河南省周口市沈丘縣2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期3月月考物理試題

第頁，共頁2023-2024學(xué)年下學(xué)期第一次教學(xué)測評八年級物理7-8.2章滿分：70分一、填空題（本題共6小題，每空1分，共14分）1．水平路面上停放著一輛汽車，此時汽車的重力和路面對汽車的支持力是一對______力（選填“相互作用”或“平衡”），這兩個力的合力為______N。2．“踢毽子”是深受大家喜愛的傳統(tǒng)運(yùn)動。在踢毽子的過程中，毽子離開腳后由于______繼續(xù)上升；若毽子在豎直上升到最高點(diǎn)時不受力的作用，將處于______（選填“靜止”或“運(yùn)動”）狀態(tài)。3．如圖所示，洗臉池排水管設(shè)計(jì)成U型“反水彎”，起到隔絕下水道異味的作用。當(dāng)水不流動時，“反水彎”兩端的水面高度總是______的，其利用了______原理。4．如圖所示，用手握住裝有水的瓶子靜止在空中，瓶子所受摩擦力的方向?yàn)開_____，若只是增大手握瓶子的力度，仍按如圖方式保持靜止，則瓶子所受摩擦力______（選填“增大”“不變”或“減小”）；若喝掉瓶子中的部分水，仍按如圖方式保持靜止，則瓶子所受摩擦力______（選填“增大”“不變”或“減小”）。5．如圖所示，物體重40N，它與豎直墻面的接觸面積是，現(xiàn)用50N的水平力把物體按在墻上，保持靜止，墻面受到的壓強(qiáng)是______Pa，物體受到的摩擦力是______N。6．在生活中應(yīng)用到很多與壓強(qiáng)有關(guān)的現(xiàn)象，請補(bǔ)充填空?，F(xiàn)象原理菜刀磨得鋒利更容易切割食物通過增大受力面積的方式減小壓強(qiáng)二、選擇題（本題共8小題，每小題2分，共16分。第7~12題每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求；第13~14題每小題有兩個選項(xiàng)符合題目要求，全部選對得2分，選對但不全的得1分，有錯選的得0分）7．關(guān)于牛頓第一定律和慣性，下列說法正確的是（）A．牛頓第一定律可以用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證B．牛頓第一定律說明物體的運(yùn)動需要力來維持C．一切物體都具有慣性D．汽車限速是為了安全，因?yàn)樗俣仍酱?，慣性越大8．2022年2月15日北京冬奧會單板滑雪男子大跳臺決賽，蘇翊鳴奪金。如圖所示是蘇翊鳴站在領(lǐng)獎臺上的情景，則下列說法正確的是（）A．站立時他所受到的重力與地面對他的支持力是一對相互作用力B．站立時他受到的重力和他對地面的壓力是一對相互作用力C．站立時他受到的重力和他對地面的壓力是一對平衡力D．站立時他所受到的重力與地面對他的支持力是一對平衡力9．一個質(zhì)量分布均勻的立方體，靜止在水平地面上。沿圖中虛線將其分割成體積相等的a、b兩部分，并取走a部分。剩下的b部分（未傾倒）對水平地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)最大的是（）A． B． C． D．10．如圖所示，一個裝有水的平底密封礦泉水瓶，先倒立放置在水平桌面上，再正立放置。兩次放置時，瓶對桌面的壓力分別為和，瓶對桌面的壓強(qiáng)分別為和，則（）A． B． C． D．11．如圖所示，A、B、C是三個圓柱形容器，分別裝有水或酒精（）B和C兩容器的底面積相同，且其中的液體深度也相同，三個容器中，底部所受液體壓強(qiáng)最大的是（）A．A容器 B．B容器 C．C容器 D．無法比較12．如圖所示，是小強(qiáng)爸爸挑水時的場景，若扁擔(dān)重15N，每只桶總重均為200N，當(dāng)扁擔(dān)在水平位置保持靜止時，扁擔(dān)受到肩的支持力約為（）A．215N B．415N C．200N D．400N13．（雙選）2022年2月，北京冬奧會成功舉辦。下列關(guān)于冬奧會的運(yùn)動場景，解釋正確的是（）A．圖甲：滑雪板面積較大，是為了減少壓強(qiáng)B．圖乙：滑冰運(yùn)動員轉(zhuǎn)彎滑行時，處于平衡狀態(tài)C．圖丙：冰壺表面打磨得很光滑，是為了增大摩擦力D．圖丁：冰球離桿后繼續(xù)運(yùn)動，是因?yàn)楸蚓哂袘T性14．（雙選）如圖所示，兩個底面積相同的圓柱形容器甲和乙放在水平桌面上，它們分別裝有質(zhì)量相等的液體，甲容器中液體的密度為，乙容器中液體的密度為。液體內(nèi)A、B兩點(diǎn)到容器底部的距離相等，其壓強(qiáng)分別為、。則下列判斷正確的是（）A． B． C． D．三、作圖題（本題共2小題，每小題2分，共4分）15．木塊A靜止在斜面上，在圖中畫出斜面受到的壓力的示意圖。16．如圖所示，重為2N的磁鐵A緊貼電梯壁上，隨電梯一起豎直向上做勻速直線運(yùn)動，請作出磁鐵A在豎直方向上的受力示意圖。四、實(shí)驗(yàn)探究題（本題共3小題，第17題6分，第18題5分，第19題8分，共19分）17．李莉在進(jìn)行“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)時，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示：（1）在探究二力平衡的條件時，通過改變______來改變拉力的大小。