人教PEP版英語三年級上冊 Unit 1 Hello B Lets Learn 教學(xué)設(shè)計(jì)

Unit1HelloBLet’sLearn教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)知識與技能：1.能夠聽說、認(rèn)讀單詞bag,pen,pencilbox,book并能用英語介紹文具。2.讓學(xué)生聽懂一些簡單的指示語，并能出相應(yīng)的動作。3.通過Let’sdo，使學(xué)生獲得語言交際的能力，要求語言準(zhǔn)確語調(diào)自然。過程與方法：通過教師創(chuàng)設(shè)情景，師生交流，生生互動，小組合作，趣味操練等教學(xué)方法幫助學(xué)生掌握語言知識和語言技能，從而使學(xué)生的聽、說、讀、寫的能力得到綜合訓(xùn)練與發(fā)展。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生樂于開口,敢于開口講英語的習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生想學(xué)、樂學(xué)英語的興趣和愿望。教學(xué)重點(diǎn)pencil-boxbookpenbag4個有關(guān)學(xué)習(xí)用品的詞匯學(xué)習(xí)。教學(xué)難點(diǎn)能聽懂并按照指令做出相應(yīng)的動作。教法學(xué)法TPR全身反應(yīng)法，小組合作學(xué)習(xí)法，游戲教學(xué)法教學(xué)準(zhǔn)備PPT學(xué)生自主活動 教師引導(dǎo)活動一、快樂復(fù)習(xí)，激發(fā)興趣1、Singasong。2、Freetalk.3、Let’sdo 一、warmingup.1.Singasong.2.Talkwithteacher.3.Listenanddo.【設(shè)計(jì)意圖】首先通過歌曲及師生對話，拉近了師生距離，快速地將學(xué)生帶入到了英語課堂中。再通過聽一聽，做一做，活躍了課堂氣氛激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并復(fù)習(xí)了舊知。二、巧妙呈現(xiàn)，學(xué)習(xí)新知。LearnnewwordsReadafterteacher.Practise. 二、Presentation.MagicBag神奇包：將所學(xué)單詞圖片詞卡放入神奇包，讓學(xué)生猜里面有哪些學(xué)習(xí)用品，猜對者加一分，并讓生迅速說出Ihavea/an......T：Great,Bag,bag,Ihaveabag.(教師邊指向MagicBag，示意讓學(xué)生出示bag.注意字母a的口型發(fā)音。)1.T:Openthebag.Look,Ihaveabook.Book,book,book.操練同時并出示卡片學(xué)習(xí)book.Closeyourbook.運(yùn)用TPR學(xué)習(xí)close，open.T:Closeyourbook,openyourbook.Ss做動作，跟說練習(xí)。2.T:Openthebag.Look,Ihaveapencilbox.通過實(shí)物教學(xué)pencilbox.要求學(xué)生跟說、出示pencilbox.接著加動作訓(xùn)練Openyourpencilbox.3.T:Openthepencilbox.Look,Ihaveapen.通過實(shí)物教學(xué)pen,要求學(xué)生跟說、出示pen.并加以訓(xùn)練句型：Showmeyourpen.4.引導(dǎo)學(xué)生用歸類法記憶單詞。相同詞根的：penpencilpencilbox5.T:Everybodystandup.Ss:one,two.T:Carryyourbag,carryyourbag.Gotoschool,carryyourbag.6.教師呈現(xiàn)Let’sdo.學(xué)習(xí)方式：1.Listenandlook.2.Lookandrepeat.3.Repeatanddo.【設(shè)計(jì)意圖】通過猜一猜，把學(xué)生們帶入到本節(jié)課單詞的學(xué)習(xí)中，通過男女生讀，開火車讀，大小聲讀等不同的方式帶著孩子進(jìn)行操練，再將單詞帶入到let’sdo中句子的里再進(jìn)行鞏固操練，達(dá)到詞不離句，將詞和句有機(jī)的結(jié)合在一起，孩子們不再感到枯燥無趣。通過聽，模仿純正的語音語調(diào)，培養(yǎng)孩子們聽、說、讀的能力三、游戲。1.Lookattheflash,what’smissing?2.Listenanddo.Showmeyour___.聽，拿出正確的學(xué)習(xí)用品。3.Chant.Ihavea/an_____.Me,too.a.集體。b.男女生分角色chant.c.小組分角色chant.四、Pairwork.向朋友介紹自己有的學(xué)習(xí)用品。五．Homework. 三、趣味操練。1.What’smissing?2.Listenanddo.Showmeyour______.3.Let’schant.【設(shè)計(jì)意圖】通過游戲不僅幫助孩子們加強(qiáng)對詞匯的記憶。還使他們在玩中學(xué)，學(xué)中玩體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣和培養(yǎng)了孩子們的反應(yīng)能力。四、拓展應(yīng)用。介紹文具。Ihavea/an________.（鍛煉學(xué)生的口語，給學(xué)生自我練習(xí)的空間和時間。）五、作業(yè)。1.1.ListentothetapeandrepeatP5fivetimes.（聽讀第五頁五遍。）2.Use“Ihave….”tointroducetheschoolthings