2024屆清新縣四下數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析

2024屆清新縣四下數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題一、我會(huì)選（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1．?huà)寢尳衲阯歲，爸爸今年（n+3）歲，再過(guò)a年后，爸爸比媽媽大（）歲．A．a(chǎn)+3 B．3+n C．32．下面給出長(zhǎng)度的各組小棒，能拼成三角形的是（）（單位：厘米）A．2，3，6 B．2，4，6 C．2，2，23．與3.07大小相等的數(shù)是()．A．3.7 B．3.70 C．3.0704．李紅有兩根小棒，長(zhǎng)度分別是3厘米和8厘米，他準(zhǔn)備再用一根小棒和它們圍一個(gè)三角形。第三根小棒的長(zhǎng)可能是（）厘米。A．4 B．5 C．9 D．125．一個(gè)鈍角三角形的三個(gè)內(nèi)角中，最多有（）個(gè)鈍角。A．1 B．2 C．3二、我會(huì)判斷。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共12分）6．一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，再向左移動(dòng)三位，這個(gè)數(shù)縮小了1000倍。（________）。7．比賽選場(chǎng)地，常用投擲硬幣的方法來(lái)決定，這個(gè)方法是公平的。（________）8．1個(gè)雞蛋約重50克，20個(gè)雞蛋約重1千克，20000個(gè)雞蛋約重1噸。（______）9．在計(jì)算74+26×24，先計(jì)算74+26較簡(jiǎn)便。（_________）。10．225×48×25＝（225×6）×（8×25）。（____）11．“坐地日行八萬(wàn)里”中的“八萬(wàn)里”是近似數(shù)。（______）三、我能填。（每題2分，共24分）12．一個(gè)數(shù)由5個(gè)十，9個(gè)百分之一組成，這個(gè)數(shù)寫(xiě)作_____，保留一位小數(shù)是_____。13．學(xué)校需要購(gòu)置一批吊扇，每臺(tái)105元，共需要購(gòu)置29臺(tái)。這批吊扇大約一共需要（______）元。14．0.62公頃=（_____）平方米210000平方米=（____）公頃=（____）平方千米15．梯形的內(nèi)角和是（______），六邊形的內(nèi)角和是（______）。16．8.87讀作:（______）,它是由（______）個(gè)一,（______）個(gè)十分之一和7個(gè)百分之一組成。17．四位同學(xué)100米的成績(jī)分別是小明14.96秒，小亮15.01秒，小剛14.69秒，小樂(lè)16.01秒。其中成績(jī)最好的是（________），排名第三的是（________）。18．和0.7大小一樣的三位小數(shù)是________。19．計(jì)算下面陰影部分的面積,可以把半圓（_______）后得到一個(gè)長(zhǎng)方形，它的面積是（_________）dm2。20．如下圖，參加體育小組的有（________）人，參加科技小組的有（________）人，兩個(gè)小組一共有（________）人。21．用計(jì)算器計(jì)算4589×79時(shí)，發(fā)現(xiàn)鍵“7”壞了。如果還用這個(gè)計(jì)算器，你會(huì)怎樣計(jì)算？請(qǐng)寫(xiě)出算式_____。22．8個(gè)一，5個(gè)十分之一和7個(gè)百分之一組成的數(shù)寫(xiě)作：（_______）讀作：（______________）．23．一個(gè)兩位小數(shù)“四舍五入”后是8.9,這個(gè)兩位小數(shù)最大是（____）,最小是（____）．四、我會(huì)計(jì)算。（每題6分，共12分）24．直接寫(xiě)出得數(shù)．0.3×100=0.3÷10=0.05×1000=480÷6÷8=8-0.8=206÷100=25．列豎式計(jì)算．152×69＝450×20＝3.05－1.48＝0.36＋21.5＝五、動(dòng)手操作。（每題4分，共12分）26．化簡(jiǎn)下面各數(shù)。0.5007.405038.50000.205027．連一連，左側(cè)圖形分別是誰(shuí)看到的？28．連一連。（將結(jié)果相等的式子用線連起來(lái)）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．