高中歷史 第二單元 古代希臘羅馬的政治制度單元綜合檢測(cè)試題 新人教版必修1

【創(chuàng)新方案】-學(xué)年高中歷史第二單元古代希臘羅馬的政治制度單元綜合檢測(cè)試題新人教版必修1一、古希臘的民主政體與古代中國(guó)中央集權(quán)的君主專制政體的比較項(xiàng)目古代希臘古代中國(guó)形成條件環(huán)境海洋港灣江河平原經(jīng)濟(jì)工商業(yè)奴隸制經(jīng)濟(jì)封建小農(nóng)經(jīng)濟(jì)政治小國(guó)寡民的城邦大一統(tǒng)帝國(guó)政體類(lèi)型以雅典為代表的民主政體中央集權(quán)的君主專制政體基本特征主權(quán)在民；輪番而治皇權(quán)至上；帝位世襲決策機(jī)構(gòu)公民大會(huì)皇帝評(píng)價(jià)積極民主的氛圍，促進(jìn)了古代希臘思想文化的空前活躍有利于國(guó)家的統(tǒng)一，保持文明發(fā)展的穩(wěn)定性和連續(xù)性消極導(dǎo)致極端民主；權(quán)力分散，是古代希臘文明衰落的原因之一易產(chǎn)生暴政和腐政；封建社會(huì)后期束縛思想自由和阻礙社會(huì)進(jìn)步認(rèn)識(shí)人類(lèi)文明史上沒(méi)有完美無(wú)缺的政治制度，都有其存在的合理性和時(shí)代、階級(jí)的局限性二、古希臘文明與古羅馬文明的不同1．拓展方式(1)希臘：通過(guò)殖民建立新的城邦，吸收外部文明并拓展希臘文明。(2)羅馬：通過(guò)兼并戰(zhàn)爭(zhēng)擴(kuò)大疆域，在繼承希臘文明、吸收外部文明的同時(shí)拓展羅馬文明。2．國(guó)家形式(1)希臘：分散的城邦制；各城邦的主要特征是小國(guó)寡民，長(zhǎng)期獨(dú)立自主。(2)羅馬：統(tǒng)一的集權(quán)制；采取行省制度。3．政體形式(1)希臘：經(jīng)歷了從君主專制統(tǒng)治到貴族集體統(tǒng)治，再到全體公民集體統(tǒng)治的民主制度演變，在古代首次實(shí)現(xiàn)了公民普遍參與、輪番而治的民主制度。(2)羅馬：在擺脫了君主專制后建立了共和國(guó)，但是一開(kāi)始權(quán)力就集中在少數(shù)富人手中，共和國(guó)并沒(méi)有進(jìn)一步演化為民主制，而是一種貴族共和國(guó)，隨著疆域的擴(kuò)大，共和國(guó)轉(zhuǎn)化為帝國(guó)，實(shí)行君主專制制度。4．突出貢獻(xiàn)(1)希臘：以雅典為代表的民主制，基本特點(diǎn)是人民主權(quán)和輪番而治。創(chuàng)造的一系列民主運(yùn)作方式為近現(xiàn)代西方政治制度奠定了基礎(chǔ)。(2)羅馬：以《十二銅表法》為開(kāi)端、查士丁尼《民法大全》為總結(jié)的羅馬法，是羅馬政治文明中最偉大的成就，成為近現(xiàn)代法律的范本。(時(shí)間：45分鐘滿分：100分)一、選擇題(本大題共12小題，每小題5分，共60分)1．某中學(xué)歷史課在進(jìn)行“古希臘民主制度產(chǎn)生原因”的研究性學(xué)習(xí)時(shí)，下列材料能夠作為其有力證據(jù)的是()①古希臘地圖②愛(ài)琴海地區(qū)貿(mào)易圖③雅典城邦居民的構(gòu)成④刻有放逐人員名字的陶片A．①②③B．①②④ C．①②③④ D．②③④解析：選A本題考查的是古希臘民主制度產(chǎn)生的原因。①說(shuō)明希臘的地理位置臨近海洋，適宜航海；②表明古希臘海外貿(mào)易發(fā)達(dá)，工商業(yè)也非常繁榮；③與民主制度的產(chǎn)生也有重要聯(lián)系。④是古希臘雅典民主制度的表現(xiàn)，排除。2．下列歷史人物為希臘民主制度作出了巨大的貢獻(xiàn)，下列說(shuō)法正確的是()①梭倫改革奠定了希臘民主政治的基礎(chǔ)②克利斯提尼改革確立起雅典的民主政治③伯利克里時(shí)期確立了“陶片放逐法”，成為維護(hù)民主政治的有力武器④伯利克里時(shí)期，是雅典民主的“黃金時(shí)代”A．①②③④B．①②③C．