2025屆陜西西安雁塔區(qū)師范大附屬中學化學九上期末聯(lián)考試題含解析

2025屆陜西西安雁塔區(qū)師范大附屬中學化學九上期末聯(lián)考試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．五種物質(zhì)中兩兩之間反應(yīng)如圖所示（反應(yīng)條件已略去）·圖中兩圓相交部分（A、BC、D）表示物質(zhì)間反應(yīng)的現(xiàn)象或結(jié)果。下列說法錯誤的是A．固體質(zhì)量變小B．反應(yīng)放熱C．生成紅色固體D．溶液由藍色變成淺綠色2．下列實驗操作正確的是（）A．給液體加熱B．傾倒液體C．點燃酒精燈D．讀取液體體積3．下列實驗操作，不正確的是（）A．加熱反應(yīng)物 B．用燈帽熄滅酒精燈C．托盤天平稱量NaCl D．過濾4．“綠水青山就是金山銀山”。你認為下列做法與這理念不相符的是A．工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后排放B．植樹造林，禁止亂砍濫伐樹木C．自帶水杯出行，不用一次性紙杯D．將校園散落的塑料袋、樹葉集中焚燒，保持整潔的環(huán)境5．下列有關(guān)溶液的說法中正確的是A．溶液都是無色的B．均一穩(wěn)定的液體不一定是溶液C．配制一定濃度的稀鹽酸時，若仰視讀數(shù)量取濃鹽酸會導(dǎo)致溶液濃度偏小D．將50mL10%的蔗糖溶液取出一半后，剩余蔗糖溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%6．霓虹燈讓我們的生活亮麗多彩，霓虹燈中填充的氣體是A．氮氣 B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳7．空氣是我們每天都呼吸的“生命氣體”。下列說法錯誤的是A．空氣中氮氣的質(zhì)量分數(shù)為78%B．空氣中氧氣能供給呼吸和支持燃燒C．空氣中二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的氣體之一D．空氣中的稀有氣體充入霓虹燈，通電能發(fā)出不同顏色的光8．在一定條件下，下列轉(zhuǎn)化一般不能一步反應(yīng)實現(xiàn)的是A．H2O2→H2B．Fe→Fe3O4C．H2→H2OD．Mg→MgO9．下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是A．石墨具有導(dǎo)電性，可用于制鉛筆芯B．N2的化學性質(zhì)不活潑，可用作保護氣C．NaCl溶液有咸味，可用于配制生理鹽水D．Ca(OH)2微溶于水，可用于改良酸性土壤10．下列知識的歸納中，都正確的一組是（）A．生活常識B．節(jié)約意識C．安全常識D．環(huán)保意識二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．所謂的硫磺溫泉主要依靠的是硫，這種礦物質(zhì)有很強的抑菌作用，對皮膚病的治療有輔助作用。硫元素在元素周期表中的信息如圖1所示，硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示：

（1）圖2中x的數(shù)值是_____。（2）硫元素和鈉元素可形成硫化鈉，其化學式為_____。（3）用正確的化學用語表示下列加點部分的含義。①構(gòu)成某硫單質(zhì)的分子中含有8個硫原子_____。②硫原子易得電子形成硫離子_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．實驗室制取氣體所需的裝置如圖所示。

