小學(xué)六一演出主持詞

小學(xué)六一演出主持詞【篇一：小學(xué)慶六一活動(dòng)主持詞】柳樹(shù)泉農(nóng)場(chǎng)學(xué)校慶六一活動(dòng)主持詞甲乙：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家早上好！甲：六月是一支幸福的歌，乙：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，甲：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合：六一兒童節(jié)甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。乙：六月是童年的搖籃甲：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)乙：六月是童年的沃土甲：六月是童年的太陽(yáng)合：六月是我們大家的節(jié)日甲：我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞姿來(lái)展現(xiàn)新世紀(jì)少年兒童的風(fēng)采。乙：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：合、全世界小伙伴們節(jié)日快樂(lè)一、唱唱唱，唱出了我們心聲，跳跳跳，跳出我們的快樂(lè)，讓我們跟隨著動(dòng)感的音樂(lè)，揮動(dòng)起雙手，伴著歡快的節(jié)拍，跳起來(lái)吧！下面請(qǐng)欣賞漢族學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《跳、跳、跳》，指導(dǎo)教師：焦嬌、王慧珍，大家歡迎。二、鮮艷的五星紅旗，迎著和諧的春風(fēng)，偉大的祖國(guó)乘風(fēng)破浪，在騰飛，在前進(jìn)，黨的富民政策照亮祖國(guó)的每一個(gè)角落，看——新時(shí)代的兒童，21世紀(jì)的接班人，正踏著和諧的腳步，迎著燦爛的朝霞，喊一聲——中國(guó)加油！我們來(lái)啦！請(qǐng)欣賞有漢族一年級(jí)帶來(lái)的舞蹈（嘿！中國(guó)，加油?。┲笇?dǎo)教師：梁淑榮、石新梅三、微笑是四月的晨風(fēng)，微笑是五月的陽(yáng)光，微笑是美麗的花朵，微笑是華美的樂(lè)章?？?，那天邊的彩虹正向我們微笑著走來(lái)，聽(tīng)，孩子們踏著歡快的樂(lè)曲向我們走來(lái)。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《彩虹的微笑》。指導(dǎo)教師：王玉蓮、曲淑紅四、幾聲清亮的鳥(niǎo)鳴，驚醒了沉睡一冬的大地，柳芽沖破了一冬的包裹，萌動(dòng)了，花瓣啟開(kāi)羞澀的心扉，綻放了，一首老詩(shī)和著時(shí)尚的弦律，加上青春的舞姿，那一定會(huì)別有一番風(fēng)味？看，一群小詩(shī)人正向我們走來(lái)，請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《春曉》。指導(dǎo)教師：韓娟、舒桂敏五、五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂(lè)，憧憬未來(lái)，我們要像蝸牛一樣，有著執(zhí)著的努力，不懈地奮斗，這樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》，指導(dǎo)教師：姬紅麗、田玉蓮六、童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是初升的太陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏！讓我們?cè)诤椭C校園里健康成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞五年級(jí)（2）班帶來(lái)的舞蹈《童年》指導(dǎo)教師：王萬(wàn)惠七、聽(tīng)吧！整齊的步伐正是我們邁向舞臺(tái)的節(jié)奏?？窗桑∨畈某瘹庹俏覀冃赜谐芍竦臍庀?。加油！青春的活力使我們對(duì)舞蹈充滿熱情。加油！自信的笑臉正洋溢在我們純真的笑臉上！請(qǐng)欣賞有五年級(jí)（3）班帶來(lái)的健美操《加油》。指導(dǎo)教師：楊菊萍八、祝福神州萬(wàn)象更新，祝福中華前程似錦。六一到、漫天鑼鼓響；開(kāi)門(mén)紅、滿眼喜慶騰；順著太陽(yáng)扯出艷艷的虹，掛起心中那盞美美的燈。請(qǐng)欣賞六（3）班帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。指導(dǎo)教師：孟占福九、這里花似海，這里歌如潮，在這火紅的日子里，讓我們舞起來(lái)，舞出我們的激情，舞出我們的豪邁，我們身處祖國(guó)的百花園中，我們身處萬(wàn)紫千紅的美好時(shí)代！請(qǐng)欣賞六年級(jí)（2）班帶來(lái)的節(jié)目《千紅》，指導(dǎo)教師：艾比半a當(dāng)春風(fēng)送走最后一縷余寒b當(dāng)繁花再次鋪開(kāi)初夏的笑顏c一種叫做離愁的心情開(kāi)始飄散d六度春秋，兩千多個(gè)晝夜合眨眼間，又有我們即將畢業(yè)a請(qǐng)聽(tīng)六（2）班詩(shī)歌朗誦《獻(xiàn)給母校的歌》,大家歡迎。請(qǐng)***同學(xué)準(zhǔn)備。a六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。b六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。c六一的集會(huì)這樣的歡騰！