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2/2收集整理,僅供參考2023年溫州永嘉縣招聘中小學(xué)幼兒園教師考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在情境教學(xué)中,教學(xué)環(huán)境是一種人為設(shè)計(jì)的問題情境,它與現(xiàn)實(shí)問題情境()。A.有一定聯(lián)系B.有所不同C.相類似D.沒有必然聯(lián)系【答案】:C2.在課程設(shè)置上,()作為教學(xué)計(jì)劃的核心,它具體勾畫出實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的“藍(lán)圖”,是把教育目標(biāo)與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來的橋梁。A.課時(shí)按排B.培養(yǎng)目標(biāo)C.教育目的D.課程目標(biāo)【答案】:B3.教師在布置課堂練習(xí)和家庭作業(yè)時(shí),錯(cuò)誤的做法是()。A.練習(xí)題的設(shè)計(jì)富于變化,并有適當(dāng)?shù)碾y度B.課堂練習(xí)的布置與教學(xué)目標(biāo)相一致C.只給學(xué)生一些知識(shí)記憶性的練習(xí)D.教師給學(xué)生以適當(dāng)?shù)膸椭敬鸢浮浚篊4.在學(xué)完一篇邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的課文以后,勾畫出課文的論點(diǎn)論據(jù)的邏輯關(guān)系圖以幫助理解和記憶。這種學(xué)習(xí)方法屬于()。A.精細(xì)加工策略B.做筆記策略C.復(fù)述策略D.組織策略【答案】:D5.李玲在上自習(xí)時(shí),總聽到背后有人對(duì)他說“別學(xué)了,出去玩”,但回頭又不見人,他的這種心理障礙屬于()。A.感覺障礙B.意識(shí)障礙C.知覺障礙D.注意障礙【答案】:C6.()常常成為衡量一個(gè)班級(jí)集體成功與否的重要標(biāo)志,它是指群體對(duì)每一個(gè)成員的吸引力。A.人際關(guān)系B.群體氣氛C.群體規(guī)范D.群體凝聚力【答案】:D7.在我國教育史上,第一個(gè)教師職業(yè)道德規(guī)范體系形成于春秋時(shí)期,由教育家()提出。A.老子B.荀子C.孔子D.孟子【答案】:C8.把教學(xué)過程分為明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法四個(gè)階段的教育家是()。A.杜威B.夸美紐斯C.凱洛夫D.赫爾巴特【答案】:D9.人腦對(duì)直接作用于感覺器官的客觀事物的個(gè)別屬性的反應(yīng)是()。A.感覺B.想象C.知覺D.記憶【答案】:A10.人的生理成熟以具有()能力為標(biāo)志。A.思考B.創(chuàng)造C.學(xué)習(xí)D.生殖【答案】:D11.按照德韋克的成就目標(biāo)理論,具有表現(xiàn)目標(biāo)的個(gè)體往往持()。A.能力掌握觀B.能力增長觀C.能力表現(xiàn)觀D.能力實(shí)體觀【答案】:D12.在教育發(fā)展史上,曾出現(xiàn)過許多偉大的教育學(xué)家,其中被稱為“現(xiàn)代教育學(xué)之父”和“科學(xué)教育學(xué)的筑夢人”的是()。A.夸美紐斯B.柏拉圖C.孟子D.赫爾巴特【答案】:D13.社會(huì)知覺最早是由哪位心理學(xué)家提出的()。A.布魯納B.洛克C.弗洛伊德D.斯滕伯格【答案】:A14.強(qiáng)調(diào)尊重人的尊嚴(yán)、尊重人的價(jià)值的心理學(xué)派是()。A.人本主義B.格式塔C.行為主義D.機(jī)能主義【答案】:A15.