（1）實驗儀器a的名稱是_____。（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為___，所選用的發(fā)生和收集裝置為______（填字母序號）。用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為_____。（3）用高錳酸鉀制取氧氣時，用E裝置收集氧氣完成后，接下來的實驗步驟是_____該反應(yīng)的化學方程式為_________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．（1）小明取串場河的河水，按下列流程進行實驗，制取蒸餾水。請回答下列問題：①濾液中有難聞的異味，可添加__________除去，②生活中常用_____________來比較所取水樣與制得的蒸餾水的硬度。③經(jīng)過凈化后的水，在生活中通過__________方法，降低水的硬度并殺菌；④消毒劑為高鐵酸鉀（K2FeO4）。高鐵酸鉀中鐵元素的化合價為____________。（2）如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，請回答：①在t2℃時，將30gA物質(zhì)充分溶解在盛有50g水的燒杯中，所得溶液的質(zhì)量為_________g；若將燒杯內(nèi)物質(zhì)降溫至t1℃（不考慮水蒸發(fā)），溶液中變化的是_____________（填字母序號）。a溶劑的質(zhì)量b溶液的質(zhì)量c溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)②當A物質(zhì)中混有少量B、C兩種物質(zhì)時，采用_____________的方法可以提純A．③將t2℃的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是____________。（3）實驗室用質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液（密度為1．04g/cm3）配制50g質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液。①經(jīng)計算，所需6%的氯化鈉的體積為________mL；加水_______克②若量取水時，采取仰視讀數(shù)，其它操作均正確，則配制得到的稀溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_______3%(填“>”“<”或“=”)。③向該49g20%的稀硫酸中，加入7.3g已部分氧化的鋅粉，恰好完全反應(yīng)。則所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為___（填字母序號）A15.5gB16.1gC18.1g14．金屬及其化合物在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用。(一)鐵制品的防護（1）鐵銹主要成分是Fe2O3﹒xH2O。鐵生銹主要與空氣中的_____________有關(guān)。（2）如圖實驗說明NaCl在鐵生銹中的作用是_______________。(二)金屬的回收利用某品牌電器的廢舊電路板中還有Fe、Cu、Ag、Ni(鎳銀白色金屬)等金屬，如圖是某車間回收部分金屬的工藝流程，已知，回答下列問題。（1）操作①中，使用的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外，還需______________。（2）濾渣③中含有的金屬是_______________。（3）濾液③中加入足量鐵粉的主要目的是________________，固體A除主要含有銅外，還含有一定量的鐵，為了進步提純銅，可以向固體A中加入適量的稀硫酸，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為________________。（4）相比于直接焚燒廢舊電路板回收金屬，該工藝流程的主要優(yōu)點是__________。(三)鐵與其他金屬的活動性強弱的探究。鐵、鋁、銅是日常生活中使用量最大的金屬，某化學興趣小組找到鐵、鋁、銅這三種金屬，進行以下實驗。（1）將這三種打磨光亮后如圖進行實驗，加入等體積相同濃度的稀鹽酸，以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷這三種金屬的活動性強弱，有同學認為不夠合理，理由是_______________。（2）老師告訴興趣小組的成員，只要再找一種試劑，就可通過實驗操作和對應(yīng)現(xiàn)象得出這三種金屬活動性強弱的順序，則下列三種試劑中符合要求的有_______________。（填字母）A稀硫酸B硫酸鋁溶液C硫酸亞鐵溶液五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某硫酸廠欲測定排放的廢水中硫酸的質(zhì)量分數(shù)(假設(shè)廢水中只含硫酸一一種溶質(zhì))，取廢水樣品200g，逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氫氧化鈉溶液，廢水中硫酸的質(zhì)量隨加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量變化如下圖所示，(1)要配制100g5%的氫氧化鈉溶液，需氫氧化鈉固體質(zhì)量為___________g；(2)計算該廢水中硫酸的質(zhì)量分數(shù)為_____________(寫出計算過程)。16．某課外興趣小組為探究一久置的鋁片中鋁元素的質(zhì)量分數(shù),他們?nèi)?g該鋁片樣品放入燒杯中,并依次加入一定質(zhì)量的相同濃度的稀鹽酸。測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下,請回答問題。實驗次數(shù)12345每次加入稀鹽酸的質(zhì)量/g50.0100.0100.0100.0100.0產(chǎn)生氣體的總質(zhì)量/g00.2a0.60.7（1）a的數(shù)值為_____；（2）列式計算所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____（結(jié)果保留至0.1%）。（3）第1次實驗沒有氣體產(chǎn)生的原因可能是（用化學方程式表示）_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【詳解】A、四氧化三鐵和碳在高溫下反應(yīng)生成鐵和氣體二氧化碳，反應(yīng)后固體的質(zhì)量減小，故正確；B、碳在氧氣燃燒放出大量的熱，故正確；C、鐵在氧氣中燃燒生成黑色固體四氧化三鐵，故錯誤；D、鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成鐵和硫酸亞鐵，現(xiàn)象為溶液由藍色變?yōu)闇\綠色，故正確。故選C。2、D【詳解】A、給物質(zhì)加熱，試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的1/3，圖中操作錯誤，不符合題意；B、取用液體藥品，瓶塞要倒放在桌面上，傾倒液體時，細口瓶要緊挨著試管口，緩慢地倒，細口瓶貼標簽的一面要朝向手心處，倒完液體，立即蓋緊瓶塞，將瓶子放回原處，圖中操作錯誤，不符合題意；C、禁止用酒精燈引燃另一酒精燈，圖中操作錯誤，不符合題意；D、取用一定量的液體藥品，常用量筒量出體積，量液時，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平，再讀出液體，圖中操作正確，符合題意。故選D。3、A【詳解】A、給試管中的液體加熱時，沒有用酒精燈的外焰加熱試管里的液體、試管沒有傾斜，圖中所示操作錯誤。