46個(gè)人吃了100個(gè)饅頭。大人每人吃4個(gè)，小孩每?jī)扇顺詌個(gè)。大人和小孩各有多少人？30．小明和小林做同一道減法題，小明把減數(shù)1.9看成7.9，結(jié)果得17，而小林卻把被減數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)了一位．小林得出的結(jié)果是多少？31．綠園小學(xué)對(duì)四~六年級(jí)學(xué)生戴近視鏡的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。（1）請(qǐng)你綜合分析，先填寫(xiě)統(tǒng)計(jì)表，再把統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。綠園小學(xué)四~六年級(jí)學(xué)生戴近視鏡情況統(tǒng)計(jì)表四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)合計(jì)男生（名）173479女生（名）192530綠園小學(xué)四~六年級(jí)學(xué)生戴近視鏡情況統(tǒng)計(jì)圖（2）（）年級(jí)戴近視鏡的學(xué)生人數(shù)最多，（）年級(jí)戴近視鏡的學(xué)生人數(shù)最少。（3）五年級(jí)戴近視鏡的男生人數(shù)占全部男生人數(shù)的。32．文文家到少年宮的路程比樂(lè)樂(lè)家到少年宮的路程近多少米？33．某林科所有一個(gè)長(zhǎng)方形的苗圃，長(zhǎng)60米，后來(lái)擴(kuò)建時(shí)把長(zhǎng)增加了30米，寬不變，結(jié)果面積增加了600平方米，這個(gè)苗圃現(xiàn)在的面積是多少平方米？

參考答案一、我會(huì)選（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1、C【解析】略2、C【詳解】A、3+2＜6，所以不能圍成三角形；B、2+4＝6，所以不能圍成三角形；C、2+2＞2，所以能圍成三角形；故選C．3、C【解析】略4、C【分析】三角形三邊的關(guān)系：兩邊長(zhǎng)之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊，據(jù)此解答即可?！驹斀狻康谌叺拈L(zhǎng)度應(yīng)小于3＋8＝11厘米，大于8－3＝5厘米，所以第三根小棒的長(zhǎng)度可能是9厘米。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】本題考查三角形三邊的關(guān)系，解答本題的關(guān)鍵是掌握三角形三邊的關(guān)系。5、A【分析】根據(jù)三角形內(nèi)角和是180°即可解決問(wèn)題?！驹斀狻咳绻粋€(gè)鈍角三角形中出現(xiàn)2個(gè)或3個(gè)鈍角，那么三角形的內(nèi)角和就大于180°，不符合三角形內(nèi)角和是180°；所以一個(gè)鈍角三角形的三個(gè)內(nèi)角中最多有1個(gè)鈍角。故答案為：A【點(diǎn)睛】本題主要考查了三角形內(nèi)角和定理的知識(shí)，解題的關(guān)鍵是掌握三角形內(nèi)角和為180°。二、我會(huì)判斷。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。每題2分，共12分）6、×【解析】略7、√【解析】略8、√【分析】根據(jù)題意，可以先求出20000個(gè)雞蛋里面有幾個(gè)20個(gè)雞蛋，就是幾個(gè)1千克，進(jìn)而計(jì)算得解?！驹斀狻?0000÷20×1＝1000×1＝1000（千克）1000千克＝1噸【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是求出20000里面有多少個(gè)20，然后再進(jìn)一步解答即可。9、×【解析】略10、√【詳解】225×48×25＝225×（6×8）×25＝（225×6）×（8×25）。11、√【分析】準(zhǔn)確數(shù)：與實(shí)際完全符合的數(shù)，近似數(shù)：與實(shí)際接近的數(shù)，由此解答?！驹斀狻俊白厝招邪巳f(wàn)里”中的“八萬(wàn)里”是一個(gè)與實(shí)際接近的數(shù)，是近似數(shù)。故答案為：√【點(diǎn)睛】本題考查了近似數(shù)是一個(gè)大約數(shù)，準(zhǔn)確數(shù)是真實(shí)數(shù)。三、我能填。