“今天的教育是明天的經(jīng)濟(jì),教育的消費(fèi)是明顯的消費(fèi),潛在的生產(chǎn);是有限的消費(fèi),擴(kuò)大的生產(chǎn);是今日的消費(fèi),明天的生產(chǎn)”,這一認(rèn)識(shí)表明現(xiàn)代教育具有()的特征。A.科學(xué)性B.價(jià)值性C.生產(chǎn)性D.未來性【答案】:C16.()心理學(xué)反對(duì)把意識(shí)分解為元素,而強(qiáng)調(diào)心理作為一個(gè)整體、一種組織的意義。A.認(rèn)知B.行為主義C.格式塔D.精神分析【答案】:C17.對(duì)外貿(mào)易往來是一國國際收支平衡的主要來源。下列關(guān)于對(duì)外貿(mào)易政策表述正確的是:A.提高本國關(guān)稅是希望減少外國商品進(jìn)入B.進(jìn)口貿(mào)易大于出口貿(mào)易會(huì)造成貿(mào)易順差C.一國的貿(mào)易赤字表明該國外匯儲(chǔ)備增加D.貿(mào)易逆差會(huì)造成一國商品國際競爭力強(qiáng)【答案】:A18.“大材小用古所嘆,管仲、蕭何實(shí)流亞”是出游的一句名詩,其中“大材小用”形容的是下面哪位人物?()A.龐統(tǒng)B.辛棄疾C.韓愈D.宋玉【答案】:B19.甲因不服工商行政管理機(jī)關(guān)行政處罰決定向上級(jí)機(jī)關(guān)申清復(fù)議,要求撤銷處罰決定,但沒有提出賠償請(qǐng)求。復(fù)議機(jī)關(guān)經(jīng)審查認(rèn)為該處罰決定違法,決定予以撤銷。對(duì)于處罰決定造成的財(cái)產(chǎn)損失,復(fù)議機(jī)關(guān)正確的做法是什么()A.解除查封并告知申請(qǐng)人就賠償問題另行申請(qǐng)復(fù)議B.解除查封的同時(shí)決定被申請(qǐng)人賠償相應(yīng)的損失C.解除查封的同時(shí)就損失問題進(jìn)行調(diào)解D.解除查封的同時(shí)要求申請(qǐng)人增加關(guān)于賠償?shù)膹?fù)議申請(qǐng)【答案】:B20.魯迅的原名是()。A.周作人B.周建人C.周樹人D.周瘦鵑【答案】:C21.上層建筑系統(tǒng)的兩大組成部分是()A.國體和政體B.政治制度和法律制度C.政治法律制度和政治法律思想D.政治上層建筑和思想上層建筑【答案】:D22.主送機(jī)關(guān)指公文的主要受理機(jī)關(guān),下列公文中通常不標(biāo)注主送機(jī)關(guān)的是()。A.決定B.意見C.通知D.通告【答案】:D23.我國現(xiàn)階段統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的重點(diǎn)工作是()。A.實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化B.加快城鎮(zhèn)化建設(shè)C.解決好“三農(nóng)”問題D.加速工業(yè)化【答案】:C24.***事務(wù)是中國內(nèi)政,***是中國領(lǐng)土不可分割的一部分。中國政府反對(duì)任何國家插手***事務(wù)的主張是基于主權(quán)國家的()。A.平等權(quán)B.自衛(wèi)權(quán)C.管轄權(quán)D.獨(dú)立權(quán)【答案】:D25.現(xiàn)代大學(xué)生的求職壓力越來越大,在畢業(yè)找工作時(shí),很多人都會(huì)有失落的感覺和悲觀的情緒。以80后、90后為主體的大學(xué)生,更多地把就業(yè)壓力歸結(jié)于“社會(huì)用人不公、家庭幫助不大、學(xué)校指導(dǎo)乏力”,而忽視了內(nèi)部因素:自我努力不夠,對(duì)就業(yè)壓力的歸因仍存在“怨婦”現(xiàn)象。這段文字的論述中心是()。A.大學(xué)生需要從自身找原因解決求職壓力問題B.大學(xué)生求職難的原因C.大學(xué)生的求職壓力越來越大D.