六年級(jí)作文之小學(xué)六年級(jí)春游作文好詞好句

小學(xué)六年級(jí)春游作文好詞好句

【篇一：描寫春游好句段】

描寫杏樹(shù)的句段

1、春天，杏樹(shù)開(kāi)花了，花都開(kāi)的哪么茂盛，開(kāi)得那么熱鬧。每個(gè)

枝頭都是挨挨擠擠的花朵，

真是花團(tuán)錦簇。

2、陽(yáng)春三月，杏樹(shù)枝頭上的禧蕾開(kāi)放了，那些嫣然微笑的花朵一

簇簇一串串的，千姿百態(tài)。

整個(gè)山村被如玉的杏花罩住了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似銀色世界，花的海

洋。

3、杏樹(shù)枝上就綴滿了一簇簇的杏花。粉紅色的花朵有五個(gè)瓣，中

間有一簇黃色的花蕊，散

發(fā)出芬芳的香味，引來(lái)了無(wú)數(shù)蜜蜂在花叢中飛舞。清晨空氣新鮮，

當(dāng)你走在杏樹(shù)下面時(shí)，一陣陣清香就會(huì)撲鼻而來(lái)。

4、每到陽(yáng)春三月，杏樹(shù)枝頭上的禧蕾就驚醒了。那些嫣然微笑的

花朵，一簇簇，一串串的，

也有單個(gè)的，真是干姿百態(tài)。5、杏樹(shù)上沖出了許多綠色的小嫩芽,

好像一個(gè)個(gè)初來(lái)乍到的嬰兒，東瞅瞅，西瞧瞧，

好奇地看著這神秘莫測(cè)的世界，看著這充滿歡聲笑語(yǔ)的山莊。

6、陽(yáng)春三月，下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才舒展開(kāi)

黃綠眉眼的柳枝。

就在這美好的時(shí)節(jié)，杏樹(shù)枝頭上的禧蕾驚醒了，那些微笑的花朵，

紅的像火，粉的像霞，白的像雪……這些花朵你不讓我，我不讓你,

一簇簇、一串串的，也有單個(gè)的。真是千姿百態(tài)，無(wú)奇不有。家鄉(xiāng)

被雪白如玉的杏花罩住了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是銀白的世界，花的海

洋。

7、杏花在陽(yáng)光的沐浴下競(jìng)相開(kāi)放。有的全開(kāi)了，露出了粉紅色的

花芯；有的半開(kāi)著，好象

不愿讓別人看清她的真面目；有的含苞欲放，飽脹得馬上就要破裂,

又好像是一個(gè)害羞的小姑娘，遲遲不肯露面。

8、杏花遠(yuǎn)不如薔薇芳香濃郁，滿樹(shù)的杏花，也只能聞到一絲疏淡

的幽香，讓人只一嗅，就

能感受到杏花那純凈優(yōu)雅的品質(zhì)。

9、杏花已經(jīng)完全盛開(kāi)了，粉紅色的、白色的，個(gè)個(gè)小小的花朵上

噴發(fā)著春天的氣息，就是

一個(gè)又一個(gè)奪目的仙女，給荒涼寂寞的草地綴上一份生機(jī)。

10、杏花一般三四月展葉前開(kāi)放，花形與桃花、梅花相仿，含苞時(shí)

純紅色，開(kāi)花后顏色逐漸變淡，花落時(shí)變成純白色。

11、陽(yáng)春三月，杏樹(shù)開(kāi)花了，那粉紅色的小花，千姿百態(tài)；淡淡的

花香，引來(lái)了成千上萬(wàn)的蜜蜂，哩噢嗡嗡，熱鬧非凡，給山鄉(xiāng)帶來(lái)

了蓬勃的生氣。

12、杏花散發(fā)的陣陣清香，引來(lái)了許多小蜜蜂。小蜜蜂提著“蜂蜜罐”

在花叢中辛勤地忙碌著，一會(huì)兒飛出去，一會(huì)兒閃回來(lái)，忙得不亦

樂(lè)乎！小蜜蜂頭鉆進(jìn)花叢中，尾部朝上，猶如黃色的花芯，一會(huì)兒

動(dòng)一動(dòng)，一會(huì)兒扭一扭，不了解真相的人，還以為花芯會(huì)跳舞呢！

13、一陣清風(fēng)吹過(guò)，滿樹(shù)的杏花好象穿著白裙的小姑娘在翩翩起舞;

