山東省煙臺(tái)市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

山東省煙臺(tái)市（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.詩(shī)句填空。

（1）中國(guó)古代詩(shī)人常常通過(guò)對(duì)事物的詠嘆來(lái)表達(dá)自己的人生志向。自然界中的萬(wàn)物，大至山川河岳，小至花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)等都可以成為詩(shī)人歌詠的對(duì)象?！吨袷分小癬_____，任爾東西南北風(fēng)”讓我們感受到了詩(shī)人的剛正不阿、鐵骨錚錚?！恶R詩(shī)》中“何當(dāng)金絡(luò)腦，______”讓我們感受到了詩(shī)人渴望建功立業(yè)的強(qiáng)烈愿望。

（2）春、夏、秋、冬四季更替，大自然的千變?nèi)f化總能勾起人們的種種思緒、情感。在古詩(shī)中，描寫(xiě)“春天”的詩(shī)句有：“______，______?！?/p>

（3）青山碧水的鄉(xiāng)村，萬(wàn)物生機(jī)勃勃，人與自然的和諧相處讓人神往。在古詩(shī)中，描寫(xiě)“鄉(xiāng)村田園”的詩(shī)句有：“______，______。”2）.讀句子，根據(jù)拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

大海像一頭páoxiào(

)的猛虎，xiōngyǒngpéngpài(

)，海水以páishāndǎohǎi(

)之勢(shì)壓過(guò)來(lái)，嚇得新船員們xīnjīngròutiào(

)。3）.按原文填空

中國(guó)——世界風(fēng)云榜上一個(gè)響亮的名字，上下五千年，世代相傳民族魂。中國(guó)人有“生當(dāng)做人杰，__________”的氣魄；有“____________，任你東西南北風(fēng)”的膽識(shí)；有“粉身碎骨渾不怕，____________”的骨氣；有“我吃的是草，__________”的精神；有“先天下之憂而憂，____________”的情懷；有“人生自古誰(shuí)無(wú)死，____________”的氣節(jié)。民族英魂造天下英雄，（以下填人名）________驅(qū)逐荷虜，收復(fù)臺(tái)灣；________打擊侵略，虎門銷煙；_______隱姓埋名，研制導(dǎo)彈；楊利偉遨游太空，飛天圓夢(mèng)。4）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

隨著棚架上的葉子漸漸kūwēi(

)，農(nóng)場(chǎng)里的pútao(

)全部chéngshú(

)

了。受疫情影響，銷售成了大問(wèn)題，果農(nóng)們無(wú)計(jì)可施，全都wúkěnàihé(

)。一群年輕

的網(wǎng)絡(luò)主播發(fā)起公益行動(dòng)：他們直奔農(nóng)場(chǎng)，每人xuǎnzé()幫扶一家果農(nóng)，借助網(wǎng)絡(luò)的lìliàng(

)，進(jìn)行網(wǎng)上直播銷售！不到三天，果子就順利賣完，并由快遞公司的jiàshǐyuán(

)們及時(shí)運(yùn)輸?shù)礁鞯厝チ恕?）.查字典，完成練習(xí)。

“襲”用部首查字法先查部首_____，再查_(kāi)____畫(huà)。用音序查字法應(yīng)先查大寫(xiě)字母_____，再查音節(jié)_______。它在字典典中的意思有：①襲擊；侵襲。②照樣做；依照著繼續(xù)下去。③繼承。④量詞，用于成套的衣服。下面句子中的“襲”分別是什么意思選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

（1）她身穿一襲紅裙，在人群中格外顯眼。_____

（2）桂花開(kāi)放時(shí)，香氣襲人，沁人心脾。_____

（3）重陽(yáng)節(jié)登高是從古代沿襲下來(lái)的風(fēng)俗習(xí)慣。_____3、選擇題（每題2分共3題）

1）.蘋(píng)果、橘子等水果富含維生素C，維生素C作用的是。A．可以促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)。B．可以促進(jìn)鈣的合成。C．可以預(yù)防壞血病2）.10.下列詞語(yǔ)中，讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．供養(yǎng)（ɡōnɡ）澎湃（bài）塵垢（ɡòu）B．死亡率（lǜ）膽怯（qiè）曝曬（pù）C．屏息（pínɡ）瞥見(jiàn)（piē）狂吠（fèi）D．欺侮（rǔ）慰藉（jí）徜徉（yánɡ）3）.“嚷”總共有多少畫(huà)（）A．19B．18C．204、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.我能按要求改寫(xiě)句子。

