九年級英語上冊教案大全

?九年級英語上冊教案大全第一章：Unit11.1教學(xué)目標(biāo)：能夠聽懂、說得出日常生活中的基本問候語和介紹自己。能夠理解并運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)描述自己的日常生活。能夠通過閱讀和聽力活動，獲取和處理信息。1.2教學(xué)內(nèi)容：問候語和介紹自己。一般現(xiàn)在時(shí)的基本結(jié)構(gòu)。閱讀和聽力活動。1.3教學(xué)步驟：1.熱身活動：讓學(xué)生用中文進(jìn)行自我介紹，用英語進(jìn)行模仿。2.引入新課：通過圖片和情境，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)問候語和介紹自己的表達(dá)方式。3.講解和練習(xí)：講解一般現(xiàn)在時(shí)的基本結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生進(jìn)行口頭和書面的練習(xí)。4.閱讀和聽力活動：讓學(xué)生閱讀對話或短文，完成相關(guān)練習(xí)。第二章：Unit22.1教學(xué)目標(biāo)：能夠聽懂、說得出日常生活中常見的表達(dá)方式。能夠理解并運(yùn)用一般過去時(shí)描述過去的事件。能夠通過閱讀和聽力活動，獲取和處理信息。2.2教學(xué)內(nèi)容：日常生活中常見的表達(dá)方式。一般過去時(shí)的基本結(jié)構(gòu)。閱讀和聽力活動。2.3教學(xué)步驟：1.熱身活動：讓學(xué)生用中文進(jìn)行簡單的日常交流，用英語進(jìn)行模仿。2.引入新課：通過情境和圖片，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)日常生活中的表達(dá)方式。3.講解和練習(xí)：講解一般過去時(shí)的基本結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生進(jìn)行口頭和書面的練習(xí)。4.閱讀和聽力活動：讓學(xué)生閱讀對話或短文，完成相關(guān)練習(xí)。第三章：Unit33.1教學(xué)目標(biāo)：能夠聽懂、說得出日常生活中常見的表達(dá)方式。能夠理解并運(yùn)用一般將來時(shí)描述未來的計(jì)劃和打算。能夠通過閱讀和聽力活動，獲取和處理信息。3.2教學(xué)內(nèi)容：日常生活中常見的表達(dá)方式。一般將來時(shí)的基本結(jié)構(gòu)。閱讀和聽力活動。3.3教學(xué)步驟：1.熱身活動：讓學(xué)生用中文進(jìn)行簡單的日常交流，用英語進(jìn)行模仿。2.引入新課：通過情境和圖片，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)日常生活中的表達(dá)方式。3.講解和練習(xí)：講解一般將來時(shí)的基本結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生進(jìn)行口頭和書面的練習(xí)。4.閱讀和聽力活動：讓學(xué)生閱讀對話或短文，完成相關(guān)練習(xí)。第四章：Unit44.1教學(xué)目標(biāo)：能夠聽懂、說得出日常生活中常見的表達(dá)方式。能夠理解并進(jìn)行簡單的英語對話。能夠通過閱讀和聽力活動，獲取和處理信息。4.2教學(xué)內(nèi)容：日常生活中常見的表達(dá)方式。進(jìn)行簡單對話的能力。閱讀和聽力活動。4.3教學(xué)步驟：1.熱身活動：讓學(xué)生用中文進(jìn)行簡單的日常交流，用英語進(jìn)行模仿。2.引入新課：通過情境和圖片，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)日常生活中的表達(dá)方式。3.講解和練習(xí)：講解進(jìn)行簡單對話的技巧，讓學(xué)生進(jìn)行口頭和書面的練習(xí)。4.閱讀和聽力活動：讓學(xué)生閱讀對話或短文，完成相關(guān)練習(xí)。第五章：Unit55.1教學(xué)目標(biāo)：能夠聽懂、說得出日常生活中常見的表達(dá)方式。能夠理解并運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)描述正在進(jìn)行的動作。能夠通過閱讀和聽力活動，獲取和處理信息。5.2教學(xué)內(nèi)容：日常生活中常見的表達(dá)方式?，F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的基本結(jié)構(gòu)。閱讀和聽力活動。5.3教學(xué)步驟：1.熱身活動：讓學(xué)生用中文進(jìn)行簡單的日常交流，用英語進(jìn)行模仿。2.引入新課：通過情境和圖片，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)日常生活中的表達(dá)方式。3.講解和練習(xí)：講解現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的基本結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生進(jìn)行口頭和書面的練習(xí)。4.閱讀和聽力活動：讓學(xué)生閱讀對話或短文，完成相關(guān)練習(xí)。第六章：Unit66.1教學(xué)目標(biāo)：能夠聽懂、說得出日常生活中常見的表達(dá)方式。能夠理解并運(yùn)用過去進(jìn)行時(shí)描述過去正在進(jìn)行的動作。能夠通過閱讀和聽力活動，獲取和處理信息。6.2教學(xué)內(nèi)容：日常生活中常見的表達(dá)方式。過去進(jìn)行時(shí)的基本結(jié)構(gòu)。閱讀和聽力活動。6.3教學(xué)步驟：1.熱身活動：讓學(xué)生用中文進(jìn)行簡單的日常交流，用英語進(jìn)行模仿。2.引入新課：通過情境和圖片，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)日常生活中的表達(dá)方式。