當(dāng)二力平衡時，為了方便操作和觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，應(yīng)讓小車處于______（選填“靜止”或“勻速直線運(yùn)動”）狀態(tài)作為研究狀態(tài)。（2）李莉想要探究當(dāng)二力平衡時，兩個力是否作用在同一直線上，她應(yīng)該如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)？______________________________。（3）小明在探究二力平衡的實(shí)驗(yàn)時選擇如圖乙所示的裝置，硬卡片較輕，可以忽略______對實(shí)驗(yàn)的影響；與甲裝置相比乙的優(yōu)點(diǎn)是可以忽略______對實(shí)驗(yàn)的影響。（4）小明用剪刀將硬卡片從中間剪開，是為了驗(yàn)證______。18．小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示。（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過觀察______來比較壓力作用效果的。（2）比較圖甲、乙所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是在受力面積相同時，____________。（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較圖______所示實(shí)驗(yàn)。（4）小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊如圖丁所示，來研究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系，這種方法可行嗎？______，原因是____________。19．如圖所示“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)：（1）實(shí)驗(yàn)通過觀察______反映液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小，這種研究方法叫做______法。實(shí)驗(yàn)中還用到了另一種常用的實(shí)驗(yàn)方法是______。（2）實(shí)驗(yàn)前發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)的液面不在同一高度，如圖甲所示，接下來的操作是____________。（3）比較乙、丙兩圖，可以得到的結(jié)論是：______。（4）由丙、丁兩圖可得，當(dāng)深度相同時，液體的密度越大，液體壓強(qiáng)______（選填“越大”或“越小”）。（5）在探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系時，為了使結(jié)論更具有普遍性，應(yīng)該____________。（6）如圖戊、己所示，探究液體壓強(qiáng)與容器的形狀是否有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，由圖可知，液體壓強(qiáng)與容器的形狀______（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）。五、綜合應(yīng)用題（本題共2小題，第20題8分，第21題9分，共17分）20．李軍家附近有一處廣場，廣場上有座雕像，高約5m，質(zhì)量為。李軍從家里出發(fā)，以1m/s的速度散步去廣場，500s后到達(dá)。求：（g取9.8N/kg）（1）李軍從家到廣場經(jīng)過的路程；（2）雕像所受的重力大??；（3）李軍估測雕像與水平地面的接觸面積約為，求雕像對地面的壓強(qiáng)。21．2020年11月，如圖所示，“奮斗者”號載人潛水器在西太平洋馬里亞納海溝海域完成全部萬米海試任務(wù)并創(chuàng)造了10909米的中國載人深潛新紀(jì)錄。求：（g取10N/kg）（1）潛水器在1000m深處受到海水的壓強(qiáng)是多少？（2）潛水器在10000m深處平均的外殼面積上受到海水的壓力是多少？

2023-2024學(xué)年下學(xué)期第一次教學(xué)測評八年級物理一、填空題（本題共6小題，每空1分，共14分）1．平衡02．慣性，靜止3．相同、連通器4．豎直向上，不變，減小5．、406．通過減小受力面積的方式增大壓強(qiáng)；書包帶寬寬的；同種液體，深度越大，液體壓強(qiáng)越大二、選擇題（本題共8小題，每小題2分，共16分）7-12CDDBCB13．AD14．AD三、作圖題（本題共2小題，每小題2分，共4分）15．16．四、實(shí)驗(yàn)探究題（本題共3小題，第17題6分，第18題5分，第19題8分，共19分）17．（1）砝碼的數(shù)量靜止（2）將小車扭轉(zhuǎn)一定的角度后再次釋放，觀察小車是否會恢復(fù)原狀（3）重力摩擦力（4）兩個力是否作用在同一物體上18．（1）泡沫的凹陷程度（2）壓力越大，壓力的作用效果越明顯B（3）甲丙（4）不可行沒有控制壓力大小不變19．（1）U形管左右兩側(cè)液面的高度差轉(zhuǎn)換法控制變量法（2）將橡皮管取下來重新進(jìn)行安裝（3）同種液體，深度越深，液體壓強(qiáng)越大（4）越大（5）換密度不同的液體多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（6）無關(guān)五、綜合應(yīng)用題（本題共