甘肅省臨洮縣聯(lián)考2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)試題含解析

甘肅省臨洮縣聯(lián)考2025屆九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)試題題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．運(yùn)輸氫氣時(shí)，應(yīng)張貼的危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志為（）A．自燃物品 B．爆炸品C．有毒品 D．腐蝕品2．苯（化學(xué)式C6H6）是一種重要的化工原料，有關(guān)苯的說(shuō)法正確的是（）A．苯的相對(duì)分子質(zhì)量為78gB．苯由6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成C．苯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D．苯中碳?xì)鋬煞N元素的質(zhì)量比為1：13．廚房里發(fā)生的下列變化中，屬于物理變化的是A．開(kāi)水沸騰 B．鐵鍋生銹 C．煤氣爆炸 D．食物變質(zhì)4．微觀示意圖有助于我們認(rèn)識(shí)物質(zhì)和理解化學(xué)反應(yīng)。如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中“○”和“●”表示不同元素的原子，下列說(shuō)法正確的是（）A．該反應(yīng)為化合反應(yīng) B．該反應(yīng)生成物有兩種C．反應(yīng)前后共有三種元素 D．參加反應(yīng)的和的分子數(shù)比為2：15．化學(xué)式書寫正確的是()A．氯化鈉NaCl2 B．氫氧化銅Cu(OH)2C．氧化鐵FeO D．硫酸鈉NaSO46．下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫不正確的是A．氧化鎂MgOB．氯化鋁AlCl3C．氧化鐵FeOD．硝酸銀AgNO37．下列實(shí)驗(yàn)操作中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)目的主要實(shí)驗(yàn)操作A鑒別食鹽和碳酸鈣滴加稀鹽酸，觀察現(xiàn)象B檢驗(yàn)人呼出的氣體中的O2伸入帶火星的木條，觀察是否復(fù)燃C自來(lái)水的殺菌消毒加入明礬，充分振蕩，靜置D排空氣法收集CO2時(shí)驗(yàn)滿把燃著的木條伸入集氣瓶中，觀察是否熄滅A．A B．B C．C D．D8．下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是()A．A B．B C．C D．D9．下列有關(guān)通電水分解的實(shí)驗(yàn)的描述，錯(cuò)誤的是()A．與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)生成的氣體是氫氣B．與電源正極相連的試管內(nèi)生成的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃C．水分解生成的氫氣和氧氣的體積比是2：1D．水分子中含有氫氣和氧氣10．以下微觀示意圖的正確說(shuō)法是（）A．屬于化合反應(yīng) B．可表示和的反應(yīng)C．共有4種分子 D．兩種反應(yīng)物的相對(duì)分子質(zhì)量一定相等11．下列關(guān)于甲烷(CH4)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．甲烷由碳、氫兩種元素組成 B．甲烷由碳原子和氫原子構(gòu)成C．甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比是3：1 D．甲烷的式量是1612．現(xiàn)有兩杯20℃時(shí)的食鹽飽和溶液，甲為500g，乙為1000g，在溫度不變的情況下分別蒸發(fā)掉15g水，析出食鹽晶體的質(zhì)量分別為m克和n克，則m、n的關(guān)系是()A．n=2m B．n=m C．m=2n D．無(wú)法確定二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：（1）寫出儀器的名稱：①____________，②____________。（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，A需改進(jìn)裝置：______________；這樣改動(dòng)是為了___________________，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)__________________。（3）若用B裝置來(lái)制取氧氣，實(shí)驗(yàn)時(shí)，先添加二氧化錳，再?gòu)腳_________添加過(guò)氧化氫溶液，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為：_________________；（4）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣，若使用裝置H收集氨氣，則氣體應(yīng)從__________（“e”或“f”）通入。14．小明同學(xué)為了除去河水中的不溶性雜質(zhì)，采用如圖所示裝置。（1）圖中還缺少的一種儀器是______________；該儀器的作用是_____________（2）如果按圖所示的裝置進(jìn)行操作，除了缺儀器外；其中的錯(cuò)誤還有____________（3）若多次過(guò)濾之后，濾液仍然渾濁，出現(xiàn)渾濁的原因可能是__________________。15．在一節(jié)化學(xué)課上,老師為大家演示了如圖所示的趣味實(shí)驗(yàn)“魔棒生煙”,用兩根玻璃棒分別在濃氨水和濃鹽酸中蘸一下,然后將這兩根玻璃棒靠近（不要接觸,如圖）,可觀察到產(chǎn)生大量白煙。為了揭秘魔術(shù),化學(xué)興趣小組的同學(xué)查閱了大量資料發(fā)現(xiàn)：（查詢資料）①濃鹽酸會(huì)揮發(fā)氯化氫（HCl）氣體,濃氨水會(huì)揮發(fā)出氨氣（NH3）,兩種氣體反應(yīng)生成白色固體氯化銨（NH4Cl）②氣體的相對(duì)分子質(zhì)量越小,分子運(yùn)動(dòng)速率快然后化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)一步設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn),試回答以下問(wèn)題：（1）圖1中“魔棒生煙”魔術(shù)中,兩根玻璃棒無(wú)需接觸,就可看見(jiàn)白煙產(chǎn)生,說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是：______。（2）“魔棒生煙”涉及的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式：______,關(guān)于該反應(yīng)中各元素的化合價(jià)說(shuō)法正確的是______（填字母）A所有元素的化合價(jià)都不變B有一種元素的化合價(jià)改變C有兩種元素的化合價(jià)改變D所有元素化合價(jià)都發(fā)生了改變（3）圖2同時(shí)打開(kāi)開(kāi)關(guān)a、b,玻璃管c中出現(xiàn)白煙,白煙最濃的地方是：______（選填”e”f”或g）,理由是：______。（4）看到產(chǎn)生白煙后,立即關(guān)閉開(kāi)關(guān)a、b,并向燒瓶B中滴加5-6滴無(wú)色酚酞溶液,可觀察到的現(xiàn)象是：______,圖2相比圖1實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是：______。16．如圖是我們教材中探究水的組成的實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)題意填空：（1）實(shí)驗(yàn)中，a管中的氣體是_____，該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論：_____。（2）含鈣鎂化合物較多的水叫硬水，生活中用_____方法將硬水軟化。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)抗瘧藥物-青蒿素而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)及醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5。(1)青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算式為_(kāi)____。(2)青蒿素中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為_(kāi)____100%。18．計(jì)算（寫出計(jì)算過(guò)程）：（1）CO2的相對(duì)分子質(zhì)量=_____；（2）Ca（OH）2的相對(duì)分子質(zhì)量=_____。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）如圖分別是水蒸氣液化，水通電分解和氫氣在氯氣中燃燒的微觀變化示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）圖②表示的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式是___________________________；（2）從微觀的角度解釋圖①、圖②的本質(zhì)區(qū)別是__________________________；（3）由圖②、圖③可得到：保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________，在化學(xué)變化中一定不變的粒子是________，可能發(fā)生改變的是分子的________；（4）由圖③還能獲得的一條信息是____________________________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】