B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時應(yīng)用燈帽蓋滅，圖中所示操作正確。

C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，氯化鈉應(yīng)放在紙片上稱量，圖中所示操作正確。

D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確。

故選：A。4、D【詳解】A、工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后排放有利于環(huán)境保護，故與這理念相符；B、植樹造林，禁止亂砍濫伐樹木有利于環(huán)境保護，故與這理念相符；C、自帶水杯出行，不用一次性紙杯有利于環(huán)境保護，故與這理念相符；D、樹葉集中焚燒，會造成環(huán)境污染，故與這理念不相符。故選D。5、B【詳解】A、溶液不一定是無色的，比如硫酸銅溶液就呈藍色，選項A不正確；B、溶液是均一穩(wěn)定的混合物，均一穩(wěn)定的液體不一定是溶液，比如蒸餾水就是均一穩(wěn)定的液體，但它是純凈物，不是溶液，選項B正確；C、配制一定濃度的稀鹽酸時，若仰視讀數(shù)量取濃鹽酸會導(dǎo)致，量取的濃鹽酸偏多，配制的溶液濃度偏大，選項C不正確；D、溶液是均一的，將50mL10%的蔗糖溶液取出一半后，剩余蔗糖溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)仍為10%，選項D不正確。故選B?！军c睛】量筒量取液體時仰視讀數(shù)，會導(dǎo)致量取的液體體積偏大。6、C【解析】試題分析：稀有氣體在通電的情況下，發(fā)出不同顏色的光，故霓虹燈中填充的氣體是稀有氣體，故答案選擇C考點：稀有氣體的用途7、A【詳解】A、空氣中氮氣的體積分數(shù)為78%，不是質(zhì)量分數(shù)，選項錯誤，但符合題意；

