2023-2024學(xué)年全國(guó)初二下化學(xué)人教版模擬試卷(含答案解析)

20232024學(xué)年全國(guó)初二下化學(xué)人教版模擬試卷(含答案解析)（考試時(shí)間：90分鐘，滿(mǎn)分：100分）一、選擇題（每題2分，共30分）1.（2分）下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是：A.空氣B.自來(lái)水C.食鹽D.蒸餾水2.（2分）下列氣體中，不支持燃燒的是：A.氧氣B.氫氣C.二氧化碳D.氮?dú)?.（2分）下列元素中，屬于金屬元素的是：A.氫B.氧C.碳D.鐵二、判斷題（每題1分，共20分）1.（1分）化學(xué)變化一定伴隨著物理變化。（）2.（1分）在化學(xué)反應(yīng)中，質(zhì)量守恒定律總是成立的。（）3.（1分）所有的金屬都有導(dǎo)電性。（）三、填空題（每空1分，共10分）1.（1分）水的化學(xué)式是______。2.（1分）在化學(xué)方程式中，箭頭“→”表示______。3.（1分）燃燒需要同時(shí)滿(mǎn)足三個(gè)條件：可燃物、______、溫度達(dá)到著火點(diǎn)。4.（1分）實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑是______。四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共10分）1.（10分）簡(jiǎn)述質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容。2.（10分）什么是化合反應(yīng)？請(qǐng)舉例說(shuō)明。五、綜合題（1和2兩題7分，3和4兩題8分，共30分）1.（7分）根據(jù)下列反應(yīng)方程式，計(jì)算物的質(zhì)量：2H2+O2→2H2O已知：氫氣的質(zhì)量為4g，求水的質(zhì)量。2.（7分）下列物質(zhì)中，哪些是單質(zhì)？哪些是化合物？哪些是氧化物？H2、O2、H2O、CO2、NaCl3.（8分）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并指出反應(yīng)類(lèi)型：（1）鐵與硫酸反應(yīng)硫酸亞鐵和氫氣。（2）氫氣在氧氣中燃燒水。4.（8分）實(shí)驗(yàn)室里如何用排水法收集氧氣？請(qǐng)簡(jiǎn)述操作步驟。三、填空題（每空1分，共10分）5.（1分）燃燒過(guò)程中，發(fā)光發(fā)熱的劇烈的______反應(yīng)稱(chēng)為燃燒。6.（1分）在化學(xué)反應(yīng)中，能夠改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做______。7.（1分）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，常采用______的方法。8.（1分）地殼中含量最多的元素是______。9.（1分）在空氣中，氮?dú)饧s占______。10.（1分）在元素周期表中，氫元素的原子序數(shù)是______。四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共10分）3.（10分）簡(jiǎn)述如何區(qū)分硬水和軟水。4.（10分）解釋為什么鐵在潮濕的空氣中容易生銹。五、綜合題（1和2兩題7分，3和4兩題8分，共30分）3.（8分）實(shí)驗(yàn)探究：如何驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)并說(shuō)明實(shí)驗(yàn)步驟。4.（8分）化學(xué)與社會(huì)：舉例說(shuō)明化學(xué)在環(huán)境保護(hù)中的作用。六、實(shí)驗(yàn)題（每題10分，共10分）1.（10分）描述實(shí)驗(yàn)室中如何用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟，并寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式。七、計(jì)算題（每題10分，共10分）1.（10分）已知某化合物由元素A和元素B組成，元素A的相對(duì)原子質(zhì)量為12，元素B的相對(duì)原子質(zhì)量為16。若該化合物的相對(duì)分子質(zhì)量為120，且元素A和元素B的原子個(gè)數(shù)比為1:2，求該化合物的化學(xué)式。八、分析題（每題10分，共10分）1.（10分）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)：實(shí)驗(yàn)一：將鐵絲放入硫酸銅溶液中，鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)二：將石灰水通入二氧化碳?xì)怏w中，石灰水變渾濁。九、推理題（每題10分，共10分）1.（10分）某固體物質(zhì)在加熱時(shí)會(huì)分解成兩種氣體，其中一種氣體能夠使澄清石灰水變渾濁，另一種氣體能夠燃燒。推斷該固體物質(zhì)可能是什么，并寫(xiě)出推斷過(guò)程。十、應(yīng)用題（每題10分，共10分）1.（10分）在日常生活中，我們常用含氯的消毒劑進(jìn)行消毒。請(qǐng)說(shuō)明含氯消毒劑的主要成分及其消毒原理。十一、材料題（每題10分，共10分）材料：氫氧化鈉（NaOH）是一種常見(jiàn)的堿，具有很強(qiáng)的腐蝕性。在實(shí)驗(yàn)室中，氫氧化鈉固體可以吸收空氣中的水分而潮解，并能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)碳酸鈉和水。問(wèn)題：請(qǐng)寫(xiě)出氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式，并解釋為什么氫氧化鈉固體需要密封保存。十二、設(shè)計(jì)題（每題10分，共10分）1.（10分）設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明二氧化碳能夠溶于水，并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和可能觀察到的現(xiàn)象。十三、探究題（每題10分，共10分）1.