寶雞鐵一小二年級數(shù)學(xué)試卷-小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊-期末復(fù)習(xí)試卷-北師大版-_第1頁
寶雞鐵一小二年級數(shù)學(xué)試卷-小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊-期末復(fù)習(xí)試卷-北師大版-_第2頁
寶雞鐵一小二年級數(shù)學(xué)試卷-小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊-期末復(fù)習(xí)試卷-北師大版-_第3頁
寶雞鐵一小二年級數(shù)學(xué)試卷-小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊-期末復(fù)習(xí)試卷-北師大版-_第4頁
寶雞鐵一小二年級數(shù)學(xué)試卷-小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊-期末復(fù)習(xí)試卷-北師大版-_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

寶雞鐵一小二年級數(shù)學(xué)試卷小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊期末復(fù)習(xí)試卷北師大版

姓名:楊薇

題號 一 二 三 四 五 六

得分

一、 我做得最仔細(xì)。

48÷8=3×0=54÷6=16÷4=

8×5=32÷8=6×8=42÷7=

8×8=3×6=72÷8=8÷8=

二、快樂填空:

1、63÷9=7讀作(),63叫做(),9叫做(),

7叫做(),表示()。

2、90分=()時(shí)()分1分20秒=()秒

3、△△△△△△△△△△△△△△△

□÷□=□(堆)表示()里面有()個()。

□÷□=□(個)表示把()平均分成()份,每份是()。

4、填上合適的數(shù):

()×9=7256÷()=756-()=52

7×1=()÷164÷()=2×411-()=24÷6

5、在“”里填上“+”、“-”、“×”、“<”、“>”、“=”。

73-254554+46044=85×732

9019+7156=3044=1634-2015

三、我會選。(選擇正確答案的序號填入括號內(nèi))

1、早上起床面向太陽,后面是()。

①東②西③南④北

2、下列口訣中,只能用來計(jì)算一個乘法算式的是()。

①二三得六②四三十二③七七四十九

3、呼吸一次要2()。一天有24()。

①時(shí)②分③秒

4、盒子里裝著10個紅球,任意摸出一個()是黃球。

①可能②不可能③一定

四、我是公正的小法官。(對的在()里打“√”,錯的打“×”)

1、5×1和5÷1的結(jié)果是一樣的。()

2、小明唱一首歌用了4分鐘。()

3、48÷6=8讀作48除6等于8。()

4、盒子里有10個紅球,摸出的一定是紅球。()

5、兩個數(shù)的積一定大于這兩個數(shù)的和。()

6、小華面向東,他向左轉(zhuǎn)后,面向南。()

五、我會辨方向。

90m80m

50m50m

1、從小華家向()走,可以到果園;

向()走,可以到商店。

2、小華的媽媽從養(yǎng)雞場先向()走()米,到商店買東西,再向()走()米,可以到家。

3、小華放學(xué)回家,先向()走()米,到果園;再向()走()米,就到家了。

4、小華從家到養(yǎng)雞場有幾條路?

六、我會用數(shù)學(xué)解決問題。

1、 小華看一本故事書,看了4天,還剩12頁。以后每天看3頁,還要看幾天?

2、

小狗有多少只?

3、

(1)女生有多少人?

(2)畢業(yè)14人后,合唱隊(duì)還剩多少人?

奪冠平臺:相信我能行,我最棒!

把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9分別填入□中(每個數(shù)字只

能用一次),使等式都成立。

□×□=□□

□-□=□□+□=□

試卷說明

寶雞鐵一小楊薇

試卷是以數(shù)學(xué)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及教材為依據(jù),根據(jù)新課程三維目標(biāo)進(jìn)行的命題。試題素材、求解方式體現(xiàn)公平性,試題背景具有現(xiàn)實(shí)性,重視對學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識與技能的結(jié)果和過程的評價(jià),也重視對學(xué)生在數(shù)學(xué)思考能力、解決數(shù)學(xué)問題能力及數(shù)學(xué)認(rèn)知水平的評價(jià)。主要考察方面包括基礎(chǔ)知識與基本技能;數(shù)學(xué)活動過程;數(shù)學(xué)思考;解決問題的能力等。

1、 重視對學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程的考查

例如:第五題我會辨方向,可以了解學(xué)生運(yùn)用知識解決問題和進(jìn)行數(shù)學(xué)思考的情況。

2、 重視對學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能的理解和掌握的考查

例如:第四題我會選,就主要考查學(xué)生對本冊所學(xué)時(shí)分秒認(rèn)識和統(tǒng)計(jì)方面的知識。

3、 重視對學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力的考查

例如:第六題我會解決問題,可以了解學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際分析和解決問題的過程和結(jié)果。

總之,本試卷的最大特點(diǎn)是與生活緊密聯(lián)系,讓學(xué)生在考試的緊張氛圍中感到溫馨和熟悉,讓考試變得愉快‥‥‥

參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)

一、 我做得最仔細(xì)。(每小題1分,共12分)

6094404486641891

二、快樂填空:(每空1分,共34分)

1、略2、130803、15÷3=51553

15÷5=31553

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論