氫氣是一種可燃性氣體，與空氣混合有一個(gè)爆炸極限，在爆炸極限范圍之內(nèi)遇到明火會(huì)發(fā)生爆炸，所以運(yùn)輸氫氣時(shí)，應(yīng)張貼的危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志為爆炸品，故選B。2、C【解析】

A、相對(duì)分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，故A錯(cuò)誤；B、苯是由苯分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，1個(gè)苯分子是由6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成故B錯(cuò)誤；C、由苯的化學(xué)式（C6H6）可知，其中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為：（12×6）：（1×6）=12：1，可見(jiàn)苯中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故C正確；D、由苯的化學(xué)式（C6H6）可知，其中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為：（12×6）：（1×6）=12：1，故D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】在比較同一物質(zhì)中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小時(shí)，不一定將每種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)完全計(jì)算出來(lái)，可利用各元素的質(zhì)量比進(jìn)行比較，既快捷又準(zhǔn)確。3、A【解析】

根據(jù)有無(wú)新物質(zhì)生成判斷【詳解】A、開(kāi)水沸騰過(guò)程中只發(fā)生狀態(tài)改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，符合題意；B、生成新物質(zhì)：鐵銹，不符合題意；C、煤氣爆炸過(guò)程中存在燃燒過(guò)程，屬于化學(xué)變化，不符合題意；D、食物變質(zhì)前后物質(zhì)種類發(fā)生改變，屬于化學(xué)變化，不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】常見(jiàn)的物理變化包含狀態(tài)變化、形狀變化、位置變化三種類型。燃燒一定屬于化學(xué)變化。4、A【解析】

由圖示可以看出由●構(gòu)成的單質(zhì)分子反應(yīng)后還有一個(gè)，說(shuō)明該分子沒(méi)有參與反應(yīng)，所以題干中的圖示可變形為：

