黑龍江佳木斯市（新版）2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(難點掃除)完整試卷（含答案）

黑龍江佳木斯市（新版）2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(難點掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.抄寫句子，做到筆畫正確，結(jié)構(gòu)勻稱，書寫工整。

生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；

生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠(yuǎn)，絢麗多彩。——摘自魯迅《朝花夕拾》2、填空題（每題2分共5題）

1）.把下列詞語按照感情色彩分為兩類抄寫在對應(yīng)的橫線上。

昂首挺胸詭計多端果斷頑固處心積慮舉世聞名

（1）褒義：__________________________________

（2）貶義：__________________________________2）.寫出下列句子所運用的說明方法。

（1）太陽離我們有一億五千萬米遠(yuǎn)。(

)

（2）太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。(

)

（3）松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動。(

)3）.把下列詞語補充完整，并根據(jù)語境在橫線處填入合適的詞語。

潛(

)(

)淵奇珍(

)(

)嘔心(

)(

)

安(

)樂(

)多事(

)(

)流離(

)(

)

（1）那些為我國的科研事業(yè)____________的“國之脊梁”，值得我們永遠(yuǎn)銘記。

（2）我在線上“云”參觀了省博物館，里面有很多的____________，讓人感嘆前人的智慧。

（3）在舊社會，許多老百姓過著____________的悲苦生活。而如今，人們可以____________。4）.加偏旁，組成新字填空。

弗：吹(

)仿(

)可：(

)處(

)流

僉：經(jīng)(

)寶(

)夆：山(

)蜜(

)5）.按原文填空。

（1）遲日江山麗，______。

（2）梅子黃時日日晴，______。

（3）______，每逢佳節(jié)倍思親。

（4）______，春來江水綠如藍。

（5）兔不可復(fù)得，______。

（6）那些小燕子，那么______的小燕子，也由南方飛來，______，______?！堆嘧印?/p>

（7）“文房四寶”指______，“雅人四好”指______。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子排序正確的一項是（）

①如果書是借來的就把重要的內(nèi)容摘記下來。

②達爾文曾風(fēng)趣地說：“這里面的知識，足夠我一生使用了?！?/p>

③但他仍然堅持每天學(xué)習(xí)，一直到去世。

④這樣的筆記本，保存了一大柜子，還有三四十個大紙夾，里面有各種各樣的資料。

⑤達爾文讀書非常認(rèn)真，對不理解的內(nèi)容，絕不放過一點。

⑥達爾文到了晚年，身體很不好，經(jīng)常生病。A．⑤①②④③⑥B．⑤①④②⑥③C．④②①⑤③⑥D(zhuǎn)．⑤①④②③⑥2）.下列加點字讀音有誤的一項是（）A．他在木頭上釘（dìng）下了一個釘（dīng）子。B．聽說治病要用扎（zā）針的方法，他掙扎（zhá）著從床上爬起來。C．他悄（qiǎo）無聲息地走到媽媽跟前，悄悄（qiāo）地說了一句話。3）.下列加點字解釋正確的一項是（）A．學(xué)而不厭（厭倦）萬馬齊喑（沉默）B．敏以求之者也（勤勉）應(yīng)接不暇（空閑）C．隨意春芳歇（休息）負(fù)荊請罪（背著）D．但悲不見九州同（但是）默而識之（記?。?、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.品析句子，完成練習(xí)。

1．是哪個“水葫蘆”一下鉆入水中，出水時只見一陣水花兩排銀牙。

（1）“水葫蘆”的本義是指多年生草本植物，詩中的“水葫蘆”加了引號，作用是(

)

A．表示諷刺否定B．表示引用別人的話

C．表示特定稱謂，指頭露出水面的孩子D．表示引用

（2）“兩排銀牙”代指______________________。讀著這兩行詩，我仿佛看到了這樣的畫面：________。

2．小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗笠，像一朵朵山花在樹下開放。是誰一聲歡叫把雨珠抖落，只見松林里一個個斗笠像蘑菇一樣。

（1）“一朵朵山花”指的是______________________。

（2）“一個個斗笠”指的是______________________。

（3）讀著這兩句詩，我看到了_________________________________的畫面。5、連線題（每題4分共2題）

1）.連線，把同一首詩的詩名、作者、詩句連起來。

《舟夜書所見》白居易四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。

《憫農(nóng)》（其一）李紳月黑見漁燈，孤光一點螢。

《賦得古草原送別》查慎行野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。2）.讀一讀，連一連。

挑著斗笠

穿著銀碗

戴著草鞋

端著糧食

歡樂的著作

鮮紅的總理

光輝的鼓點

敬愛的地毯

6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下列詩句排序。（填序號）

①秋收萬顆子

②農(nóng)夫猶餓死

③四海無閑田

④春種一粒粟

_____→_____→_____→_____2）.給句子排排隊。

()狐貍趁機捉了一只小鴨子，其他小鴨子大聲叫喊起來。

()狐貍騙小鴨子和他一起玩。小鴨子不知道狐貍是個壞東西，就答應(yīng)了他。

()大狗聽見了，急忙跑來趕走了狐貍，救了小鴨子。

()狐貍看見池塘邊有很多小鴨子，想吃他們。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.讀句子，在說法正確的句子后面打“√”，在說法錯誤的句子后面打“×”。

