航模制作與訓(xùn)練課程教學(xué)大綱

航模制作與訓(xùn)練課程教學(xué)大綱（AeromodellingandTraining）一、課程概況課程代碼：2401034學(xué)分：2學(xué)時：32（其中：講授學(xué)時16，實踐學(xué)時16）先修課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、空間解析幾何、概率與統(tǒng)計、初等數(shù)論適用專業(yè)：小學(xué)教育建議教材：《放飛夢想——航模制作初步》，賈玉紅等，北京航空航天大學(xué)出版社.課程歸口：師范學(xué)院課程的性質(zhì)與任務(wù)：本課程是小學(xué)教育專業(yè)的一門專業(yè)選修課程。通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生全面掌握航模制作與訓(xùn)練的內(nèi)涵、價值、目標(biāo)、內(nèi)容、方法，要求學(xué)生能動手參與到制作過程中，獲得鍛煉并能享受這個過程和形成最終成果的成就感，旨在于讓學(xué)生在擴(kuò)充新的知識領(lǐng)域的同時培養(yǎng)發(fā)散性創(chuàng)新性思維，提高學(xué)生的動手能力與加強(qiáng)創(chuàng)新思維方式的培養(yǎng)，為后續(xù)創(chuàng)新實踐課程學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。二、課程目標(biāo)（一）課程具體目標(biāo)目標(biāo)1.掌握學(xué)航模制作與訓(xùn)練的內(nèi)涵與價值、航模制作與訓(xùn)練相關(guān)理論、航模制作與訓(xùn)練目標(biāo)、航模制作與訓(xùn)練內(nèi)容與方法、航模制作與訓(xùn)練設(shè)計與組織指導(dǎo)策略等基本理論及實踐知識。目標(biāo)2.能根據(jù)兒童身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點，運(yùn)用航模制作與訓(xùn)練的基礎(chǔ)理論，結(jié)合小學(xué)教育教學(xué)實踐進(jìn)行研究，具有一定的教學(xué)研究能力。目標(biāo)3.具有終身學(xué)習(xí)與專業(yè)發(fā)展的意識，掌握學(xué)航模制作與訓(xùn)練的評價方法和技能，能夠運(yùn)用批判性思維方法，對航模制作與訓(xùn)練進(jìn)行教育反思。目標(biāo)4.能夠在小組合作活動中完成不同類型航模制作與訓(xùn)練活動、培養(yǎng)團(tuán)隊精神和團(tuán)隊成員合作意識，具有團(tuán)隊互助和合作學(xué)習(xí)體驗。（二）課程目標(biāo)與專業(yè)畢業(yè)要求的關(guān)系課程目標(biāo)支撐的畢業(yè)要求支撐的畢業(yè)要求指標(biāo)點課程目標(biāo)1畢業(yè)要求3.知識學(xué)習(xí)3-4:掌握健康、社會、語言、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識、思想方法與策略，并能注重知識的整合與遷移。課程目標(biāo)2畢業(yè)要求4.能力培養(yǎng)4-4:掌握教育研究的基本方法，結(jié)合小學(xué)教育教學(xué)實踐進(jìn)行研究，具有一定的教學(xué)研究能力。課程目標(biāo)3畢業(yè)要求7.學(xué)會反思7-3：初步養(yǎng)成反思的習(xí)慣與意識，具有批判精神，并能在教育實踐中從不同角度對問題進(jìn)行思考和分析。課程目標(biāo)4畢業(yè)要求8.溝通合作8-1：認(rèn)同團(tuán)隊協(xié)作的價值，掌握溝通、交流、合作的基本技能，積極參與學(xué)習(xí)共同體的構(gòu)建，具有合作互助的能力。三、課程內(nèi)容及要求（一）航空模型基礎(chǔ)知識講解（本模塊各知識點的講授與學(xué)習(xí)，可以支撐課程目標(biāo)1）1.