河北省保定市第十七中學2025屆九年級化學第一學期期中學業(yè)水平測試試題含解析_第1頁
河北省保定市第十七中學2025屆九年級化學第一學期期中學業(yè)水平測試試題含解析_第2頁
河北省保定市第十七中學2025屆九年級化學第一學期期中學業(yè)水平測試試題含解析_第3頁
河北省保定市第十七中學2025屆九年級化學第一學期期中學業(yè)水平測試試題含解析_第4頁
河北省保定市第十七中學2025屆九年級化學第一學期期中學業(yè)水平測試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

河北省保定市第十七中學2025屆九年級化學第一學期期中學業(yè)水平測試試題期中學業(yè)水平測試試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列典故中,從物質變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學變化的是()A.火燒赤壁 B.刻舟求劍 C.司馬光砸缸 D.鐵杵磨成針2.鐵酸鎳(NiFe2O4)是航空航天科技中經(jīng)常使用的一種物質。已知Ni元素的化合價為+2價,則Fe元素的化合價為A.+2 B.+3 C.+4 D.+63.對空氣成分研究做出巨大貢獻的科學家是()A.道爾頓 B.拉瓦錫 C.達爾文 D.牛頓4.下列相應的原理(用符號表達式表示)書寫及基本反應類型都正確是()A.拉瓦錫測定空氣中氧氣的含量:P+OP2O5化合反應B.探究水的組成:H2OO2+H2分解反應C.工業(yè)制氧氣:H2O2O2+H2O分解反應D.硫在空氣中燃燒:S+O2SO2氧化反應5.物質組成中,不含原子團的是()A.NH4C1B.Fe(OH)3C.H2CO3D.NaCI6.下列反應不屬于緩慢氧化的是()A.蘋果腐爛 B.鐵釘生銹 C.人的呼吸 D.蠟燭燃燒7.某氮的氧化物中,氮元素與氧元素的質量比為7:8,該氧化物的化學式為()A.NO B.NO2 C.N2O5 D.N2O8.某同學利用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量,紅磷燃燒后恢復到室溫,打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)進入廣口瓶的液體液面高度超過廣口瓶容積的造成這一現(xiàn)象的原因可能是()A.實驗中所取的紅磷過量 B.實驗裝置可能漏氣C.實驗前沒有將彈簧夾夾緊 D.實驗時將燃燒紅磷伸入瓶中太快9.下列物質不屬于金屬材料的是()A.表面鍍鉻的鐵易拉罐 B.簡制易拉罐C.赤鐵礦 D.鋼10.中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進步作出了巨大貢獻。下列古代發(fā)明及應用中,不涉及化學變化的是()A.陶瓷燒制 B.火藥使用C.糧食釀酒 D.甲骨刻字11.化學實驗操作的“先”與“后”,對化學實驗結果、師生安全等具有十分重要的意義,下列實驗操作中的先后順序錯誤的是()A.實驗室制備氣體的實驗中,先檢查裝置氣密性,后裝藥品B.用石灰石和稀鹽酸制CO2時,先向長頸漏斗中加稀鹽酸,后向錐形瓶中加入石灰石C.給試管內(nèi)的固體加熱時,先預熱試管,后對準固體的部位集中加熱D.加熱高錳酸鉀制氧氣,用排水法收集完氧氣,先將導管移出水面,后停止加熱12.下列實驗操作正確的是A.滴加液體 B.點燃酒精燈C.量取液體 D.稱量固體13.欲使任意一種不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?,最可靠且簡便的方法是()A.改變溫度 B.蒸發(fā)溶劑C.加溶質 D.倒出一些溶液14.下列化合物中,不屬于氧化物的是A.KMnO4 B.MnO2 C.H2O D.CO215.下列有關“物質--性質--用途”的敘述中,用途與性質不相關的是()序號物質性質用途A干冰升華時吸收熱量制冷劑B氮氣常溫下很穩(wěn)定作保護氣C氧氣助燃性醫(yī)療急救D木炭可燃性做燃料A.A B.B C.C D.D二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.