題一：從圖中，你能提取到什么信息？問題二：從圖中所給的信息，你能判斷，“我”的高矮胖瘦嗎？問題三：上題的信息，會阻礙我研究路線問題嗎？當(dāng)物體的形狀和大小對研究結(jié)果影響沒有影響或影響很小時，可將物體看成一個有質(zhì)量的點(diǎn)，稱之為質(zhì)點(diǎn)。質(zhì)點(diǎn)春天來了，小燕子從南方飛回來了。春天來了，梨花、杏花、桃花都開了，小蜜蜂出來采蜜了?！洞禾靵砹恕焚|(zhì)點(diǎn)1.在研究小燕子從南方飛回來的路徑時，我們有必要考慮小燕子的顏色和大小等因素嗎？2.在研究梨花開放的場景時，我們可以將梨花看成一個點(diǎn)嗎？3.還是研究小燕子，但換成研究小燕子飛行時的翅膀姿態(tài)，可以將它看成質(zhì)點(diǎn)嗎？不需要，可當(dāng)做質(zhì)點(diǎn)處理不可以，無法研究點(diǎn)的開放不可以同一個物體有的情況下可以看作質(zhì)點(diǎn)，有的情況不可以，由研究的問題決定．日地距離??地球直徑運(yùn)行距離??火車長度橋長度∽火車長度大小不能忽略質(zhì)點(diǎn)質(zhì)點(diǎn)質(zhì)點(diǎn)真實(shí)存在嗎？質(zhì)點(diǎn)是一個概念，不是物質(zhì)質(zhì)點(diǎn)是一個理想化的模型，是實(shí)際物體的近似、科學(xué)抽象參考系滿眼風(fēng)波多閃爍，看山恰似走來迎。仔細(xì)看山山不動，是船行?！朵较场?.在日常生活中，你遇到過類似“山走來”的情況嗎？請舉例說明2.為什么原本不會動的山，看起來像是向我走來的呢？參考系參考系：為描述物體的運(yùn)動而選來做參考的假定不動的另外的物體3.按照參考系的概念，“是船行”是以什么為參考系的？參考系可以任意選取，但要考慮描述物體運(yùn)動的方便性，如研究地面上物體的運(yùn)動時，常選地球或相對地球靜止的物體為參考系．大地以地球?yàn)閰⒖枷狄蕴枮閰⒖枷颠x擇不同參考系觀察用一個物體，結(jié)果可能不同小明和小紅周末一起去玩，在碰頭時卻遇見了困難。小明：“小紅你現(xiàn)在在哪里?。俊毙〖t：“我之前在一朵小熊一樣的云下面，現(xiàn)在往右走了十幾步，到了一朵小花樣的云下面了”坐標(biāo)系坐標(biāo)系1.如果你是小紅，你認(rèn)為該如何描述，才能讓小明找到你？嘗試改編小紅的話。我之前在東方之門的正下方，現(xiàn)在往東走了200米，現(xiàn)在到了金雞湖邊了2.由此，你能歸納出想要精準(zhǔn)描述物體的位置及變化，需要的要素有哪些？坐標(biāo)系的三要素：原點(diǎn)、正方向、單位長度為了精準(zhǔn)描述物體的位置及變化坐標(biāo)系為描述復(fù)雜程度不同的物體運(yùn)動，要建立不同的坐標(biāo)系．描述下列三種運(yùn)動需要建立怎樣的坐標(biāo)系呢？(1)描述百米運(yùn)動員在跑動中的位置一維坐標(biāo)系(2)描述滑冰場上花樣滑冰運(yùn)動員在冰面上的位置(3)描述翱翔在藍(lán)天上的飛機(jī)的位置平面直角坐標(biāo)系空間直角坐標(biāo)系檢測反饋1.下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法中，正確的是（）A.體積很小的物體都可看成質(zhì)點(diǎn)B.質(zhì)量很小的物體都可看成質(zhì)點(diǎn)C.不論物體的質(zhì)量多大，只要物體的尺寸跟物體間距相比甚小時，就可以看成質(zhì)點(diǎn)D.只有低速運(yùn)動的物體才可看成質(zhì)點(diǎn)，高速運(yùn)動的物體不可看成質(zhì)點(diǎn)2.在以下所描述的情況中，可將物體看成質(zhì)點(diǎn)的是（）A.研究某學(xué)生騎車回校的速度B.研究某學(xué)生騎車姿勢并進(jìn)行生理學(xué)分析C.研究火星探測器降落火星的姿態(tài)D.研究蝴蝶每分鐘的振翅次數(shù)。檢測反饋A3.從水平勻速飛行的飛機(jī)上向外自由釋放一個物體，不計空氣阻力，在物體下落過程中（）A.從飛機(jī)上看，物體靜止B.從飛機(jī)上看，物體始終在飛機(jī)的后方C.從地面上看，物體做曲線運(yùn)動D.從地面上看，物體做直線運(yùn)動檢測反饋C4.如圖體育攝影中“追拍法”的成功之作，攝影師眼中清晰的滑板運(yùn)動員是靜止的，而模糊的背景是運(yùn)動的，攝影師用自己的方式表達(dá)了運(yùn)動的美．請問攝影師選擇的參考系是（）A.大地B.太陽C.滑板運(yùn)動員D.步行的人檢測反饋C5.一質(zhì)點(diǎn)在x軸上運(yùn)動，各個時刻的位置坐標(biāo)如表所示：(1)請在圖中的x軸上標(biāo)出質(zhì)點(diǎn)在各時刻的位置；(2)哪個時刻離開坐標(biāo)原點(diǎn)最遠(yuǎn)？有多遠(yuǎn)？檢測反饋6.一物體從o點(diǎn)出發(fā)，沿向東偏北30°角的方向運(yùn)動10m