1．橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀。ǚ聦?xiě)擬人句）

_______________________

2．農(nóng)夫把樹(shù)拖到自家院子里。（改為被字句）

_________________________

3．現(xiàn)在你們既然想聽(tīng)，我就講講吧！（用帶點(diǎn)詞寫(xiě)句子）

________________________

4．小燕子這樣美麗機(jī)靈，我們能不喜歡它嗎？（改為陳述句）

_______________________

5．超市里的蔬菜很多，有土豆、黃瓜、白菜、西瓜和西紅柿等。（用修改符號(hào)在原句修改病句）

________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連線題

榜文旅館黛玉葬花《三國(guó)演義》

印信告示煮酒論英雄《紅樓夢(mèng)》

掌柜印章智取生辰綱《西游記》

客舍老板三借芭蕉扇《水滸傳》2）.我會(huì)找朋友。

一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰

一年之計(jì)在于春月兒

彎彎的天空

藍(lán)藍(lán)的一日之計(jì)在于晨

小小的尖尖

草芽圓圓

荷葉船兒6、排序題（每題5分共2題）

1）.我給句子排排隊(duì)。

()下午，我在學(xué)校里唱歌、畫(huà)畫(huà)、做游戲。

()早上，我吃過(guò)早飯去上學(xué)。

()學(xué)校一天的學(xué)習(xí)生活真讓人高興。

()到了學(xué)校，老師教我們寫(xiě)字、數(shù)數(shù)、學(xué)文化。2）.把下列錯(cuò)亂的句子，按順序連成條理清楚的一段話，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

()金色的秋季來(lái)了，老榆樹(shù)在秋風(fēng)中哼著豐收的曲子，將滿樹(shù)的葉子灑向大地。

()我最喜愛(ài)校園東南角那棵老榆樹(shù)。

()大雪紛飛時(shí)，老榆樹(shù)像一位巨人，傲然挺立在風(fēng)雪中。

()炎熱的夏季，驕陽(yáng)似火，老榆樹(shù)用它茂盛的枝葉，為同學(xué)遮蔭。

()在萬(wàn)物復(fù)蘇的日子里，老榆樹(shù)換上了翠綠的春裝。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.讀王安石的《梅花》，判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“墻角數(shù)枝梅”的“墻角”寫(xiě)梅花生長(zhǎng)的環(huán)境惡劣，然而梅花屹立不倒。(

)

2．“為有暗香來(lái)”中的“暗香”，是指梅花濃厚逼人的香味。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀詩(shī)歌，完成練習(xí)。老馬臧克家總得叫大車裝個(gè)夠，它橫豎不說(shuō)一句話，背上的壓力往肉里扣，它把頭沉重地垂下！這刻不知道下刻的命，它有淚只往心里咽，眼里飄來(lái)一道鞭影，它抬起頭望望前面。1932年4月1．老馬承受了巨大的壓力，卻“橫豎不說(shuō)一句話”，對(duì)其理解正確的一項(xiàng)是（）A．老馬十分馴服，完全忠實(shí)于人類。B．老馬一向是逆來(lái)順受的，習(xí)慣了這種壓力。C．老馬默默忍受，是因?yàn)槊\(yùn)不掌握在自己手中，只能任人宰割。2．詩(shī)的結(jié)尾“眼里飄來(lái)一道鞭影，它抬起頭望望前面”有什么含義？

______________________________9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.寫(xiě)作表達(dá)

你喜歡上面這篇《天上的星星》嗎？

在你成長(zhǎng)的過(guò)程中，是否也有過(guò)這樣奇妙的，或傻傻的、有趣的經(jīng)歷？你一回想起來(lái)，就覺(jué)得特別有意思。

請(qǐng)你從中選擇一件事寫(xiě)下來(lái)，要求寫(xiě)清楚事情的經(jīng)過(guò)，同時(shí)還要能寫(xiě)出自己真實(shí)的感受，最好寫(xiě)出其中的趣味，題目自擬。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀。子曰：“溫而知，可以為師矣。”子曰：“見(jiàn)思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)也?！?．在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