（每題2分，共24分）12、50.0950.1【分析】（1）從高位到低位依次寫(xiě)出各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字，數(shù)位上一個(gè)單位也沒(méi)有的用“0”補(bǔ)足；（2）保留一位小數(shù)，看小數(shù)點(diǎn)后面第二位，運(yùn)用“四舍五入”法即可解答?！驹斀狻恳粋€(gè)數(shù)由5個(gè)十，9個(gè)百分之一組成，這個(gè)數(shù)寫(xiě)作50.09，百位上是9，用“五入”法保留一位小數(shù)是50.1。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)的寫(xiě)法和“四舍五入”求小數(shù)近似數(shù)知識(shí)的掌握。13、3000【分析】根據(jù)總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量，用吊扇的單價(jià)105元乘以數(shù)量29臺(tái)，然后估算即可?！驹斀狻?05×29≈100×30＝3000（元）【點(diǎn)睛】本題考查了整數(shù)乘法應(yīng)用題以及乘法的估算；乘法的估算，一般要把因數(shù)看作是整十、整百的數(shù)來(lái)進(jìn)行計(jì)算，然后按表內(nèi)乘法的計(jì)算方法計(jì)算，再在乘積的未尾添上相應(yīng)的0即可。14、6200210.21【詳解】略15、360°720°【解析】略16、八點(diǎn)八七八八【解析】略17、小剛小亮【分析】100米賽跑，用時(shí)最短成績(jī)最好，將四個(gè)時(shí)間進(jìn)行比較即可，小數(shù)比大小，先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分相同再比較小數(shù)部分。【詳解】14.69＜14.96＜15.01＜16.01由此可知，成績(jī)最好是小剛，排名第三是小亮?！军c(diǎn)睛】此題主要考查學(xué)生對(duì)小數(shù)大小比較的實(shí)際應(yīng)用。18、0.700【解析】小數(shù)的基本性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上或去掉0，小數(shù)的大小不變。19、平移(割補(bǔ))8【解析】略20、659【分析】根據(jù)圖可知，參加體育小組的有6人，參加科技小組的有5人，兩個(gè)小組都參加的有2人；把參加兩個(gè)小組的人數(shù)相加后，減去兩個(gè)小組都參加的人數(shù)即為兩個(gè)小組一共的人數(shù)。【詳解】根據(jù)分析可知，參加體育小組的有6人，參加科技小組的有5人，兩個(gè)小組一共有6＋5－2＝9人。故答案為：6，5，9?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)集合問(wèn)題知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用。21、4589×79＝4589×（80－1）【分析】根據(jù)題意，把79分成兩個(gè)數(shù)的差的形式，即79＝80－1，然后再求解即可。【詳解】4589×79＝4589×（80－1）故答案為：4589×79＝4589×（80－1）（答案不唯一）。【點(diǎn)睛】本題考查的是計(jì)算器的靈活運(yùn)用，因?yàn)?9＝80－1，所以可以用（80－1）來(lái)代替79進(jìn)行計(jì)算。22、8.51八點(diǎn)五七【解析】試題分析：由題意可知，這個(gè)數(shù)個(gè)位上是8，十分位上是5，百分位上是1．從高位到低位寫(xiě)起，一級(jí)一級(jí)地寫(xiě)，哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)數(shù)字也沒(méi)有，就在那個(gè)數(shù)位上寫(xiě)0；然后根據(jù)小數(shù)的讀法讀出即可．解：由8個(gè)一，5個(gè)十分之一和1個(gè)百分之一組成的數(shù)寫(xiě)作8.51，讀作八點(diǎn)五七；故答案為8.51，八點(diǎn)五七．點(diǎn)評(píng)：這是一道綜合題，既考查了小數(shù)的組成，又考查小數(shù)的讀寫(xiě)．23、8.948.1【詳解】這個(gè)兩位小數(shù)“四舍五入”后得到8.9,如果這個(gè)數(shù)最大,就要大于8.9,通過(guò)“四舍”得到8.9,那么這個(gè)小數(shù)的百分位最大不能超過(guò)4,這個(gè)小數(shù)最大就是8.94,如果這個(gè)小數(shù)最小,就是一個(gè)小于8.9的小數(shù)通過(guò)“五入”得到的．百分位上最小不能小于5,這個(gè)數(shù)最小是8.1．四、我會(huì)計(jì)算。