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文檔簡介
長沙中聯(lián)重工科技發(fā)展XX員工職業(yè)發(fā)展手冊 新華信管理管控咨詢制作2002年7月30日編號:時間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟頁碼:第頁目錄TOC\o"1-3"\h\z第一章:總則 31.1設(shè)立職業(yè)發(fā)展系統(tǒng)的意義 31.2職業(yè)發(fā)展系統(tǒng)總述 31.3職業(yè)發(fā)展執(zhí)行機(jī)構(gòu) 41.4職業(yè)發(fā)展工作實施時間 51.5員工、主管與企業(yè)在職業(yè)發(fā)展中責(zé)任 6第二章:職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)體系 72.1職業(yè)發(fā)展矩陣作用與特點 72.2職業(yè)發(fā)展矩陣之縱向職業(yè)發(fā)展通道 82.2.1員工發(fā)展的多重階梯 82.2.2薪酬職級與崗位職層的調(diào)整 82.3職業(yè)發(fā)展矩陣之橫向職業(yè)發(fā)展通道 92.4崗位任職資格及能力要求 102.5建立針對職業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)體系 10第三章:實施員工職業(yè)發(fā)展 113.1員工制定個人發(fā)展相關(guān)計劃 113.2公司協(xié)助加強(qiáng)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 113.2.1管理管控人員開發(fā) 113.2.2績效考評結(jié)果運(yùn)用 123.3實施縱向職業(yè)發(fā)展 一三3.3.1實施薪酬職級調(diào)整 一三3.3.2實施崗位職層調(diào)整 一三3.4實施橫向職業(yè)發(fā)展 143.5職業(yè)發(fā)展相關(guān)培訓(xùn) 一五3.5.1入職培訓(xùn) 一五3.5.2在崗培訓(xùn) 一五3.5.3轉(zhuǎn)崗培訓(xùn) 16第四章:補(bǔ)充規(guī)定 174.1員工職業(yè)發(fā)展制度的修訂 174.2職業(yè)發(fā)展申訴 17
前言歡迎加盟中聯(lián)重科!您將在這里開始一段全新的職業(yè)經(jīng)歷!經(jīng)過十年的拼搏,中聯(lián)重科已不再滿足于國內(nèi)的成功,而是不斷向?qū)I(yè)化、國際化方向邁進(jìn)。公司認(rèn)為員工是最寶貴的財富,是創(chuàng)新的源泉,正是廣大員工的積極進(jìn)取、不懈拼搏造就了中聯(lián)重科現(xiàn)在的輝煌!因此公司除了為員工提供豐厚的薪酬,更是把員工的培訓(xùn)與發(fā)展視為己任,在這里您將能按照多種途徑來規(guī)劃您的職業(yè)生涯,并得到大量相關(guān)培訓(xùn)的支持!中聯(lián)重科將給每位員工提供施展自己才能的舞臺,在此刻,讓我們一同牢記中聯(lián)重科的企業(yè)文化:安居樂業(yè)融洽祥和知書達(dá)禮生機(jī)勃勃第一章:總則1.1設(shè)立職業(yè)發(fā)展系統(tǒng)的意義設(shè)立職業(yè)發(fā)展制度的直接目的是為了實現(xiàn)公司人力資源發(fā)展目標(biāo)和幫助員工實現(xiàn)個人的職業(yè)發(fā)展目標(biāo);職業(yè)規(guī)劃能保證企業(yè)未來人才的需要,通過為員工提供發(fā)展空間及職業(yè)發(fā)展相關(guān)的信息,引導(dǎo)員工發(fā)展與企業(yè)發(fā)展結(jié)合起來,有效保證企業(yè)未來發(fā)展的人才需要為了直接實現(xiàn)員工的職業(yè)發(fā)展,本制度對員工可能的各種職業(yè)發(fā)展途徑進(jìn)行了安排,并包括職位輪換相關(guān)計劃、培訓(xùn)相關(guān)計劃、提升相關(guān)計劃等,通過職業(yè)發(fā)展相關(guān)計劃可以幫助員工實現(xiàn)對個人創(chuàng)造力和職業(yè)擴(kuò)展的期望,促使員工不斷提高自身能力職業(yè)發(fā)展與工作分析、人力資源相關(guān)計劃、招聘與選撥、績效評估、培訓(xùn)等有密切聯(lián)系1.2職業(yè)發(fā)展系統(tǒng)總述職業(yè)發(fā)展系統(tǒng)包括三部分:職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)制度系統(tǒng)、職業(yè)發(fā)展實施系統(tǒng)及培訓(xùn)支持體系(見附圖1)職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)制度系統(tǒng)包括三方面合適的內(nèi)容:確定職業(yè)發(fā)展矩陣:即員工進(jìn)入企業(yè)后,在其已有的專業(yè)知識和技能特點的基礎(chǔ)上,配合組織發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行有相關(guān)計劃的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和鍛煉,從而在職務(wù)和職位晉升方面可能獲得的職業(yè)發(fā)展路線;其中包括行政管理管控路線和專業(yè)路線明確崗位所需任職資格及能力:不同層次與不同類型崗位由于工作性質(zhì)、合適的內(nèi)容和環(huán)境不同,對任職者的能力也有