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文檔簡介
云南省普洱市墨江縣二中新高考沖刺模擬歷史試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下列文件,規(guī)定了聯(lián)邦憲法和法律為美國最高法律的是A.《權(quán)利法案》 B.《獨立宣言》 C.《1787年憲法》 D.《1791年憲法》2.從15世紀(jì)末西方國家開辟新航路開始,18世紀(jì)工業(yè)革命后,西方列強向世界各地大肆殖民掠奪,至19世紀(jì)中期,世界市場逐漸形成,世界市場成為了調(diào)節(jié)全球經(jīng)濟發(fā)展的杠桿。請回答下面小題1.從整體史觀講,新航路開辟后,世界各民族的歷史逐漸融合為一部統(tǒng)一的人類歷史。這種“融合為一部統(tǒng)一實現(xiàn)的主要方式是A.西方的殖民掠奪 B.東方的借鑒學(xué)習(xí)C.正常的文化交流 D.工業(yè)文明和農(nóng)業(yè)文明的碰撞2.19世紀(jì)中期,一個統(tǒng)一的世界市場形成了在這個市場里,資產(chǎn)階級憑借工業(yè)革命帶來的強大經(jīng)濟和軍事實力,渡過大海,越過高山。沖破一個個封閉的國界推銷工業(yè)品。收購原材料。下列關(guān)于資本主義世界市場的理解不正確的是A.最終形成于19世紀(jì)末20世紀(jì)初B.資本主義擴張性和開放性是其形成的根源C.它以歐美先進的工業(yè)國為主導(dǎo)D.它是一種相對公平的世界經(jīng)濟體系3.1876年葛元煦《游滬雜記》言:“向稱天下繁華有四大鎮(zhèn),曰朱仙、曰佛山、曰漢口、曰景德,自香港興而四鎮(zhèn)遜焉,自上海興而香港又遜焉”“香港興”“上海興”都是因為簽訂了A.《南京條約》 B.《北京條約》 C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》3.公元前5世紀(jì),雅典公民參與公共生活,是在一種復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)中進行的。一個人同時隸屬于多個組織,各組織對其成員加以不同的甚或相矛盾的義務(wù)。當(dāng)其無法兼顧各方利益時,不得不權(quán)衡先后,在相互沖突的義務(wù)間保持平衡。這種權(quán)衡與抉擇從側(cè)面反映了A.雅典城邦直接民主的局限性 B.雅典民主政治出現(xiàn)衰落趨勢C.基于城邦利益下的自由本質(zhì) D.公民權(quán)利受到一定程度制約4.法國大革命和英國工業(yè)革命深刻地影響了當(dāng)時的西方文明。以下生活情景能夠支持這一論點的是A.湯姆與工友們聚集在打麥場觀看好萊塢大片B.約翰通過互聯(lián)網(wǎng)與同學(xué)交流學(xué)習(xí)的心得體會C.杰克從巴黎坐飛機去紐約與父母歡度圣誕節(jié)D.達(dá)官貴人與平民共擠一列火車前往曼徹斯特5.與下面宣傳畫中人物形象相關(guān)的國家是A.德意奧 B.德意日 C.英法美 D.德美蘇6.下表為在甲骨文中所見的商代武器和刑罰統(tǒng)計情況(部分)。這反映出商朝A.強制性權(quán)力已出現(xiàn) B.對外征戰(zhàn)十分頻繁C.實行嚴(yán)刑峻法統(tǒng)治 D.社會階級矛盾激化7.下圖選自資中筠《開放中的變遷》,從中可以獲取的信息是A.1898年是清代民間社團創(chuàng)立最多的年份B.甲午戰(zhàn)敗后幾年內(nèi)民間社團數(shù)量增長較快C.晚晴的民間社團以推翻君主專制為主要目的D.辛亥革命時期民間社團合并為政黨故數(shù)量減少8.展望2019年,德國總理默克爾將其定義為歐洲人捍衛(wèi)多邊秩序的一-年,她提到:“兩次世界大戰(zhàn)所留下‘血的教訓(xùn)’表明,國際合作的確定性正面臨壓....在符合我們自身利益的情況下,承擔(dān)更多的責(zé)任?!睂σ陨喜牧辖庾x正確的是A.歐盟各國的合作要建基于過去歷史教訓(xùn)B.新形勢下德國在歐盟合作中起主導(dǎo)作用C.多邊秩序背景下歐盟各國難以獨善其身D.為避免歐洲沖突歐盟各國應(yīng)該緊密合作9.羅斯福就任美國總統(tǒng)后,采取的一系列措施,這些措施在當(dāng)時最有可能A.受到資本家真誠歡迎 B.得到工人的普遍認(rèn)可C.獲得國會的大多支持 D.遭到少數(shù)農(nóng)民的反對10.1954年,同仁堂實行公私合營后,工人們干勁十足。他們的感受是:“以前再怎么樣也是給東家干活兒,公私合營后我們就是給自己干活兒了?!