教學(xué)內(nèi)容：航空發(fā)展史與航空模型及其分類（1）介紹人類早期的飛行幻想，著名的飛行夢事件；（2）介紹工業(yè)革命時期飛艇和飛機(jī)的發(fā)明；（3）梳理航空史上的重要節(jié)點，簡要介紹各種類型的飛機(jī)的誕生和發(fā)展；（4）講解當(dāng)前世界的航空技術(shù)格局和我國的航空發(fā)展現(xiàn)狀。（5）整理各種各樣航空模型的圖片、飛行視頻，為學(xué)生展示各種場景下的航模飛行以及多種式樣的飛機(jī)模型；（6）展示航模實物，使其對航空模型建立形象的概念和認(rèn)知；（7）簡介航空模型的發(fā)展史，展示早期的航模照片；（8）對航空模型進(jìn)行分類，讓學(xué)生能正確識別各種類型的航空模型。2.基本要求（1）理解科學(xué)的內(nèi)涵（2）掌握學(xué)航模制作與訓(xùn)練的內(nèi)涵與價值（3）了解國內(nèi)航空發(fā)展史與航空模型的發(fā)展趨勢（4）運(yùn)用航空發(fā)展史與航空模型理論知識分析小學(xué)兒童科學(xué)學(xué)習(xí)的特點3.課程思政育人目標(biāo)通過讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)航空發(fā)展史和發(fā)展趨勢，觀看實物模型圖片，掌握相關(guān)的概念，讓學(xué)生對我國航空發(fā)展在全球發(fā)展中的歷程、地位和作用形成初步的認(rèn)識，建立起對我國航空事業(yè)發(fā)展的興趣，讓“四個自信”理念落實到科學(xué)教育領(lǐng)域。教學(xué)重點：掌握航空模型的內(nèi)涵與價值教學(xué)難點：運(yùn)用航空發(fā)展史與航空模型知識分析學(xué)前兒童科學(xué)學(xué)習(xí)的特點（二）基本飛行原理與計算機(jī)模擬飛行軟件（本模塊各知識點的講授與學(xué)習(xí)，可以支撐課程目標(biāo)1、課程目標(biāo)2）1.教學(xué)內(nèi)容：基本飛行原理與計算機(jī)模擬飛行軟件介紹（1）講解固定翼飛機(jī)的常規(guī)布局和特殊布局、固定翼飛機(jī)機(jī)翼產(chǎn)生升力的原理、固定翼飛機(jī)的舵面控制效應(yīng)；（2）講解直升飛機(jī)的升力來源與控制原理，同時做適當(dāng)擴(kuò)展，對變種直升機(jī)比如四旋翼飛機(jī)、共軸雙槳直升機(jī)做一定程度的介紹；（3）講解其他飛行器，比如熱氣球、飛艇、旋翼機(jī)、撲翼機(jī)等，的基本飛行原理。2.基本要求（1）理解飛行原理與計算機(jī)模擬飛行軟件的制定依據(jù)（2）掌握學(xué)飛行原理總目標(biāo)、各年齡段分目標(biāo)、單元目標(biāo)和具體活動目標(biāo)制定方法（3）應(yīng)用所學(xué)知識設(shè)計航空模型制作目標(biāo)3.課程思政育人目標(biāo)通過學(xué)習(xí)基本的飛行原理，了解相關(guān)的計算機(jī)飛行軟件，讓學(xué)生形成探究萬物的運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)律、尊重科技創(chuàng)新精神，從而助推學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。教學(xué)重點：掌握飛行原理與計算機(jī)模擬飛行軟件總目標(biāo)、各年齡段分目標(biāo)、單元目標(biāo)和具體活動目標(biāo)制定方法教學(xué)難點：應(yīng)用所學(xué)知識設(shè)計飛行原理與計算機(jī)模擬飛行軟件目標(biāo)（三）遙控航空模型的結(jié)構(gòu)與控制原理的內(nèi)容（本模塊各知識點的講授與學(xué)習(xí)，可以支撐課程目標(biāo)1、課程目標(biāo)2）1.教學(xué)內(nèi)容：遙控航空模型的結(jié)構(gòu)與控制原理（1）綜述遙控模型的整個控制鏈路，簡要講解無線電控制的實現(xiàn)與控制伺服器（舵機(jī)）原理；（2）以固定翼飛機(jī)為例，介紹模型飛機(jī)的基本結(jié)構(gòu)；（3）根據(jù)動力源的形式，按電動和油動對模型飛機(jī)的動力系統(tǒng)做介紹，并延伸能源的形式，即電動模型的動力電池種類與特性和油動模型的燃料及其成分配比，列舉處于安全性考慮的注意事項。2.