不同要求,因此必須明確各崗位的任職資格與能力要求任職資格參見各崗位職務(wù)說明書,能力要求參見各崗位5項能力考核指標(biāo)明確職業(yè)發(fā)展路線的薪酬結(jié)構(gòu):在確定職業(yè)發(fā)展矩陣的基礎(chǔ)上,需要明確各層次崗位薪酬結(jié)構(gòu)及薪酬水平,以便將績效考評結(jié)果運(yùn)用到薪酬職級調(diào)整和崗位職層調(diào)整中職業(yè)發(fā)展實施系統(tǒng):個人制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃:個人發(fā)展規(guī)劃是指員工通過各種信息來確定自己的職業(yè)興趣、價值觀、性格,從而明確本人在企業(yè)中可能的發(fā)展路線,自我評估在職業(yè)發(fā)展中有助于員工了解自己的狀況,制定職業(yè)發(fā)展合適的方案組織協(xié)助確定員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃:組織需要對員工的工作業(yè)績、工作能力和所具備的潛力作出客觀公正的評估,根據(jù)評估結(jié)果為其制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,組織能否正確評價每個員工個人能力和潛力是員工職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵員工晉升與發(fā)展的實施:包括薪酬職級的調(diào)整、崗位職層的調(diào)整、內(nèi)部招聘、崗位輪換,這是員工職業(yè)發(fā)展的最終體現(xiàn),其實施需要職業(yè)發(fā)展管理管控委員會重點控制,以確保過程的公平性培訓(xùn)支持體系:入職培訓(xùn):新員工入職培訓(xùn)(ORIENTATION)在員工到崗后的1月內(nèi)進(jìn)行,合適的內(nèi)容包括企業(yè)文化培訓(xùn)、產(chǎn)品知識培訓(xùn)及專業(yè)知識培訓(xùn)幾個模塊,可以使員工迅速熟悉公司文化,了解產(chǎn)品知識,同時使員工的團(tuán)隊合作意識得到強(qiáng)化在職培訓(xùn):在職培訓(xùn)是指在日常工作中對員工的培養(yǎng)訓(xùn)練即通過制定工作相關(guān)計劃、分配調(diào)整工作、聽取匯報和意見、評價考核業(yè)績、推進(jìn)工作改善、幫助解決問題等途徑對員工進(jìn)行的指導(dǎo)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn):職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組為了讓新晉升或輪崗的員工盡快熟悉和勝任崗位而專門開的培訓(xùn)工作,合適的內(nèi)容包括:崗位工作介紹、崗位任職能力培訓(xùn)、崗位所需專業(yè)知識培訓(xùn)1.3職業(yè)發(fā)展執(zhí)行機(jī)構(gòu)職業(yè)發(fā)展管理管控委員會組成主席:董事長副主席:總經(jīng)理執(zhí)行副主席:人力資源部經(jīng)理委員會成員:主管制造、營銷、技術(shù)的副總經(jīng)理;財務(wù)總監(jiān)主席負(fù)責(zé)提出開展職業(yè)發(fā)展相關(guān)工作的總體要求副主席負(fù)責(zé)監(jiān)督完善職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)制度體系,監(jiān)督完成職業(yè)發(fā)展實施工作執(zhí)行副主席負(fù)責(zé)組織安排職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)制度體系的完善,并負(fù)責(zé)職業(yè)發(fā)展實施工作的公平性與工作完成及時性職業(yè)發(fā)展管理管控委員會職能負(fù)責(zé)處理員工內(nèi)部招聘、崗位輪換及重點培訓(xùn)優(yōu)秀員工,完成對員工的薪酬職級或崗位職層的調(diào)整負(fù)責(zé)修正公司現(xiàn)有職業(yè)發(fā)展制度與日常操作過程可能存在的矛盾,從而使職業(yè)發(fā)展制度最終簡明有效并易于操作,實現(xiàn)對員工的有效激勵職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組組成組長:人力資源部經(jīng)理(兼)副組長:人力資源管理管控室主管,人力資源開發(fā)室主管成員:人力資源部人員及各部門相關(guān)人員職業(yè)發(fā)展執(zhí)行過程親屬回避制度:職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組成員在實施職業(yè)發(fā)展工作中,應(yīng)該回避其親屬的級別調(diào)整等相關(guān)工作職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組職能成立目的:接受職業(yè)發(fā)展管理管控委員會領(lǐng)導(dǎo),協(xié)助各部門員工制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃、處理員工發(fā)展過程中的行政工作組織員工制定個人職業(yè)發(fā)展相關(guān)計劃收集整理各部門職業(yè)發(fā)展文字資料并統(tǒng)一保管職業(yè)發(fā)展管理管控委員會、職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組、人力資源部分工職業(yè)發(fā)展管理管控委員會明確職業(yè)發(fā)展總方針并處理重大決策職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組根據(jù)委員會安排實施與職業(yè)發(fā)展相關(guān)的工作人力資源部完成具體培訓(xùn)、晉升等人力資源工作1.4職業(yè)發(fā)展工作實施時間界定崗位職層、薪酬職級概念崗位職層:指薪酬結(jié)構(gòu)中從F6到H1中具體一層(如F3)薪酬職級:指工資表中各崗位對應(yīng)的職層(例F3)中,由九級到一級職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的制定時間新員工入職需制定初步職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,在轉(zhuǎn)正后1個月內(nèi)需完成年度績效考評完成后1個月內(nèi),職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組將對優(yōu)秀員工制作進(jìn)一步職業(yè)發(fā)展規(guī)劃在特殊情況下,職業(yè)發(fā)展管理管控委員會將在一年中安排職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組對某崗位員工制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃績效考評結(jié)果運(yùn)用時間參見《績效考評手冊》縱向職業(yè)發(fā)展實施時間薪酬職級及崗位職層調(diào)整時間新員工轉(zhuǎn)正薪酬職級及崗位職層調(diào)整:參見人力資源部相關(guān)制度薪酬職級定期調(diào)整:年度績效考評結(jié)束后1個月內(nèi)薪酬職級及崗位職層不定期調(diào)整:對于表現(xiàn)特優(yōu)異(或特差)員工,職業(yè)發(fā)展管理管控會將不定期進(jìn)行級別調(diào)整橫向職業(yè)發(fā)展實施時間內(nèi)部招聘時間:當(dāng)公司有空缺崗位或新增崗位時,當(dāng)需要公司開展內(nèi)部招聘時,由職業(yè)發(fā)展管理管控委員會決定具體競聘時間崗位輪換時間:員工提出崗位輪換要求后,經(jīng)職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組審批通過后執(zhí)行,具體時間在崗位輪換批準(zhǔn)后2周內(nèi)執(zhí)行1.5員工、主管領(lǐng)導(dǎo)與企業(yè)在職業(yè)發(fā)展中責(zé)任總述:在職業(yè)發(fā)展系統(tǒng)內(nèi),公司、主管領(lǐng)導(dǎo)和員工都有不同的角色和責(zé)任有效的職業(yè)發(fā)展體系需要公司、主管領(lǐng)導(dǎo)和員工各自履行自己的責(zé)任員工自己制定規(guī)劃,主管領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)和鼓勵,公司提供資源和渠道個人在職業(yè)發(fā)展中作用及責(zé)任從加入公司起,員工應(yīng)結(jié)合本制度考慮自己在公司的職業(yè)發(fā)展合適的方案與主管溝通自己的事業(yè)目標(biāo)并討論職業(yè)發(fā)展需要支持不斷跟蹤自己的發(fā)展相關(guān)計劃盡力履行自己的職責(zé)達(dá)到任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和表現(xiàn)要求開放和誠實地評估自己的能力和表現(xiàn)(如主動向主管、下屬、團(tuán)隊隊員收集表現(xiàn)反饋)主管領(lǐng)導(dǎo)在職業(yè)發(fā)展中作用及責(zé)任引導(dǎo)下屬進(jìn)行職業(yè)發(fā)展的討論介紹職業(yè)規(guī)劃的程序,對職業(yè)生涯規(guī)劃起到催化的反饋的作用鼓勵和支持員工去實踐其個人發(fā)展相關(guān)計劃,如提供培訓(xùn)機(jī)會、輔導(dǎo)和指導(dǎo)、職務(wù)工作調(diào)動,支持其申請其他合適職位對員工的工作表現(xiàn),勝任能力提供開放和誠實的意見企業(yè)在職業(yè)發(fā)展中作用及責(zé)任對員工制定的個人職業(yè)相關(guān)計劃應(yīng)重視和鼓勵,并結(jié)合組織的需求和發(fā)展,給員工以多方面的咨詢和指導(dǎo),通過必要的培訓(xùn)、工作設(shè)計、晉升等手段,幫助員工實現(xiàn)個人職業(yè)目標(biāo)制定和向員工傳遞組織內(nèi)所存在的職業(yè)選擇,當(dāng)空缺職位出現(xiàn)時,職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組需鼓勵內(nèi)部提升,并公開所有職位空缺機(jī)會讓員工申請給主管提供培訓(xùn),使他們能有效地輔導(dǎo)、引導(dǎo)員工進(jìn)行職業(yè)發(fā)展討論提供資源和工具以支持員工制定個人發(fā)展相關(guān)計劃和能力評估第二章:職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)體系2.1職業(yè)發(fā)展矩陣作用與特點設(shè)計職業(yè)發(fā)展矩陣的目的使員工了解本崗位晉升與發(fā)展之路,從而根據(jù)本人能力特點及興趣選擇不同的發(fā)展方向績效符合公司要求并積極要求上進(jìn)的員工有機(jī)會得到不同職責(zé)范圍內(nèi)的工作崗位在新的崗位上,員工將在專業