那些花蕾像一顆顆美麗的白珍珠；而花骨朵則像一個(gè)個(gè)毛絨絨的小

棉球……看著這些美麗的杏花，我流連忘返。

14、一陣暖風(fēng)吹過(guò)，眼前嬌艷的杏花，開(kāi)得那么奢侈，那么無(wú)所顧

忌。那幾枝花蕾仿佛也即將開(kāi)放，絨絨的粉色中少了幾份羞澀，多

了一些成熟。

15、一陣春風(fēng)吹來(lái)，那掛滿一簇簇、一堆堆的杏花枝頭，隨風(fēng)搖隨

風(fēng)擺動(dòng)，猶如一群群“白衣天使”，在翩翩起舞。又好像在召喚人們,

讓他們?nèi)バ蕾p它的嫵媚。杏花清淡的花香招引來(lái)許多彩蝶，它們好

像是來(lái)和杏花比美得，但看到杏花那樣啊娜多姿，只好紅著臉悄然

而去。這就是杏花，它既樸素又高雅。

16、一陣風(fēng)吹過(guò)，杏花那迷人香味便飄滿人間，我深深地吸了一口

氣，??！好香啊！再看遠(yuǎn)處，蜜蜂也被這香味吸引來(lái)啦，在杏花中

跳舞采蜜，忙個(gè)不停。

17、一陣風(fēng)兒吹來(lái)，潔白的花瓣飄落下來(lái)，像一場(chǎng)雪，像一個(gè)夢(mèng)，

敲打著沉睡的心靈。仔細(xì)端詳它的四瓣玲瓏花，像珍貴的水晶，像

無(wú)價(jià)的寶石，生怕從樹(shù)上飛去，但風(fēng)兒是不會(huì)同意的。

18、杏花的花瓣只有小小的五片，小巧玲瓏，楚楚動(dòng)人，好像被人

一碰就會(huì)掉了。它那白里透紅的花瓣像涂了一層淡淡的胭脂，素雅

端莊，羞羞答答的，靦腆得就像即將出嫁的新娘，讓我喜歡得愛(ài)不

釋手！19、走進(jìn)杏花林中，恍若置身于鋪錦流霞的桃花源仙境一般,

香風(fēng)過(guò)處，杏花們呢喃細(xì)語(yǔ)，賞花人顧盼流連于這如詩(shī)如畫的美景

之中。隨手摘下一朵杏花，那杏花白里透紅，像喝醉了酒似的，滿

枝緋紅。20、越往山里走，看到的花兒越多了，開(kāi)始時(shí)只是路邊稀

稀落落的，后來(lái)就有大片大片的杏花了。來(lái)到山里，哇！漫山遍野

的杏花??！我們不禁驚呼起來(lái)：“花海！”只見(jiàn)白色的杏花團(tuán)團(tuán)地繞

在樹(shù)枝上，清新的空氣撲面而來(lái)，遠(yuǎn)山朦朦朧朧的輪廓綿延起伏，

真讓人心情為之一振。遠(yuǎn)離城市的喧囂，心都為之陶醉了。

21、放眼望去，只見(jiàn)杏花一片一片的，春風(fēng)浮蕩，萬(wàn)枝搖曳，游蜂

舞蝶，上下翻飛。紅杏出林，粉紅似霞，遙而可及，望而心動(dòng)?？?/p>

那含苞欲放的花蕾，白里透著粉，粉里透著紅，吹彈可破，急不可

耐的從樹(shù)體的懷里鉆出來(lái)，想一睹春天的芳容；再看那一簇簇剛冒

出的花骨朵兒，像一個(gè)個(gè)剛睡醒的嬰孩吸著粉嘟嘟的小嘴，等待春

姑娘的親吻。

【篇二：小學(xué)生作文常用好詞好句】

小學(xué)生作文常用好詞好句

1、外貌：鶴發(fā)童顏、亭亭玉立、眉清目秀、虎背熊腰、面黃肌瘦、

尖嘴猴腮、五大三粗

2、語(yǔ)言：議論紛紛、滔滔不絕、暢所欲言、胡說(shuō)八道、三言兩語(yǔ)、

口若懸河、娓娓動(dòng)聽(tīng)

3、動(dòng)作：手舞足蹈、眼疾手快、手忙腳亂、躡手躡腳、大步流星、

大搖大擺

4、神態(tài)：垂頭喪氣、沒(méi)精打采、大驚失色、無(wú)可奈何、神采奕奕、

聚精會(huì)神、全神貫注

5、心理：喜出望外、忐忑不安、心慌意亂、膽戰(zhàn)心驚、心曠神怡、

心花怒放、樂(lè)不可支

6、山：崇山峻嶺、懸崖峭壁、千山一碧、危峰兀立、怪石嶙峋、孤

峰突起、綿亙蜿蜒

7、水：微波粼粼、波瀾壯闊、驚濤駭浪、波浪滔天、水平如鏡、波

濤洶涌、一瀉千里

8、風(fēng)：狂風(fēng)怒號(hào)、涼風(fēng)習(xí)習(xí)、寒風(fēng)凜冽、寒風(fēng)刺骨、微風(fēng)拂面、金

風(fēng)送爽、秋風(fēng)颯颯

9、雨：傾盆大雨、瓢潑大雨、滂沱大雨、狂風(fēng)大雨、疾風(fēng)驟雨、細(xì)

雨如絲、蒙蒙細(xì)雨

10、電：電閃雷鳴、雷聲隆隆、驚雷動(dòng)地、天打雷劈、雷電交加、

迅雷不及掩耳

11、雪：粉妝玉砌、千里冰封、萬(wàn)里雪飄、鵝毛大雪、大雪紛飛、

傲雪斗霜、漫天飛雪

12、春：鳥語(yǔ)花香、春滿人間、桃紅柳綠、楊柳吐翠、春花怒放、

彩蝶紛飛、萬(wàn)木竟秀

13、夏：揮汗如雨、烈日當(dāng)空、暑氣灼人、驕陽(yáng)似火、熱風(fēng)撲面、

赤日炎炎、大汗淋漓

14、秋：秋高氣爽、天高云淡、秋月如鏡、黃葉紛飛、秋月似鉤、

果實(shí)累累、五彩斑斕

15、冬：寒冬臘月、數(shù)九寒天、天寒地凍、滴水成冰、寒氣逼人、

臘梅怒放、松柏傲寒

16、晨：東方破曉、東方發(fā)白、紅日東升、雄雞報(bào)曉、旭日臨窗、

千山初醒、曉霧蒙蒙

17、晚：日落西山、紅日西墜、幕色茫茫、夜幕降臨、大地沉睡、

夜涼如水、萬(wàn)籟俱寂

18、描寫建筑的：金碧輝煌、富麗堂皇、綠瓦紅墻、雕梁畫棟、描

龍繡鳳、飛檐流閣

19、描寫街市的（人多）：人山人海、人聲鼎沸、人頭濟(jì)濟(jì)、人頭

攢動(dòng)、行人如浪、東水馬龍、摩肩接踵、熙熙攘攘、絡(luò)繹不絕

20、描寫喜慶的：普天同慶、張燈結(jié)彩、披紅掛綠、火樹(shù)銀花、歡

聲雷動(dòng)、彩旗飄揚(yáng)