基本要求（1）了解無線電控制的實現(xiàn)與控制伺服器（舵機(jī)）原理內(nèi)容（2）掌握遙控航空模型的結(jié)構(gòu)與控制原理內(nèi)容的范圍（3）掌握遙控航空模型的結(jié)構(gòu)與控制原理內(nèi)容的基本要求和方法（4）應(yīng)用所學(xué)理論科學(xué)掌握遙控航空模型的結(jié)構(gòu)與控制原理內(nèi)容3.課程思政育人目標(biāo)通過讓學(xué)生了解并掌握相關(guān)遙控航空模型的結(jié)構(gòu)與控制原理，讓學(xué)生形成針對遙控航空模型的深入認(rèn)識，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生深入鉆研的科研精神。教學(xué)重點：掌握學(xué)遙控航空模型的結(jié)構(gòu)與控制原理內(nèi)容教學(xué)難點：應(yīng)用所學(xué)知識的科學(xué)遙控航空模型的結(jié)構(gòu)與控制原理（四）航空模型與無人機(jī)及其在航空發(fā)展中的作用（本模塊各知識點的講授與學(xué)習(xí)，可以支撐課程目標(biāo)1、課程目標(biāo)2）1.教學(xué)內(nèi)容：（1）無人機(jī)基礎(chǔ)知識，包括無人機(jī)的用途、分類、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)等部分；（2）無人機(jī)的發(fā)展簡史；（3）無人機(jī)與航空模型的關(guān)系；（4）航空模型在培養(yǎng)航空人才方面的作用；（5）航空模型在新型航空器設(shè)計中的驗證作用。2.基本要求（1）掌握無人機(jī)的基本組成架構(gòu)及其與航空模型的關(guān)系；（2）航空模型在航空業(yè)發(fā)展中起到的作用及其重要性。3.課程思政育人目標(biāo)通過帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)無人機(jī)的相關(guān)知識以及在航空業(yè)中的作用，讓學(xué)生深入了解科技創(chuàng)新在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要作用，從而強(qiáng)化學(xué)生對創(chuàng)新是一個民族發(fā)展進(jìn)步的不竭動力的理念的認(rèn)識。教學(xué)重點：無人機(jī)的基本組成架構(gòu)及其與航空模型的關(guān)系教學(xué)難點：無人機(jī)的基本組成架構(gòu)及其與航空模型的關(guān)系（五）航空模型競賽（本模塊各知識點的講授與學(xué)習(xí)，可以支撐課程目標(biāo)1、課程目標(biāo)2、課程目標(biāo)3、課程目標(biāo)4）1.教學(xué)內(nèi)容（1）介紹體育性的競技賽事，包括航模公開賽、航模錦標(biāo)賽和3D飛行世錦賽等賽事中的各個子項目；（2）介紹創(chuàng)新性航空模型在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品大賽中的角色；（3）重點介紹以高校學(xué)生和科研單位為主要參賽對象的全國科研類航空航天模型錦標(biāo)賽，講解其中的典型賽事規(guī)程，參賽申請流程，并展示比賽圖片和賽事已取得的一些記錄；（4）介紹一些國外的著名航模賽事。2.基本要求（1）重點介紹以高校學(xué)生和科研單位為主要參賽對象的全國科研類航空航天模型錦標(biāo)賽；（2）掌握典型賽事規(guī)程，參賽申請流程，并展示比賽圖片和賽事已取得的一些記錄；（3）了解一些國外的著名航模賽事。3.課程思政育人目標(biāo)通過讓學(xué)生對航模公開賽等賽事的認(rèn)識和了解，培養(yǎng)學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力，學(xué)以致用，進(jìn)一步強(qiáng)化“立德樹人”、“五育并舉”等教育理念在具體實踐中的滲透。教學(xué)重點：掌握典型賽事規(guī)程，參賽申請流程，并展示比賽圖片和賽事已取得的一些記錄。教學(xué)難點：掌握典型賽事規(guī)程，參賽申請流程，并展示比賽圖片和賽事已取得的一些記錄。