(yè)知識上有新的提高,同時工作任務(wù)會更加豐富,從而通過多崗位鍛煉成為一專多能的人才使績效考評達(dá)到公司要求的員工有機(jī)會提高薪酬職級或崗位職層職業(yè)發(fā)展矩陣的特點中聯(lián)重科為員工設(shè)計了縱向職業(yè)發(fā)展、橫向職業(yè)發(fā)展、多重階梯的職業(yè)發(fā)展道路,并通過職業(yè)發(fā)展矩陣形式表現(xiàn)(如圖所示)職業(yè)矩陣所指示的職業(yè)發(fā)展通道是公司鼓勵和希望的員工發(fā)展方向,并會在此基礎(chǔ)制定培訓(xùn)相關(guān)計劃,對于有特殊職業(yè)發(fā)展需要的員工,公司將通過內(nèi)部崗位競聘的方式來協(xié)助此類員工發(fā)展發(fā)展路線包括二類:輪崗類職業(yè)發(fā)展路線圖、晉升類職業(yè)發(fā)展路線圖輪崗類職業(yè)發(fā)展路線圖:首先表明正常情況下可以相互輪換的崗位(相同編號的崗位可以輪換);其次從培養(yǎng)管理管控人員角度可以相互輪換的崗位;最后指明需要特別關(guān)注的可輪崗崗位類別晉升類職業(yè)發(fā)展路線圖:指從員工層到副總經(jīng)理層相關(guān)崗位之間的晉升關(guān)系2.2職業(yè)發(fā)展矩陣之縱向職業(yè)發(fā)展通道2.2.1員工發(fā)展的多重階梯通用之路指非營銷及技術(shù)崗位員工的發(fā)展通道,多重階梯的發(fā)展標(biāo)志主要體現(xiàn)在薪酬職級及崗位職層的上升通用之路成長階梯,適用于所有非營銷或技術(shù)制造員工,員工職級為F、M、H三層,副總為H層共3檔,部門經(jīng)理為M層共3檔,員工為F層共6檔,各檔又分為9級,薪酬職級的增長伴隨著薪酬的提高,往往也伴隨著責(zé)任的加大,工作任務(wù)的豐富化專業(yè)之路技術(shù)之路成長階梯:面向從事研究開發(fā)技術(shù)及技術(shù)支持服務(wù)的員工,技術(shù)開發(fā)人員及技術(shù)支持人員成長階梯分為工程師、主管工程師、主任工程師、首席研究員四層,其中工程師分為四檔,其它三層各分為三檔;技術(shù)服務(wù)人員分為工程師、主管工程師二檔,其中工程師分為四檔,主管工程師為三檔;公司鼓勵有技術(shù)專長的員工持續(xù)努力地發(fā)展技術(shù)水平,在技術(shù)階梯上發(fā)展有管理管控專長的技術(shù)崗位的員工,也可以選擇通用階梯,成為中、高層管理管控人員(參見附圖二c:技術(shù)領(lǐng)域崗位技術(shù)之路職級調(diào)整范圍表)營銷之路成長階梯:面向片區(qū)銷售型員工及售后服務(wù)型員工,經(jīng)營業(yè)務(wù)人員成長階梯分為分公司經(jīng)理、片區(qū)經(jīng)理、銷售員三層,其中銷售員層分為六檔,其它二層各分為三檔;經(jīng)營服務(wù)人員成長階梯分為技術(shù)經(jīng)理層、服務(wù)站站長層、售后服務(wù)人員層,其中售后服務(wù)人員層分為六檔,其它二層各分為三檔;營銷領(lǐng)域的員工也可以在通用階梯上通過晉升、崗位輪換實現(xiàn)自身的價值(參見附圖五c:營銷系統(tǒng)直線崗位專業(yè)之路職級調(diào)整范圍表)計件工人專業(yè)成長階梯(參見附圖七c:制造系統(tǒng)計件工人專業(yè)發(fā)展之路,詳細(xì)合適的內(nèi)容參見《計件工人績效考評手冊》)2.2.2薪酬職級與崗位職層的調(diào)整薪酬職級的調(diào)整在公司機(jī)構(gòu)趨于扁平化的今天,員工的滿足感將不僅僅來自傳統(tǒng)的崗位職層晉升,而是來自薪酬職級的上升(伴隨薪酬職級的上調(diào))對于通用類崗位而言,每個崗位對應(yīng)一個薪酬檔次,業(yè)績考評優(yōu)秀的員工有機(jī)會提升該檔次對應(yīng)的九級薪酬職級對于專業(yè)之路崗位而言,每層崗位對應(yīng)三類或六類薪酬檔次,業(yè)績考評優(yōu)秀的員工有機(jī)會提升該層對應(yīng)的相應(yīng)薪酬職級崗位職層的調(diào)整在中聯(lián)重科的職業(yè)發(fā)展體系里,縱向職業(yè)發(fā)展指的是傳統(tǒng)的晉升道路,即崗位職層的晉升。崗位職層包括從F6到H1所有層級。公司鼓勵員工努力工作,在出現(xiàn)職位空缺的前提下,工作勤奮、表現(xiàn)出色、能力出眾的員工將有可能獲得優(yōu)先的晉升和發(fā)展機(jī)會,公司在一定程度上執(zhí)行競爭上崗制度,當(dāng)公司能夠提供空缺崗位時,滿足以下條件的員工才可能獲得晉升:年度考核成績達(dá)到晉升的要求;對有關(guān)職務(wù)工作合適的內(nèi)容充分了解,并體現(xiàn)出職務(wù)興趣;具備其它與職務(wù)要求相關(guān)的綜合能力;已參加過擬晉升職務(wù)需接受的系列培訓(xùn),成績合格;達(dá)到擬晉升職務(wù)所規(guī)定的工作經(jīng)驗要求2.3職業(yè)發(fā)展矩陣之橫向職業(yè)發(fā)展通道橫向職業(yè)發(fā)展通道的特點公司設(shè)置五個職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域:技術(shù)領(lǐng)域、財務(wù)領(lǐng)域、營銷領(lǐng)域、職能管理管控領(lǐng)域、制造領(lǐng)域,中聯(lián)重科鼓勵員工針對自己特長提出的橫向職業(yè)發(fā)展要求,也鼓勵員工發(fā)展自己的多重技能在公司的職業(yè)發(fā)展矩陣?yán)?,員工可以看到自己崗位輪換的選擇崗位,在與部門經(jīng)理充分討論的基礎(chǔ)上確定崗位輪換的時間、方式職業(