边@是因為公私合營A.排除資本家的管理B.變私有制為公有制C.提高了生產(chǎn)效率D.變資本家所有為工人所有11.“雖然現(xiàn)在這一事件已被公認(rèn)為是中國歷史上的一個里程碑,但當(dāng)時清朝政府并沒有認(rèn)識到這些條約規(guī)定的嚴(yán)重性。”這一事件指A.鴉片戰(zhàn)爭B.第二次鴉片戰(zhàn)爭C.甲午中日戰(zhàn)爭D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭12.1715—1749年,由廣州入口的洋船為262只,平均每年約11只,以英法船只最多。英國船只多裝載各種本土貨物,貨物之外“亦有銀兩”;法國船只多“無貨,裝載番銀來廣置貨”。這反映出A.一口通商阻礙了對外貿(mào)易的發(fā)展 B.中國在對外貿(mào)易中處于優(yōu)勢地位C.工業(yè)革命開展影響國際貿(mào)易格局 D.清政府已經(jīng)放棄閉關(guān)鎖國的政策13.1870—1905年,德國大學(xué)(綜合大學(xué)和工程技術(shù)類大學(xué))概況表對如表解讀正確的是A.德國高等教育體系不斷發(fā)展完善B.科研已成為德國大學(xué)教育的工作重心C.大學(xué)教育推動科技進步作用凸顯D.德國率先開始并完成第二次工業(yè)革命14.美國根據(jù)1903年簽訂的《巴拿馬運河條約》,一次付給巴拿馬1000萬,9年后每年再付租金25萬美元,從而取得開鑿運河和“永久使用、占領(lǐng)和控制”運河和運河區(qū)的權(quán)利。運河1904年開鑿動工,1914年8月15日正式通航。這一事實,突出表現(xiàn)了:A.美國的霸權(quán)主義欺凌弱小 B.美國稱霸世界的野心C.資本全球擴張的強勁勢頭 D.“門戶開放”政策的作用15.1956年全國先進生產(chǎn)者代表會議上,4703人被授予全國先進生產(chǎn)者稱號。此次勞模評選的主要標(biāo)準(zhǔn)是“提前完成五年計劃規(guī)定指標(biāo)”“達(dá)到優(yōu)等質(zhì)量指標(biāo)”“在學(xué)習(xí)與推廣先進經(jīng)驗或在掌握先進技術(shù)試制新產(chǎn)品方面有成就”“在節(jié)約方面有優(yōu)良成績”等。這次評選表彰活動A.折射出新中國國民經(jīng)濟恢復(fù)任務(wù)的完成B.有利于構(gòu)建崇尚勞動和技術(shù)的社會氛圍C.旨在推動社會主義三大改造的順利進行D.反映了廣大民眾對新生政權(quán)認(rèn)同感增強16.洋務(wù)派是域外文明的感知者,同時扮演著清王朝掘墓人的角色。故有論者譏諷洋務(wù)派實質(zhì)上是“種豆得瓜”。下列對洋務(wù)派所得的“瓜”的最準(zhǔn)確理解是A.培養(yǎng)了一批近代科技人才B.刺激了中國資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展C.使中國走上了富強的道路D.抵制了外國資本主義的經(jīng)濟侵略17.商代留下了眾多青銅禮器。我們據(jù)此可A.想象商人經(jīng)濟發(fā)達(dá) B.推測商人的政治活動C.?dāng)喽ㄉ倘说膶徝廊∠?D.評價商人的日常交往18.宋代的一些地方官在審判中重視調(diào)解,并提出情、理、法相結(jié)合的理論,不再把民事訴訟視為“民間細(xì)故”,而是認(rèn)為“此其有關(guān)于朝廷上下之紀(jì)綱”。這一做法A.促進了儒學(xué)的新發(fā)展 B.推動了地方司法獨立C.有利于加強地方治理 D.旨在強化君主的權(quán)威19.1966年,美國建筑師羅伯特·文丘里在《建筑的復(fù)雜性與矛盾性》中說:“我主張雜亂而有活力勝過明顯的統(tǒng)一。我容許不根據(jù)前提的推理并贊成建筑的二元性。我認(rèn)為用意簡明不如意義豐富……我愛兩者兼顧,不愛非此即彼、非黑即白;是黑白都要,或是灰的?!睋?jù)此推斷,這一流派是A.浪漫主義 B.現(xiàn)實主義 C.印象主義 D.現(xiàn)代主義20.美國歷史學(xué)家平森認(rèn)為,德國在某一時期,“從一個農(nóng)業(yè)為主的國家轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨I(yè)為主的國家,從一個‘詩人和思想家’的民族轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨に嚰记?、金融和工業(yè)組織以及物質(zhì)進步為公共生活的顯著特征的民族”。