2024屆南通市數(shù)學(xué)四下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

2024屆南通市數(shù)學(xué)四下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．5.4元=（_______）元（_______）角．2．把12縮小到原數(shù)的是0.012；把0.209的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)（）位是20.9。3．7.4擴(kuò)大為原來的（____）倍是740,30.52縮小到原來的（____）是3.052。4．0.3不改變大小，把它寫成三位小數(shù)是（______）。5．等腰三角形的一個(gè)底角是30°，它的頂角是（______）度，它是一個(gè)（______）角三角形。6．如下圖，指針從“12”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)（________）°到“3”；指針從“12”繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到（________）。7．在括號里填上最簡分?jǐn)?shù)。6時(shí)＝（________）日25公頃＝（________）平方千米15角＝（________）元400克＝（________）千克6平方米30平方分米＝（________）平方米8．下圖中（______）和（______）從左面看完全相同。9．左圖從________面看和________面看到的形狀都是，從________面看到的形狀是。10．8個(gè)0.1和9個(gè)0.01是（______）。二、選擇題（每題2分，共10分）11．下列圖形中，是軸對稱圖形的是（

）A． B．C． D．12．王大伯今年栽了桃樹和梨樹（如下圖），算一算他今年栽的桃樹有()棵。A．340 B．360 C．38013．把6.25的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位后，再向右移動(dòng)兩位，得到的數(shù)與6.25相比（）A．?dāng)U大到原來的10倍 B．縮小到原來的C．大小不變 14．在“240÷40＋20×2＝8”算式中添上括號，使等式成立，正確的是（）。A．240÷40＋（20×2）＝8 B．240÷（40＋20×2）＝8C．240÷（40＋20）×2＝8 D．（240÷40＋20）×2＝815．東東的計(jì)算器上數(shù)字鍵“4”壞了，如果想用這個(gè)計(jì)算器計(jì)算出34×120的得數(shù)，可以將原來的算式變成（）．A．30×120+4×120 B．31+3×120 C．32×120+2×120三、判斷題（每題2分，共16分）16．一個(gè)六位數(shù)，四舍五入后約等于60萬。這個(gè)數(shù)最大是599990。（______）17．0.38與0.380的大小相等,計(jì)數(shù)單位也相同。（____）18．。（____）19．0.5與0.50大小相等，計(jì)數(shù)單位也相同．（_____）20．把一個(gè)平行四邊形任意分割成兩個(gè)梯形，這兩個(gè)梯形的高一定相等.（______）21．計(jì)算四則運(yùn)算時(shí)，如果沒有括號都應(yīng)按從左往右的順序計(jì)算。（______）22．兩個(gè)因數(shù)相乘，交換它們的位置，積不變。（___）23．算式40﹣20÷5×10中，要先算減法，再算除法，最后算乘法．（_________）四、計(jì)算題（每題6分，共18分）24．直接寫出得數(shù)．120×50=16×500=170×20=20×50=125×5×8=60×70=300×40=25×（13×4）=25．列豎式計(jì)算并驗(yàn)算。7.85＋9.09＝19－6.27＝26．列豎式計(jì)算。（1）67×189（2）506×19（3）375×24（4）230×70五、解答題（每題6分，共36分）27．甲乙兩地相距585千米，一輛汽車從甲地開往乙地，已經(jīng)行了3小時(shí)，剩下的路程比已經(jīng)行的少15千米。這輛汽車的平均速度是每小時(shí)多少千米？28．仔細(xì)觀察以下條形統(tǒng)計(jì)圖，然后回答下列問題。（1）喜歡哪個(gè)學(xué)科的男生最多？喜歡哪個(gè)學(xué)科的女生最少？（2）喜歡哪個(gè)學(xué)科的人最少？（3）你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？29．星期天，小明從家先到書店買書，再去市場幫媽媽買菜，然后直接回家，他一共走了多少千米的路?30．看圖回答問題。（1）請根據(jù)以上數(shù)據(jù)繪制復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。

（2）從上面的統(tǒng)計(jì)圖中你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？31．給全班39名同學(xué)每人買一套校服，4000元夠不夠？32．陳叔叔從家到單位去上班，如果每分鐘走60米，就要遲到2分鐘；如果每分鐘走80米，就可以早到3分鐘。如果騎自行車每分種行150米，從家到單位需要多少分鐘？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、54【解析】略2、1000；兩【分析】根據(jù)小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律可知，從12到0.012，就是將小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)三位，也就是把12縮小到原數(shù)的。從0.209到20.9，就是把0.209的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，也就是把0.209擴(kuò)大到原數(shù)的100倍?！驹斀狻堪?2縮小到原數(shù)的是0.012；把0.209的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位是20.9。故答案為：1000；兩?！