yè)發(fā)展矩陣合適的內(nèi)容技術(shù)領(lǐng)域:包括企管部、研發(fā)/制造部門、營銷部門相關(guān)崗位,通過編號相同的崗位之間進(jìn)行輪崗或跨部門晉升,可以加強(qiáng)研發(fā)中心同研究所相關(guān)崗位之間的了解,并使研發(fā)\制造系統(tǒng)之外部門對研發(fā)工作有更深入的理解(參見附圖二a:研發(fā)系統(tǒng)崗位管理管控之路職業(yè)發(fā)展矩陣)財務(wù)領(lǐng)域:會計崗位之間可在適當(dāng)?shù)臅r候進(jìn)行崗位輪換,以培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的會計人才,同時增加相關(guān)部門之間的理解(參見附圖三a:財務(wù)系統(tǒng)崗位職業(yè)發(fā)展矩陣)營銷職能管理管控領(lǐng)域:員工崗位輪換集中在四個部門的基礎(chǔ)崗位,通過崗位輪換使員工深入了解營銷職能部門是如何對營銷系統(tǒng)進(jìn)行管理管控的,營銷系統(tǒng)崗位員工可以來自公司相關(guān)職能部門及制造部門,這樣加強(qiáng)了制造與營銷之間的溝通(參見附圖四a:營銷系統(tǒng)管理管控職能崗位職業(yè)發(fā)展矩陣)營銷銷售直線領(lǐng)域:銷售人員、售后服務(wù)人員除了選擇發(fā)展專業(yè)銷售之路,還可以向營銷職能管理管控崗位發(fā)展,其進(jìn)入職能管理管控領(lǐng)域崗位輪換主要通過內(nèi)部招聘的形式進(jìn)行(參見附圖五a:營銷系統(tǒng)直線崗位管理管控之路職業(yè)發(fā)展矩陣)職能管理管控領(lǐng)域:職能部門由于各部門崗位之間相關(guān)性不大,所以輪崗機(jī)會較少,主要在部門內(nèi)選擇崗位輪換的機(jī)會,公司鼓勵員工在高績效地完成本職工作后尋找相關(guān)職能部門崗位學(xué)習(xí),以使職能管理管控部門相互之間增加交流機(jī)會(參見附圖六a:職能管理管控系統(tǒng)崗位職業(yè)發(fā)展矩陣)制造領(lǐng)域:崗位較多且工作相關(guān)性較大,所以崗位輪換機(jī)會較多,公司應(yīng)鼓勵基層員工加強(qiáng)崗位輪換,以使他們擺脫過分熟悉后帶來的單調(diào)感,公司鼓勵以下崗位進(jìn)行輪換:生產(chǎn)調(diào)度員與質(zhì)檢員、綜合相關(guān)計劃室崗位與生產(chǎn)部門崗位、國內(nèi)采購室與進(jìn)出口部及外協(xié)室崗位(參見附圖七a:制造系統(tǒng)崗位職業(yè)發(fā)展矩陣)相對獨立部門:崗位由于部門特點自成體系,很難同其它部門進(jìn)行崗位輪換,但電子技術(shù)開發(fā)部內(nèi)部應(yīng)加大崗位輪換力度,以發(fā)揮本部門規(guī)模小但科室之間協(xié)作能力強(qiáng)的特點(參見附圖八a:獨立部門崗位職業(yè)發(fā)展矩陣)公司所有招聘信息會在辦公信息平臺上優(yōu)先向內(nèi)部員工發(fā)布,對這些職位有興趣的員工可以與部門經(jīng)理溝通獲得許可后向職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組提出申請,按照內(nèi)部招聘流程經(jīng)過相關(guān)錄用程序步入新的工作崗位2.4崗位任職資格及能力要求明確崗位勝任能力的作用崗位任職資格評定的目的在于評定任職人員與崗位所需能力的匹配程度,提升各崗位員工的任職能力,保證公司整體經(jīng)營目標(biāo)的實現(xiàn)確定崗位勝任能力的方法任職資格的評定將以各崗位KPI及態(tài)度與能力的考核為基礎(chǔ)進(jìn)行(KPI及態(tài)度能力的考核參見《績效考核手冊》)勝任能力:因為職位的性質(zhì)和特質(zhì)所需要的能力,指為有效地執(zhí)行職務(wù)和獲得良好的工作業(yè)績,在職者所需要擁有的技能、知識、態(tài)度、個性各崗位具體任職資格由各部門在職位說明書的基礎(chǔ)上制定各部門制定的任職資格標(biāo)準(zhǔn)在職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組統(tǒng)一審核的基礎(chǔ)上確定關(guān)鍵崗位勝任能力參見績效考評體系中規(guī)定的各崗位5項核心能力2.5建立針對職業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)體系培訓(xùn)工作的意義及作用公司培訓(xùn)的目的是為提升公司業(yè)績,為提高員工技能,為公司人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展提供有力的支持通過培訓(xùn),充實員工的專業(yè)知識和崗位技能,提高工作績效培訓(xùn)的開展結(jié)合員工職業(yè)發(fā)展相關(guān)計劃,實現(xiàn)公司發(fā)展和個人成長的結(jié)合構(gòu)建符合公司策略和發(fā)展方向的培訓(xùn)體系,形成“學(xué)習(xí)型組織”,提升公司整體的績效及競爭力實施培訓(xùn)工作的機(jī)構(gòu)由職業(yè)發(fā)展管理管控委員會制定培訓(xùn)工作指導(dǎo)方針由職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組負(fù)責(zé)日常培訓(xùn)相關(guān)計劃的制定、培訓(xùn)工作的安排、培訓(xùn)效果的評估、培訓(xùn)資料的保存第三章:實施員工職業(yè)發(fā)展3.1員工制定個人發(fā)展相關(guān)計劃個人發(