B、空氣中氧氣能供給呼吸和支持燃燒正確，不符合題意；

C、空氣中的二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的氣體之一正確，不符合題意；

D、空氣中的稀有氣體充入霓虹燈，通電能發(fā)出不同顏色的光正確，不符合題意。

故選：A。8、A【詳解】A、H2O2在一定條件下能分解生成水和氧氣，水在通電條件下能分解生成氫氣，因此該轉(zhuǎn)化不能一步反應(yīng)實現(xiàn)，符合題意；B、鐵絲在氧氣中燃燒能生成四氧化三鐵，因此該轉(zhuǎn)化能一步反應(yīng)實現(xiàn)，不符合題意；C、氫氣在氧氣中燃燒生成水，該轉(zhuǎn)化能一步反應(yīng)實現(xiàn)，不符合題意；D、鎂條在氧氣中燃燒生成氧化鎂，該轉(zhuǎn)化能一步反應(yīng)實現(xiàn)，不符合題意。故選A。9、B【詳解】A、石墨較軟，可用于制鉛筆芯，錯誤；B、N2的化學性質(zhì)不活潑，可用作保護氣，正確；C、氯化鈉有咸味可用作調(diào)味品，氯化鈉用于配制生理鹽水與其咸味無對應(yīng)關(guān)系，錯誤；D、氫氧化鈣顯堿性，可與酸發(fā)生中和反應(yīng)而用于改良酸性土壤，選項錯誤。故選B?！军c睛】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答本題的關(guān)鍵。10、D【解析】A、取暖時要防止CO中毒，一氧化碳不溶于水，放水是不正確的，故A錯誤；B、為防止污染，剩余藥品不應(yīng)放回原瓶。取用藥品要按要求，沒要求時，取少量，故B錯誤；C、為防止發(fā)生爆炸，煤氣泄漏不應(yīng)打開排氣扇，電器著火應(yīng)先斷掉電源，故C錯誤；D、使用含磷洗衣粉會污染水源是正確的，使用可降解塑料，能減少白色污染是正確的，故D正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、8Na2SS8S2-【詳解】（1）根據(jù)題意圖2是原子結(jié)構(gòu)示意圖，則質(zhì)子數(shù)=核外電子總數(shù)，2+x+6=16，x=8；（2）硫元素與鈉元素可形成硫化鈉，硫的最外層電子數(shù)為6，所以硫元素通常顯-2價，鈉元素最外層電子數(shù)為1，通常顯+1價，所以形成的化學式為Na2S；（3）①元素右下角的數(shù)字表示一個分子中含有幾個原子，構(gòu)成某硫單質(zhì)的分子中有8個硫原子，單質(zhì)可表示為S8；②硫原子易得到2個電子使最外層達到8個電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，所以硫離子的符號為S2-。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、酒精燈A、D將導(dǎo)氣管移出水槽，再熄滅酒精燈【詳解】（1）由圖可知，實驗儀器a的名稱是：酒精燈；（2）實驗室通常用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學方程式為：；實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，該反應(yīng)屬于固液不加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選A；二氧化碳溶于水，密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，故收集裝置選D，故填：AD；過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣，該反應(yīng)的化學方程式為：；（3）用高錳酸鉀制取氧氣時，用E裝置收集氧氣完成后，接下來的實驗步驟是：將導(dǎo)氣管移出水槽，再熄滅酒精燈，防止水倒流，炸裂試管；高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的化學方程式為：。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、活性炭肥皂水煮沸+670bc降溫結(jié)晶B＞A＞C2425＜B【詳解】（1）①濾液中有難聞的異味，可添加火星（有吸附色素和異味的作用）除去，②生活中常用肥皂水來比較所取水樣與制得的蒸餾水的硬度。③經(jīng)過凈化后的水，在生活中通過加熱、煮沸方法，降低水的硬度并殺菌；④消毒劑為高鐵酸鉀（K2FeO4）。高鐵酸鉀中氧元素為-2價，鉀元素為+1價，鐵元素的化合價為+3價，表示為：。（2）①在t2℃時，甲物質(zhì)的溶解度為40g，將30gA物質(zhì)充分溶解在盛有50g水的燒杯中，只能溶解20g，所得溶液的質(zhì)量為20g+50g=70g；若將燒杯內(nèi)物質(zhì)降溫至t1℃，溶液中變化的是a溶劑的質(zhì)量不會改變；b降溫后，溶質(zhì)析出，溶液質(zhì)量減少c降溫后，溶質(zhì)析出，溶質(zhì)質(zhì)量減少，溶劑質(zhì)量不變，則溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變小；故選：bc；②A物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大，當A物質(zhì)中混有少量B、C兩種物質(zhì)時，采用降溫結(jié)晶的方法可以提純A．③將t2℃的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時，A、B降溫后，溶質(zhì)都會析出，但B的溶解度大于A,C物質(zhì)的溶解度在t2℃時，溶解度最低，降溫后不會有溶質(zhì)析出，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，依然最低；所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是：B＞A＞C；（3）實驗室用質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液配制50g質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液。①配種溶液時，溶質(zhì)只質(zhì)量不變，氯化鈉的質(zhì)量m=50g×3%=1.5g,所需6%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為=，則體積為=≈24mL；加水入水的質(zhì)量=50g-25g=25g；②若量取水時，采取仰視讀數(shù)，則實際量取的液體體積偏大；其它操作均正確，則配制得到的稀溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)＜3%；③解：設(shè)生成硫酸鋅溶中溶質(zhì)的質(zhì)量為x。有硫酸反應(yīng)后產(chǎn)出硫酸鋅的對應(yīng)關(guān)系可知：x=16.1g故選：B。14、水和氧氣加快鐵的銹蝕漏斗Ag將銅置換出來Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑減少了環(huán)境污染金屬與酸的接觸面積不相同C【詳解】(一)鐵制品的防護（1）鐵銹主要成分是Fe2O3﹒xH2O。鐵生銹主要與空氣中的水和氧氣有關(guān)；（2）如圖1實驗說明NaCl在鐵生銹中的作用是加快鐵和銹蝕；(二)金屬的回收利用（1）過濾操作可以將不溶性固體從溶液中分離出來，操作①中，使用的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外，還需漏斗；（2）銅、氧氣和稀硫酸在加熱的條件下生成硫酸銅和水，所以濾渣③中含有的金屬是Ag；（3）鐵的活動性排在銅的前面，濾液③中加入足量鐵粉的主要目的是：將銅置換出來，鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，化學方程式為：Fe+