這一時期約指A.19世紀(jì)中期的30年 B.19世紀(jì)最后的30年C.20世紀(jì)最初的30年 D.20世紀(jì)最后的30年21.20世紀(jì)70年代,英國制造業(yè)的勞動生產(chǎn)率年增長速度只有1,6%,在西方七個工業(yè)大國中排行最末。但從1980年到1988年,英國制造業(yè)的勞動生產(chǎn)率年增長速度猛增至5.2%,而同期美國為4%,加拿大為3.6%,意大利為3.5%,日本為3.1%,法國為3.1%,德國僅為2.2%。導(dǎo)致這一變化的重要原因是A.歐洲經(jīng)濟一體化向縱深發(fā)展B.國有企業(yè)私有化改革的推進C.撒切爾政府加強對經(jīng)濟干預(yù)D.福利國家制度逐步建立完善22.1925年3月,孫中山先生在北京逝世,留下遺囑:“必須喚起民眾及聯(lián)合世界上以平等待我之民族,共同奮斗?!边@里所說“共同奮斗”的主要成果是A.推翻了袁世凱的統(tǒng)治B.動搖了北洋軍閥的統(tǒng)治C.開創(chuàng)了民主革命的道路D.推翻了封建專制制度23.19世紀(jì)末20世紀(jì)初,“衛(wèi)生”一詞日益流行。從知識精英到一般知識分子,中國的文化論述里彌漫著講求衛(wèi)生、強身救國的主張?!陡叩刃W(xué)衛(wèi)生教科書》(1903年)廣告詞言:“今亟譯此類之書,以餉吾國民。凡有保種之責(zé),而知亡國之憂者,蓋令青年子弟日肆習(xí)之?!边@種現(xiàn)象說明A.清政府順應(yīng)近代化潮流 B.主要在知識階層傳播C.“衛(wèi)生”觀念承載著國家、種族意識 D.中國傳統(tǒng)社會習(xí)俗日益西方化24.從辛亥革命到中國共產(chǎn)黨成立的10年間,中國民主革命正孕育著新的“轉(zhuǎn)機”。其中最主要的依據(jù)是A.新的革命力量——無產(chǎn)階級的成長壯大B.新的革命理論——馬克思主義廣泛傳播C.新的革命運動——五四運動的發(fā)生發(fā)展D.新的革命高潮——北伐戰(zhàn)爭的順利進行25.從1962年到1966年,我國同西方國家談判成交簽約的大小成套設(shè)備項目二十余項,合同金額約3億美元,其中到1966年底前建成五至六項,較之前有顯著增加。這種變化的背景是A.西方國家三足鼎立局面形成 B.社會主義國家間關(guān)系變化C.歐美對華經(jīng)濟封鎖已被打破 D.中國外交發(fā)生了根本轉(zhuǎn)變26.宣揚“人君與千百萬國民和為一體”的是A.曾國藩 B.康有為 C.孫中山 D.袁世凱27.“為了大小國家都能相互保證政治獨立和領(lǐng)土完整,必須成立一個具有特定盟約的普遍性的國際聯(lián)盟?!苯邮芎蛯嵺`此提議的是A.巴黎和會 B.華盛頓會議 C.慕尼黑會議 D.開羅會議28.1935年12月,中共中央在陜北瓦窯堡召開政治局會議,決定把蘇維埃工農(nóng)共和國改為蘇維埃人民共和國。次年9月,中共中央根據(jù)形勢的發(fā)展,又將“人民共和國”改為“民主共和國”。此舉旨在A.適應(yīng)抗日救亡運動高漲的新形勢 B.鞏固陜北根據(jù)地的蘇維埃政權(quán)C.團結(jié)中間階層孤立反共頑固勢力 D.推進根據(jù)地政權(quán)的民主化建設(shè)29.蘇格拉底認(rèn)為,通過程序達(dá)成的判決哪怕是不合理的或錯誤的,公民也必須遵守法律和服從合法程序的判決。這體現(xiàn)了A.大眾與精英之間矛盾的不可調(diào)和B.蘇格拉底推動了民主政治的完善C.公民法律意識對于城邦的重要性D.古代雅典的法律維護了社會正義30.1914年,袁世凱為實現(xiàn)其獨裁野心頒布了《中華民國約法》,但在該法中又明確規(guī)定了“人民主權(quán)”和“人民自由權(quán)”等內(nèi)容。這從側(cè)面反映了A.袁世凱被迫實行民主政治B.袁世凱為其專制統(tǒng)治尋找歷史依據(jù)C.民主政治已成為歷史潮流D.啟蒙思想是袁世凱統(tǒng)治的理論基礎(chǔ)二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.閱讀材料,完成下列要求。材料一“老者安之,朋友信之,少者懷之”,“修己以安人”,“修己以安百姓”。——(孔子)材料二:君子之為學(xué)也,非利己而已也,有明道淑人之心,有撥亂反正之事,知天下之勢之何以流極而至于此,則思起而有以教之。近世,號為通經(jīng)者,大都皆口耳之學(xué),無得于心,既無心得,尚安望其致用哉?——(顧炎武)(1)結(jié)合材料和所學(xué)知識,簡述孔子的政治抱負(fù)和顧炎武的治學(xué)目的。兩位思想家的主張有何共同點?