21、描寫花的：含苞待放、百花盛開(kāi)、奇花異草、紅花綠柳、萬(wàn)紫

千紅、花團(tuán)錦簇

22、描寫草的：綠草如茵、春草如絲、綠草茸茸、碧氈綠毯、鋪青

疊翠、惡草叢生

23、描寫樹(shù)的：參天古木、根深葉茂、綠樹(shù)成蔭、楊柳吐綠、枝繁

葉茂、蒼松翠柏

24、描寫動(dòng)物的：鶴立雞群、鴉雀無(wú)聲、大鵬展翅、鸚鵡學(xué)舌、驚

弓之鳥、如狼似虎、龍行虎步、龍吟虎嘯、虎視眈眈、虎口余生、

心猿意馬、狐假虎威、獅頭豹眼、管中窺豹、引豹入室、萬(wàn)馬奔騰、

亡羊補(bǔ)牢、狗急跳墻、蜻蜓點(diǎn)水、如魚得水

24、描寫數(shù)字的：一見(jiàn)如故、一絲不茍、一心一意、三心二意、三

言兩語(yǔ)

25、描寫友情的：情深似海、情投意合、肝膽相照、握手言歡、一

見(jiàn)如故、同甘共苦、雪中送炭、如影隨形、同心協(xié)力、你追我趕、

千里送鵝毛禮輕情義重

26、描寫學(xué)習(xí)認(rèn)真的：一絲不茍、一心一意、（聚精會(huì)神、全神貫

注、專心致志、目不轉(zhuǎn)睛這四個(gè)是描寫學(xué)習(xí)專心的詞）

27、描寫學(xué)習(xí)不認(rèn)真的：三心二意、心不在焉、交頭接耳、竊竊私

語(yǔ)、東張西望

28、描寫學(xué)習(xí)刻苦的：廢寢忘食、孜孜不倦、如饑似渴、手不釋卷、

通宵達(dá)旦、笨鳥先飛、愚公移山、鍥而不舍、書山有路勤為徑，學(xué)

海無(wú)涯苦作舟

29、來(lái)自歷史故事的成語(yǔ)：完璧歸趙、負(fù)荊請(qǐng)罪、驚弓之鳥、望梅

止渴、紙上談兵、臥薪嘗膽、破鏡重圓、破釜沉舟、刮目相看

30、說(shuō)明道理或來(lái)自寓言故事的成語(yǔ)：畫蛇添足、守株待兔、拔苗

助長(zhǎng)、掩耳盜鈴、刻舟求劍、葉公好龍、濫竽充數(shù)、買樓還珠

31、寫人物高尚的思想品質(zhì)：視死如歸、堅(jiān)貞不屈、粉身碎骨、舍

生忘死、忠心耿耿、見(jiàn)義勇為、寧死不屈、赤膽忠心、奮不顧身、

勇往直前、百折不撓、寧為玉碎，不為瓦全、大義凜然、臨危

前赴后繼、無(wú)所畏懼、斬釘截鐵、碧血丹心、披肝瀝膽

32、寫人物丑惡的思想行為：心狠手辣、不折手段、乘人之危、過(guò)

河拆橋、老奸巨滑、口蜜腹劍、傷天害理、目空一切、謀財(cái)害命、

貪得無(wú)厭、橫行霸道、窮兇極惡、花言巧語(yǔ)、詭計(jì)多端、好逸惡勞、

弄虛作假、搬弄是非、卑鄙無(wú)恥、坐享其成、膽大妄為

33、寫表示驕傲的：自高自大、自命不凡、心高氣傲、盛氣凌人、

旁若無(wú)人、出言不遜

34、表示聲勢(shì)大的：氣吞山河、氣貫長(zhǎng)虹、氣魄雄偉、氣壯山河、

排山倒海、氣勢(shì)浩大

35、表示聰明的：聰明伶俐、耳聰目明、過(guò)目不忘、過(guò)目成誦、神

機(jī)妙算、先知先覺(jué)、才思敏捷

36、表示辛勞的：疲憊不堪、千辛萬(wàn)苦、積勞成疾、精疲力竭、披

星戴月、嘔心瀝血

37、表示思慮的：左思右想、百思不解、費(fèi)盡心機(jī)、浮想聯(lián)翩、絞

盡腦汁、冥思苦想、深思熟慮、朝思暮想、胡思亂想、異想天開(kāi)、

煞費(fèi)苦心、挖空心思、處心積慮、枉費(fèi)心機(jī)