军c(diǎn)睛】本題考查小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。擴(kuò)大原數(shù)就是把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)，縮小原數(shù)就是把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)。3、100110【解析】略4、0.300【解析】略5、120鈍【分析】等腰三角形的兩個(gè)底角相等，內(nèi)角和減去兩個(gè)底角，即可求得頂角的度數(shù)。根據(jù)三角形中最大的內(nèi)角即可判斷這個(gè)三角形是什么三角形。【詳解】30°＋30°＝60°，180°－60°＝120°，最大的角是鈍角，所以是鈍角三角形。故答案為：120；鈍【點(diǎn)睛】主要考查等腰三角形的特性，并會用其解決實(shí)際問題。6、909【分析】因?yàn)殓娒嫔厦總€(gè)大格子所對的角度是360°÷12＝30°，所以30°×3＝90°，所以指針從12點(diǎn)繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°到“3”點(diǎn)；逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度，是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°÷30°＝3個(gè)大格子，指向9，據(jù)此解答即可?！驹斀狻坑煞治龅贸觯褐羔槒摹?2”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后指向“3”點(diǎn)；指針從“12”繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后指向9.故答案為：90；9?！军c(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵是明確鐘面上每個(gè)大格子所對的角度是360°÷12＝30°，再根據(jù)旋轉(zhuǎn)的角度確定格子數(shù)即可。7、【分析】1日＝24時(shí)；1平方千米＝100公頃；1元＝10角；1千克＝1000克；1平方米＝100平方分米；大單位換算小單位乘以它們之間的進(jìn)率，小單位換算大單位除以它們之間的進(jìn)率。用最簡分?jǐn)?shù)表示即可解答?！驹斀狻?÷24＝；25÷100＝；15÷10＝；400÷1000＝；30÷100＝6＋＝；【點(diǎn)睛】本題考查了用最簡分?jǐn)?shù)表示不同計(jì)數(shù)單位的應(yīng)用，注意分子和分母只有公因數(shù)1的分?jǐn)?shù)叫最簡分?jǐn)?shù)。8、①②【解析】略9、正左或右上【分析】圖形從正面、左面和右面看，是2個(gè)正方形排成的一行，從上面看是兩行正方形，第一行有2個(gè)正方形，第二行有1個(gè)正方形，排在第一行左邊正方形的下面?！驹斀狻繄D中從正面看和左或右面看到的形狀都是，從上面看到的形狀是。故答案為：正；左或右；上?！军c(diǎn)睛】本題主要考查從不同方向觀察幾何體，關(guān)鍵是學(xué)生要有空間想象能力，能體會到從不同方向看能看到的小正方形列數(shù)及每列的個(gè)數(shù)。10、0.89【解析】略二、選擇題（每題2分，共10分）11、D【詳解】一個(gè)圖形沿著一條直線對折后兩邊能夠完全重合，這個(gè)圖形就是軸對稱圖形，折痕所在的直線就是對稱軸．由此可以判斷，D中的圖形是軸對稱圖形．故答案為D．12、C【解析】略13、A【解析】試題分析：小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律，小數(shù)點(diǎn)先向左移動(dòng)一位，這個(gè)數(shù)比原來縮小了10倍，再向右移動(dòng)兩位，就又?jǐn)U大了100倍，所以得到的數(shù)實(shí)際比原來擴(kuò)大了了10倍，據(jù)此解答．解答：解：把6.25的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位后再向右移動(dòng)二位，得到的數(shù)比6.25擴(kuò)大10倍．故選：A．點(diǎn)評：此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（向左）移動(dòng)一位、兩位、三位…，這個(gè)數(shù)就比原來擴(kuò)大（縮?。?0倍、100倍、1000倍…，反之也成立．14、C【分析】分別計(jì)算出每個(gè)選項(xiàng)中的結(jié)果，再與8進(jìn)行比較即可?！驹斀狻緼.240÷40＋（20×2）＝6＋40＝46≠8；B.240÷（40＋20×2）＝240÷80＝3≠8；C．240÷（40＋20）×2＝240÷60×2＝8；D.（240÷40＋20）×2＝26×2＝52≠8；故答案為：C?！军c(diǎn)睛】本題屬于基礎(chǔ)性題目，認(rèn)真計(jì)算即可，一定要注意運(yùn)算順序。15、C【解析】略三、判斷題（每題2分，共16分）16、×【分析】要考慮60萬是一個(gè)六位數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的60萬最大是604999，“五入”得到的60萬最小是595000，由此解答問題即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：一個(gè)六位數(shù)，四舍五入后約等于60萬，這個(gè)數(shù)最大是604999；故答案為：×【點(diǎn)睛】取一個(gè)數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大，根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法。17、×【解析】略18、×【分析】根據(jù)減法的運(yùn)算性質(zhì)和加法交換律進(jìn)行簡算，計(jì)算出結(jié)果，再進(jìn)行判斷即可?！驹斀狻?55－（75＋155）＝255－155－75＝100－75＝2525≠335所以，255－（75＋155）＝255－75＋155＝180＋155＝335判斷錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】完成本題要注意分析式中數(shù)據(jù)的特點(diǎn)，然后做出正確判斷。