(2)結(jié)合兩位思想家的共同主張,分析對當(dāng)代的作用。32.材料甲午戰(zhàn)后,清廷進行軍事改革,北方有袁世凱的新建陸軍,南方有張之洞的自強軍?!缎脸髼l約》簽訂后,清廷裁汰綠營、防勇,精選士兵成立常備、續(xù)備等軍。1903年,清政府設(shè)立練兵處,總理練兵事務(wù),各省設(shè)督練處。1904年,正式劃定軍制,1905年,統(tǒng)一全國新軍編制為三十六鎮(zhèn);1906年,清政府改兵部為陸軍部,統(tǒng)一指揮全國新軍。1901年起,清廷在一些城市設(shè)立各種軍事學(xué)堂,同時派大量留學(xué)生分赴英、法、德、日等國學(xué)習(xí)軍事。由于知識分子的加入,使軍隊成分發(fā)生了顯著變化,軍隊的知識化程度也有所提高,不少新思想在軍隊內(nèi)迅速傳播?!幾躁愋衤础督袊男玛惔x》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括清末軍制改革的特點。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,評價清末軍制改革。33.今年是中華人民共和國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位21周年。閱讀下列材料,回答問題。材料一1949年11月15日和1950年1月8日,周恩來外長兩次致電聯(lián)合國秘書長賴伊和聯(lián)大主席羅慕洛,聲明“驅(qū)蔣納我”的立場。中國開始了爭取恢復(fù)聯(lián)合國代表權(quán)的斗爭。(1)材料一表明新中國成立時提出了什么政治要求?為什么未能實現(xiàn)?材料二在1951年11月的第六屆聯(lián)大上,美國借口“中國侵略朝鮮”提出“延期討論”中國合法席位的提案。在以后的幾屆聯(lián)大期間,美國一直以此為借口阻撓中國代表權(quán)問題的解決。表1:“延期討論”提案的表決情況會議贊成反對棄權(quán)總票數(shù)贊成百分比1954年441026073%1956年472487960%1960年4234229942%(2)表1中反映出從哪一年起美國的支持率開始下降?結(jié)合所學(xué)知識分析下降的原因。材料三表2:1961—1971年新中國“驅(qū)蔣納我”提案的表決情況會議通過反對棄權(quán)總票數(shù)贊成百分比1961年38483011633%1965年47472011441%1971車76351712859%(3)依據(jù)表2歸納l961-1971年新中國“驅(qū)蔣納我”提案支持率的變化。指出1971年表決結(jié)果的直接影響,并分析造成這一結(jié)果的原因。(4)結(jié)合所學(xué)知識,運用以下四個詞語以“國力與外交”為主題寫一則歷史短文。新中國、20世紀(jì)四五十年代、20世紀(jì)70年代初、聯(lián)合國合法席位。要求:①緊扣主題,觀點合理;②史實準(zhǔn)確,史論結(jié)合;③條理清晰,合乎邏輯;④字?jǐn)?shù)在120宇左右。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】
試題分析:《1787年憲法》規(guī)定實行聯(lián)邦制,采用行政、立法、司法三權(quán)分立,相互制衡的原則,肯定了資產(chǎn)階級民主共和政體。C正確。考點:17-18世紀(jì)資產(chǎn)階級革命?美國獨立戰(zhàn)爭?聯(lián)邦制度的確立【詳解】2、1.A2.D3.A【解析】1.依據(jù)所學(xué)知識可知,新航路開辟后,世界各民族的歷史逐漸融合為一部統(tǒng)一的人類歷史的主要方式是西方的殖民掠奪,故A正確;東方的借鑒學(xué)習(xí)不符合史實,故B錯誤;正常的文化交流不是主要方式,故C錯誤;工業(yè)文明和農(nóng)業(yè)文明的碰撞是在工業(yè)革命后,故D錯誤。2.依據(jù)所學(xué)知識可知,資本主義世界市場對落后國家和地區(qū)是不公平的,故D符合題意;資本主義世界市場最終形成于第二次工業(yè)革命,即19世紀(jì)末20世紀(jì)初,故A不符合題意;資本主義本身具有擴張性和開放性是其形成的根源,故B不符合題意;資本主義世界市場以歐美先進的工業(yè)國為主導(dǎo),故C不符合題意。3.依據(jù)所學(xué)知識可知,“香港興”“上海興”都和《南京條約》的“五口通商”有關(guān),故A正確;《北京條約》只開放了天津,故B錯誤;《馬關(guān)條約》是在1895年,故C錯誤;《辛丑條約》是在1901年,故D錯誤。3、C【解析】