（六）航模制作概述及固定翼飛機(jī)模型的制作工藝簡介（本模塊各知識點的講授與學(xué)習(xí)，可以支撐課程目標(biāo)1、課程目標(biāo)2、課程目標(biāo)4）1.教學(xué)內(nèi)容（1）直升機(jī)的制作方式；（2）旋翼機(jī)的制作方式；（3）飛艇的制作方式；（4）固定翼的制作方式；（5）介紹比較著名的航空模型廠商及其典型產(chǎn)品；（6）航模制作材料簡介；（7）輕木蒙皮結(jié)構(gòu)的固定翼飛機(jī)結(jié)構(gòu)及其制作工藝；（8）采用玻璃纖維網(wǎng)或碳纖維網(wǎng)與環(huán)氧樹脂為基本材料的固定翼飛機(jī)制作工藝；（9）采用發(fā)泡材料，比如KT板、EPS泡沫、EPO泡沫、EPP泡沫等，的固定翼飛機(jī)的制作工藝；（10）介紹激光切割機(jī)、雕刻機(jī)、電熱絲切割機(jī)等航模制作所需的輔助設(shè)備。2.基本要求（1）掌握各類航空模型的制作形式和制作所需材料，以及針對三類材料的三種典型的固定翼飛機(jī)模型制作工藝；（2）了解航模制作中的一些輔助機(jī)械設(shè)備。3.課程思政育人目標(biāo)通過讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)航模制作及固定翼飛機(jī)模型的制作工藝的概況知識，增進(jìn)學(xué)生對“中國智造”、“大國工匠”等概念的理解，進(jìn)而體會自主研發(fā)和工匠精神的重要意義。教學(xué)重點：掌握各類航空模型的制作形式和制作所需材料，以及針對三類材料的三種典型的固定翼飛機(jī)模型制作工藝。教學(xué)難點：各類航空模型的制作形式和制作所需材料，以及針對三類材料的三種典型的固定翼飛機(jī)模型制作工藝。教學(xué)內(nèi)容與課程目標(biāo)的對應(yīng)關(guān)系及學(xué)時分配如表所示：序號教學(xué)內(nèi)容支撐的課程目標(biāo)支撐的畢業(yè)要求指標(biāo)點講授學(xué)時實驗學(xué)時1航空模型基礎(chǔ)知識講解目標(biāo)13-422基本飛行原理與計算機(jī)模擬飛行軟件目標(biāo)1、23-4、4-443遙控航空模型的結(jié)構(gòu)與控制原理的內(nèi)容目標(biāo)1、23-4、4-444航空模型與無人機(jī)及其在航空發(fā)展中的作用目標(biāo)1、23-4、4-4245航空模型競賽目標(biāo)1、2、3、43-4、4-4、7-3、8-1266航模制作概述及固定翼飛機(jī)模型的制作工藝簡介目標(biāo)1、2、43-4、4-4、8-126合計1616四、課內(nèi)實驗（實踐）實驗（實踐）項目名稱實驗（實踐）內(nèi)容及要求學(xué)時對畢業(yè)要求的支撐類型備注1一種固定翼模型飛機(jī)的制作流程實踐內(nèi)容：以最經(jīng)典的輕木蒙皮結(jié)構(gòu)固定翼飛機(jī)制作為例，展示此類飛機(jī)制作的整個流程。（1）機(jī)翼翼型、機(jī)身骨架結(jié)構(gòu)的設(shè)計與排版切割；（2）機(jī)翼、機(jī)身等模塊的骨架搭建與粘接；（3）機(jī)翼與機(jī)身蒙皮操作；（4）電子設(shè)備安裝；（5）整體組裝與重心調(diào)節(jié)、試飛。實踐要求：使學(xué)生掌握一種固定翼模型飛機(jī)的制作方法與流程，以及制作過程當(dāng)中的一些注意事項。24-4、7-3、8-1設(shè)計性必做2航空模型的創(chuàng)新設(shè)計展示與創(chuàng)新設(shè)計討論實踐內(nèi)容：（1）展示各種各樣的創(chuàng)新航模設(shè)計，并對部分創(chuàng)新設(shè)計進(jìn)行一定程度的講解，讓學(xué)生明白設(shè)計者的設(shè)計意圖與實現(xiàn)方式；（2）課堂討論，把握課堂節(jié)奏，注意引導(dǎo)創(chuàng)新；（3）布置課后任務(wù)：以小組為單位完成一份創(chuàng)新設(shè)計，并做好相應(yīng)展示材料。實踐要求：通過展示，讓學(xué)生了解當(dāng)前航空模型領(lǐng)域的創(chuàng)新設(shè)計形式及成果，啟發(fā)其創(chuàng)造性；通過課堂討論，啟發(fā)學(xué)生的思路，同時完成分組。