化學是一門以實驗為基礎的科學,許多化學成果都是通過實驗得到的。請結合下列實驗裝置圖回答問題:(1)寫出指定儀器的名稱:①______②______;(2)實驗室欲用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置是______(填序號),在裝藥品前先要______,該反應的化學方程式是__________。收集裝置可選E和____________(填序號),如用排水法收集氧氣完畢后,停止加熱時的操作順序為先______,后熄滅酒精燈。(3)如采用裝置B制取氧氣時,所選藥品為______和二氧化錳,二氧化錳在反應中起______作用。(4)在驗證鐵絲與氧氣反應時,瓶底預先加少量水的目的是______(如圖所示),引燃鐵絲,劇烈燃燒,火星四射,產(chǎn)生黑色固體,該固體物質的化學式為______。(5)某化學興趣小組利用教材中實驗,用紅磷分別來測定空氣中氧氣含量和驗證質量守恒定律(如下圖所示),該反應的化學方程式為______。在這兩個實驗中,小組同學所使用的紅磷的量均不足,甲圖中對測定空氣中氧氣含量的結果影響是______(選填“偏大”或“不變”或“偏小”);乙圖中對驗證質量守恒定律的實驗結果______選填“有”或“沒有”)影響。乙圖實驗中,紅磷被引燃的方法是_______,假如其中的玻璃管和氣球用玻璃棒替代,可能會造成的后果是______。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)現(xiàn)有HCl與CaCl2的混合溶液,為了分析混合溶液中HCl和CaCl2的質量分數(shù),設計了如圖1所示實驗方案:(實驗數(shù)據(jù))實驗共記錄了兩組數(shù)據(jù):第①組,氣體吸收完全后,NaOH溶液質量增加4.4g;第②組,沉淀完全后,經(jīng)過濾、洗滌、烘干后得到固體的質量為10g.根據(jù)實驗設計及有關數(shù)據(jù)進行分析與計算:(1)生成氣體的質量為______.(只寫結果)(2)混合溶液中CaCl2的質量分數(shù)為___?(寫出計算過程)(3)若在100g混合溶液中不斷加入10.6%的Na2CO3的溶液,請你畫出加入Na2CO3溶液的質量與產(chǎn)生沉淀的質量的關系圖(圖2)____.18.(8分)中國科學家屠呦呦和她的團隊發(fā)現(xiàn)了青蒿素(化學式C15H22O5),換救了全球數(shù)百萬人的生命,因而獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。請計算:(1)青蒿素中碳、氧原子個數(shù)比為:______________(2)青蒿素中碳、氫元素的質量比:____________(列式計算并寫出結果)(3)141g青蒿素中所含的碳元素的質量_____________(列式計算并寫出結果)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)通過化學啟蒙學習,同學們對世間萬物的組成有了進一步了解。(1)如圖所示是某隕石樣品中各種元素含量的比例圖。①該隕石中含____________種非金屬元素;②比例圖中,某元素的陰離子結構示意圖為,則____________.③此隕石樣品中不可能含有的化合物是(____________)ACaCO3BK2SO4CAl2O3DSiO2(2)兒童缺鋅會引起食欲不振、發(fā)育不良.圖為某種補鋅口服液說明書的一部分,請回答:①該口服液中的鋅屬于________(填:“常量”或“微量”)元素;②葡萄糖酸鋅分子中的碳、氫元素的質量比為________.③每支口服液中鋅的質量分數(shù)為________(1g=1000mg).④若兒童1kg體重每日需要0.5mg鋅,每天從食物中只能攝入所需鋅的一半;體重為20kg的兒童每天還須服該口服液________支,才能滿足身體的需要