根據(jù)材料“當(dāng)其無法兼顧各方利益時,不得不權(quán)衡先后,在相互沖突的義務(wù)間保持平衡”結(jié)合所學(xué)可知雅典公民的自由程度史無前例;自由的本質(zhì)是對各種要求的權(quán)衡抉擇,這種自由本質(zhì)是在遵從城邦利益下的自由,故選C;ABD在材料沒有體現(xiàn),排除。4、D【解析】
依據(jù)第一次工業(yè)革命的內(nèi)容可知,伴隨改良蒸汽機的出現(xiàn),火車應(yīng)運而生,因此會產(chǎn)生達(dá)官貴人與平民共擠一列火車前往曼徹斯特的場景。D正確;電影產(chǎn)生于19世紀(jì)末,此時不可能聚集在一起看好萊塢大片,A錯誤;互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)生于1969年,此時還未產(chǎn)生,B錯誤;飛機產(chǎn)生于第二次工業(yè)革命時期,此時還未出現(xiàn),C錯誤。故選D。5、B【解析】
根據(jù)所學(xué)內(nèi)容可知,漫畫中的人物應(yīng)該是日本、德國和意大利的元首,德意日法西斯在二戰(zhàn)中結(jié)成軸心國,故選B項;漫畫中的人物與德意日有關(guān),和奧地利無關(guān),排除A項;英法美蘇都是德意日對立面的國家,排除CD項。故選B。6、A【解析】
從材料中把人的手腳銬起來、把人關(guān)進監(jiān)獄、把人活埋等刑罰可以看出商朝已經(jīng)是國家,出現(xiàn)強制性權(quán)力,故選A;材料出現(xiàn)人拿著武器不能說明征戰(zhàn)十分頻繁,B錯誤;實行嚴(yán)刑峻法從法家出現(xiàn)才開始,C錯誤;階級社會固有的階級矛盾,但是材料不能顯示階級矛盾激化,D錯誤。7、B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀圖片信息的能力,從圖中曲線的走勢中能夠看出1895年-1910年間晚清社會民間社團力量的發(fā)展經(jīng)濟的兩次大的曲折波動時期,甲午戰(zhàn)后的幾年間民間社團數(shù)量增長較快但至1900年又由于義和團運動的失敗迅速跌入谷底;1905年后民間社會力量再次興起,同樣至1910年間民間社團力量再次弱化,所以B項說法符合圖中圖中曲線含義,ACD三項三項并不能從曲線中直接顯示出來??键c:1840至1900年間列強侵略與中國人民的反抗斗爭·甲午戰(zhàn)爭與《馬關(guān)條約》8、B【解析】
依據(jù)材料“在符合我們自身利益的情況下,承擔(dān)更多的責(zé)任”并結(jié)合所學(xué)可知,默克爾表示德國應(yīng)當(dāng)承擔(dān)更多的責(zé)任,意味著德國在“國際合作”的歐盟中起主導(dǎo)作用。B正確;總結(jié)歷史教訓(xùn)不符合材料主旨,A排除;材料只表述了國際合作的壓力,不代表難以獨善其身,C排除;材料主要反映了德國想要在歐盟中地位,并非僅僅是表達(dá)合作,D排除。故選B。9、B【解析】
根據(jù)羅斯福新政的措施內(nèi)容可知,新政以暫時犧牲資本家的一些利益保障工人利益,包括擴大就業(yè)和社會保障,對當(dāng)時生活貧困的工人來講,必然受到歡迎,但引起了資本家的不滿,故選B,排除A;國會的代表主要是資產(chǎn)階級利益的代表者,排除C;新政在農(nóng)業(yè)上的措施主要以保護農(nóng)民的利益為主,穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品價格,因此農(nóng)民應(yīng)該支持,排除D。10、B【解析】
公私合營是三大改造時期對資本主義工商業(yè)進行改造的高級形式,經(jīng)過這種形式的改造,私有制轉(zhuǎn)變?yōu)楣兄?,“給自己干活兒”表明工人成為國家的主人,提高了他們的生產(chǎn)積極性,故B項符合;公私合營后資本家轉(zhuǎn)變成為企業(yè)管理人員,并沒有被排斥,故A排除;生產(chǎn)效率的提高是生產(chǎn)積極性提高的結(jié)果,而題干是詢問原因,故C排除;公私合營后的企業(yè)是集體所有制或全民所有制,不是僅僅歸企業(yè)工人所有,故D排除。11、A【解析】試題分析:本題考查的是近代以來西方列強侵華給中國帶來的影響。根據(jù)所學(xué)知識可知,鴉片戰(zhàn)爭后清政府沒有改變;第二次鴉片戰(zhàn)爭后有洋務(wù)運動;甲午中日戰(zhàn)爭后有戊戌變法;八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后有清末新政。所以答案選A。考點:近代中國的民主革命·1840至1900年間西方列強侵略與中國人民的反抗斗爭·近代以來西方列強侵華給中國帶來的影響12、B【解析】