38、表示喜悅的：眉飛色舞、眉開(kāi)眼笑、喜上眉梢、喜形于色、喜

笑顏開(kāi)、興高采烈、欣喜若狂、心曠神怡、心花怒放、沾沾自喜、

樂(lè)而忘憂、樂(lè)不思蜀、歡天喜地、賞心悅目

39、表示思念的：朝思暮想、念念不忘、牽腸掛肚、睹物思人、一

日不見(jiàn)，如隔三秋、

40、表示鎮(zhèn)定的：不慌不忙、從容不迫、若無(wú)其事、泰然處之、泰

然自若、穩(wěn)如泰山

41、表示憤怒的：怒發(fā)沖冠、怒氣沖天、怒不可遏、咬牙切齒、憤

憤不平、義憤填膺、

42、表示怨恨的：抱恨終生、千愁萬(wàn)恨、飲恨吞聲、舊恨新愁、怨

天尤人、怨聲載道

43、表示愁苦的：愁眉不展、愁眉苦臉、憂心忡忡、度日如年、郁

郁寡歡、叫苦連天

44、表示害怕的：魂不附體、魂飛魄散、提心吊膽、談虎色變、心

驚肉跳、六神無(wú)主

45、表示冷淡的：隔岸觀火、冷眼旁觀、漠不關(guān)心、袖手旁觀、事

不關(guān)己、無(wú)動(dòng)于衷

46、表示寂靜的：門可羅雀、人跡罕至、萬(wàn)籟俱寂、鴉雀無(wú)聲、查

無(wú)人跡、萬(wàn)籟無(wú)聲

47、表示色彩的：五顏六色、五彩繽紛、光怪陸離、斑駁陸離、光

彩奪目、五彩斑斕

48、表示數(shù)量的：不計(jì)其數(shù)、比比皆是、多如牛毛、不勝枚舉、不

可計(jì)數(shù)、星羅棋布

49、表示時(shí)間的：白駒過(guò)隙、光陰似箭、北轉(zhuǎn)星移、日月如梭、曇

花一現(xiàn)、彈指之間

50、表示處境危險(xiǎn)的：千鈞一發(fā)、十萬(wàn)火急、迫在眉睫、火燒眉毛、

燃眉之急、箭在弦上

51、表示看不起的：鄙視、藐視、蔑視、輕視

52、表示一般地看：看、見(jiàn)、瞧、瞅、視、過(guò)目

53、表示向上看：仰視、仰望

54、表示向遠(yuǎn)處看：望、眺望、瞭望、遙望、展望、極目

55、表示親眼看到：目睹、目擊

56、表示向下看：俯視、俯虢、鳥眠

57、表示懷著恭敬的心情看：瞻仰

58、表示斜向一邊看：斜視、側(cè)目

59、表示粗粗地看：瞥、瞟、瀏覽

60^表示見(jiàn)面的：拜見(jiàn)、會(huì)見(jiàn)、召見(jiàn)、接見(jiàn)

61、表示看的對(duì)象場(chǎng)面大：觀看、參觀、巡視

62、表示向四周看：顧盼、張望、回顧、掃視、環(huán)視、

63、表示偷偷地看：覷、窺視、窺探、偵察

64、表示集中注意力地看：盯、瞄、注視、凝視

65、表示憤怒地看：瞪、嗔目而視、瞠、怒視

66、表示仔細(xì)地看：察看、觀察、審視、洞察、明察、打量、端詳

67、表示看的對(duì)象是書報(bào)：閱閱讀閱覽飽覽

68、表示團(tuán)結(jié)的：萬(wàn)眾一心、眾志成城、同舟共濟(jì)，齊心協(xié)力、同

心同德，群策群力，同仇敵慌（憤恨）

69、描寫哭的詞：熱淚盈眶、泣不成聲、痛哭流涕、老淚縱橫、聲

淚俱下、哭泣、哽咽、哭號(hào)、

70、帶“鼎”的詞：一言九鼎、鼎志昌盛、鐘鳴鼎食、大名鼎鼎、三

足鼎立、人聲鼎沸

71、帶“眾”的詞：眾口難調(diào)、眾目睽睽、眾歸所望、眾叛親離、眾

志成城、萬(wàn)眾一心

72、表示時(shí)間短的：一瞬間、一剎那、一霎那、一轉(zhuǎn)眼、一眨眼、

霎時(shí)間、剎那間、眨眼間

72、默寫一首你喜歡的古詩(shī)，并說(shuō)說(shuō)喜歡的原因。

江南春（唐）杜牧

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙

雨中。

（談喜歡的原因：這是一首寫景詩(shī)，寫江南春日山水樓臺(tái)的美麗景

色。詩(shī)的前兩句概括了整個(gè)江南的美景，通過(guò)鶯啼燕舞、綠葉紅花,

把一個(gè)“春”字渲染得非常充分。接下去抓住最突出的景物描寫，把

南朝遺留下來(lái)的亭臺(tái)樓閣點(diǎn)綴在這幅“江南春色”的畫圖上。這首詩(shī)

既是對(duì)江南景物的贊頌，也諷刺了前代統(tǒng)治者勞民傷財(cái)、大建佛寺

的做法。因此，我喜歡這首詩(shī)）

春日（宋）朱熹

勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總

是春。

（我喜歡這首詩(shī)的原因是：這首詩(shī)寫了詩(shī)人一次春游的感受。詩(shī)人

以歡快的心情，用高度概括的手法，描寫了豐富多彩的春天景物。

表現(xiàn)了奮發(fā)圖強(qiáng)的遠(yuǎn)大志向和積極向上的進(jìn)取精神，讀來(lái)令人歡欣

鼓舞?！叭f(wàn)紫千紅總是春”的詩(shī)句，色彩絢麗，寓意深遠(yuǎn)，是歷來(lái)傳

誦的名句。）

73、abb式的

1、表示色彩：綠油油、黃澄澄、金燦燦、紅彤彤、黑乎乎

2、表示數(shù)量：一團(tuán)團(tuán)、一條條、一座座、一盆盆、一堆堆

3、表示心情：沉甸甸、美滋滋、酸溜溜、氣呼呼、樂(lè)陶陶、興沖沖

4、表示表情：笑盈盈、笑瞇瞇、笑呵呵、冷冰冰、笑吟吟

5、表示外貌的：圓溜溜、水靈靈、水汪汪、直勾勾、胖乎乎、矮墩

墩、瘦嶙嶙

aabb

大大咧咧、渾渾噩噩、三三兩兩、口口聲聲、原原本本、兢兢業(yè)業(yè)、

戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、吞吞吐吐、形形色色、風(fēng)風(fēng)火火、熙熙攘攘、洋洋灑灑、