。【詳解】A、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種單質(zhì)，生成物是一種化合物，符合“多變一”的化合反應(yīng)特點(diǎn)，故A正確；

B、由圖示可以看出反應(yīng)后的物質(zhì)中只有一種分子，所以只含一種物質(zhì)；故B不正確；

C、由微粒的構(gòu)成可知，該反應(yīng)共涉及兩種原子，宏觀上共兩種元素，故C不正確；

D、由變形后的圖示可以看出，參加反應(yīng)的和的分子數(shù)比為6：2=3：1．故D不正確。

故選：A。5、B【解析】

A.氯化鈉的化學(xué)式為NaCl，不是NaCl2，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B.氫氧化銅的化學(xué)式就是Cu(OH)2，選項(xiàng)正確；

C.氧化鐵的化學(xué)式是Fe2O3，不是FeO，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D.硫酸鈉的化學(xué)式為Na2SO4，不是NaSO4，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選B?！军c(diǎn)睛】書寫化學(xué)式時(shí)應(yīng)遵循化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零的原則。6、C【解析】A、氧化鎂mgO，元素符號(hào)的書寫注意“一大二小”，改為“MgO”，故A正確；B、鋁元素顯+3價(jià)，元素符號(hào)為Al，氯元素顯-1價(jià)，化學(xué)式為：AlCl3，故B正確；C、氧化鐵中鐵元素顯+3價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，故化學(xué)式為：Fe2O3，故錯(cuò)誤；D、硝酸銀中銀元素顯+1價(jià)，硝酸根顯-1價(jià)，其化學(xué)式為AgNO3，故正確；故選：C。點(diǎn)睛：化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律：金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零。7、A【解析】

A、食鹽和稀鹽酸不反應(yīng)，碳酸鈣和稀鹽酸生成氯化鈣二氧化碳和水，現(xiàn)象不同可以鑒別，A正確。B、人呼出的氣體中的O2含量低，伸入帶火星的木條，木條不會(huì)復(fù)燃，不合理，B錯(cuò)誤。C、加入明礬，充分振蕩，靜置去除難溶性雜質(zhì)，不能殺菌消毒，C錯(cuò)誤。D、把燃著的木條放至集氣瓶口，觀察是否熄滅，熄滅說(shuō)明二氧化碳收集滿，D錯(cuò)誤。故選：A。

8、D【解析】A、熄滅酒精燈應(yīng)該用燈冒蓋滅，不能用嘴吹滅，否則可能引起火災(zāi)，錯(cuò)誤；B、傾到液體時(shí)，瓶蓋應(yīng)該倒放在桌面上，以防止污染藥品，錯(cuò)誤；C、用排空氣法收集氣體用燃著的火柴驗(yàn)滿時(shí)，燃著的火柴應(yīng)該放在瓶口，不能伸入瓶中，錯(cuò)誤；D、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示的操作正確。故選D。9、D【解析】

A、與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣，正極產(chǎn)生的是氧氣，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體為氧氣，支持燃燒，能使帶火星的木條復(fù)燃，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、電解水的實(shí)驗(yàn)證明水分解生成氫氣和氧氣的體積比約2：1，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、通電水分解過(guò)程中，發(fā)生了化學(xué)變化，分子的種類發(fā)生了改變，生成了氫分子和氧分子，故選項(xiàng)正確。故選D?！军c(diǎn)睛】電解水實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：兩試管中都有氣泡產(chǎn)生，液面下降，電池正極所連一端（試管1）生成能使帶火星木條復(fù)燃的無(wú)色氣體，與電池負(fù)極一段相連的試管中（試管2）氣體被點(diǎn)燃，并有輕微爆鳴聲，試管1和試管2中氣體體積比約為1：2。10、A【解析】

觀察微觀示意圖可知，該反應(yīng)為兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，反應(yīng)物的兩種分子都是雙原子的分子，生成物的分子也是雙原子的分子。A、該反應(yīng)為兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，A選項(xiàng)正確，符合題意；B、反應(yīng)物和生成物的分子都是雙原子分子，和反應(yīng)生成水，氫氣和氧氣分子為雙原子分子，水分子中含有三個(gè)原子，與生成物分子中原子數(shù)不同，B選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；C、由微觀示意圖可知該反應(yīng)有兩種反應(yīng)物，一種生成物，一共涉及到3種分子，C選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；D、兩種反應(yīng)物都為雙原子分子，但是原子種類不同，因此相對(duì)分子質(zhì)量不相等，D選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意。故選A。11、B【解析】