①③④D．①②④解析：選D本題考查再認(rèn)再現(xiàn)能力?！疤掌胖鸱ā笔强死固崮釙r(shí)期創(chuàng)立的，不是伯利克里時(shí)期確立的，故③不符合史實(shí)，其他說(shuō)法均正確，故選D。3．無(wú)論在古代還是在后世，梭倫素有雅典“民主之父”之稱。下列對(duì)他的改革措施表述正確的是()A．頒布“解負(fù)令”，廢除雅典的奴隸制度B．使各等級(jí)的公民有參選“四百人會(huì)議”的權(quán)利C．設(shè)立陪審法庭以受理公民投訴D．為擔(dān)任公職和參加政治活動(dòng)的公民發(fā)放津貼解析：選C梭倫廢除的是債務(wù)奴隸制而非奴隸制，A項(xiàng)錯(cuò)誤；前三等級(jí)公民才有入選四百人議事會(huì)的資格，B項(xiàng)錯(cuò)誤；為擔(dān)任公職和參加政治活動(dòng)的公民發(fā)放津貼的是伯利克里，排除D項(xiàng)。4．雅典執(zhí)政官克利斯提尼在制定行政選區(qū)時(shí)，“把全部村社分為三十區(qū)，十區(qū)在城市附近，十區(qū)在沿海，十區(qū)屬于內(nèi)地；……并用抽簽的辦法把這些區(qū)指定給各個(gè)部落，每一部落有三區(qū)，這樣就使一個(gè)部落在所有這些地區(qū)都占了一份”。他采取的這一措施()A．確立了依據(jù)財(cái)產(chǎn)多寡劃分等級(jí)的參政制度B．廢除了債務(wù)奴隸制以使債務(wù)奴隸重獲自由C．打破了以血緣關(guān)系為基礎(chǔ)的貴族專權(quán)局面D．標(biāo)志著雅典民主政治進(jìn)入到“黃金時(shí)代”解析：選C本題考查對(duì)材料的理解能力。A、B兩項(xiàng)屬于梭倫改革的影響，排除；D項(xiàng)屬于伯利克里時(shí)代的民主政治的特征，排除。從材料看，克利斯提尼以地域?yàn)榛A(chǔ)劃定行政選區(qū)，這一制度有利于打破部落貴族勢(shì)力對(duì)政權(quán)的控制，故C項(xiàng)符合題意。5．在雅典，國(guó)家為擔(dān)任公職和參加政治活動(dòng)的公民發(fā)放工資和津貼的主要目的是()A．高薪養(yǎng)廉B．為對(duì)國(guó)家作出貢獻(xiàn)的人提供一些補(bǔ)償C．吸引婦女參政D．鼓勵(lì)和保證公民參政的積極性解析：選D本題主要考查伯利克里時(shí)期民主政治建設(shè)的表現(xiàn)。為鼓勵(lì)和保證公民參政的積極性，國(guó)家為擔(dān)任公職和參加城邦政治活動(dòng)的公民發(fā)放工資和津貼。6．在古代雅典統(tǒng)計(jì)整個(gè)城邦的人口時(shí)，官方文件的表述是“雅典人及其妻子和孩子”。這種現(xiàn)象反映了在古代雅典()A．妻子和孩子不屬于城邦B．女子和孩子沒(méi)有公民權(quán)C．城邦的小國(guó)寡民特征D．城邦政治的民主化特點(diǎn)解析：選B本題考查理解分析能力。從材料信息看，在古代希臘，只有成年男性才是真正的“雅典人”，婦女和孩子并不是真正的“雅典人”。這說(shuō)明古代雅典女子和孩子不具備公民身份，沒(méi)有公民權(quán)。7．下列一組圖片說(shuō)明雅典民主政治()A．開(kāi)啟了西方民主政治的先河B．維護(hù)了奴隸主的統(tǒng)治地位和利益C．只適合小國(guó)寡民的城邦D．促進(jìn)了雅典思想文化的繁榮發(fā)展解析：選D本題考查雅典民主政治的影響。這三幅圖片主要反映了雅典思想文化的繁榮，而這得益于古代雅典高度發(fā)達(dá)的民主政治，故選D。8．早期羅馬實(shí)行習(xí)慣法，貴族享有法律解釋權(quán)。公元前5世紀(jì)中期，平民通過(guò)斗爭(zhēng)迫使貴族同意成立由平民和貴族聯(lián)合組成的“十人委員會(huì)”，制定了《十二銅表法》。該法的制定()A．體現(xiàn)了社會(huì)各階級(jí)的利益與要求B．標(biāo)志著平民取得了立法主導(dǎo)權(quán)C．表明貴族的法律解釋權(quán)得到認(rèn)可D．