第二課時(shí)：《太陽(yáng)》教學(xué)課件

太陽(yáng)五年級(jí)上冊(cè)第五單元第2課時(shí)讀寫結(jié)合課

有這么一個(gè)傳說(shuō)，古時(shí)候，天上有十個(gè)太陽(yáng)，曬得地面寸草不生。人們熱得受不了，就找一個(gè)箭法很好的人射掉九個(gè)，只留下一個(gè)，地面上才不那么熱了。想一想

課文向我們介紹了太陽(yáng)的遠(yuǎn)、大、熱的特點(diǎn)以及太陽(yáng)和人類的關(guān)系。課文從哪些方面介紹了太陽(yáng)?你從文章中的哪些語(yǔ)句看出來(lái)的?

想一想遠(yuǎn)：太陽(yáng)離我們約有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。大：約一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。熱：太陽(yáng)的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會(huì)變成氣體。

列數(shù)字想一想

人們?cè)谡f(shuō)明一種事物時(shí)，為了使所要說(shuō)明的事物具體準(zhǔn)確，常常列舉一些數(shù)字，準(zhǔn)確的數(shù)字能說(shuō)明事物的特征或事理,使說(shuō)明的事物更科學(xué),更準(zhǔn)確,更具有說(shuō)服力。列舉數(shù)字時(shí)要準(zhǔn)確，符合實(shí)際，說(shuō)明文的語(yǔ)言要嚴(yán)謹(jǐn)，這是說(shuō)明文很重要的一個(gè)特征。讀一讀

遠(yuǎn)：太陽(yáng)離我們約有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。大：約一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。熱：太陽(yáng)的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會(huì)變成氣體。想一想大：約一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。

作比較說(shuō)明文為了說(shuō)明事物的特征，常常將兩種類別相同或不同的事物、現(xiàn)象等加以比較，這就是“作比較”，需要注意的是，用以比較的事物最好是我們熟悉的。在這句話中，通過(guò)比較，我們對(duì)太陽(yáng)的“大”有了深刻的體會(huì)。想一想到太陽(yáng)上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。

舉例子說(shuō)明文中為了讓說(shuō)明的事物更加具體化，還會(huì)列舉生活中的實(shí)例，讓我們更加理解事物的特點(diǎn)。一個(gè)具體的例子，讓我們一下子明白了太陽(yáng)距離我們太遠(yuǎn)了。想一想太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。

打比方說(shuō)明文中為了使說(shuō)明對(duì)象生動(dòng)形象，增強(qiáng)文章的趣味性，有時(shí)還會(huì)用到“打比方”的說(shuō)明方法。這種說(shuō)明方法在修辭上是我們很熟悉的比喻。把太陽(yáng)比作一個(gè)大火球，太陽(yáng)的“熱”這一特點(diǎn)就能形象生動(dòng)地呈現(xiàn)出來(lái)。我能讀

其實(shí)，太陽(yáng)離我們約有一億五千萬(wàn)千米遠(yuǎn)。到太陽(yáng)上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢?我們看到太陽(yáng)，覺得它并不大，實(shí)際上它大得很，約一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。因?yàn)樘?yáng)離地球太遠(yuǎn)了，所以看上去只有一個(gè)盤子那么大。我能讀

太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。太陽(yáng)的溫度很高，表面溫度有五千多攝氏度，就是鋼鐵碰到它，也會(huì)變成氣體。

小組討論

太陽(yáng)對(duì)人類有哪些作用呢？你從課文哪些地方看出來(lái)的呢?請(qǐng)先自讀課文，再在小組內(nèi)討論。

小組討論

因?yàn)橛刑?yáng)，地球上有動(dòng)物、植物和煤炭；大自然中有雨、雪、風(fēng)；太陽(yáng)可以殺菌；地球上有光明和溫暖。

小組討論

太陽(yáng)雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是它和我們的關(guān)系非常密切。

總結(jié)全文

《太陽(yáng)》一課，運(yùn)用了“列數(shù)字、舉例子、打比方、作比較”等說(shuō)明方法，向我們介紹了太陽(yáng)的遠(yuǎn)、大、熱這三個(gè)特點(diǎn)以及太陽(yáng)與人類的關(guān)系。

列數(shù)字作比較打比方運(yùn)用多種說(shuō)明方法，具體形象地說(shuō)明了電視塔的形狀以及它“高大”的特點(diǎn)。小試身手自評(píng)互評(píng)

自評(píng)互評(píng)身邊的事物突出的特點(diǎn)多種說(shuō)明方法自評(píng)☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆互評(píng)☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆例文賞析

這只小鬧鐘高10厘米，寬16厘米，長(zhǎng)得方方正正，猶如一本厚厚的書，等待你去翻閱。小鬧鐘與一般鬧鐘最大的區(qū)別是功能全。它的屏幕上有年月日，有星期幾，有室內(nèi)溫度顯示，還有三處鬧鐘顯示，在關(guān)鍵時(shí)間能響起優(yōu)美的音樂(lè)，提醒你起床。這只小鬧鐘不需要更換電池，它體內(nèi)是鋰電池，使用時(shí)間很長(zhǎng)，用完后接上插口充電，很快就能使用了。還有，