據(jù)材料“多裝載各種本土貨物”“無貨,裝載番銀來廣置貨”可知,由于小農(nóng)經(jīng)濟占主導(dǎo),這時期英法等國主要購買中國商品為主,中國在對外貿(mào)易中處于優(yōu)勢地位,故B選項正確;題干反映的是一口通商下對外貿(mào)易的發(fā)展?fàn)顩r,故A選項錯誤;工業(yè)革命開始于1765年,故C選項錯誤;清政府這時期沒有放棄閉關(guān)鎖國政策,故D選項錯誤。13、C【解析】
據(jù)表格內(nèi)容可知,德國高等教育的發(fā)展推動了德國數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物等近代科技的發(fā)展,故C項符合題意;教師數(shù)量和學(xué)生數(shù)量的增加并不能說明德國高等教育體系不斷完善和科研成為德國大學(xué)教育的工作重心,排除AB;表格內(nèi)容和第二次工業(yè)革命無關(guān),排除D。故選C。14、C【解析】
19世紀(jì)末20世紀(jì)初帝國主義國家對外侵略由商品輸出變?yōu)橘Y本輸出。根據(jù)材料“一次付給巴拿馬1000萬,9年后每年再付租金25萬美元,從而取得開鑿運河和‘永久使用、占領(lǐng)和控制’運河和運河區(qū)的權(quán)利”符合資本在全球擴張,故選C;A在材料中不能體現(xiàn),排除;在巴拿馬開鑿運河進行經(jīng)濟擴張不能體現(xiàn)美國稱霸世界的野心,B錯誤;D是針對中國,排除。15、B【解析】
該題主要考查學(xué)生對建國初期經(jīng)濟建設(shè)和社會風(fēng)貌的理解和認(rèn)識。依據(jù)材料中的評選標(biāo)準(zhǔn)可以看出其在產(chǎn)品的生產(chǎn)及質(zhì)量要求和新技術(shù)等方面具有很好的導(dǎo)向作用,故B項說法正確;1953年底國民經(jīng)濟恢復(fù)的任務(wù)已經(jīng)完成,故A項說法錯誤,排除;1956年三大改造的任務(wù)已經(jīng)基本結(jié)束了,故C項說法錯誤,排除;評選標(biāo)準(zhǔn)中未涉及到政權(quán)的認(rèn)同問題,故D項說法不合題意,排除。16、B【解析】
洋務(wù)運動的根本目的是用西方的先進技術(shù)來維護封建的專制統(tǒng)治,但客觀上卻刺激了民族資本主義的發(fā)展,從經(jīng)濟上瓦解了封建統(tǒng)治的基礎(chǔ).因此“種豆得瓜”的“瓜”是指客觀上刺激了中國資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展,故B項正確;培養(yǎng)了一批近代科技人才是洋務(wù)運動的主旨思想下產(chǎn)物,故A項錯誤;洋務(wù)運動并沒有促使中國走上富強道路,故C項錯誤;“抵制了外國資本主義的經(jīng)濟侵略”屬于洋務(wù)運動的客觀影響,不是得的“瓜”,故D項錯誤?!军c睛】洋務(wù)運動的積極作用:①洋務(wù)派引進了西方一些近代科學(xué)技術(shù),培養(yǎng)了一批技術(shù)工人,客觀上剌激了中國資本主義的發(fā)展.②中國第一批近代企業(yè)在洋務(wù)派倡導(dǎo)下出現(xiàn)了,這對外國的經(jīng)濟侵略起到了一定的抵制作用,對本國封建經(jīng)濟的瓦解也起到了一定的推動作用.③洋務(wù)運動成為中國近代化的開端.17、B【解析】
青銅禮器與政治生活有關(guān)系,主要用于祭祀,故B項正確;青銅禮器主要用于祭祀,與經(jīng)濟聯(lián)系不緊密,排除A項;青銅禮器與商人的審美沒有直接關(guān)系,排除C項;祭祀活動不是日常的交往,排除D項。18、C【解析】
宋代地方官員強調(diào)“情、理、法”三者的結(jié)合,重視“民事訴訟”“調(diào)解”,這有利于緩和社會矛盾,穩(wěn)定社會秩序,強化社會治理,故選C項;宋代訴訟調(diào)解活動受“情、理”的影響,但這并未直接推動儒學(xué)的發(fā)展,排除A項;宋代地方司法受到中央管控,無法“獨立”,排除B項;地方司法調(diào)解與君主專制權(quán)威之間不存在直接關(guān)聯(lián),排除D項。19、D【解析】