奠定了羅馬成文法傳統(tǒng)的基礎(chǔ)解析：選D本題考查知識(shí)運(yùn)用能力。羅馬法體現(xiàn)的是奴隸主階級(jí)的意志，并非各階級(jí)的利益與要求，A項(xiàng)錯(cuò)誤；通過(guò)斗爭(zhēng)平民只是取得了參與立法權(quán)但不是主導(dǎo)權(quán)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；C項(xiàng)與事實(shí)相反。題干反映了從習(xí)慣法到成文法的變化，《十二銅表法》奠定了羅馬成文法傳統(tǒng)的基礎(chǔ)。9．《十二銅表法》規(guī)定：“利息不得超過(guò)一分(年利息最高為8.33%)。”債務(wù)人對(duì)所欠債務(wù)的償還“有30天的法定寬限期”。這一條款()A．保留了習(xí)慣法的條文B．維護(hù)了借貸雙方的平等權(quán)利C．否認(rèn)了高利貸的存在D．體現(xiàn)了對(duì)平民利益一定的保護(hù)解析：選D限制利息和“法定寬限期”的規(guī)定限制了貴族對(duì)平民的高利貸盤(pán)剝體現(xiàn)了對(duì)平民利益一定的保護(hù)。10．“這一法律適用的對(duì)象是羅馬人與外國(guó)人及外國(guó)人相互之間的訟爭(zhēng)案件，它所調(diào)解的社會(huì)關(guān)系不再是一個(gè)共同血緣團(tuán)體內(nèi)部的關(guān)系，而是不同民族的人之間的關(guān)系。”材料中的法律主要是指()A．《十二銅表法》B．公民法C．習(xí)慣法D．萬(wàn)民法解析：選D本題考查對(duì)歷史概念的比較分析能力。由材料中提到的法律適用對(duì)象是羅馬人與外國(guó)人，可以判斷D項(xiàng)正確。A、B兩項(xiàng)是適用于羅馬公民的法律，C項(xiàng)是羅馬共和國(guó)早期成文法出現(xiàn)以前的法律。11．研究性學(xué)習(xí)一般分為問(wèn)題形成、史料收集、史料整理和歷史解釋等環(huán)節(jié)。下列結(jié)構(gòu)表屬于研究性學(xué)習(xí)的()eq\x(羅馬法的起源與發(fā)展\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(起源：習(xí)慣法→《十二銅表法》,發(fā)展：公民法→萬(wàn)民法,形成：《民法大全》)))A．問(wèn)題形成B．史料收集C．史料整理D．歷史解釋解析：選C本題考查分析理解問(wèn)題的能力。由結(jié)構(gòu)表可看出歷史學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)史料的歸納整理。12．一位美國(guó)法學(xué)家不得不承認(rèn)：“盡管羅馬帝國(guó)的人口或許為5千萬(wàn)，但現(xiàn)在有8億7千萬(wàn)人生活在由羅馬法所造就的體系之下。”這表明()A．羅馬法適用范圍很廣B．羅馬法影響范圍很廣C．羅馬法內(nèi)容龐雜，成就輝煌D．羅馬法征服并控制了世界解析：選B本題主要考查羅馬法的影響。從材料來(lái)看羅馬法對(duì)世界的影響非常廣泛。世界其他地區(qū)只是受到了羅馬法和羅馬法精神的影響，并非是羅馬法在世界各地的使用，A、D兩項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；題干材料與C項(xiàng)內(nèi)容沒(méi)有必然聯(lián)系，排除。二、非選擇題(本大題共2小題，第13題20分，第14題20分，共40分)13．在古代雅典，首次實(shí)現(xiàn)了公民普遍參與、輪番而治的民主政治。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一時(shí)期政治機(jī)構(gòu)職能伯利克里時(shí)代公民大會(huì)五百人議事會(huì)公民大會(huì)的附屬機(jī)構(gòu)最高司法機(jī)關(guān)材料二(我們雅典)讓一個(gè)人負(fù)擔(dān)公職優(yōu)先于他人的時(shí)候，所考慮的不是某一個(gè)特殊階級(jí)的成員，而是他們所具有的真正才能。