44-4、7-3、8-1設(shè)計性必做3航模創(chuàng)新設(shè)計展示實踐內(nèi)容：（1）由小組成員對課后的創(chuàng)新設(shè)計做成果展示（以PPT的形式）；（2）現(xiàn)場提問與討論，要求全體學(xué)生以答辯的形式參與其中；（3）對每一組的設(shè)計與報告做評價和總結(jié)，完成成績記錄。實踐要求：本節(jié)為學(xué)生展示環(huán)節(jié)，訓(xùn)練學(xué)生做報告的能力。44-4、7-3、8-1設(shè)計性必做4航空模型制作實踐實踐內(nèi)容：（1）復(fù)習(xí)航模制作的基本步驟和要點；（2）指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實踐制作；（3）指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行組件裝配；（5）對學(xué)生制作作品進(jìn)行點評，完成成績記錄；（4）實踐過程中的安全問題及注意事項。實踐要求：本課程的實踐環(huán)節(jié)要求學(xué)生以小組為單位，根據(jù)課堂講授的知識，按照小組的創(chuàng)新設(shè)計或者常規(guī)設(shè)計制作一個完整的模型飛機(jī)；該環(huán)節(jié)充分利用工程實訓(xùn)中心的設(shè)備和場地，鍛煉學(xué)生的動手能力。63-4、4-4、7-3、8-1設(shè)計性必做五、課程實施（一）積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，采用講授法、案例教學(xué)法、現(xiàn)場教學(xué)法等進(jìn)行教學(xué)。充分利用視頻、QQ群、畢博網(wǎng)絡(luò)課程等手段輔助教學(xué)，縮短航模制作與訓(xùn)練理論教學(xué)與實踐應(yīng)用的距離，提高教學(xué)的針對性和實效性。（二）加強(qiáng)課程實踐教學(xué)，組織學(xué)生深入小學(xué)進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，加深學(xué)生對學(xué)前兒童觀察類科學(xué)教育、實驗操作類科學(xué)教育、技術(shù)制作類科學(xué)教育和小學(xué)科學(xué)教育活動講授內(nèi)容的理解，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計能力、教學(xué)實施能力和教育評價能力。（三）采用小組合作學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生在小組合作學(xué)習(xí)過程中完成不同類型學(xué)航模制作與訓(xùn)練活動、科學(xué)游戲活動、區(qū)域科學(xué)教育活動的設(shè)計與指導(dǎo)等工作，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作精神，掌握溝通合作技能，運(yùn)用批判性思維方法，完成學(xué)方案和教育評價活動。（四）緊密結(jié)合學(xué)前教育課程改革最新研究成果，及時調(diào)整和補(bǔ)充學(xué)科前沿知識。主要教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量要求如表所示：主要教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量要求1備課（1）掌握課程教學(xué)大綱內(nèi)容，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱要求進(jìn)行課程教學(xué)內(nèi)容的組織。（2）悉心了解學(xué)生的現(xiàn)有水平和最新發(fā)展區(qū)水平，深透鉆研教材內(nèi)容，廣泛閱讀相關(guān)文獻(xiàn)資料，精心選擇教學(xué)方法、組織形式和教學(xué)手段，認(rèn)真編寫授課計劃。授課教案內(nèi)容包括章節(jié)標(biāo)題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)方法、課堂類型、時間分配、授課內(nèi)容、課后作業(yè)、教學(xué)效果分析等方面。