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】

A、火燒赤壁中有物質的燃燒,產(chǎn)生新物質,屬于化學變化,選項正確。B、刻舟求劍無新物質產(chǎn)生,屬物理變化,選項錯誤。C、砸缸僅是形狀改變,屬物理變化,選項錯誤。D、鐵杵磨成針是大小形狀改變,屬物理變化,選項錯誤。故選A。2、B【解析】

Ni為+2價,氧元素顯-2價,設鐵元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+2)+2x+(-2)×4=0,則x=+3價。

故選:B?!军c睛】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,結合NiFe2O4的化學式進行解答即可。3、B【解析】

法國化學家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分,得出空氣由氧氣和氮氣組成,其中氧氣約占空氣總體積的結論。4、B【解析】

A、拉瓦錫研究空氣的成分是加熱氧化汞,而不是紅磷燃燒,故錯誤;B、水通電生成氫氣和氧氣,符號表達式為H2OO2+H2,反應物是一種,生成物是兩種,屬于分解反應,故正確;C、工業(yè)上制氧氣采用的是分離液態(tài)空氣法,屬于物理變化,故錯誤;D、該化學反應的反應物是兩種,生成物是一種,屬于化合反應,氧化反應不屬于基本反應類型,故錯誤。故選B。5、D【解析】A、NH4C1中含有銨根,錯誤;B、Fe(OH)3中含有氫氧根,錯誤;C、H2CO3中含有碳酸根,錯誤;D、NaCl中不含有原子團,正確。故選D。6、D【解析】

A、蘋果腐爛,是食物與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化,故選項錯誤;B、鐵生銹,是鐵與空氣中的氧氣、水等發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化,故選項錯誤;C、人的呼吸,是與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化,故選項錯誤;D、蠟燭燃燒,屬于劇烈的氧化反應,故選項正確。故選D?!军c睛】緩慢氧化是指反應進行的很緩慢,甚至不容易被察覺的氧化反應。7、A【解析】設該化學式為NxOy,則(14x):(16y)=7:8,可求得x:y=1:1,故選A。8、C【解析】

A、實驗中所取的紅磷過量,以完全消耗裝置中的氧氣,是正確的操作,不會造成結果偏大,不符合題意;B、實驗裝置可能漏氣,在冷卻過程中有外界的空氣進入瓶中,從而引起誤差偏小,不符合題意;C、實驗前沒有將彈簧夾夾緊,燃燒過程中空氣逸出,導致到冷卻后進入水的量偏大,符合題意;D、實驗時將燃燒紅磷伸入瓶中太快,是正確的操作,不會造成結果偏大,不符合題意。故選C。【點睛】根據(jù)誤差偏大的可能因素,從反應原理、實驗操作、裝置是否漏氣等方面進行分析解答。9、C【解析】

金屬材料包括純金屬和合金。【詳解】A、表面鍍鉻的鐵易拉罐,鐵和鉻均屬于金屬,屬于金屬材料,故A正確;B、簡制易拉罐,屬于金屬材料,故B正確;C、赤鐵礦的主要成分是氧化鐵,不屬于金屬材料,故C不正確;D、鋼是鐵的合金,屬于金屬材料,故D正確。故選C。10、D【解析】

A、陶瓷燒制過程中有新物質生成,屬于化學變化。

B、火藥使用過程中有新物質生成,屬于化學變化。

C、糧食釀酒過程中有新物質酒精生成,屬于化學變化。

D、甲骨刻字過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化。

故選D。11、B【解析】A.實驗室制備氣體的實驗中,先檢查裝置氣密性,后裝藥品,故A正確;B.用石灰石和稀鹽酸制CO2時,先向錐形瓶中加入石灰石,后向長頸漏斗中加稀鹽酸,故B錯誤;C.給試管內(nèi)的固體加熱時,先預熱試管,后對準固體的部位集中加熱,以防局部受熱,因受熱不均而炸裂,故C正確;D.加熱高錳酸鉀制氧氣,用排水法收集完氧氣,先將導管移出水面,后停止加熱,防止倒吸,故D正確。點睛∶嚴格按照實驗要求規(guī)范實驗操作是順利完成實驗的重要保證。12、B【解析】

A.滴加液體時膠頭滴管應垂懸于試管口上方,不能接觸到試管內(nèi)壁,選項錯誤;B.點燃酒精燈要用火柴點燃,選項正確;C.量取液體讀數(shù)時,視線要與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平,選項錯誤;D.用托盤天平稱量固體時,應遵循左物右碼的原則,選項錯誤,故選B。【點睛】俯視讀取量筒內(nèi)液體體積數(shù)時,讀數(shù)大于液體體積的實際值,仰視讀取量筒內(nèi)液體體積數(shù)時,讀數(shù)小于液體體積的實際值。13、C【解析】試題分析:欲使任意一種不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海羁煽壳液啽愕姆椒ㄊ羌尤苜|。選C??键c:不飽和溶液和飽和溶液。點評:飽和溶液是在一定溫度下,一定量的溶劑里,不能再溶解某種溶質的溶液,向溶液中加入足夠多的溶質,一定可以使不飽和溶液變成飽和溶液。14、A【解析】A、由三種元素組成不屬于氧化物,故A正確;B、由錳和氧兩種元素組成,屬于氧化物,故B錯;C、由氫和氧兩種元素組成屬于氧化物,故C錯;D、由碳和氧兩種元素組成,屬于氧化物,故D錯;故選A。點睛:根據(jù)氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素,且必須有氧元素。15、C【解析】

