2024八年級(jí)英語下冊(cè)Unit5WhatwereyoudoingwhentherainstormcameSectionB第4課時(shí)2a-2e教案新版人教新目標(biāo)版

SectionB第四課時(shí)（2a~2e）類別學(xué)習(xí)重點(diǎn)重點(diǎn)單詞passage,pupil,completely,silence,recently,date,tower,truth重點(diǎn)短語insilence,takedown,lookout,havetroubledoingsth.,tellthetruth重點(diǎn)句式1.Peopleoftenrememberwhattheyweredoingwhentheyheardthenewsofimportanteventsinhistory.2.Ididn’tbelievehimatfirst,butthenIlookedoutthewindowandrealizedthatitwastrue.課前預(yù)習(xí)寫一寫1.章節(jié);段落passage2.學(xué)生pupil3.徹底地;完全地completely4.緘默；緘默；無聲silence5.最近;不久前recently6.日子;日期date7.塔;塔樓tower8.實(shí)情；事實(shí)truth譯一譯1.緘默；無聲insilence2.拆除；往下拽；記錄takedown3.向外看lookout4.做某事很費(fèi)勁/有困難havetroubledoingsth.5.講實(shí)話tellthetruth背一背1.人們通常記得當(dāng)他們聽到歷史上的重大事務(wù)發(fā)生時(shí)他們正在做什么。Peopleoftenrememberwhattheyweredoingwhentheyheardthenewsofimportanteventsinhistory.2.最初我不信任他，但接著我朝窗外看才意識(shí)到那是真的。Ididn’tbelievehimatfirst，butthenIlookedoutthewindowandrealizedthatitwastrue.新課導(dǎo)入Teacher:IremembermanfirstwalkedonthemoononJuly20,1969.IrememberHongKongreturnedtoChinain1997.IrememberMacaoreturnedtoChinain1999.Doyourememberanythingimportantinhistory?Ifyoudo,canyoutellme?(Choosesomestudentstotellsomeimportantevents)Teacher:Great!Todaywearegoingtolearn…Doyourememberwhatyouweredoing…?Inthisarticle,wecanlearnaboutsomeimportanteventsinhistory.新課展示新課展示【完成教材2a~2b的教學(xué)任務(wù)】1.仔細(xì)視察2b中的圖片和標(biāo)題，讓學(xué)生思索：這篇短文是關(guān)于什么的？小組內(nèi)相互探討2a中的問題，然后邀請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生談?wù)勛约旱目捶ā?.快速閱讀2b中的短文，了解短文大意，完成2b中的兩個(gè)問題，請(qǐng)學(xué)生回答該問題，老師點(diǎn)撥。3.再次細(xì)心閱讀短文，理解每一句話的意思，小組合作解決遇到的疑難問題。4.老師點(diǎn)撥短文中出現(xiàn)的重點(diǎn)和難點(diǎn)?！就瓿山滩?c~2e的教學(xué)任務(wù)】1.在正確的句子前面的橫線上寫T，在錯(cuò)誤的句子前面的橫線上寫F，在文章中沒有涉及到的句子前面的橫線上寫NG。完成后請(qǐng)幾位學(xué)生回答問題，老師點(diǎn)撥。2.再次仔細(xì)閱讀文章，在文章中畫出和所給句子意思相同的句子，完成后小組內(nèi)部核對(duì)答案，并大聲朗讀句子。3.關(guān)于文章中的事務(wù)，你記住了多少呢？兩人一組仿照2e中的形式相互檢查。【語法提要】1.overover意為“超過；多于”，相當(dāng)于morethan，與數(shù)詞連用。例句：Thereareover70studentsinthisclass.這個(gè)班有70多名學(xué)生。over作副詞還可意為“又；再”，常用于短語overagain再；重新。2.believebelieve作動(dòng)詞，意為“信任；認(rèn)為真實(shí)”，其后可接名詞、代詞或從句。例句：Istillcan\'tbelieveherstory.我還是不能信任她的故事。believe與believeinbelieve意為“信任；認(rèn)為真實(shí)”，指信任某事是真實(shí)的或信任某人說的是實(shí)話。Howcanyoubelievehim?Heisalwaystellinglies.你怎么可以信任他說的話？他常常在說謊。believein意為“信任”，指信任某人或信任某事物的存在。Theyneedaleadertheycanbelievein.他們須要一個(gè)可以信任的領(lǐng)導(dǎo)。3.silencesilence作名詞，意為“緘默；緘默；無聲”。insilence意為“緘默；無聲”；keepsilence意為“保持緘默”。例句：Afteramoment\'ssilence,hewentonspeaking.他緘默了一會(huì)兒又接著說了下去。4.so…that…so…that…意為“如此……以至于……”，that引導(dǎo)結(jié)果狀語從句例句：Hewassotiredthathecouldn’tgoanyfarther.他是如此疲憊，以至于他不能再往前走了。5.hardlyhardly否定副詞，意為“幾乎不；幾乎沒有”。含有hardly的句子即被視為否定句，其反意疑問句要用確定式。例句：Thegirlwassofrightenedthatshecouldhardlysayaword.那個(gè)女孩如此膽怯 ，以至于幾乎不能說出一句話來。HecanhardlyspeakEnglish,canhe?他幾乎不會(huì)說英語，是嗎？【問題探究】1.我會(huì)在那兒待兩個(gè)月。I’llstaythereforovertwomonths.2.我信任將來是美妙的。Ibelievethefuturewillbegood.3.緘默是金。Silenceisgold.4.我如此的困，以至于一上床就睡著了。IwassosleepythatIfellasleepassoonasIlayonthebed.5.我?guī)缀醪辉谕饷娉燥?。Ihardlyeatoutside.活學(xué)活練1.報(bào)道很多人每周用手機(jī)發(fā)送500多條短信。Itisreportedthatmanypeoplesendover500messagesbymobilephoneeveryweek.2.小女孩信任老師說的話。Thelittlegirlbelievewhattheteachersaid.3.教授提出這個(gè)問題后，大家都保持緘默。Aftertheprofessorputforwardthequestion,weallkeptsilence.4.（江蘇徐州中考）JimisalwayssobusyChehaslittletimeforhisfamily.A.ifB.untilC.thatD.which5.（福建福州中考）—WhydopeoplethereAuseumbrellasinthesun?—Becausetheywouldratherenjoythesunshine.A.hardlyB.oftenC.always布置作業(yè)：老師引導(dǎo)學(xué)生課后完成本課時(shí)對(duì)應(yīng)練習(xí)，并預(yù)