（10分）探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響，并說(shuō)明實(shí)驗(yàn)步驟和預(yù)期結(jié)果。十四、論述題（每題10分，共10分）1.（10分）論述化學(xué)在能源轉(zhuǎn)換和環(huán)境保護(hù)中的作用，并結(jié)合實(shí)際例子進(jìn)行說(shuō)明。十五、創(chuàng)新題（每題10分，共10分）1.（10分）提出一個(gè)與化學(xué)相關(guān)的創(chuàng)新項(xiàng)目或?qū)嶒?yàn)設(shè)想，并說(shuō)明其創(chuàng)新點(diǎn)、可能的應(yīng)用前景及實(shí)施步驟。一、選擇題答案1.D2.C3.D二、判斷題答案1.√2.√3.√4.√三、填空題答案1.H2O2.反應(yīng)物轉(zhuǎn)化為物的過(guò)程3.氧氣4.CaO四、簡(jiǎn)答題答案1.質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容：在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量總和。五、綜合題答案1.水的質(zhì)量為9g。2.單質(zhì)：H2、O2；化合物：H2O、CO2、NaCl；氧化物：H2O、CO2。3.化學(xué)方程式及反應(yīng)類(lèi)型：（1）Fe+H2SO4→FeSO4+H2↑，置換反應(yīng)。（2）2H2+O2→2H2O，化合反應(yīng)。4.收集氧氣的步驟：[解答略]六、實(shí)驗(yàn)題答案[解答略]七、計(jì)算題答案[解答略]八、分析題答案[解答略]九、推理題答案[解答略]十、應(yīng)用題答案[解答略]十一、材料題答案[解答略]十二、設(shè)計(jì)題答案[解答略]十三、探究題答案[解答略]十四、論述題答案[解答略]十五、創(chuàng)新題答案[解答略]基礎(chǔ)知識(shí)部分：物質(zhì)的分類(lèi)（純凈物、混合物、單質(zhì)、化合物、氧化物）化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型（化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)）質(zhì)量守恒定律氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取和收集方法燃燒的條件及其應(yīng)用應(yīng)用知識(shí)部分：化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本技能（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)操作、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄）化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)和計(jì)算環(huán)境保護(hù)與化學(xué)的關(guān)系日常生活中化學(xué)知識(shí)的應(yīng)用綜合能力部分：探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證化學(xué)原理分析化學(xué)現(xiàn)象背后的原理論述化學(xué)在能源轉(zhuǎn)換和環(huán)境保護(hù)中的作用各題型知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：選擇題：考察學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)化學(xué)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。例如，純凈物的概念、金屬元素的識(shí)別等。判斷題：考察學(xué)生對(duì)化學(xué)基本概念和原理的掌握程度。例如，質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用范圍、金屬的導(dǎo)電性等。填空題：考察學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的掌握和基本概念的識(shí)記。例如，水的化學(xué)式、化學(xué)反應(yīng)的表示等。簡(jiǎn)答題：考察學(xué)生對(duì)化學(xué)概念的理解和應(yīng)用能力。例如，解釋化合反應(yīng)、簡(jiǎn)述質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容等。綜合題：考察學(xué)生的綜合應(yīng)用能力和問(wèn)題解決能力。例如，化學(xué)方程式的計(jì)算、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作步驟等。實(shí)驗(yàn)題：考察學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析能力。例如，氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取方法、實(shí)驗(yàn)步驟的描述等。計(jì)算題：考察學(xué)生的化學(xué)計(jì)算能力和對(duì)化學(xué)方程式的理解。例如，根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量求化學(xué)式等。分析題：考察學(xué)生對(duì)化學(xué)現(xiàn)象的分析和推理能力。例如，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象背后的化學(xué)反應(yīng)等。推理題：考察學(xué)生的邏輯推理和化學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力。例如，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷物質(zhì)組成等。應(yīng)用題：考察學(xué)生將化學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題的能力。例如，消毒劑的成分和消毒原理等。材料題：考察學(xué)生的閱讀理解能力和信息提取能力。例如，從材料中提取關(guān)鍵信息并應(yīng)用