如何尋找就業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展途徑【答案】:A26.以色列科學(xué)家在幾年前就提出:空氣中的微小顆粒(稱之為浮質(zhì))對(duì)氣候變化的影響甚至超過了溫室氣體,可能是引起氣候變化的主要原因。這一理論在氣象學(xué)界引起了巨大反響。但是,在進(jìn)一步了解這些微粒是如何影響云層的形成以及氣候變化時(shí),卻產(chǎn)生了很多疑問。以色列魏茲曼研究院環(huán)境和能源研究系的科倫博士和美國同行一道,在最新完成的研究中,對(duì)大氣中浮質(zhì)對(duì)氣候影坰的兩種截然相反的效果進(jìn)行了綜合調(diào)査和分析,終于描繪出浮質(zhì)對(duì)環(huán)境影響的整體面貌。
下列說法與原文相符的是()。A.大氣中的浮質(zhì)對(duì)氣候的影響有兩種截然相反的效果B.科學(xué)家對(duì)微粒影響云層的形成以及氣候變化有疑問C.浮質(zhì)對(duì)氣候變化的影響甚至超過了溫室氣體D.空氣中的微小顆粒是引起氣候變化的主要原因【答案】:B27.有時(shí),疼痛能使人變得敏銳、清醒,喚起人道情懷,恢復(fù)本性良知。不疼者往往不知疼者之疼,而疼者因己之疼而____,易于體驗(yàn)并感知他人的苦楚,生出同情心,或許還會(huì)上升到對(duì)人類、對(duì)存在的____之心。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.由己及人___悲憫B(tài).設(shè)身處地___崇敬C.感同身受___珍惜D.將心比心___敬畏【答案】:A28.現(xiàn)代社會(huì)中,人們是在相對(duì)統(tǒng)一的時(shí)間里交往活動(dòng),這有利于節(jié)約社會(huì)成本,提高社會(huì)效率,推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。但全社會(huì)的“步調(diào)一致”容易導(dǎo)致交通的堵塞,由此引發(fā)的一系列社會(huì)問題不容忽視。從另一方面來看,人們的需要、社會(huì)發(fā)展的需求,又對(duì)作息時(shí)間提出了不同的要求。但作息時(shí)間不統(tǒng)一,也會(huì)給人們的交往、社會(huì)的發(fā)展帶來一定障礙。這段文字意在說明:()。A.作息時(shí)間需隨著人們生活習(xí)慣的改變而調(diào)整B.小問題可能會(huì)引起社會(huì)發(fā)展中的大矛盾C.調(diào)整作息時(shí)間是解決交通堵塞的有效措施D.作息時(shí)間應(yīng)在統(tǒng)一與差異中尋找平衡【答案】:D29.敬畏之心,并()要一個(gè)人面對(duì)困難的時(shí)候畏縮不前,()要一個(gè)人喪失奮斗的勇氣和斗志,()讓你正確認(rèn)識(shí)自己。A.要么、要么、要么B.不是、也不是、而是C.不僅、還、還D.不是、如果、就【答案】:B30.語言的變化與發(fā)展,與社會(huì)的變化與發(fā)展,總是________。語言既是社會(huì)變遷的反映,更是社會(huì)變遷的產(chǎn)物。一個(gè)新詞的產(chǎn)生,可能只是某個(gè)人的突發(fā)靈感;而一個(gè)新詞的________,則一定是因?yàn)檫@個(gè)詞契合了社會(huì)的某個(gè)現(xiàn)實(shí)。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.相輔相成B.息息相關(guān)C.相伴相隨D.互為表里【答案】:C31.房產(chǎn)稅常常被認(rèn)為是政府抑制投機(jī)性購房,增加炒房者持有成本,遏制高端投機(jī)行為的措施。事實(shí)上,當(dāng)政府迫于土地財(cái)政的壓力壟斷和限制土地供應(yīng),土地供應(yīng)不足才是房價(jià)上漲的實(shí)質(zhì),高房價(jià)其實(shí)與炒房無關(guān),所以房產(chǎn)稅是頭痛醫(yī)腳。