d我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！bd我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。（女）童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。童年的生活最最幸福。（男）我們?cè)赣弥赡鄣男∈?，去描繪燦爛的明天?。ㄅ┯脙?yōu)美的舞姿、歡快的旋律，去憧憬美好的未來(lái)?。校┯傲弧蔽乃噮R演到此結(jié)束祝各位老師：工作順利，身體健康，笑口常開(kāi)！祝同學(xué)們：學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂(lè)！洛陽(yáng)時(shí)代外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部2013.5.30小學(xué)部六一文藝匯演節(jié)目單【篇三：小學(xué)六一文藝匯演主持詞(晚會(huì)串詞)】女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，男：尊敬的老師們，女：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家上午好！女：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，鮮花燦爛的六月就在眼前男：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來(lái)女：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：沖口小學(xué)的同學(xué)們合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！男：今天出席六一文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)有：?出席活動(dòng)的嘉賓有：?女：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎來(lái)參加我們沖口小學(xué)六一文藝匯演的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，老師和家長(zhǎng)們的到來(lái)！男：請(qǐng)學(xué)生代表向蒞臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾女：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們沖口小學(xué)為今天的文藝演出做了精心的準(zhǔn)備男：沒(méi)錯(cuò)，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目女：今天，讓我們一起用動(dòng)人的歌聲和美妙的舞姿展現(xiàn)沖口小學(xué)同學(xué)們良好的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養(yǎng)男：在節(jié)目開(kāi)始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的吳校長(zhǎng)講話。大家掌聲歡迎！女：接下來(lái)，有請(qǐng)***領(lǐng)導(dǎo)****嘉賓講話，掌聲歡迎！男：非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的熱情鼓勵(lì)和真情教誨，下面，有請(qǐng)學(xué)生代表***同學(xué)講話。掌聲歡迎！女：***同學(xué)講的非常好，下面，文藝匯演正式開(kāi)始了，讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。男：首先，由***等同學(xué)帶來(lái)一首開(kāi)場(chǎng)曲《沖口歡迎你》，向百忙中抽空來(lái)觀看我們演出的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和家長(zhǎng)朋友們表示熱烈的歡迎！女：掌聲有請(qǐng)男：同學(xué)們滿懷感激之情唱出了真誠(chéng)的心聲，好聽(tīng)的歌兒傳達(dá)著濃濃的深情。女：今天，這個(gè)美好的日子，相信同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。盡情的唱吧，留住這快樂(lè)而又幸福的童年。下面，請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱《好日子》、《好運(yùn)來(lái)》男：中國(guó)是龍的國(guó)都，我們是龍的傳人女：沒(méi)錯(cuò)，中國(guó)不僅是龍的國(guó)都，還是武術(shù)的故鄉(xiāng)，瞧，六（2）班的小朋友的已經(jīng)躍躍預(yù)試，準(zhǔn)備翩翩起舞了男：請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儽硌莸纳炔佟吨袊?guó)功夫》合：大家掌聲歡迎。男：看了上面的表演，同學(xué)們的一招一式有模有樣，我們真不愧是龍的傳人。接下來(lái)，讓我們共同來(lái)關(guān)注一個(gè)關(guān)于留守兒童的故事。女：同學(xué)們，什么是留守兒童呢？在我們的周?chē)。羞@樣一個(gè)群體：他們的父母為了生計(jì)外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，但他們的子女卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時(shí)間微乎其微，成為兒童中一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體，我們稱之為——留守兒童。