郁郁蔥蔥、卿卿我我、慌慌張張、期期艾艾、清清楚楚、扭扭捏捏、

林林總總、轟轟烈烈、沸沸揚(yáng)揚(yáng)、浩浩蕩蕩、唯唯諾諾、裊裊婷婷、

朝朝暮暮、世世代代、曲曲折折、高高興興、支支吾吾、花花綠綠、

紛紛揚(yáng)揚(yáng)、層層疊疊、斷斷續(xù)續(xù)、懵懵懂懂、三三兩兩、湯湯水水、

反反復(fù)復(fù)、清清白白、來(lái)來(lái)往往、挨挨擠擠、安安靜靜、匆匆忙忙、

端端正正、日日夜夜、地地道道、多多少少、躲躲閃閃、風(fēng)風(fēng)雨雨、

分分秒秒、縫縫補(bǔ)補(bǔ)、方方正正、臻臻至至、祖祖輩輩、扎扎實(shí)實(shí)、

仔仔細(xì)細(xì)、影影綽綽、密密麻麻、疏疏朗朗、鬼鬼祟祟、結(jié)結(jié)巴巴、

洋洋灑灑、家家戶戶、是是非非、庸庸碌碌、迷迷糊糊、歪歪扭扭、

abcc

傲骨嶙嶙、白發(fā)蒼蒼、不過(guò)爾爾、波光粼粼、波光鱗鱗、薄暮冥冥、

板上釘釘、不甚了了、白雪皚皚、此恨綿綿、長(zhǎng)夜漫漫、大才盤盤、

大才盤盤、大腹便便、說(shuō)論侃侃、大名鼎鼎、顛毛種種、釘頭磷磷、

獨(dú)行踽踽、得意洋洋、得意揚(yáng)揚(yáng)、風(fēng)塵碌碌、風(fēng)塵仆仆、風(fēng)度翩翩、

豐度翩翩、福壽綿綿、風(fēng)雨凄凄、俯仰唯唯、負(fù)債累累、瓜颼綿綿、

顧慮重重、關(guān)情脈脈、怪事咄咄、鴻飛冥冥、含情脈脈、虎視眈眈、

虎視耽耽、好善惡惡、饑腸轆轆、劍戟森森、吉祥止止、大腹便便、

苦海茫茫、聊復(fù)爾爾、兩手空空、來(lái)勢(shì)洶洶、淚眼汪汪、磨刀霍霍、

目光炯炯暮氣沉沉、妙手空空、怒氣沖沖、秋波盈盈、氣喘吁吁群

雌粥粥、千里迢迢、其勢(shì)洶洶、氣勢(shì)洶洶、秋水盈盈信誓旦旦、氣

息奄奄、情意綿綿、人才濟(jì)濟(jì)、熱氣騰騰、人情洶洶、人情洶洶、

人心惶惶、人心皇皇、人言藉藉、人言籍籍、人言嘖嘖、神采奕奕、

瘦骨嶙嶙、生機(jī)勃勃、書空咄咄、生氣勃勃、死氣沉沉、殺氣騰騰、

書聲瑯瑯、書聲朗朗、鐵板釘釘、天理昭昭、童山濯濯、天網(wǎng)恢恢、

天下洶洶、逃之夭夭、桃之夭夭、鐵中錚錚、威風(fēng)凜凜、萬(wàn)里迢迢、

萬(wàn)目睽睽、溫情脈脈、無(wú)所事事、文質(zhì)彬彬、文質(zhì)斌斌、兄弟怡怡、

血跡斑斑、心旌搖搖、血淚斑斑、相貌堂堂、喜氣洋洋、羞人答答、

想入非非、心事重重、行色匆匆、行色忽忽、信誓旦旦、小時(shí)了了、

雄心勃勃、小心翼翼、

興致勃勃、血債累累、一表堂堂、儀表堂堂、衣冠楚楚、議論紛紛、

楊柳依依、意氣揚(yáng)揚(yáng)、意氣洋洋、野心勃勃、憂心忡忡、憂心悄悄、

言笑晏晏、一息奄奄、余音裊裊、英姿勃勃、庸中嗷嗷、庸中佼佼、

傭中佼佼、余子碌碌、言之鑿鑿、眾口嗷嗷、眾目睽睽、忠心耿耿、

中心搖搖、服幅帖帖、隱隱約約、拉拉扯扯、以其昏昏使人昭昭、

劍戟森森天網(wǎng)恢恢小時(shí)了了庸中佼佼好善惡惡、妙手空空瓏瓏兀

兀桃之夭夭想入非非余子碌碌、不甚了了此恨綿綿風(fēng)度翩翩衣冠

楚楚神采奕奕、白雪皚皚人心惶惶目光炯炯含情脈脈顛毛種種、

大腹便便氣勢(shì)洶洶書聲瑯瑯神經(jīng)兮兮深情款款、余音裊裊牛皮哄

哄人才濟(jì)濟(jì)議論紛紛文質(zhì)彬彬、炊煙裊裊繁星點(diǎn)點(diǎn)血跡斑斑波光

粼粼板上釘釘、白雪皚皚眾目睽睽熒光閃閃其勢(shì)洶洶興致勃勃

74、望：

1、“看”的意思：眺望、遠(yuǎn)望、遙望、張望、瞭望、仰望、看望、探

望

2、“希圖”意思：希望、盼望、渴望、期望、失望、巴望、愿望、企

望、祈望、欲望、絕望、指望、奢望

75、視：①（表示“看”的）環(huán)視、掃視、凝視、注視、監(jiān)視、巡視、

窺視、視察、斜視、怒視、仇視、敵視、正視、俯視