這段話的主旨是()。A.房產(chǎn)稅能遏制高端投機(jī)行為,增加炒房者的持有成本B.高房價(jià)的根本原因是土地供應(yīng)不足,與炒房無關(guān)C.征收房產(chǎn)稅不能解決房價(jià)上漲問題D.征收房產(chǎn)稅實(shí)屬無奈【答案】:C32.終于,許多人開始相信他們自己對(duì)一切()。于是,消極情緒開始()。最后,困境中的公司的終極病態(tài)--推卸責(zé)任--占據(jù)了主導(dǎo)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.無所不知B.無能為力C.無可奈何D.無計(jì)可施【答案】:B二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.吉爾福特認(rèn)為,個(gè)體發(fā)散思維能力可分解為以下哪些指標(biāo)?()A.流暢性B.穩(wěn)定性C.獨(dú)創(chuàng)性D.變通性【答案】:ACD34.職工的職業(yè)道德包括()。A.職業(yè)理想B.職業(yè)紀(jì)律C.職業(yè)情感D.職業(yè)態(tài)度【答案】:ABCD35.教育現(xiàn)代化的主要內(nèi)容()。A.教育內(nèi)容現(xiàn)代化B.教育方法現(xiàn)代化C.教育管理現(xiàn)代化D.教育觀念現(xiàn)代化【答案】:ABCD36.下列對(duì)新手型、熟手型、專家型教師職業(yè)倦怠情況的描述中,正確的是()。A.新手型教師職業(yè)倦怠最低B.專家型教師職業(yè)倦怠程度顯著低于新手型教師和熟手型教師C.熟手型教師職業(yè)倦態(tài)最低D.專家型教師職業(yè)情感投入程度更高【答案】:BD37.與學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技能相比,學(xué)習(xí)策略的本質(zhì)特征是具有()。A.靈活針對(duì)性B.有效性C.動(dòng)態(tài)性D.計(jì)劃預(yù)謀性【答案】:ABCD38.教師績效考核應(yīng)當(dāng)遵循如下原則()。A.客觀公正B.分類考核C.科學(xué)合理D.注重實(shí)效【答案】:ABCD39.加強(qiáng)社會(huì)治理制度建設(shè),完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會(huì)治理體制,提高社會(huì)治理()水平。A.社會(huì)化B.法治化C.智能化D.專業(yè)化【答案】:ABCD40.加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)是()A.全面深化教育改革,提高教師隊(duì)伍素質(zhì),實(shí)施素質(zhì)教育的需要B.加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要C.促進(jìn)學(xué)生健康成長的需要D.個(gè)人發(fā)展的需要【答案】:ABCD41.不良品德的轉(zhuǎn)化一般經(jīng)歷以下三個(gè)階段:()A.醒悟B.鞏固C.轉(zhuǎn)變D.遵從【答案】:ABC42.下面有關(guān)教育的論述,正確的是()A.教育者身心施加影響,把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)(或階級(jí))所需要的人的活動(dòng)B.教育是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者身心施加影響的社會(huì)活動(dòng)C.教育是教育者根據(jù)一定社會(huì)(或階級(jí))的要求D.教育就是學(xué)校教育【答案】:ABC43.法律和道德都具有規(guī)范社會(huì)行為,維護(hù)社會(huì)秩序的作用。下列關(guān)于二者關(guān)系的說法中,正確的是()。