fā)展相關(guān)計劃合適的內(nèi)容職業(yè)發(fā)展目標(biāo)的設(shè)定:包括理想的職位、技能運(yùn)用水平、工作安排及技能的獲取行動規(guī)劃:員工為達(dá)到長短期職業(yè)生涯目標(biāo)應(yīng)采取的措施,包括參加培訓(xùn)課程和研討會,開展信息交流或申請公司內(nèi)的空缺職位員工每年要和他的主管進(jìn)行職業(yè)發(fā)展討論(可包括在業(yè)績評估/檢討會中或獨立進(jìn)行),并制定和記錄個人職業(yè)發(fā)展相關(guān)計劃這里提供“員工職業(yè)發(fā)展相關(guān)計劃表”供參考,此表需要在新員工入職或績效考評結(jié)束后使用,用以方便員工進(jìn)行討論和記錄,此表格由員工通過與主管討論填寫個人發(fā)展相關(guān)計劃實施程序步驟一:首先了解中聯(lián)重科的業(yè)務(wù)目標(biāo)步驟二:擬訂工作中的主要目標(biāo)并與直接上級研究步驟三:擬訂主要工作目標(biāo)上并與直接上級達(dá)成衡量標(biāo)準(zhǔn)與實施個人發(fā)展相關(guān)計劃步驟四:定時檢查進(jìn)展情況,并根據(jù)實際狀況修正個人發(fā)展相關(guān)計劃步驟五:與直接上級共同商定培訓(xùn)相關(guān)計劃注:在討論中主管領(lǐng)導(dǎo)需給予員工建議和意見,并在相關(guān)計劃實施時給予適當(dāng)?shù)闹С?.2公司協(xié)助開展職業(yè)發(fā)展規(guī)劃3.2.1管理管控人員開發(fā)管理管控人員開發(fā)目的內(nèi)部提升是管理管控人員的主要來源,為保證公司可持繼發(fā)展,必須為管理管控人員提供職業(yè)發(fā)展所必需的技能培訓(xùn),以便其能適應(yīng)更高的崗位要求管理管控人員開發(fā)合適的內(nèi)容職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組介紹員工崗位特點及任職能力要求,指明本崗位職業(yè)發(fā)展路線,并協(xié)助員工針對其自身特點制定員工職業(yè)發(fā)展相關(guān)計劃職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組根據(jù)員工表現(xiàn)及主管領(lǐng)導(dǎo)反映協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)制定管理管控人員的開發(fā)合適的方案,包括在職開發(fā)與脫崗開發(fā)合適的方案,人力資源部執(zhí)行管理管控開發(fā)合適的方案并反饋結(jié)果3.2.2績效考評結(jié)果運(yùn)用績效考評與職業(yè)發(fā)展關(guān)系為內(nèi)部招聘、崗位輪換作資料積累通過對績效考評結(jié)果進(jìn)行分析,完成對薪酬職級和崗位職層的調(diào)整完善各崗位職業(yè)發(fā)展規(guī)劃每個工作年度終結(jié)之前,部門經(jīng)理都應(yīng)與員工共同回顧總結(jié)一年來的工作業(yè)績,明確員工職業(yè)發(fā)展的短期目標(biāo)和長期目標(biāo),同時考察員工的工作能力和態(tài)度,制定達(dá)到職業(yè)發(fā)展目標(biāo)的相關(guān)計劃績效考評完成后需要重新制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃(文件存檔)確定崗位培訓(xùn)相關(guān)計劃發(fā)現(xiàn)重點培養(yǎng)對象識別“可晉升”的員工,在遇到有員工離職和有新增職位可作內(nèi)部補(bǔ)充,尤其對主管級別或以上的職位,為經(jīng)理級和關(guān)鍵職位確認(rèn)繼任人,多數(shù)從績效考評成績優(yōu)秀的員工中挑選職業(yè)發(fā)展管理管控委員會根據(jù)年度表現(xiàn)評估結(jié)果對機(jī)構(gòu)和部門的人才狀況進(jìn)行討論,主要是對擔(dān)任員工以上的崗位,識別“高潛力”的員工并討論可能的發(fā)展機(jī)會被評價為工作業(yè)績、與工作能力“雙高”的員工將被賦予更大的責(zé)任,職業(yè)發(fā)展管理管控委員會將與“雙高”員工進(jìn)行面談,“雙高”員工除有可能獲得職級的晉升外,還可能得到精神上的獎勵被評價為“一高一符合要求”的員工將得到培訓(xùn)和發(fā)展的機(jī)會培訓(xùn)合格后,員工可能獲得職級與薪酬的提升機(jī)會“單高”的員工同樣有機(jī)會參加公司的培訓(xùn),被鼓勵在未來提高能力、業(yè)績,進(jìn)而取得成就3.3實施縱向職業(yè)發(fā)展3.3.1實施薪酬職級調(diào)整薪酬職級調(diào)整合適的內(nèi)容員工年度考評分?jǐn)?shù)為60分以下(含60分),從下一年度起按降低一級薪酬職級標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行凡每年9月1日以后進(jìn)入公司或年度考評成績在75分以下的員工,都不得參加本年度的薪酬職級晉升凡年度考評成績在75分以上的員工,都可以參加薪酬職級晉升的評選活動,具體薪酬職級晉升合適的方案由各部門經(jīng)理同職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組討論制定草案,報員工職業(yè)發(fā)展管理管控委員會審批,職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組實施薪酬職級調(diào)整合適的方案薪酬職級調(diào)整注意