19、×【解析】略20、√【詳解】略21、×【分析】四則運(yùn)算時(shí)，沒有小括號時(shí)：如果是同一級運(yùn)算，一般按從左往右依次進(jìn)行計(jì)算；如果既有加減、又有乘除法，先算乘除法、再算加減，由此求解?！驹斀狻吭谝粋€(gè)既有加減又有乘除，就先算乘除，再算加減，不能按照從左到右的順序計(jì)算；如：25＋5×6，就先算乘法，再算加法。所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】熟練的掌握四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序是解決本題的關(guān)鍵。22、√【解析】略23、錯(cuò)誤【詳解】40﹣20÷5×10＝40﹣4×10＝40﹣40＝0是先算除法，再算乘法，最后算減法；原題說法錯(cuò)誤．故答案為錯(cuò)誤．四、計(jì)算題（每題6分，共18分）24、600034005000120008000100042001300【解析】略25、16.94；12.73【分析】筆算位數(shù)相同的小數(shù)加法：（1）相同數(shù)位要對齊，也就是小數(shù)點(diǎn)對齊；（2）從末位算起，哪一位上相加滿十，要向前一位上進(jìn)1；（3）得數(shù)的小數(shù)點(diǎn)要與兩個(gè)加數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊。位數(shù)不同的小數(shù)加減法的計(jì)算方法：一“添”：根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，將位數(shù)較少的小數(shù)末尾添上0，變成位數(shù)相同的小數(shù)加減法。二“算”：依據(jù)位數(shù)相同的小數(shù)加減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算。三“去”：如果得數(shù)的小數(shù)部分末尾有0，可以將0去掉?！驹斀狻?.85＋9.09＝16.94驗(yàn)算：19－6.27＝12.73驗(yàn)算：【點(diǎn)睛】巧記小數(shù)加減法：小數(shù)加減很簡單，小數(shù)點(diǎn)對齊是關(guān)鍵；相同數(shù)位相加減，末尾有“0”要化簡。26、（1）12663（2）9614（3）9000（4）16100【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)時(shí)，用第二個(gè)因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個(gè)因數(shù)，然后把各次乘得的數(shù)加起來；計(jì)算因數(shù)末尾有0的乘法，先把0前面的數(shù)相乘，再看兩個(gè)因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0，就在積的末尾添幾個(gè)0?！驹斀狻浚?）67×189＝12663（2）506×19＝9614（3）375×24＝9000（4）230×70＝16100【點(diǎn)睛】熟練掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法，注意平時(shí)基礎(chǔ)知識的積累。五、解答題（每題6分，共36分）27、100千米【分析】首先根據(jù)題意，用兩地之間的距離加上15，求出已行的路程的2倍是多少，再用它除以2，求出已行的路程是多少；然后根據(jù)路程÷時(shí)間＝速度，用已行的路程除以3，求出這輛汽車的平均速度是多少千米/小時(shí)即可?！驹斀狻浚?85＋15）÷2÷3＝600÷2÷3＝100（千米/時(shí)）答：這輛汽車的平均速度是每小時(shí)100千米?！军c(diǎn)睛】解決此題的關(guān)鍵是理解題意求出已行的路程，利用好路程、速度和時(shí)間三者間的關(guān)系。28、（1）數(shù)學(xué)；音樂；（2）音樂；（3）喜歡數(shù)學(xué)的一共多少人？13人?！痉治觥浚?）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，將喜歡四個(gè)學(xué)科的男生人數(shù)進(jìn)行比較解答；將喜歡四個(gè)學(xué)科的女生人數(shù)比較解答。（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，分別求出喜歡四個(gè)學(xué)科的學(xué)生人數(shù)，再比較解答。（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，可提出問題如下：喜歡數(shù)學(xué)的一共多少人？用喜歡數(shù)學(xué)的男生人數(shù)加上喜歡數(shù)學(xué)的女生人數(shù)解答即可?！驹斀狻浚?）8＞6＞3＞2，則據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，將喜歡數(shù)學(xué)的男生最多；5＞4＞3，則喜歡音樂的女生人數(shù)最少。（2）3＋4＝7（人），8＋5＝13（人），6＋4＝10（人），2＋3＝5（人）13＞10＞7＞5，則喜歡音樂的人最少。（3）提出問題如下：喜歡數(shù)學(xué)的一共多少人？8＋5＝13（人）則喜歡數(shù)學(xué)的一共13人。故答案為：（1）數(shù)學(xué)；音樂；（2）音樂；（3）喜歡數(shù)學(xué)的一共多少人？13人。【點(diǎn)睛】此題主要考查的是如何從復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖獲取信息，然后再根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算。29、4.1千米【解析】1.5+0.6+2=4.1（千米）答：他一共走了4.1千米的路．30、（1）

（2）打乒乓球的男生有20人，女生有5人。【分析】（1）用白色直條表示男生人數(shù)，用灰色直條表示女生人數(shù)，根據(jù)統(tǒng)計(jì)表的人數(shù)進(jìn)行繪制即可。（2）根據(jù)數(shù)據(jù)的