試題分析：A、元素是宏觀概念，只有種類，沒(méi)有個(gè)數(shù)，故正確，B、分子是由原子構(gòu)成，故甲烷是由甲烷分子構(gòu)成，一個(gè)甲烷分子由一個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成，錯(cuò)誤，C、甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比是3：1，正確，D、甲烷的相對(duì)分子質(zhì)量=12+1×4=16，正確，故選B?？键c(diǎn)：根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算12、B【解析】

兩溶液為相同溫度下，同溶質(zhì)的飽和溶液，析出的食鹽可看作是蒸發(fā)掉的水中溶解的食鹽，蒸發(fā)掉的水的質(zhì)量相同，則析出食鹽晶體的質(zhì)量也相同。故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、試管集氣瓶在試管口放一團(tuán)棉花防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣長(zhǎng)頸漏斗過(guò)氧化氫水+氧氣f【解析】

（1）①是試管，②是集氣瓶。（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，試管口要放一團(tuán)棉花，這樣改動(dòng)是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)氣管，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。（3）B裝置是固液常溫反應(yīng)制取氧氣，若用B裝置來(lái)制取氧氣，則是用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，實(shí)驗(yàn)時(shí)，先添加二氧化錳，再?gòu)拈L(zhǎng)頸漏斗添加過(guò)氧化氫溶液，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為：過(guò)氧化氫水+氧氣。（4）若使用裝置H收集氨氣，由于氨氣的密度比空氣小，氨氣進(jìn)入以后占據(jù)上方空間，空氣則被趕到下方空間而從e端排出，故氨氣應(yīng)從f通入。14、玻璃棒引流漏斗下端沒(méi)有緊靠燒杯內(nèi)壁濾紙破損或?yàn)V液高于濾紙邊緣或儀器不干凈（合理即可）【解析】

（1）據(jù)圖可以知道，缺少的儀器是玻璃棒，起到了引流的作用；（2）如果按圖所示的裝置進(jìn)行操作，其中的錯(cuò)誤有：漏斗下端沒(méi)有緊靠燒杯內(nèi)壁；（3）過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁，可能的原因有：濾紙破損或?yàn)V液高于濾紙邊緣或儀器不干凈等。15、分子在不斷地運(yùn)動(dòng)Ae氨氣比氯化氫相對(duì)分子質(zhì)量小,分子運(yùn)動(dòng)速率更快,所以最先在e處相遇,產(chǎn)生白煙最濃溶液變紅不污染空氣,還能探究分子運(yùn)動(dòng)速率與相對(duì)分子質(zhì)量有關(guān)【解析】

氯化氫和氨氣反應(yīng)生成氯化銨?！驹斀狻浚?）圖1中“魔棒生煙”魔術(shù)中,兩根玻璃棒無(wú)需接觸,就可看見(jiàn)白煙產(chǎn)生,說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是：分子在不斷地運(yùn)動(dòng)。（2）“魔棒生煙”涉及的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式,該反應(yīng)中各元素的化合價(jià)說(shuō)法正確的是所有元素的化合價(jià)都不變，故選A。（3）圖2同時(shí)打開(kāi)開(kāi)關(guān)a、b,玻璃管c中出現(xiàn)白煙,白煙最濃的地方是e,理由是氨氣比氯化氫相對(duì)分子質(zhì)量小,分子運(yùn)動(dòng)速率更快,故最先在e處相遇,產(chǎn)生白煙最濃。（4）看到產(chǎn)生白煙后,立即關(guān)閉開(kāi)關(guān)a、b,并向燒瓶B中滴加5-6滴無(wú)色酚酞溶液,可觀察到溶液變紅色,圖2相比圖1實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是不污染空氣,還能探究分子運(yùn)動(dòng)速率與相對(duì)分子質(zhì)量有關(guān)。16、氫氣；水是由氫元素和氧元素組成的；煮沸；【解析】

（1）電解水時(shí)正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，二者的體積比是2：1，a管中的氣體多，是氫氣，b管中的氣體少，是氧氣，化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，原子種類、個(gè)數(shù)都不變，所以可得出結(jié)論為水是由氫元素和氧元素組成的；在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可再分等；（2）生活中用加熱煮沸方法將硬水軟化；三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、12×15+1×22+16×5×【解析】

(1)青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算式為12×15+1×22+16×5，故填12×15+1×22+16×5。(2)青蒿素中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為×100%，故填×18、CO2的相對(duì)分子質(zhì)量=12+16×2=44；Ca(OH)2的相對(duì)分子質(zhì)量=40+(1