事項員工崗位發(fā)生調(diào)整后,其崗位級別應(yīng)作相應(yīng)調(diào)整,新的崗位級別需要其所在部門經(jīng)理與職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組共同商討確認(rèn)試用員工轉(zhuǎn)正合適的內(nèi)容根據(jù)試用期的考核結(jié)果,對員工進(jìn)行轉(zhuǎn)正、確定薪酬職級,具體參見附則中的基層、中層、高層員工轉(zhuǎn)正定級表,對未達(dá)到轉(zhuǎn)正要求者,則由職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組提出處理意見,具體見附件中的基層、中層、高層員工轉(zhuǎn)正定級申請表3.3.2實施崗位職層調(diào)整崗位職層調(diào)整合適的內(nèi)容崗位職層調(diào)整包括晉升和降級,即職層不定期調(diào)整崗位職層不定期調(diào)整程序如下:職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組需儲備業(yè)績優(yōu)秀、能力強(qiáng)的員工檔案資料,當(dāng)公司出現(xiàn)崗位空缺時,職業(yè)發(fā)展管理管控委員會將安排對候補(bǔ)人員進(jìn)行新崗位勝任能力考評部門直接領(lǐng)導(dǎo)向職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組提出職層調(diào)整申請職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組根據(jù)績效考評結(jié)果及公司目前崗位調(diào)整可行性分析,提出調(diào)整意見,制定調(diào)整合適的方案,交職業(yè)發(fā)展管理管控委員會審批職業(yè)發(fā)展管理管控委員會審核通過的調(diào)整合適的方案由人力資源部實施崗位職層調(diào)整注意事項對崗位職層審定結(jié)果不滿意者,可以在得知結(jié)果的一個月內(nèi)向職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組提出申訴,職業(yè)發(fā)展管理管控委員會須在接到申訴一個月內(nèi)解決申訴3.4實施橫向職業(yè)發(fā)展內(nèi)部招聘流程當(dāng)公司出現(xiàn)空缺職位時應(yīng)首先進(jìn)行內(nèi)部招聘,人力資源部根據(jù)人員需求相關(guān)計劃或《用人需求申請表》發(fā)布內(nèi)部招聘信息,所有員工都可以應(yīng)聘應(yīng)聘員工填寫《內(nèi)部應(yīng)聘登記表》,和自己的直接領(lǐng)導(dǎo)做正式的溝通,并由直接領(lǐng)導(dǎo)和跨級領(lǐng)導(dǎo)簽批后交人力資源部人力資源部接到《內(nèi)部應(yīng)聘登記表》安排和該員工面試,并在《內(nèi)部應(yīng)聘登記表》填寫相應(yīng)的合適的內(nèi)容,簽署是否合格的意見人力資源部安排應(yīng)聘員工和空缺崗位的直接領(lǐng)導(dǎo)和跨級領(lǐng)導(dǎo)面談,必要時進(jìn)行其它方式的測試人力資源部和招聘部門溝通應(yīng)聘員工的情況,達(dá)成錄用的一致意見后重新核定薪酬職級,報職業(yè)發(fā)展委員會審批人力資源部將員工的調(diào)動信息通知員工本人、調(diào)入部門、調(diào)出部門的直接領(lǐng)導(dǎo),同時抄送職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組其他成員人力資源部收到調(diào)動信息后安排調(diào)出部門與員工進(jìn)行工作交接,并給予必要的支持人力資源部在員工正式調(diào)入新崗位前更新員工檔案如應(yīng)征未成功,由人力資源部負(fù)責(zé)將結(jié)果通知應(yīng)征員工內(nèi)部招聘注意事項員工必須了解可利用的職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展機(jī)會,并獲得組織內(nèi)有關(guān)職業(yè)選擇、職業(yè)變動和空缺的工作崗位等方面的信息,增進(jìn)員工對組織的了解,包括職位升遷機(jī)會與條件限制、工作績效評估結(jié)果、培訓(xùn)機(jī)會等信息,幫助員工了解自己的職業(yè)發(fā)展通道崗位輪換流程職業(yè)發(fā)展管理管控委員會每年初制定公司崗位輪換總體方針各崗位員工有權(quán)利根據(jù)自己績效表現(xiàn)及興趣方向提出崗位輪換申請半年績效考評結(jié)束后,執(zhí)行小組通過與各部門負(fù)責(zé)人討論,根據(jù)各崗位績效表現(xiàn)及各崗位提交的輪換申請確定半年崗位輪換初步合適的方案職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組向職業(yè)發(fā)展管理管控委員會提交崗位輪換合適的方案,經(jīng)審批通過后執(zhí)行人力資源部負(fù)責(zé)實施崗位輪換工作工作輪換有利于員工綜合理解企業(yè)的目標(biāo),了解企業(yè)不同的職能部門,形成一個聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),并提高員工解決問題和決策問題的能力崗位輪換注意事項崗位輪換是指職業(yè)發(fā)展矩陣所表示的可以通過互相換崗增加知識技能的崗位崗位輪換是職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