（每題6分，共12分）24、300.0350107.22.06【詳解】略25、152×69＝10488450×20＝90003.05－1.48＝1.570.36＋21.5＝21.86【解析】略五、動(dòng)手操作。（每題4分，共12分）26、0.5；7.405；38.5；0.205【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?.500＝0.57.4050＝7.40538.5000＝38.50.2050＝0.205【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的性質(zhì)，注意是在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)中間的“0”不能隨意去掉。27、【分析】根據(jù)圖形，小猴從正面看到3個(gè)小正方形，排成兩行，上面一行一個(gè)小正方形靠左，下面一行兩個(gè)小正方形；小狗從右面看見(jiàn)2個(gè)小正方形，排成一列，由此解答?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體?？梢藻憻拰W(xué)生的空間想象力和抽象思維力。28、【分析】先觀察運(yùn)算符號(hào)，再觀察數(shù)據(jù)根據(jù)運(yùn)算定律進(jìn)行判斷哪兩個(gè)式子相等，連起來(lái)?！驹斀狻坑^察左邊32＋87＋68與右邊87＋（32＋68）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊（206＋89）＋194與右邊89＋（206＋194）利用加法交換律和加法結(jié)合律結(jié)果不變，所以相等；觀察左邊300－26－54與右邊300－（26＋54）利用減法的性質(zhì)，所以相等；觀察左邊40×60＋40×40與右邊40×（60＋40）利用乘法分配律，所以相等；觀察左邊125÷5÷5與右邊125÷（5×5）利用除法的性質(zhì)，所以相等。故答案為：【點(diǎn)睛】本題考查四則運(yùn)算的運(yùn)算定律，判斷時(shí)注意根據(jù)運(yùn)算符號(hào)和數(shù)據(jù)特點(diǎn)進(jìn)行判斷。六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、大人22人，小孩24人?！痉治觥咳绻?6人全是大人，則總共吃46×4個(gè)饅頭，總共多吃46×4－100個(gè)饅頭，一個(gè)大人比一個(gè)小孩多吃（4－0.5）個(gè)饅頭，用總共多吃額饅頭數(shù)÷一個(gè)人多吃的饅頭數(shù)＝小孩的人數(shù)，大人的人數(shù)＝46－小孩的人數(shù)?！驹斀狻?6×4＝184（個(gè)）184－100＝84（個(gè)）84÷（4－0.5）＝84÷3.5＝24（人）大人人數(shù)：46－24＝22（人）答：大人有22人，小孩有24人。【點(diǎn)睛】本題考查的是雞兔同籠問(wèn)題，注意題目中的“小孩每?jī)扇顺?個(gè)”也就是一人吃0.5個(gè)，用假設(shè)法來(lái)解答。30、0.2【詳解】17+7.9=24.924.9的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位后是2.1．2.1-1.9=0.2答：小林得出的結(jié)果是0.2．31、（1）四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)合計(jì)男生（名）17283479女生（名）19253074（2）六，四；（3）?！痉治觥浚?）五年級(jí)男生人數(shù)＝男生總?cè)藬?shù)－四年級(jí)男生人數(shù)－六年級(jí)男生人數(shù)，代入數(shù)據(jù)即可；女生總?cè)藬?shù)＝四年級(jí)女生人數(shù)＋五年級(jí)女生人數(shù)＋六年級(jí)女生人數(shù)，代入數(shù)據(jù)即可；根據(jù)計(jì)算出的數(shù)據(jù)將統(tǒng)計(jì)表補(bǔ)充完整。（2）分別計(jì)算出三個(gè)年級(jí)戴近視眼鏡的人數(shù)，然后比較一下，即可得出哪個(gè)年級(jí)戴近視鏡的學(xué)生人數(shù)最多，哪個(gè)年級(jí)戴近視鏡的學(xué)生人數(shù)最少；（3）將男生戴近視眼鏡的人數(shù)看作是單位“1”，平均分成79，再根據(jù)五年級(jí)戴近視眼鏡的人數(shù)即可得出五年級(jí)戴近視鏡的男生人數(shù)占全部男生人數(shù)的幾分之幾?！驹斀狻浚?）五年級(jí)男生人數(shù)為：79－34－17＝45－17＝28（人）女生總?cè)藬?shù)為：19＋25＋30＝44＋30＝7