②表示“看不起”的：鄙視、藐視、輕視、蔑視、歧視

76、用笑表示“看不起”的意思的詞：譏笑、嘲笑、恥笑、冷笑、取

笑

77、表示“高興”的笑：笑逐顏開(kāi)，眉開(kāi)眼笑、笑容可掬、啼笑皆非,

捧腹大笑

77、描寫顏色的詞：墨綠、淺綠、深綠、粉紅、淺紅

78、表示綠的顏色的詞：一碧千里、千山一碧、翠色欲流、蒼翠欲

滴、萬(wàn)古長(zhǎng)青

79、含有一對(duì)反義詞的成語(yǔ)如:深入淺出

80、含有一對(duì)近義詞的成語(yǔ)：如:東張西望

81、含有打比方的成語(yǔ)：如:如雷貫耳、如魚得水、

82、用“心”字打頭，表示人物心理活動(dòng)的成語(yǔ)：心亂如麻、心慌意

亂、心神不定、心驚膽戰(zhàn)、心驚膽寒、心驚肉跳、心急如焚、心

【篇三：作文好詞好句好段】

一、寫外貌不用“有”

作文如何寫外貌？孩子的作文里總會(huì)看到類似這樣的名子：“xx可

漂亮了，她有一頭卷卷的黃頭發(fā)，有一雙烏黑的葡萄般的大眼睛，

有一個(gè)高高的鼻子，還有一張櫻桃小嘴?！?/p>

如果你試著讓他們?nèi)サ粑闹械摹坝小?，把文字重新串?lián)一遍，會(huì)發(fā)現(xiàn)

作文順了很多。寫上段文字的同學(xué)經(jīng)蔣老師指導(dǎo)后修改如下：“XX可

漂亮啦。一頭卷卷的黃頭發(fā)自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了,

烏黑烏黑葡萄一般。高高的鼻子，和櫻桃小嘴配合起來(lái)，有點(diǎn)混血

的味道，同學(xué)們可喜歡她啦?！笔遣皇亲x起來(lái)舒服多了？

二、寫說(shuō)不單寫“說(shuō)”

讓孩子比較以下三句話。

張三說(shuō)

張三無(wú)可奈何地說(shuō)：“？？”；

張三攤了攤手，一副無(wú)可奈何的樣子：“？？”

顯然，讓人物說(shuō)話有多種方式，寫語(yǔ)言可以不用出現(xiàn)“說(shuō)”而是在語(yǔ)

言前面加上動(dòng)作和神態(tài)，通過(guò)一定的訓(xùn)練掌握這樣的技巧讓孩子的

寫作水平切實(shí)得到提升，讓他們學(xué)會(huì)細(xì)節(jié)描寫，不會(huì)僅干巴巴的地

寫“某某說(shuō)”。

三、寫想不出現(xiàn)“想”

遇到描寫心理活動(dòng)時(shí)，這樣的句子已經(jīng)被孩子們寫濫：“我腦子里跳

出兩個(gè)小人，一個(gè)小人？？另一個(gè)小人？？”不用這個(gè)句子又該怎么寫？

最常用的就是“我心想”O(jiān)如某學(xué)生寫：“數(shù)學(xué)老師出了一道難題要

帶回家寫的。我心想：天哪！這該怎么辦呢？”

按照蔣老師“寫想不用想”的技巧，去掉：“我心想”三個(gè)字如何？“數(shù)

學(xué)老師出了一道難題要帶回家寫的。天哪！這該怎么辦呢？”是不是

更簡(jiǎn)潔精練？別忘了提醒孩子要給心理描寫加上適當(dāng)感嘆詞。

四、將成語(yǔ)改寫

比如，寫春天別用“風(fēng)和日麗”，而是這樣寫：“風(fēng)兒拂過(guò)林梢，原本

平靜的湖面漾起了圈圈漣漪，湖邊的柳樹(shù)輕搖著身姿，我也忍不住

張開(kāi)雙臂，任風(fēng)撫過(guò)我的每一寸肌膚，暖暖的，癢癢的?！毕朕k法用

具體的句子替換掉別人用濫的成語(yǔ)，解決孩子作文寫不長(zhǎng)寫不細(xì)的

難題。

五、遇到“很”和“非常”想一想

對(duì)于文章寫不長(zhǎng)的孩子，可以訓(xùn)練的另一個(gè)技巧是：遇到“很”和“非

?！毕胍幌搿？催^(guò)無(wú)數(shù)學(xué)生習(xí)作，蔣老師發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)頻率最高的字眼包