組根據(jù)員工的表現(xiàn)并參考員工的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃制定的,在征得部門經(jīng)理和崗位本人同意后實施3.5職業(yè)發(fā)展相關(guān)培訓(xùn)3.5.1入職培訓(xùn)新員工培訓(xùn)目的與合適的內(nèi)容新員工從報到的第一天起,每位員工就步入了中聯(lián)重科的職業(yè)發(fā)展管理管控系統(tǒng),員工所填寫的《員工登記表》及其它資料會被及時錄入中聯(lián)重科的職業(yè)發(fā)展管理管控系統(tǒng),并適時補(bǔ)充新的資料各部門經(jīng)理在試用期中對新員工進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的觀察使用,在工作能力、態(tài)度、業(yè)績、執(zhí)行指令程度、團(tuán)隊合作、公司文化認(rèn)同、自身學(xué)習(xí)提高、遵守工作規(guī)則等各方面向新員工提出具體要求,并進(jìn)行監(jiān)督檢查入職培訓(xùn)的目的是要使新進(jìn)人員了解公司概況、發(fā)展前景、企業(yè)文化、員工福利待遇及相關(guān)規(guī)章制度等,便于新進(jìn)人員更快勝任工作入職培訓(xùn)的合適的內(nèi)容包括:公司歷史、發(fā)展規(guī)劃、企業(yè)文化建設(shè)、公司經(jīng)營狀況、組織結(jié)構(gòu)、管理管控制度、相關(guān)崗位(職務(wù))的業(yè)務(wù)知識和工作責(zé)任制等新員工培訓(xùn)流程年初由人力資源部組織公司部門經(jīng)理以上崗位討論確定部門各崗位入職培訓(xùn)合適的內(nèi)容,并以此制定本年度新員工總體培訓(xùn)相關(guān)計劃及師資安排新員工入職前一周,人力資源部組織適當(dāng)內(nèi)部培訓(xùn)師資,制定不少于14學(xué)時的新員工培訓(xùn)相關(guān)計劃,新員工培訓(xùn)一般安排在新員工入職時或入職后一個月內(nèi)人力資源部根據(jù)培訓(xùn)相關(guān)計劃,填寫《培訓(xùn)安排通知單》,發(fā)放至各部門經(jīng)理,要求部門經(jīng)理安排新員工按照規(guī)定的時間和地點準(zhǔn)時參加培訓(xùn)人力資源部負(fù)責(zé)培訓(xùn)實施過程的協(xié)調(diào)、組織和控制工作,并對每位新員工的表現(xiàn)情況做下記錄培訓(xùn)結(jié)束時,人力資源部將綜合評估新員工的培訓(xùn)效果,成績合格者準(zhǔn)許回部門參加工作,人力資源部將其《培訓(xùn)成績單》提交各部門,同時為新員工建立培訓(xùn)檔案,并留存此次培訓(xùn)記錄因任何原因未能參加新員工培訓(xùn)的員工,不得轉(zhuǎn)正3.5.2在崗培訓(xùn)在崗培訓(xùn)目的與合適的內(nèi)容在崗培訓(xùn)是根據(jù)員工績效考評結(jié)果并配合員工職業(yè)發(fā)展路線設(shè)計的培訓(xùn)合適的方案,其目的是為了更好地提高各崗位員工任職能力在崗培訓(xùn)合適的內(nèi)容包括通用知識類和專業(yè)知識類管理管控知識類:指利用內(nèi)外部培訓(xùn)資源組織開展的全員適用的通用類知識、技能和態(tài)度培訓(xùn)專業(yè)知識類:指利用外部培訓(xùn)資源開展的與業(yè)務(wù)、技術(shù)相關(guān)的知識和技能培訓(xùn)員工參加培訓(xùn)的考核成績,由人力資源部記入員工培訓(xùn)檔案,作為其調(diào)職、晉升職層、調(diào)整薪酬職級的重要依據(jù)在崗培訓(xùn)流程每年初職業(yè)發(fā)展執(zhí)行小組與職業(yè)發(fā)展管理管控委員會討論制定本年度人力資源培訓(xùn)初步合適的方案;人力資源部向各部門下發(fā)《培訓(xùn)需求調(diào)查問卷》年度績效考評工作結(jié)束后,人力資源部結(jié)合各崗位考評成績及員工培訓(xùn)需求反饋確定各類崗位的在崗培訓(xùn)相關(guān)計劃當(dāng)經(jīng)營環(huán)境、工作合適的內(nèi)容等情況發(fā)生變化時,各部門也可以隨時向人力資源部提交臨時培訓(xùn)需求申請,填寫《臨時培訓(xùn)申請單》人力資源部根據(jù)部門和員工提出的培訓(xùn)申請,經(jīng)實際情況分析,以提高崗位任職能力為目標(biāo),制定當(dāng)月的培訓(xùn)相關(guān)計劃根據(jù)培訓(xùn)相關(guān)計劃,人力資源部負(fù)責(zé)選擇外部資源、安排培訓(xùn)實施,各部門要積極配合,確保效果實踐已批準(zhǔn)的相關(guān)計劃,并在完成課程后,與員工一起評估成效,最終將資料存檔3.5.3轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)目的與合適的內(nèi)容轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)是針對性很強(qiáng)的培訓(xùn),主要是對即將進(jìn)行崗位輪換或職層晉升的員工開展的,目的是使轉(zhuǎn)崗員工盡快熟悉新崗位的工作合適的內(nèi)容并具備新崗位的任職能力轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)合適的內(nèi)容包括:新崗位工作合適的內(nèi)容介紹;提高任職能力的針對性培訓(xùn)
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