湖北省孝感市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

湖北省孝感市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版期中(知識(shí)梳理)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.我會(huì)看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

lìzhèngshūběndōngxīyòngxīn

huíqùtóngxuéduōshǎobáiyún

2、填空題（每題2分共5題）

1）.星期天，你要帶一位同學(xué)參觀植物園，至少參觀其中的5個(gè)景點(diǎn)。根據(jù)下面的示意圖，如果從東南門(mén)進(jìn)，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)參觀路線圖。

東南門(mén)→()→()→()→()→()→北門(mén)2）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）宋代著名愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游，在《秋夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》一詩(shī)中寫(xiě)大好河山的詩(shī)句是：“______，______?！编l(xiāng)野黃昏晚景十分可愛(ài)，牧童騎在牛背上悠然自得，你想到的詩(shī)句是：“______，______。”

（2）或曰：“______，何如？”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與______，不可同世而立。

（3）按順序?qū)懗鰸h字演變過(guò)程：甲骨文——______——小篆——______——______——行書(shū)。3）.根據(jù)課文內(nèi)容填空，并按要求回答問(wèn)題。

（1）古詩(shī)包含了多種情感?！癬_______________，不破樓蘭終不還”表達(dá)的是愛(ài)國(guó)之意；“____________，也傍桑陰學(xué)種瓜”表達(dá)的是對(duì)小孩的喜愛(ài)之情；“____________，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”表達(dá)了作者對(duì)朋友的不舍。

（2）孔指以示兒曰：“____________。”兒應(yīng)聲答曰：“未______________?！本渲袔c(diǎn)字的意思分別是____________、_____________。

（3）“病人一聲不吭，他雙手緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。他越來(lái)越使勁，嶄新的白床單居然被抓破了?！本渲忻鑼?xiě)病人動(dòng)作的詞語(yǔ)有_____________________；描寫(xiě)病人外貌、神態(tài)的詞語(yǔ)有______________；你體會(huì)到病人的心理活動(dòng)是___________________

（4）二十來(lái)個(gè)勇敢的水手已經(jīng)跳進(jìn)了大海；四十秒鐘——大家已經(jīng)覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)了。等孩子一浮起來(lái)，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板。

“四十秒”明明是很短的時(shí)間，大家覺(jué)得太長(zhǎng)了，是因?yàn)開(kāi)________________。

請(qǐng)你結(jié)合自己類(lèi)似的體驗(yàn)，仿寫(xiě)句子_________________4）.比一比，再組詞。

值(

)鋒(

)買(mǎi)(

)貝(

)

植(

)峰(

)賣(mài)(

)見(jiàn)(

)5）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列填空。

（1）愛(ài)是什么？愛(ài)是“醉里吳音相媚好，____________”的愛(ài)情；愛(ài)是“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，____________”的友情；愛(ài)是“采得百花成蜜后，____________”的真情；愛(ài)是“相看兩不厭，____________”的深情。

（2）古代兒童的生活別有一番情趣。那是楊萬(wàn)里眼中兒童捕蝶的歡樂(lè)場(chǎng)面“____________，飛入菜花無(wú)處尋”；也是辛棄疾筆下兒童的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮——“大兒____________，中兒____________。最喜小兒亡賴(lài)，____________”。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)字的一項(xiàng)（）A．幸苦生硬恩惠無(wú)窮無(wú)盡B．修筑典禮矯鍵夜幕降臨C．殿堂侮辱衰弱人影綽綽D．像征撒謊陸續(xù)一知半解2）.下列句子中，加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是（）A．草長(zhǎng)鶯飛二月天：生長(zhǎng)；成長(zhǎng)B．拂堤楊柳醉春煙：陶醉；沉醉C．碧玉妝成一樹(shù)高：假裝；裝作D．萬(wàn)條垂下綠絲絳：絲帶3）.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的解釋有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是________A．“九州生氣恃風(fēng)雷”中，“恃”的意思是依靠。B．“山居秋瞑”中，“瞑”是指太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候。C．“三到之中，心到最急”中，“急”的意思是要緊、重要。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.不改變句意，修改下面的病句。

你去勸勸他，過(guò)去的往事就不必再提了。

___________________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連線，把同一首詩(shī)的詩(shī)名、作者、詩(shī)句連起來(lái)。

《舟夜書(shū)所見(jiàn)》白居易四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。

《憫農(nóng)》（其一）李紳月黑見(jiàn)漁燈，孤光一點(diǎn)螢。

《賦得古草原送別》查慎行野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。2）.連一連。

貼蜻蜓

捉春聯(lián)