2．解釋所填的詞語(yǔ)，把意思寫(xiě)在下面的橫線上。

___：____________________：______________：_________________：_________

3．說(shuō)說(shuō)這兩句話的意思。

_______________________________________________________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀《月亮下的母親》，回答問(wèn)題。月亮下的母親①我跟陳老師說(shuō)，我母親病了，我要回去看她。陳老師同意了。②陳老師不可能不同意。因?yàn)楝F(xiàn)在已是下午5點(diǎn)，我在縣中學(xué)寄宿，我家離學(xué)校有30多里。這個(gè)時(shí)候來(lái)請(qǐng)假，看來(lái)我母親一定病得很重。③我不是個(gè)好學(xué)生，我撒了謊。我母親根本沒(méi)病，我是餓了，或者說(shuō)是饞了。學(xué)校食堂的飯?zhí)y吃了，天天吃咸菜，頓頓吃腌蘿卜，我都吃膩了，我要回去吃一碗我母親做的雞蛋手搟面。我最愛(ài)吃母親做的雞蛋手搟面了。我們學(xué)校是放大假，每個(gè)月只有月底兩天放假，其他時(shí)間都在學(xué)校寄宿。每個(gè)月上學(xué)的那天清晨，母親都會(huì)為我做一碗雞蛋手搟面。上學(xué)太沒(méi)意思了，如果不是這碗雞蛋手搟面，我想我一天也不愿去學(xué)校了。④我坐最后一趟班車到鎮(zhèn)上，鎮(zhèn)上已經(jīng)沒(méi)有任何一輛機(jī)動(dòng)車的影子了，我只好徒步往家走。⑤天上的月亮真大，地上一個(gè)行人也沒(méi)有。我走啊走，肚子餓得發(fā)慌，心里只盼著早點(diǎn)吃到母親做的雞蛋手搟面，步伐便愈來(lái)愈快。走到村子邊時(shí)，我借著月光看見(jiàn)我們村打谷場(chǎng)上有一個(gè)人影。那人影正將一垛又一垛的麥子奮力地抽打在木桶上。那時(shí)我們那里還沒(méi)有脫粒機(jī)這樣的農(nóng)用機(jī)械，即便有也沒(méi)人用得起，家家戶戶都是這樣手工脫粒。這種脫粒方式速度慢、效率低，要趕在入秋時(shí)將全部的谷子脫粒歸倉(cāng)，實(shí)在是一項(xiàng)頂耗時(shí)費(fèi)力的大工程，但即便如此，也從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)有人連夜趕著脫粒的。⑥我在心里嘀咕，是誰(shuí)這么晚還在干活兒呢，心下突然有一種不好的預(yù)感。我加快步伐走到家門口，趕緊用手摸門。我的手摸到了一把鐵鎖。我知道，那打谷場(chǎng)上的人不是別人。我哭了。⑦還能是誰(shuí)呢？別人家都是夫妻兩人一起趕工，我爸爸在浙江打工，家里家外的活兒只有母親一個(gè)人干，除了她還能是誰(shuí)呢?我哭了，嚎啕大哭。母親做的雞蛋手搟面好吃，她自己卻從來(lái)舍不得吃一碗。母親就這樣舍不得吃，舍不得穿，還要沒(méi)日沒(méi)夜地干活兒供我上學(xué)……⑧等我哭完，我沒(méi)拿鑰匙開(kāi)門，也沒(méi)去打谷場(chǎng)喊母親，我扭頭往學(xué)校的方向走去，雞蛋手搟面的事也被我全然拋到了腦后。我知道路上肯定沒(méi)有車了，只能徒步回學(xué)校，那我也決計(jì)不回頭。⑨茫茫月光之下，鄉(xiāng)村公路上寂靜無(wú)人，我一個(gè)人趕夜路，心里卻沒(méi)有一絲害怕的感覺(jué)。我徒步30多里路回到學(xué)校時(shí)，天已經(jīng)大亮了。陳老師關(guān)切地問(wèn)我母親的病怎樣了。我說(shuō)我母親沒(méi)病，是我病了。陳老師很快明白了什么。他沒(méi)開(kāi)口，只是輕輕地拍了拍我的肩膀。⑩我知道，我該收起自己的嬌貴病，也該認(rèn)真學(xué)習(xí)了。從昨晚到今晨一粒米沒(méi)進(jìn)，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得餓，我徑直向教室走去。?我以前單知道有人冒著毒辣的陽(yáng)光干活兒，那一晚，我知道還有人冒著月光干活兒。1．閱讀全文，根據(jù)故事情節(jié)歸納內(nèi)容。

“我”撒謊向老師請(qǐng)假想回家吃母親做的雞蛋手搟面→________→___________→“我”趕回學(xué)校向老師承認(rèn)錯(cuò)誤并反思自己。

2．你認(rèn)為文中的母親有哪些特點(diǎn)？

_____________

3．文中第⑦段寫(xiě)“我”“嚎啕大哭”，表現(xiàn)了人物怎樣的心理？

_____________

4．怎樣理解第⑨段畫(huà)線句的含義？

_____________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給下面句子中的省略號(hào)選擇正確的用法。

A．表明心理活動(dòng)的時(shí)斷時(shí)續(xù)。B．表示列舉的省略。

C．表示語(yǔ)意的跳躍。D．表示說(shuō)話結(jié)巴，欲言又止。

（1）是他來(lái)啦？……不，還沒(méi)來(lái)！……為什么把他們抱過(guò)來(lái)??？……他會(huì)揍我的！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！()

（2）古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……()

（3）還好，總算活著回來(lái)啦。……我不在，你在家里做些什么呢？()

（4）我嘛……縫縫補(bǔ)補(bǔ)……()2）.“√”選正確的字組詞。

（健建）身（流留）?。ㄆ仄伲┎迹ū勘剑┑?/p>

（磨摩）托（哺捕）捉（嗆熗）人（泛乏）了

使（勁頸）風(fēng)（箏爭(zhēng)）違（抗炕）（篇扁）擔(dān)

弄（臟贓）懸（崖涯）聞（名明）（形