括“很，非?！?，請(qǐng)家長(zhǎng)提醒孩子，遇到要寫這幾個(gè)字時(shí)不要輕易下

筆，停下來(lái)想一想，是不是非要出現(xiàn)這個(gè)字眼？

比如寫熱，別出現(xiàn)“很熱”兩個(gè)字，學(xué)會(huì)用其他的描寫來(lái)體現(xiàn)熱：驕

陽(yáng)似火，沒(méi)有一絲風(fēng)，樹(shù)葉低垂毫無(wú)生氣？？文章自然就能寫長(zhǎng)。

六、環(huán)境里面有“真”“情”

到了五六年級(jí)孩子都要學(xué)習(xí)環(huán)境描寫。如有的孩子會(huì)寫：“早上天氣

還挺好的，放學(xué)回家時(shí)，卻嘩嘩下起雨來(lái)。雨珠在下，淚珠在滴，

老天也好像在為我哭泣。”

孩子能用環(huán)境襯托自己的心情首先要表?yè)P(yáng)。但是很多孩子只要一寫

環(huán)境，肯

定就是小花微笑，小草點(diǎn)頭、小鳥歌唱、小雨哭泣，成了套路，難

道世界上只有小草、小鳥、小花嗎？為什么不能寫身邊更真實(shí)的東

西呢？云、霧、桌子，哪怕是電線桿都可以寫，這個(gè)技巧是提醒孩

子不僅要讓人活在環(huán)境里，還要讓人活在真實(shí)的環(huán)境里。

七、要?jiǎng)舆B著動(dòng)

文章要一波三折才好看，但現(xiàn)在的孩子生活都很平淡，你不能強(qiáng)求

他們寫出一波三折的內(nèi)容，那就讓他們學(xué)會(huì)一波三折地使用動(dòng)詞，

就這是要?jiǎng)舆B著動(dòng)一學(xué)會(huì)連續(xù)使用動(dòng)詞。某學(xué)生寫一場(chǎng)乒乓球球

賽：“他發(fā)了一個(gè)旋轉(zhuǎn)球，讓人看得眼花繚亂?！保ㄒ痪湓挵盐恼戮?/p>

給寫完了）

學(xué)會(huì)動(dòng)詞技巧后將修改成：“只見(jiàn)他高高地將球拋起，眼睛死死盯著,

球接觸球板的一瞬間，他手腕輕輕一抖，腳一跺，球高速旋轉(zhuǎn)著，

向這邊飛來(lái)，讓人看得眼花繚亂?！币粋€(gè)動(dòng)詞轉(zhuǎn)瞬變成六七個(gè)，文字

即刻靈動(dòng)豐富起來(lái)。

八、一秒鐘的事寫三百字

還是針對(duì)作文寫不長(zhǎng)的一種技巧訓(xùn)練：用三百字來(lái)描寫1秒鐘內(nèi)發(fā)

生的事。如關(guān)于破校運(yùn)會(huì)跳高紀(jì)錄瞬間的描寫原本只有幾十字：只

見(jiàn)某某縱身一跳，一下子飛過(guò)橫桿，新的校運(yùn)會(huì)紀(jì)錄誕生了！

怎么變成三百字？可以有條理地加上動(dòng)作解剖：如何助跑、起跳、

翻越、落地；加上聯(lián)想：往屆校運(yùn)會(huì)有人挑戰(zhàn)失敗，平時(shí)如何一次

次練習(xí)等等；還可以加上細(xì)節(jié)來(lái)充實(shí)，起跳前如何與同學(xué)們進(jìn)行眼

神交流，成功后同學(xué)如何向他祝

賀？？家長(zhǎng)可以找一些1秒鐘的素材讓孩子進(jìn)行寫作練習(xí)，學(xué)會(huì)了這

個(gè)技巧還怕考試寫不出四五百字嗎？

九、一段話里至少出現(xiàn)6個(gè)標(biāo)點(diǎn)

很多孩子不會(huì)用標(biāo)點(diǎn)，習(xí)作中常只有逗號(hào)句號(hào)逗號(hào)句號(hào)，甚至逗號(hào)

都沒(méi)有，把老師讀到斷氣為止。針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象，可以讓孩子進(jìn)行“一

段話至少出現(xiàn)6種標(biāo)點(diǎn)”的技巧訓(xùn)練。比如，。？?。?？：

這些標(biāo)點(diǎn)你的作文中都有嗎？沒(méi)有的話請(qǐng)嘗試用起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾次訓(xùn)

練后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的驚人變化：意味深長(zhǎng)的句子會(huì)寫了、人物語(yǔ)

言會(huì)加進(jìn)去了，心理活動(dòng)結(jié)合進(jìn)去了，還會(huì)用反問(wèn)句了，這些句子

加進(jìn)去后，文章當(dāng)然生動(dòng)起來(lái)。一位作家就曾用這種方法對(duì)自己作

文寫不好的孩子進(jìn)行訓(xùn)練，收效明顯，進(jìn)步很快。

十、字?jǐn)?shù)三四五

這個(gè)技巧說(shuō)白了就是學(xué)習(xí)寫短句。學(xué)了一段時(shí)間寫作的孩子容易在

作文中寫長(zhǎng)句，而長(zhǎng)句寫不好就變成病句。事實(shí)上很多作家也是以

寫短句見(jiàn)長(zhǎng)的，像沈從文、汪曾祺。家長(zhǎng)要提醒孩子注意控制每句

話的字?jǐn)?shù)，建議把十幾個(gè)字幾十個(gè)字的長(zhǎng)句改成只有三四五個(gè)字的

短句，孩子們會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的作文有語(yǔ)感會(huì)舒服很多。

