《十里長街送總理》閱讀練習(xí)題及答案

《十里長街送總理》閱讀練習(xí)題（附答案）一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.從“擠滿”“望不見頭”“望不見尾”等詞語看出送總理的人。2.等靈車的人們之所以“都纏著黑紗”“都佩著白花”“都望著周總理靈車將要開來的方向”，是因為都周總理。3.“滿頭銀發(fā)”“雙手拄著拐杖”“背靠著一棵洋槐樹”，表明老奶奶。她“焦急”是因為想；她“耐心”是因為已經(jīng)。老奶奶的外貌動作和神態(tài)表現(xiàn)出了對周總理的。4.“擠”“探”表明了青年夫婦和孩子們已經(jīng)了，這些動作表現(xiàn)出他們對總理的。5.紅領(lǐng)巾“淚痕滿面”，是因為，“相互扶著肩、踮著腳望著，望著……”是因為，可見他們對總理的。6.“心情沉痛”“目光隨著靈車移動”“不約而同地站直了身體，摘下帽子，眼睜睜地望著靈車，哭泣著，顧不得擦去腮邊的淚水”，說明人們對周總理。7.“追著靈車奔跑”“希望車子能停下來，希望時間能停下來”“面向靈車開去的方向，靜靜地站著，站著，好像在等待周總理回來”，通過寫、和，表現(xiàn)人們對周總理的敬愛、依戀和懷念。8.課文以“”為線索，按__順序，依次寫了首都人民在長安街頭___、__、___的情景，表達(dá)了對周總理_______的思想感情。二、回答問題。1.哪些句子是描寫環(huán)境的？它們各有什么作用？2.第一自然段里哪些句子從“面”上概括寫送別群眾的？哪些句子從“點”上具體寫送別群眾的？3.第三自然段為什么要寫人們的美好回憶？三、讀文段，完成練習(xí)。夜幕開始降下來。幾輛前導(dǎo)車過去以后，總理的靈車緩緩地開來了。靈車四周掛著黑色和黃色的挽幛，上面裝飾著大白花，莊嚴(yán)，肅穆。人們心情沉痛，目光隨著靈車移動。好像有誰在無聲地指揮，老人、青年、小孩，都不約而同地站直了身體，摘下帽子，眼睜睜地望著靈車，哭泣著，顧不得擦去腮邊的淚水。1.從文段中找出下列詞語的近義詞，寫到括號里。緩慢——（）裝點——（）嚴(yán)肅——（）2.用“不約而同”造句。3.把這一自然段分為三層，用“／”表示，寫出層意。第一層：第二層：第三層：參考答案一1成千上萬，不計其數(shù)2崇敬、愛戴、懷念3年老體弱，等得時間久了，已經(jīng)堅持不住了早看到總理的靈車下決心等待，非見到總理的靈車不可崇敬、愛戴、懷念4迫不及待崇敬愛戴和懷念5傷心悲痛想早看到總理的靈車愛戴崇敬和懷念6敬仰、愛戴和懷念7動作心理活動神態(tài)8送總理時間等靈車望靈車追靈車敬仰、愛戴和懷念二1天灰蒙蒙的，又陰又冷。烘托悲涼的氣氛；襯托人們沉痛的心情；通過寫天氣寒冷，襯托人民群眾熱愛總理的真摯感情。夜幕開始降下來。表示時間推移；寫人們冒著嚴(yán)寒，從下午一直等到傍晚，突出了人們對周總理的真摯感情。靈車漸漸地遠(yuǎn)去了，終于消失在蒼茫的夜色中了。表示時間推移；寫人們在凜冽的寒風(fēng)中佇立，直到夜晚，突出對周總理的依戀敬仰之心。2第二至四句從“面”上概括寫送別的群眾，第五至七句從“點”上具體寫