男：是的，留守兒童需要我們老師、同學(xué)乃至全社會(huì)給予更多的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，為他們帶去希望、力量、勇氣、健康和快樂(lè)。在這里，我想說(shuō)留守兒童，其實(shí)你不孤獨(dú)，因?yàn)橛欣蠋煛⑼瑢W(xué)們陪你度過(guò)。下面，請(qǐng)欣賞沖口小學(xué)的師生共同為我們演繹的小品《留守兒童》，大家掌聲歡迎！女：老師、同學(xué)們的故事講得真好！關(guān)愛(ài)包括留守兒童在內(nèi)的少年兒童，是全社會(huì)的共同愿望，也是我們的神圣職責(zé)。男：今天，蒞臨文藝演出的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓特地為我校的特困生、優(yōu)秀生捐贈(zèng)學(xué)習(xí)用品。下面一個(gè)環(huán)節(jié)，我們有請(qǐng)***領(lǐng)導(dǎo)、***嘉賓為我校30名特困生、優(yōu)秀生頒發(fā)禮品，大家掌聲歡迎。（頒發(fā)過(guò)程中）女：希望同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)各界的關(guān)愛(ài)下，能夠以積極進(jìn)取的精神努力克服學(xué)習(xí)和生活上的困難，樹(shù)立造福社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)的遠(yuǎn)大志向，刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)各界的殷切期望。男：接下來(lái)，有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為社區(qū)、社會(huì)愛(ài)心人士贈(zèng)送感謝牌匾女：有請(qǐng)，各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和師生合影留念。男：沖口小學(xué)慶“六一”文藝匯演上半部分到此結(jié)束！請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓退場(chǎng)。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓與我們歡度一個(gè)愉快的六一。女：下面，繼續(xù)進(jìn)行慶“六一”文藝匯演下半部分演出男：***，你還記得那首《健康歌》嗎？女：記得啊，“左三圈右三圈脖子扭扭屁股扭扭”，每當(dāng)想起這首歌的時(shí)候，我就一有種想跳舞的沖動(dòng)。男：那接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞幼兒舞蹈《健康歌》吧合：大家掌聲歡迎！男：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，女：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。男：請(qǐng)把我的歌，帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下；女：請(qǐng)把我的心，帶回你的家，請(qǐng)把你的深情留下。男：請(qǐng)欣賞四（1）班為我們帶來(lái)的舞蹈《歌聲與微笑》。男：我們生活在陽(yáng)光下，我們生活在幸福中。在家中，有父母的疼愛(ài)；在校里，有老師的關(guān)懷。條件這么好，同學(xué)們，你是否想過(guò)：你，愿意做個(gè)好學(xué)生，還是壞學(xué)生呢？請(qǐng)欣賞六（1）班相聲《好學(xué)生與壞學(xué)生》。大家掌聲歡迎！女：六（1）班表演的相聲詼諧幽默，給我們以深刻的啟迪。接下來(lái)請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《數(shù)星星》，大家鼓掌歡迎！男：大家說(shuō)學(xué)前班的同學(xué)們跳得好不好呀？讓我們用掌聲對(duì)他們表演給予支持鼓勵(lì)！接下來(lái)一（1）班的小朋友也毫不遜色，請(qǐng)看他們?nèi)绾螢槲覀冄堇[的那支俏皮可愛(ài)的舞蹈《nobody》，掌聲歡迎！男：六一是全世界小朋友的節(jié)日，這是多么歡樂(lè)的一天啊！女：這是多么幸福的一天??！男：她是一首甜蜜的詩(shī)，女：她是一首歡樂(lè)的歌；男：請(qǐng)欣賞二（1）班帶來(lái)的舞蹈詩(shī)歌朗誦《快樂(lè)的六一》女：大家掌聲歡迎！男：二（1）班詩(shī)歌朗誦得真不錯(cuò)。瞧，三（1）班小朋友也已經(jīng)按耐不住喜悅的心情，要出來(lái)大顯身手。請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的《大家一起喜洋洋》男：六一佳節(jié)，全校一片歡聲笑語(yǔ)；女：和諧校園，處處拳拳愛(ài)國(guó)氣息。男：下面，請(qǐng)欣賞五（2）班小朋友手語(yǔ)表演《國(guó)家》女：掌聲有請(qǐng)。男：***，今天是六一兒童節(jié)，你快樂(lè)嗎？女：當(dāng)然快樂(lè)，因?yàn)榻裉煳覀冊(cè)谝黄鸶吒瑁黄饸g慶。男：是啊，今天我們每一個(gè)人都很快樂(lè)，請(qǐng)欣賞五（1）班舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》[結(jié)束語(yǔ)]男：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。