……在我們這里，每一個(gè)人所關(guān)心的，不僅是他們的事務(wù)，而且也關(guān)心國(guó)家的事務(wù)……一個(gè)不關(guān)心政治的人，我們不說(shuō)他是一個(gè)注意自己事務(wù)的人，而說(shuō)他根本沒(méi)有事務(wù)。我們雅典人把決議提交適當(dāng)?shù)挠懻摚驗(yàn)槲覀冋J(rèn)為言論和行動(dòng)間是沒(méi)有矛盾的，最壞的是沒(méi)有適當(dāng)?shù)赜?jì)論其后果，就冒失開(kāi)始行動(dòng)。——伯利克里在陣亡將士葬禮上的演說(shuō)材料三羅馬法為后世提供了寶貴的參考經(jīng)驗(yàn)。羅馬共和國(guó)特設(shè)一種審理公職人民貪贓枉法、以權(quán)謀私等重大刑事案件的法院，實(shí)質(zhì)上就是陪審法院。羅馬實(shí)行一種“保護(hù)人制度”。保護(hù)人可以替被告發(fā)言，反駁控告人提出指控。羅馬法中有句名言，即“沒(méi)有告訴人就沒(méi)有法官”。(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，在表格中填寫(xiě)相應(yīng)的內(nèi)容。(4分)(2)根據(jù)材料二概括雅典民主政治的優(yōu)勢(shì)。(6分)(3)材料三所述內(nèi)容演變?yōu)榻裉斓哪男┓芍贫群驮瓌t？(6分)(4)羅馬法經(jīng)受了時(shí)間考驗(yàn)，直至今天我們?nèi)钥梢詮倪@份寶貴的法律遺產(chǎn)中受益。據(jù)此談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(4分)解析：本題主要考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力。第(1)問(wèn)，考查基礎(chǔ)知識(shí)，結(jié)合教材內(nèi)容回答。第(2)問(wèn)，要充分閱讀分析材料，從中歸納積極因素。第(3)問(wèn)，要結(jié)合一定的法律常識(shí)，分析材料中敘述的場(chǎng)景。第(4)問(wèn)，考查羅馬法的價(jià)值，或從法律在人類(lèi)、社會(huì)生活中的價(jià)值方面作答。答案：(1)時(shí)期政治機(jī)構(gòu)職能伯利克里時(shí)代最高權(quán)力機(jī)關(guān)陪審法庭(2)有利于選拔人才；能充分調(diào)動(dòng)公民參政議政的積極性；避免盲目決策。(3)陪審制度；律師制度；“不告不理”審判原則。(4)羅馬法的一些基本原則適應(yīng)了人類(lèi)社會(huì)生活的需求；法律在人類(lèi)社會(huì)生活中具有重要意義。(從羅馬法的價(jià)值和法律在人類(lèi)社會(huì)生活中的地位任選一個(gè)角度作答即可)14．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一雅典有幾百萬(wàn)常駐外來(lái)移民，主要從事工商業(yè)和金融業(yè)，為雅典人提供稅收(公民不納稅)，但卻沒(méi)有政治權(quán)利，也沒(méi)有占有土地的經(jīng)濟(jì)權(quán)利?！诺溥€一度盤(pán)剝附屬國(guó)居民……甚至對(duì)盟國(guó)公民進(jìn)行大屠殺。材料二羅馬法律對(duì)待外來(lái)民族的人較為開(kāi)明。它“準(zhǔn)許半島約四分之一的居民享有充分的公民權(quán)。其余的人享有拉丁公民權(quán)，即一種大而不充分的特權(quán)。所有的人都享有人身自由，由此造成的唯一不足僅在于不能控制外交事務(wù)，不能強(qiáng)制人們服兵役?！薄陨喜牧暇陨埤垖殹冻秸螜?quán)威的羅馬法》(1)材料一中雅典民主存在的不足是什么？造成了怎樣的消極影響？(9分)(2)與材料一相比較，羅馬法最突出的特點(diǎn)是什么？(3分)(3)據(jù)材料一、二，古希臘