幼兒園小班綜合《不要跟陌生人走》主題教案活動_第1頁
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文檔簡介

?一、活動名稱:幼兒園小班綜合活動《不要跟陌生人走》二、活動目標(biāo):1.讓幼兒了解和認識到不能跟陌生人走,提高幼兒的安全意識。2.培養(yǎng)幼兒的觀察力和判斷力,學(xué)會保護自己。3.通過活動,加強幼兒與同伴之間的交流與合作能力。三、活動準(zhǔn)備:1.教學(xué)材料:故事書《不要跟陌生人走》、圖片、卡片等。2.環(huán)境布置:安全、舒適、溫馨的教室環(huán)境。四、活動過程:1.主題導(dǎo)入(5分鐘):1.1教師向幼兒介紹故事書《不要跟陌生人走》,引導(dǎo)幼兒關(guān)注故事主題。1.2邀請幼兒分享自己與陌生人相處的經(jīng)歷,引導(dǎo)幼兒思考和認識到不能跟陌生人走的重要性。2.觀察與判斷(5分鐘):2.1教師展示一些圖片,圖片中包含陌生人和熟悉人,讓幼兒觀察并判斷陌生人。2.2邀請幼兒分享自己的判斷理由,引導(dǎo)幼兒學(xué)會觀察和判斷。3.情景模擬(10分鐘):3.1教師組織幼兒進行情景模擬,模擬幼兒遇到陌生人時的應(yīng)對方式。3.2引導(dǎo)幼兒學(xué)會拒絕陌生人,保護自己。4.小組討論(5分鐘):4.1教師將幼兒分成小組,讓幼兒討論如何在日常生活中保護自己,不跟陌生人走。4.2邀請各小組代表分享討論成果,引導(dǎo)幼兒學(xué)會自我保護。5.2邀請幼兒分享自己的收獲和感受,讓幼兒進一步認識到保護自己的重要性。五、活動延伸:1.家庭作業(yè):教師布置相關(guān)作業(yè),讓幼兒與家長一起完成,鞏固活動效果。2.課后跟進:教師關(guān)注幼兒在課后是否能將所學(xué)內(nèi)容運用到實際生活中,及時給予指導(dǎo)和鼓勵。3.主題展示:教師組織幼兒進行主題展示,讓幼兒通過繪畫、手工制作等形式展示自己對活動內(nèi)容的理解。六、教學(xué)評價:1.觀察幼兒在活動中的參與程度,了解他們對活動內(nèi)容的興趣和接受程度。2.關(guān)注幼兒在情景模擬中的表現(xiàn),評估他們的觀察力、判斷力和應(yīng)對能力。3.收集幼兒在家庭作業(yè)和課后跟進中的表現(xiàn),了解他們是否能將所學(xué)內(nèi)容應(yīng)用到實際生活中。七、教學(xué)資源:1.故事書《不要跟陌生人走》2.圖片、卡片等教學(xué)材料3.教室環(huán)境布置八、教學(xué)方法:1.故事導(dǎo)入:通過故事書引入活動主題,引發(fā)幼兒的興趣和思考。2.觀察與判斷:通過圖片展示和情景模擬,培養(yǎng)幼兒的觀察力和判斷力。3.小組討論:通過小組合作,促進幼兒之間的交流與合作,培養(yǎng)他們的自主思考能力。九、注意事項:1.在活動過程中,教師要給予幼兒充分的關(guān)注和支持,鼓勵他們積極參與和表達自己。2.在情景模擬環(huán)節(jié),確保幼兒的安全,避免發(fā)生意外情況。3.在教學(xué)過程中,教師要根據(jù)幼兒的實際情況和需求,靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方式。十、教學(xué)反思:在活動結(jié)束后,教師應(yīng)該對自己的教學(xué)進行反思,思考是否有效地達到了教學(xué)目標(biāo),幼兒的參與程度如何,教學(xué)方法是否適合幼兒的需求,以及是否有改進的空間。通過教學(xué)反思,教師可以不斷提高自己的教學(xué)水平和滿足幼兒的需求。重點和難點解析:一、活動目標(biāo):重點關(guān)注如何有效地提高幼兒的安全意識,培養(yǎng)幼兒的觀察力和判斷力,以及加強幼兒與同伴之間的交流與合作能力。二、活動準(zhǔn)備:重點關(guān)注教學(xué)材料的準(zhǔn)備和環(huán)境布置,確保教學(xué)材料符合幼兒的認知水平,環(huán)境布置安全、舒適、溫馨。四、活動過程:1.主題導(dǎo)入:通過故事書引入活動主題,引發(fā)幼兒的興趣和思考。2.觀察與判斷:通過圖片展示和情景模擬,培養(yǎng)幼兒的觀察力和判斷力。3.情景模擬:組織幼兒進行情景模擬,讓幼兒學(xué)會拒絕陌生人,保護自己。4.小組討論:讓幼兒討論如何在日常生活中保護自己,不跟陌生人走,促進幼兒之間的交流與合作。六、教學(xué)評價:重點關(guān)注幼兒在活動中的參與程度、觀察力、判斷力和應(yīng)對能力的表現(xiàn)。七、教學(xué)資源:重點關(guān)注教學(xué)資源的準(zhǔn)備,包括故事書、圖片、卡片等,確保教學(xué)資源豐富且適合幼兒的需求。八、教學(xué)方法:重點關(guān)注故事導(dǎo)入、觀察與判斷、小組討論等教學(xué)方法的有效運用,以及如何根據(jù)幼兒的實際情況和需求進行調(diào)整。九、注意事項:重點關(guān)注幼

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