依據(jù)材料信息可知,材料提及建筑師文丘里強調(diào)對藝術(shù)的追求雜亂勝過統(tǒng)一,主張兩者兼顧,這符合現(xiàn)代主義的風(fēng)格,因此D選項正確。A選項錯誤,浪漫主義在反映客觀現(xiàn)實上側(cè)重從主觀內(nèi)心世界出發(fā),抒發(fā)對理想世界的熱烈追求,常用熱情奔放的語言、瑰麗的想象和夸張的手法等手段超越現(xiàn)實塑造形象,形式較少拘束且自由奔放,與材料信息不符;B選項錯誤,現(xiàn)實主義注重細(xì)節(jié)的真實性、形象的典型性和具體描寫方式的客觀性,與材料信息不符;C選項錯誤,印象主義的基本特點是以光和色彩作為認(rèn)識世界的中心,與材料信息不符。故正確答案為D選項。20、B【解析】
根據(jù)材料“德國在某一時期...從一個農(nóng)業(yè)為主的國家轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨I(yè)為主的國家,從一個‘詩人和思想家’的民族轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨に嚰记?、金融和工業(yè)組織以及物質(zhì)進步為公共生活的顯著特征的民族”,再結(jié)合所學(xué),即可判斷出是工業(yè)革命時期,B選項符合題意;A選項時期德國還處于四分五裂的狀態(tài),排除;CD選項時期德國已經(jīng)成為工業(yè)強國,排除。21、B【解析】
依據(jù)材料中“1980年到1988年”信息結(jié)合所學(xué)可知,1979年,以撒切爾夫人為首的保守黨執(zhí)政。她放棄凱恩斯主義,改行貨幣主義政策,推出一系列經(jīng)濟改革政策,調(diào)整經(jīng)濟運行機制。撒切爾政府實行的國有企業(yè)私有化改革,讓市場成為經(jīng)濟發(fā)展的主要推動力,是導(dǎo)致這一變化的主要原因,因此B選項正確。A選項錯誤,意大利、德國和法國都是歐共體國家,但同期它們經(jīng)濟增速放緩,所以歐洲經(jīng)濟一體化的發(fā)展不是造成此時英國經(jīng)濟快速發(fā)展的主要原因;C選項錯誤,撒切爾政府減少了對經(jīng)濟的干預(yù);D選項錯誤,二戰(zhàn)后英國的福利國家制度影響了經(jīng)濟發(fā)展速度,撒切爾政府主導(dǎo)削減社會福利。故正確答案為B選項。22、B【解析】
從材料中“必須喚起民眾及聯(lián)合世界上平等待我之民族,共同奮斗”可見,孫中山已經(jīng)認(rèn)識到聯(lián)合蘇聯(lián)及發(fā)動民眾的重要性,于是和共產(chǎn)黨進行合作,開展了國民革命運動,結(jié)果打敗了封建軍閥吳佩孚、孫傳芳,動搖了北洋軍閥的統(tǒng)治,故B正確;1916年袁世凱已經(jīng)去世,A時間不符合題意,排除;孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命開創(chuàng)了民主革命的道路,時間不符合題意,排除C;辛亥革命推翻了封建君主專制制度,不符合題意,排除D?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“必須喚起民眾及聯(lián)合世界上平等待我之民族,共同奮斗”,聯(lián)系所學(xué)國民革命運動的影響分析解答。23、C【解析】
材料信息“中國的文化論述里彌漫著講求衛(wèi)生、強身救國的主張”“今亟譯此類之書,以餉吾國民。凡有保種之責(zé),而知亡國之憂者,蓋令青年子弟日肆習(xí)之”體現(xiàn)出近代衛(wèi)生觀念和救亡圖存的結(jié)合,因此這種現(xiàn)象說明“衛(wèi)生”觀念承載著國家、種族意識,故C正確;材料體現(xiàn)不出是否是清政府的行為,故A錯誤;材料未強調(diào)衛(wèi)生觀念主要在知識階層傳播,故B錯誤;強調(diào)衛(wèi)生不能說生活習(xí)俗日益西方化,故D錯誤。24、A【解析】
根據(jù)材料“從辛亥革命到中國共產(chǎn)黨成立的10年間,中國民主革命正孕育著新的‘轉(zhuǎn)機’”結(jié)合所學(xué)知識可知,中國民主革命最大的轉(zhuǎn)機就是無產(chǎn)階級力量壯大。以1919年五四運動為分界線,是中國新民主主義革命的開端,無產(chǎn)階級開始登上歷史舞臺,階級關(guān)系發(fā)生巨大的變化,因此轉(zhuǎn)機主要體現(xiàn)在階級關(guān)系的變化上,A選項符合題意;馬克思主義的傳播、五四運動的發(fā)展均屬于變動的表現(xiàn),但并非是實質(zhì)性因素,因此BC選項排除;北伐戰(zhàn)爭開始時間是在1926年,與共產(chǎn)黨成立的1921年時間不符合,D選項排除。25、B【解析】