A.道德的調(diào)節(jié)更具有廣泛性,能夠滲透到法律不能調(diào)節(jié)的領(lǐng)域B.道德是法律的基礎(chǔ),法律是道德的保障C.凡是法律所禁止和制裁的行為,通常也是道德所反對(duì)和譴責(zé)的行為D.凡是道德所反對(duì)和譴責(zé)的行為,必定是法律所制裁的行為【答案】:ABC44.王某與張某都在某市做藥材生意,王某經(jīng)常受到張某生意上打壓,2011年10月,一價(jià)值30萬元的客戶訂單被張某搶走,王某憤恨不已。一日,王某約趙某(1997年10月生)、劉某(1995年6月生)一起喝酒,王某對(duì)趙某、劉某說:“大哥受張某欺負(fù),你們能否幫大哥出這口氣,教訓(xùn)教訓(xùn)張某?”趙某、劉某二人說:“大哥的事就是我們的事?!蓖跄痴f:“好!事成后,我給你們每人一萬元?!庇谑峭跄硯Ф酥刚J(rèn)了張某。2011年11月3日晚,趙、劉二人尾隨張某到家門口,用隨身攜帶的棍棒、匕首向張某刺打,張某反抗,抬腿踢向趙某,使得趙某的匕首刺向張某的大腿動(dòng)脈血管,導(dǎo)致張某流血過多死亡。趙某回家后,十分害怕,在家人的規(guī)勸下,就到當(dāng)?shù)氐臋z察院自首。王某在被抓后,還主動(dòng)交代了他在2010年5月曾盜竊某單位財(cái)務(wù)室的5萬元現(xiàn)金。
對(duì)于趙某和劉某的刑罰,法院的下列做法錯(cuò)誤的是()。A.對(duì)劉某判處死刑緩期2年執(zhí)行B.對(duì)二人從輕處罰C.對(duì)二人減輕處罰D.均不予適用死刑【答案】:A45.維生素對(duì)人體的重要作用是其他營養(yǎng)物質(zhì)不能代替的,下列關(guān)于維生素的說法正確的是()。A.維生素大多數(shù)是人體不能制造,只能從食物獲取B.缺乏維生素D可致人易患骨質(zhì)疏松C.缺乏維生素C可致人易患敗血癥D.維生素是構(gòu)成細(xì)胞的原料之一,但是不能為人體提供能量【答案】:AB46.大氣中主要溫室氣體有()。A.甲烷B.二氧化碳C.氧化亞氮D.臭氧【答案】:ABCD47.下列加點(diǎn)的成語使用正確的是()。A.BB.DC.CD.A【答案】:BC48.要成為一個(gè)社區(qū),需要具備的要素包括()。A.沒有相同的利益B.具有若干共同服務(wù)C.面臨若干共同問題D.產(chǎn)生若干共同需要【答案】:BCD49.從社會(huì)工作專業(yè)角度出發(fā),社區(qū)社會(huì)工作的目標(biāo)主要有()。A.挖掘社區(qū)資源,滿足社區(qū)需求B.促進(jìn)居民參與,解決社區(qū)問題C.加強(qiáng)社區(qū)管理,理順社區(qū)關(guān)系D.改善社區(qū)關(guān)系,提升社區(qū)意識(shí)【答案】:ABD50.構(gòu)成社會(huì)環(huán)境旳重要單元涉及()。A.個(gè)人B.社區(qū)C.家庭D.單位組織【答案】:CD51.下列關(guān)于查封、扣押的期限表述錯(cuò)誤的是()A.延長查封、扣押的期限不需向當(dāng)事人說明理由B.查封、扣押的期限一般不得超過三十日,情況復(fù)雜的,經(jīng)行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),可以延長C.延長查封、扣押的期限最多不得超過十五日D.延長查封、扣押的決定應(yīng)當(dāng)及時(shí)書面或者口頭通知當(dāng)事人【答案】:ACD52.被處罰人逾期不履行罰款處罰決定的,消防救援機(jī)構(gòu)可以采?。ǎ┐胧?。A.由消防救援機(jī)構(gòu)強(qiáng)制執(zhí)行的,B.逾期不繳納罰款的,每日按罰款數(shù)額的百分之三加處罰款C.申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)
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