1．《繁星》（七一）、《繁星》（一三一）、《繁星》（一五九）三首詩都表達了作者對母親的依戀。(

)

2．“兒童急走追黃蝶”這種七字句的古詩可按照“四三”的意義節(jié)奏朗讀。(

)

3．書寫一段話時，字的大小要基本一致，字距比行距小，兩邊留白大致相等。(

)

4．“互聯(lián)網(wǎng)文件夾潛水”這些詞語都是在原有含義的基礎(chǔ)上有了新的含義。(

)

5．給文章列小標(biāo)題可以采用多種方法：可以用自己的話進行提煉、可以選用課文中的關(guān)鍵語句、還可以引用主要人物的語言等。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容，完成練習(xí)。，但聞。返景，青苔上。1．補全詩句。

2．這首詩的題目是_____，它的讀音是____，作者是____。

3．這首詩描繪了空山深林在____時分的幽靜景色，詩的前兩句運用____的手法，以______襯靜，表現(xiàn)出了山中的空寂；詩的后兩句表現(xiàn)了山中的________。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.從下面選擇一個句子，試著用學(xué)到的方法，圍繞這句話的意思寫一篇習(xí)作，不少于200字。

1．我們的校園真美麗。

2．這個生日過得真有意思。

3．校長，我有一個建議。

4．作業(yè)少了，真開心。

5．中國航天員飛入太空啦！

要求：1．重點段落圍繞這個句子的意思寫清楚。

2．給文章加上開頭和結(jié)尾。

3．寫完后讀幾遍，用學(xué)過的修改符號把有明顯錯誤的地方改過來。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.仔細(xì)閱讀文言短文，按要求完成練習(xí)。北人食菱北人①生而不識菱者，仕②于南方，席上食菱，并③殼入口?；蛟唬骸笆沉忭毴??！逼淙俗宰o所短，曰：“我非不知，并殼者，欲以去熱也?！眴栒撸骸氨蓖烈嘤写宋锓?？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而曰土產(chǎn)，此坐④強⑤不知以為知也。

【注釋】①北人：北方人。②仕；做官。③并：連同。④坐：因為。⑤強：勉強。

1．下列說法不正確的一項是（）A．有個在南方做官的北方人，不認(rèn)識菱角，在一次酒席上連角殼一起放進嘴里吃。B．有人告訴北方人吃菱角必須去掉殼再吃，北方人為了掩飾自己的缺點，說明自己不知道的原因。C．菱角生長在水中，北方人卻說是在土里生長的，這是因為他勉強地把不知道的當(dāng)作知道的。2．北方人把菱并殼一起放入口中是因為（）A．他喜歡嘗試。B．他想清熱解毒。C．他不認(rèn)識菱。3．最符合短文觀點的一項是（）A．不懂裝懂B．強詞奪理C．實事求是11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。父親的名片①父親整天只知道干活，我便少了管教，成了小狗一條，整天上房爬坡，攆雞趕狗，無所不為。這時，村里人每見父親，總是笑著打趣：“老三，你可養(yǎng)了個好兒子！”父親臉一紅，搖頭嘆息：“別提了，敗家子，丟人現(xiàn)眼！”言罷，還恭恭敬敬給人家遞上一支煙。②上學(xué)后，仍然頑性難改，有一回竟嚴(yán)重到請家長的地步。當(dāng)那位戴著“瓶底”的老師見到父親的老實相時驚訝得險些把“瓶底”晃下來：“你就是他父親？不像不像！您那寶貝兒子！哪一點像您把您的臉都丟盡了打架逃學(xué)剪女孩的頭發(fā)”③我不記得是怎樣回家的，但見父親不言不語不吃飯時，才真正明白：我的好壞就代表著父親的臉面，是父親向外人展示的一張“名片”。④汗與淚的付出，終有收獲的時候。小學(xué)升初中，我全鄉(xiāng)第一；初一、初二均全屆第一，參加競賽獲二等獎?！懊弊兞耍赣H也變了。當(dāng)父親被請到頒獎大會上時，激動得半天才說出一句話：“我就是這娃的爹?！比珗鲂α耍乙残α?。我終于成為父親引以為豪的“名片”了，父親也終于可以在眾鄉(xiāng)鄰面前提起自己的兒子，可以在一片嘖嘖稱贊聲中坦然接過別人的一支煙了。

(1)給第②沒加標(biāo)點的句子加上標(biāo)點符號。

(2)根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語寫在括號里。

①拿人開玩笑；嘲弄。_________

②心里很安定，沒有顧慮。________

(3)第④段“汗與淚的付出，終有收獲的時候?！边@句話在文章的表達過程中所起的作用是_________。

(4)文章中所說的“名片”指的是___________。

(5)細(xì)讀文中第①④段畫橫線的地方，從寫作的角度采用了_____的寫作手法，通過不同的言談舉止，揭示了兩種不同的人格尊嚴(yán)。（填序號）

A．抒情B．對比C．說明D．描寫

(6)你有當(dāng)“名片”的經(jīng)歷嗎？請寫下來。你認(rèn)為要怎樣當(dāng)好父母的“名片”？

__________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.小鹿迷路了，請你用“”圈出正確的漢字，送小鹿回家。

2）.給下列加點的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。

劃船（huàhuá）停泊（bópō）主干（