挖蘑菇

采野菜6、排序題（每題5分共2題）

1）.定格年夜，請(qǐng)你排序。

_____要擦桌擦門(mén)洗地板。

_____今天是臘月二十九。是圍爐的日子，迎新送舊的日子。

_____然后，要開(kāi)始熱氣騰騰地忙圍爐的年飯。

_____在老家，這一天是大忙特忙的日子。

_____我猛地想起今天是一個(gè)特別的日子。2）.用序號(hào)把下列句子排列成一段通順連貫的話(huà)。

(

)那些有價(jià)值的書(shū)籍，他總是想盡辦法讀一讀。

(

)列寧對(duì)書(shū)籍的選擇是很?chē)?yán)格的。

(

)讀書(shū)的時(shí)候，十分認(rèn)真。

(

)至于沒(méi)有價(jià)值的書(shū)，他從來(lái)不去讀。

(

)讀過(guò)之后要說(shuō)出自己的意思。

(

)所以，在他的房間里，那些無(wú)聊的書(shū)籍一本也找不出來(lái)。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下面說(shuō)法的正誤，對(duì)的畫(huà)“√”，錯(cuò)的畫(huà)“×”。

1．錘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”意思是，鐘子期贊嘆道：“太好了，就像巍峨的泰山屹立在我的面前！”(

)

2．《蒙娜麗莎》是世界上最杰出的肖像畫(huà)，作者是達(dá)·芬奇。(

)

3．成語(yǔ)“響遏行云”講的是春秋時(shí)期薛譚向歌唱能手秦青學(xué)習(xí)唱歌的故事。(

)

4．莫泊桑是19世紀(jì)德國(guó)著名的短篇小說(shuō)家。(

)

5．西漢時(shí)期，讓匈奴心驚膽戰(zhàn)的“飛將軍”是張騫。(

)

6．《史記》是一部按年代順序記敘歷史的文學(xué)巨著。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.小雪花聽(tīng)到了念詩(shī)的聲音，詩(shī)里寫(xiě)的還是風(fēng)伯伯呢！

1．小雪花覺(jué)得這首詩(shī)寫(xiě)得很好，請(qǐng)你來(lái)補(bǔ)全下邊方框中的古詩(shī)。

風(fēng)

[唐]李嶠

解落______，能開(kāi)_______。

過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。

2．請(qǐng)你給小雪花講解一下這首詩(shī)，在下面符合詩(shī)意的詞語(yǔ)上打“√”。

這首詩(shī)讓我們看到了風(fēng)的力量。它能使樹(shù)葉（掉落生長(zhǎng)），也能使花朵（開(kāi)放掉落）。當(dāng)大風(fēng)經(jīng)過(guò)江河時(shí)能吹起（巨浪波紋），當(dāng)它經(jīng)過(guò)竹林時(shí)，竹子會(huì)（變綠傾斜）。9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.作文。

我單手端著滿(mǎn)滿(mǎn)一桶垃圾，懶得靠近垃圾桶，用力把桶一傾，“啪”的一下，一大半的垃圾散落在垃圾箱外。

我剛要轉(zhuǎn)身往回走……

要求：①按給出的作文開(kāi)頭續(xù)寫(xiě)作文。

②想象合理，語(yǔ)句通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字。

③注意語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作描寫(xiě)。

④題目自擬，450字以上。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀我最棒。守株待兔宋人有耕者。（）。兔走觸株，（）因釋其耒而守株，冀負(fù)得兔。兔（），而（）。1．把文言文補(bǔ)充完整。

2．用“”畫(huà)出文中的議論句，用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)這個(gè)句子的意思。

3．這則寓言告訴我們什么道理？

_______________________

4．你還讀過(guò)的中國(guó)寓言故事有《______》《______》等。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.讀短文，完成練習(xí)。小馬跑到河邊，剛剛（）前蹄，松鼠又大叫起來(lái)：“怎么，你不要命啦！”小馬說(shuō)：“讓我試試吧?！彼铝撕?，小心地蹚到了對(duì)岸。原來(lái)河水既不像老牛說(shuō)的那樣（），也不像松鼠說(shuō)的那樣（）1．根據(jù)課文內(nèi)容填空。

2．這一自然段共有____句話(huà)，寫(xiě)了_____和_____的對(duì)話(huà)。

3．用“——”畫(huà)出表示小馬動(dòng)作的詞語(yǔ)。

4．用“既……也……”寫(xiě)一句話(huà)。__________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空

以至于……都……如果……就……

只要……就……雖……卻

1．他的工作(

)不如大拇指吃力，(

)比大拇指復(fù)雜。

2．五根手指(

)能一致團(tuán)結(jié)，成為一個(gè)拳頭，那(

)根根有用，根根有力量，不再有什么強(qiáng)弱、美丑之分了。

3．我對(duì)飛行是那樣迷戀，(

)雙腳一點(diǎn)，輕輕躍起，(

)能離開(kāi)地面飛向空中。

4．我想得是那樣癡迷，(

)從河里抓到一條魚(yú)，我(

)會(huì)翻來(lái)覆去地看個(gè)仔細(xì)。2）.給加點(diǎn)字選擇正確的拼音，把不正確的劃掉。

睡覺(jué)（juéjiào）非常（chángcáng）有趣（qùxù）多彩（cáicǎi）

因?yàn)椋╳é