3.講解和練習(xí)：講解過去進(jìn)行時(shí)的基本結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生進(jìn)行口頭和書面的練習(xí)。4.閱讀和聽力活動：讓學(xué)生閱讀對話或短文，完成相關(guān)練習(xí)。第七章：Unit77.1教學(xué)目標(biāo)：能夠聽懂、說得出日常生活中常見的表達(dá)方式。能夠理解并運(yùn)用一般祈使句和感嘆句。能夠通過閱讀和聽力活動，獲取和處理信息。7.2教學(xué)內(nèi)容：日常生活中常見的表達(dá)方式。一般祈使句和感嘆句的基本結(jié)構(gòu)。閱讀和聽力活動。7.3教學(xué)步驟：1.熱身活動：讓學(xué)生用中文進(jìn)行簡單的日常交流，用英語進(jìn)行模仿。2.引入新課：通過情境和圖片，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)日常生活中的表達(dá)方式。3.講解和練習(xí)：講解一般祈使句和感嘆句的基本結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生進(jìn)行口頭和書面的練習(xí)。4.閱讀和聽力活動：讓學(xué)生閱讀對話或短文，完成相關(guān)練習(xí)。第八章：Unit88.1教學(xué)目標(biāo)：能夠聽懂、說得出日常生活中常見的表達(dá)方式。能夠理解并運(yùn)用現(xiàn)在完成時(shí)描述已經(jīng)完成的動作。能夠通過閱讀和聽力活動，獲取和處理信息。8.2教學(xué)內(nèi)容：日常生活中常見的表達(dá)方式?，F(xiàn)在完成時(shí)的基本結(jié)構(gòu)。閱讀和聽力活動。8.3教學(xué)步驟：1.熱身活動：讓學(xué)生用中文進(jìn)行簡單的日常交流，用英語進(jìn)行模仿。2.引入新課：通過情境和圖片，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)日常生活中的表達(dá)方式。3.講解和練習(xí)：講解現(xiàn)在完成時(shí)的基本結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生進(jìn)行口頭和書面的練習(xí)。4.閱讀和聽力活動：讓學(xué)生閱讀對話或短文，完成相關(guān)練習(xí)。第九章：Unit99.1教學(xué)目標(biāo)：能夠聽懂、說得出日常生活中常見的表達(dá)方式。能夠理解并運(yùn)用過去完成時(shí)描述過去已經(jīng)完成的動作。能夠通過閱讀和聽力活動，獲取和處理信息。9.2教學(xué)內(nèi)容：日常生活中常見的表達(dá)方式。過去完成時(shí)的基本結(jié)構(gòu)。閱讀和聽力活動。9.3教學(xué)步驟：1.熱身活動：讓學(xué)生用中文進(jìn)行簡單的日常交流，用英語進(jìn)行模仿。2.引入新課：通過情境和圖片，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)日常生活中的表達(dá)方式。3.講解和練習(xí)：講解過去完成時(shí)的基本結(jié)構(gòu)，讓學(xué)生進(jìn)行口頭和書面的練習(xí)。4.閱讀和聽力活動：讓學(xué)生閱讀對話或短文，完成相關(guān)練習(xí)。第十章：Unit1010.1教學(xué)目標(biāo)：能夠聽懂、說得出日常生活中常見的表達(dá)方式。能夠理解并進(jìn)行簡單的英語對話。能夠通過閱讀和聽力活動，獲取和處理信息。10.2教學(xué)內(nèi)容：日常生活中常見的表達(dá)方式。進(jìn)行簡單對話的能力。閱讀和聽力活動。10.3教學(xué)步驟：1.熱身活動：讓學(xué)生用中文進(jìn)行簡單的日常交流，用英語進(jìn)行模仿。2.引入新課：通過情境和圖片，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)日常生活中的表達(dá)方式。3.講解和練習(xí)：講解進(jìn)行簡單對話的技巧，讓學(xué)生進(jìn)行口頭和書面的練習(xí)。4.閱讀和聽力活動：讓學(xué)生閱讀對話或短文，完成相關(guān)練習(xí)。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析1.講解和練習(xí)環(huán)節(jié)：這一環(huán)節(jié)是學(xué)生掌握知識點(diǎn)的關(guān)鍵時(shí)期，教師需要詳細(xì)講解每個知識點(diǎn)，并通過各種練習(xí)讓學(xué)生充分理解和運(yùn)用。在這個環(huán)節(jié)中，教師應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的理解程度，確保每個學(xué)生都能跟上教學(xué)進(jìn)度。2.閱讀和聽力活動：通過閱讀和聽力活動，學(xué)生可以提高自己的語言輸入能力，增強(qiáng)對英語語感的理解。教師需要選取適合學(xué)生水平的閱讀和聽力材料，引導(dǎo)學(xué)生如何從材料中獲取和處理信息。對于每個重點(diǎn)環(huán)節(jié)的詳細(xì)補(bǔ)充和說明：使用生動的例子來解釋知識點(diǎn)，讓學(xué)生更容易理解。分組練習(xí)，讓學(xué)生相互交流和討論，增強(qiáng)理解和記憶。提供反饋和指導(dǎo)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并糾正自己的錯誤。提供適合學(xué)生水平的閱讀和聽力材料，難度不要過高。引導(dǎo)學(xué)生如何從材料中獲取和處理信息，例如教他們?nèi)绾慰焖僬业轿恼碌闹髦肌９膭顚W(xué)生主動參與閱讀和聽力活動，提高他們的興趣和積極性。通過有趣的游戲和活動來吸引學(xué)生的注意力，讓他們在輕松的環(huán)境中學(xué)習(xí)。利用圖片、視頻等的多媒體資源，createvividsituationstos