2講授（1）教師儀表端莊，情緒情感要飽滿；（2）教學(xué)準(zhǔn)備充分，熟悉教學(xué)內(nèi)容；（3）教學(xué)內(nèi)容充實，不斷充實最新研究成果；（4）嚴(yán)格執(zhí)行計劃，教學(xué)進(jìn)度適宜；（5）課堂教學(xué)信息充分，注重理論聯(lián)系實際；（6）注重啟發(fā)學(xué)生思維，培養(yǎng)學(xué)生的教學(xué)能力；（7）面向全體基礎(chǔ)上因材施教，靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法；（8）教學(xué)語言規(guī)范，為學(xué)生教育教學(xué)做好表率；（9）教學(xué)條理清楚，教學(xué)思路邏輯嚴(yán)密；（10）充分運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，教學(xué)技術(shù)熟練；（11）課堂教學(xué)要重點突出，難點突破；（12）注重師生互動，形成良好的課堂氛圍。3作業(yè)布置與批改學(xué)生必須完成規(guī)定數(shù)量的作業(yè)，作業(yè)必須達(dá)到以下基本要求：（1）按時按量完成作業(yè)，不缺交，不抄襲。（2）書寫規(guī)范、教學(xué)設(shè)計方案格式規(guī)范、清晰。（3）教學(xué)設(shè)計理念先進(jìn)，教學(xué)目標(biāo)適宜，教學(xué)方法靈活，教學(xué)組織形式多樣、教學(xué)過程緊湊，教學(xué)準(zhǔn)備充分。教師批改和講評作業(yè)要求如下：（1）學(xué)生的作業(yè)要按時全部批改，并及時進(jìn)行講評。（2）教師批改和講評作業(yè)要認(rèn)真、細(xì)致，按百分制評定成績并寫明日期。（3）學(xué)生作業(yè)平均成績應(yīng)作為本課程總評成績中平時成績的重要組成部分。4課外答疑為了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助學(xué)生更好地理解和消化所學(xué)知識、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和思維方式，培養(yǎng)其獨立的教學(xué)設(shè)計能力、教學(xué)組織指導(dǎo)能力、教學(xué)反思與評價能力，任課教師需每周安排一定時間進(jìn)行課外答疑與輔導(dǎo)。5成績考核本課程考核的方式為開卷筆試?？荚嚥扇〗炭挤蛛x，監(jiān)考由主講安排。有下列情況之一者，總評成績?yōu)椴患案瘢海?）缺交作業(yè)次數(shù)達(dá)1/3以上者。（2）缺課次數(shù)達(dá)本學(xué)期總授課學(xué)時的1/3以上者。六、課程考核（一）本課程采用考查的方式完成學(xué)生最終成績的評定。（二）課程總評成績=平時成績及課堂表現(xiàn)×20%+小組創(chuàng)新設(shè)計報告及展示成績×40%+小組實踐制作作品評分×40%。具體內(nèi)容和比例如表所示：成績組成考核/評價環(huán)節(jié)權(quán)重考核/評價細(xì)則課程目標(biāo)考核內(nèi)容對應(yīng)的畢業(yè)要求指標(biāo)點平時成績課堂考勤及平時作業(yè)20%其中課堂考勤占20%，平時作業(yè)占80%。課堂考勤：病假和事假一次扣5分，無故缺席一次扣10分，無故缺席累積達(dá)5次以上（不含5次）取消課程成績。平時作業(yè)：課后完成3次作業(yè)，主要考核學(xué)生對每節(jié)課知識點的復(fù)習(xí)、理解和掌握程度，計算全部作業(yè)的平均成績。課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2不同類型航模制作與訓(xùn)練的設(shè)計與評價3-4、4-4、7-3、8-1實踐成績小組創(chuàng)新設(shè)計報告及展示成績40%完成4個實踐活動，主要考核學(xué)生應(yīng)用航模制作與訓(xùn)練基本理論進(jìn)行活動設(shè)計與組織指導(dǎo)能力，并對模擬教學(xué)進(jìn)行