如某學(xué)生的原文：“高高的綠綠的草散發(fā)著誘人的清香。一根一根都

看得那么清楚，很挺拔的樣子?！苯?jīng)指導(dǎo)后改成：“草綠了，高了，

散發(fā)著清香。一根一根，看得清清楚楚，很挺拔的樣子?！笔遣皇呛?/p>

有節(jié)奏感？

精美詞語(yǔ)

快活、開(kāi)心、快樂(lè)、歡樂(lè)、喜悅、快慰、愉悅、愉快、暢快、大喜、

狂喜、欣喜、興奮、激動(dòng)、喜洋洋、喜滋滋、興沖沖、樂(lè)融融、樂(lè)

悠悠、甜滋滋、樂(lè)滋滋、樂(lè)悠悠、笑瞇瞇、笑哈哈、興致勃勃、歡

呼雀躍、興趣盎然、手舞足蹈、歡天喜地、稱心如意、心滿意足、

歡欣鼓舞、喜出望外、喜笑顏開(kāi)、縱情高歌、神采飛揚(yáng)、心花怒放、

哈哈大笑

絕妙句子

1.他的心就像久旱的苗兒喝到了水！

2.他高興的壓抑不住心跳！

3.他說(shuō)不清楚，只知自己是一只快樂(lè)的鳥兒！

4.他聽(tīng)到消息激動(dòng)的不知道該說(shuō)什么好，一個(gè)勁的說(shuō)謝謝謝謝！

5.他心里甭提多高興了，像有一只小鳥在唱歌！

6.看到隊(duì)友率先沖過(guò)重點(diǎn)！他興高采烈的跳了起來(lái)。

7.大家心里說(shuō)不出有多高興，腳下好像生了風(fēng)，走得又快又有勁。

8.姐姐頓時(shí)歡天喜地，嘴咧得如同一朵綻放的荷花，久久地合不攏。

9.英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)得了100分，我抑制不住內(nèi)心的喜悅，像小鳥一樣飛進(jìn)

了家門。

10.在長(zhǎng)跑比賽中他得了第一名，激動(dòng)地流下了熱淚，紅撲撲的臉上

又是汗又是淚，起伏的胸膛滿懷歡欣。

華彩語(yǔ)段

11.小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它?？?/p>

近了，靠近了，又見(jiàn)她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開(kāi)的兩個(gè)手指一

合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。

12、可喜的一天終于來(lái)了，我的作文發(fā)表了，當(dāng)我把報(bào)紙拿在手里

時(shí)，我是多么激動(dòng)，我從來(lái)沒(méi)有這樣激動(dòng)過(guò)，我激動(dòng)的不知用什么

語(yǔ)言來(lái)表達(dá)我內(nèi)心的激動(dòng)，只是“噢噢”的喊著，眼里含著的淚花不

由的掉了下來(lái)，也許，這就是表達(dá)吧！

精美詞語(yǔ)

細(xì)膩、柔弱、蜷縮、安靜、活潑、柔和、柔順、溫和、膽小、靈巧、

調(diào)皮、乖巧、睡眼朦朧、悠閑自在、洋洋得意、洋洋自得、蹦蹦跳

跳、小心翼翼、小心謹(jǐn)慎、可憐巴巴、細(xì)嚼慢咽、慢條斯理、悠然

自得、若無(wú)其事、晃晃悠悠

絕妙句子

1.熊貓睡醒了就翻身起來(lái)，用前爪揉揉惺松的眼情，好奇地望望游

人，邁著蹣跚的步子走到欄桿的另一邊坐下來(lái)，好像想清醒一下頭

腦似的。

2.雁群排成整整齊齊的人字形，目標(biāo)一致地向前飛著，它們?cè)谔炜?/p>

噫亮地叫著，好像在莊嚴(yán)地宣告：它們的隊(duì)伍是整齊的，它們的目

標(biāo)是明確的。

3.野鴨悠閑自在地浮著，一會(huì)兒跌入水底，一會(huì)兒又立在浪尖上，

像孩子在打秋千。

4.在觀眾的笑聲中，鐵鏈上站著的這只黃毛小猴，“騰！”來(lái)了個(gè)大

倒立；“喇！”又一個(gè)倒掛金鐘；“呼！”又來(lái)了個(gè)大回轉(zhuǎn)；“嗖”躥到

猴山上去了。

5.我的愛(ài)犬鮑爾可神氣了。背上赤黑，光滑得像一匹緞子，腹部的

毛白白的、毛茸茸的，看上去就像位外穿黑禮服，內(nèi)穿白襯衣的紳

士。

6.那五色斑斕的野雞，挺著胸，邁步走出草窩，像驕傲的將軍。

7.天鵝時(shí)而挺脖昂首，神氣如同將軍；時(shí)而曲頸低頭，閑雅勝似仙

子。

8.貓悠閑地瞇著眼睛，腳與身子緊緊地貼著地面，尾巴緩緩地在空

中搖擺，貪婪地、津津有味地啃著腳邊一個(gè)肉多塊大的骨頭。

9.那條小黑狗，一身烏黑發(fā)亮的皮毛，就像黑緞子一般油亮光滑；

雪白的小爪兒，像4朵梅花；那條撅著的小尾巴，總是悠閑不停地

搖擺著。

華彩語(yǔ)段

10.忽然，小貓好像發(fā)現(xiàn)了新大陸。原來(lái)，它又找到了玩耍的新目標(biāo):

放在叔叔書桌上的一瓶墨水。小貓?zhí)蠒?，一邊繞著墨水