20世紀(jì)60年代,中蘇關(guān)系已經(jīng)破裂,因此中國和西方國家之間的貿(mào)易呈現(xiàn)上升趨勢,B正確;A與題無關(guān),排除;歐美對華封鎖的關(guān)鍵是中美關(guān)系,20世紀(jì)60年代中美關(guān)系并未改善,故歐美對話經(jīng)濟封鎖尚未打破,C排除;D中“根本”表述絕對,排除。26、B【解析】
“人君與千百萬國民和為一體”是指在保留君主制的前提下實行民主政治,即主張君主立憲,宣揚該主張的是以康有為為代表的維新派,故選B項;曾國藩屬于維護君主專制的洋務(wù)派,排除A項;孫中山是主張推翻君主制的革命派,排除C項;袁世凱不主張君主立憲制,排除D項。故選B。27、A【解析】
根據(jù)材料內(nèi)容可知是美國總統(tǒng)威爾遜在巴黎和會上的“十四點原則”的部分內(nèi)容,所以該觀點是在巴黎和會,答案為A;材料提到的國際聯(lián)盟成立于1920年,華盛頓會議召開于1921年,慕尼黑會議是1938年召開,開羅會議是1943年召開,BCD均比國際聯(lián)盟成立的時間晚,排除。28、A【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,由“蘇維埃工農(nóng)共和國”到“蘇維埃人民共和國”再到“民主共和國”的轉(zhuǎn)變,是為了適應(yīng)抗日救亡運動高漲的新形勢,爭取更多的抗日力量,以擴大統(tǒng)一戰(zhàn)線,故A正確;鞏固陜北根據(jù)地不是主要目的,故B錯誤;材料主旨不是為了孤立反共頑固勢力,故C錯誤;根據(jù)地政權(quán)的民主化建設(shè)是在抗戰(zhàn)進入相持階段后,故D錯誤,29、C【解析】
蘇格拉底主張“公民也必須遵守法律和服從合法程序的判決”,是為了樹立和弘揚公民的法律意識,說明公民的法律意識對于城邦具有重要的意義。故答案為C項。材料沒有涉及大眾與精英之間的矛盾,排除A項;材料沒有反映這一主張對雅典民主政治的影響,排除B項;材料沒有反映雅典法律對于社會正義的影響,排除D項。30、C【解析】
依據(jù)材料信息結(jié)合所學(xué)可知,袁世凱不敢刪除《中華民國約法》中“人民主權(quán)”和“人民自由權(quán)”等內(nèi)容,這從側(cè)面反映了民主政治已成為歷史潮流,因此C選項正確。A選項錯誤,袁世凱實行獨裁和專制,并未實行民主政治;B選項錯誤,“人民主權(quán)”和“人民自由權(quán)”等內(nèi)容不能做為其專制統(tǒng)治的歷史依據(jù);D選項錯誤,儒家思想是袁世凱統(tǒng)治的理論基礎(chǔ)。故正確答案為C選項。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)抱負(fù):改變春秋時期天下大亂的政治局面,主張“克己復(fù)禮”,匡正社會秩序。治學(xué)目的:經(jīng)世致用(明道救世)共同點:強調(diào)社會責(zé)任感。(2)作用:責(zé)任感是中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)之一,有利于當(dāng)代青年繼承和發(fā)揚這一傳統(tǒng),肩負(fù)起民族振興、國家富強的重任?!窘馕觥?/p>
(1)抱負(fù):根據(jù)“修己以安人”“修己以安百姓”,結(jié)合所學(xué)可知,春秋時期天下大亂,孔子主張“克己復(fù)禮”,匡正社會秩序。治學(xué)目的:根據(jù)“君子之為學(xué)也,非利己而已也,有明道淑人之心,有撥亂反正之事”得出經(jīng)世致用。共同點:根據(jù)材料可知,兩位思想家都強調(diào)社會責(zé)任感。(2)作用:可從有利于當(dāng)代青年繼承和發(fā)揚社會責(zé)任感的優(yōu)良傳統(tǒng),肩負(fù)起民族振興的歷史重任等角度分析回答。32、(1)特點:具有被動性(受列強侵華推動和統(tǒng)治危機的刺激);具有延續(xù)性(自甲午戰(zhàn)后到清末新政);具有階段性(由新式軍隊建設(shè)到軍制改革);具有主導(dǎo)性(由中央政府主導(dǎo)協(xié)調(diào));具有側(cè)重性(注重學(xué)習(xí)西方軍制,建立軍事教育體系,提高軍隊文化素質(zhì))。(2)評價:清末軍事改革是為了維護滿清的專制統(tǒng)治,但客觀上推動了中國軍事的近代化,一定程度上增強了抵御外辱的能力;清末軍事改革未能起到延續(xù)清朝統(tǒng)治的作用,部分新軍接受了革命思想,推動了辛亥革命的爆發(fā)?!窘馕觥?/p>
(1)特點:根據(jù)材料“甲午戰(zhàn)后,清廷
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