A、干冰升華時吸收熱量,能使周圍的溫度降低,可以作制冷劑,故選項正確;B、氮氣常溫下化學性質很穩(wěn)定,作保護氣,故選項正確;C、氧氣具有幫助呼吸的性質能用于醫(yī)療急救,故選項錯誤;D、木炭具有可燃性,可以用作燃料,故選項正確。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、試管集氣瓶A檢查裝置的氣密性2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑C把導管移出水面過氧化氫(溶液)催化防止生成物熔化后濺落到瓶底使瓶底炸裂Fe3O44P+5O22P2O5偏小沒有將橡膠塞上的玻璃管放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱,迅速用橡膠塞將錐形瓶塞緊,并使玻璃管的下端和紅磷接觸,將紅磷點燃橡皮塞沖出錐形瓶,天平不再保持平衡【解析】

(1)寫出指定儀器的名稱:①試管②集氣瓶;(2)實驗室欲用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇加熱固體制取氣體裝置,選擇的發(fā)生裝置是A,在裝藥品前先要檢查裝置的氣密性,該反應的化學方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。氧氣難溶于水且密度比空氣大,可用排水法或向上排空氣法收集,收集裝置可選E和C,如用排水法收集氧氣完畢后,停止加熱時的操作順序為先把導管移出水面,后熄滅酒精燈。(3)如采用裝置B制取氧氣時,所選藥品為過氧化氫溶液和二氧化錳,二氧化錳在反應中起催化作用。(4)在驗證鐵絲與氧氣反應時,為了防止生成物熔化后濺落到瓶底使瓶底炸裂瓶底,預先在集氣瓶中加少量水,引燃鐵絲,劇烈燃燒,火星四射,產(chǎn)生黑色固體,該固體是四氧化三鐵,物質的化學式為Fe3O4。(5)紅磷燃燒生成五氧化二磷,該反應的化學方程式為4P+5O22P2O5。在這兩個實驗中,小組同學所使用的紅磷的量均不足,甲圖中測定空氣中氧氣含量,空氣中氧氣未消耗完全,使實驗結果偏??;乙圖中對驗證質量守恒定律的實驗結果沒有影響。乙圖實驗中,紅磷被引燃的方法是將橡膠塞上的玻璃管放到酒精燈火焰上灼燒至紅熱,迅速用橡膠塞將錐形瓶塞緊,并使玻璃管的下端和紅磷接觸,將紅磷點燃,假如其中的玻璃管和氣球用玻璃棒替代,可能會造成的后果是橡皮塞沖出錐形瓶,天平不再保持平衡。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、4.4g11.1%【解析】

(1)氫氧化鈉溶液增加的質量即為碳酸鈉和鹽酸反應生成二氧化碳的質量,即為4.4g。(2)設混合溶液中CaCl2的質量為m。,解得m=11.1g混合溶液中CaCl2的質量分數(shù)為:答:混合溶液中CaCl2的質量分數(shù)為11.1%.(3)根據(jù)題中所給物質的性質可以知道,在鹽酸存在的情況下碳酸鈣不可能以沉淀的形式析出,所以加入的碳酸鈉要先和鹽酸反應。設生成4.4g二氧化碳消耗碳酸鈉的質量為z。,解得z=10.6g設與氯化鈣溶液反應消耗碳酸鈉的質量為n。,解得n=10.6g;鹽酸消耗碳酸鈉溶液的質量為:10.6g÷10.6%=100g,氯化鈣消耗碳酸鈉溶液的質量為:10.6g÷10.6%=100g,即當?shù)稳?00g碳酸鈉溶液后才會產(chǎn)生沉淀,其中生成沉淀的質量為10g,此時一共消耗碳酸鈉溶液的質量為100g+100g=200g,可以據(jù)此描點連線得出加入Na2CO

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論