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Word文檔關(guān)于普通話演講稿范文一般話是人們?nèi)粘贤ㄎ拿髋c進步的象征,使用一般話不但可以顯示個人的修養(yǎng)也可以促進人們之間的溝通與溝通。試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的方言的人溝通,會怎樣呢?不但會產(chǎn)生溝通上的障礙,甚至?xí)a(chǎn)生很多不必要的誤會和麻煩。為大家整理的關(guān)于一般話演講稿范文,盼望對大家有所關(guān)心!
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尊敬的老師、同學(xué)們,你們好!這個星期是我校推廣一般話宣揚周。一般話是我們每個同學(xué)都應(yīng)當(dāng)會聽會講的語言,是全國的通用語言,推廣一般話拓展訓(xùn)練心得體會,對于國家統(tǒng)一、民族團結(jié)和經(jīng)濟騰飛具有重要意義。
一般話是人們?nèi)粘贤ㄎ拿髋c進步的象征,使用一般話不但可以顯示個人的修養(yǎng)也可以促進人們之間的溝通與溝通。試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的方言的人溝通,會怎樣呢?不但會產(chǎn)生溝通上的障礙,甚至?xí)a(chǎn)生很多不必要的誤會和麻煩。有些時候同學(xué)們由于語言使用上的不文明乃至滿口臟話,從而引發(fā)沖突,甚至大動干戈的現(xiàn)象時有發(fā)生,都是由于沒有留意語言上的文明與修養(yǎng)。
講好一般話,能提高綜合素養(yǎng),陶冶愛國情操??墒窃谖覀冃?nèi)里面大家對一般話的重視還遠遠不夠,我們需要一般話,需要文明用語。這段期間,我們學(xué)校將金工實習(xí)心得體會大力宣揚、號召同學(xué)們和老師說好一般話,同學(xué)們也投入很大的精力來做一般話推廣的宣揚的工作。同學(xué)們之間需要更好的溝通與溝通,同學(xué)要聽能聽得明白的學(xué)問,更不盼望成天為了一些小事情而鬧出*煩,這就需要我貌同來擔(dān)當(dāng)起正確使用一般話,文明使用日常語的重任。
“一般話是我們的校內(nèi)語言”、“一般話:情感的紐帶,溝通的橋梁”、“溝通從一般話開頭”、“說好一般話,便利你我他”。這些將成為我們學(xué)校推廣一般話的宣揚口號。請大家跟我一起念。有這樣良好的社會大環(huán)境,我想大家確定會說好一般話,伴侶遍天下。
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大家好!
我的名字叫劉xx,來自感謝市第七中學(xué)。假如大家不介意的話,可以叫我YY。我是個執(zhí)著的哈迷。我的性格也猶如我的名字一樣,象一只小燕子愛在蔚藍的天空中自由拘束的飛行,敢于挑戰(zhàn)更大的極限。我為人誠懇守信,一諾千金,平易近人,風(fēng)趣幽默,具有責(zé)任心,還有一手美麗的清秀的字。
很多熟悉我的人都特別喜愛我的天真、可愛、活潑。我飽讀詩書(有點兒夸張拉!),愛吸取“墨水”,尤其喜愛看科幻小說。最崇拜一下三句話:第一是奧斯特洛夫斯基的名言人應(yīng)當(dāng)支配習(xí)慣,而絕不是習(xí)慣支配人。其次句是戰(zhàn)國時孟子的生于憂患,死于安樂。北宋的歐陽修的憂勞可以興國,逸豫足以亡身的警句也同樣異曲同工的應(yīng)證了這句話。第三句也是我的座右銘是屈原的路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。這三句話在我的一生中潛移默化地影響著我,不斷地激勵著我。
我寵愛熱鬧。我有我的人生信條:要哭就哭出眼淚,要笑就笑出性格。我非常愛笑,情愿在笑聲中溶化冰冷,情愿在笑聲中面對困難。我也愛哭,為什么呢?你笑我孩子氣?哭,怎么了?眼淚不同于水,不只有水和雜質(zhì),還包括我的感情,可以痛快地拋棄我的苦惱,這個嗜好有何不好?
我寵愛讀書。在日暮燈下,我端坐捧讀。為屈原的壯志難酬而打抱不平;為朱自清的自然樸實而感動不已;駐足雨果的巴黎圣母院;跟隨奧斯特洛夫斯基學(xué)習(xí)如何打造鋼鐵般的意志我一心只讀圣賢之書。每與魯迅、高爾基、冰心相約,總會有沉醉之情,久久不能暫別,直至夜深人靜。
我愛幻想。我同你們大家一樣,都擁有屬于自己的幻想,任思緒乘風(fēng)遠洋。我幻想我是個年輕的水手,驚濤駭浪為我洗禮,探尋寶藏是我的追求;我幻想我是一個一般的工人,平凡是我的崗位標(biāo)志,腳踏實地是我工作宗旨;我幻想我是一名醫(yī)生,救死扶傷是我的職責(zé),點燃生命之火是我的使命;我幻想我是一名老師,桃李滿天下是我的欣慰,或許有人會說老師不是一代人中的精英,但是我情愿讓下一代踩在我的肩上成為時代的精英
當(dāng)然,我也不自卑,或許有人說朝氣蓬勃的青年沒有自卑。由于有抱負(fù)為他們指引道路,但是現(xiàn)實的殘酷并非如人們所愿。當(dāng)我以100%的自信去嘗試,而迎來的卻是毫無余的失敗時,自信已轉(zhuǎn)變成20%的自卑。但我知道要調(diào)整自我、挑戰(zhàn)自我。縱然有千萬個不如意也絕不輕言放棄。由于從自卑中找回自信是一種磨礪。愛熱鬧、愛讀書、愛幻想、不自卑,這就是我,擁有屬于自己的那份顏色,滿懷欣喜,滿懷熱枕,我向往將來。
從學(xué)校到學(xué)校,從學(xué)校到高中,再從高中到高校,我們一路走來。大家都能體會到:學(xué)校的童年時代,我們肆無忌憚地?fù)]霍而過。在這個布滿金色幻想的年月里,我們好像旨在笑聲和玩鬧中靜靜消逝了。學(xué)校使我們慢慢留下成長腳印?????的。到了高中,我們慢慢在成熟。從高一的初來乍到到高三時分別時的難以抑制而流露的那份留戀之情,刻下了我們走向成熟的烙印。曾經(jīng)的輝煌轉(zhuǎn)瞬即逝,唯獨留下現(xiàn)在的一張空白的紙。曾經(jīng)共同走過的日子,現(xiàn)在深埋在記憶。天下沒有不散的酒席,在跨進高校門檻時,我們已各奔東西,滿懷壯志,向高一級的學(xué)府大步前進!人生本應(yīng)當(dāng)活得精彩,而這精彩卻恰恰就是在成長中的點點滴滴我尤愛JK羅琳的《哈利波特》,咀嚼著她的文字,幻想自己是置身于仆人公哈利波特的魔法世界中的一員,與羅恩、赫敏格蘭杰共同學(xué)習(xí)魔法學(xué)問,共同搭建同學(xué)之間的友情,也共同去打擊“黑暗一面”的伏地魔,給我產(chǎn)生了無限的遐想,賜予我的享受簡直無言而喻啊!
盼望老師與同學(xué)們能給我更多展現(xiàn)自己的平臺,讓我在這個人生的舞臺上盡情展現(xiàn)我的魅力,釋放我的精彩與活力,并請你們多多指教和確定?!墩撜Z》中有云:人非圣賢,孰
能無過。你們的確定將是我的動力。信任我能夠成為你們的好伴侶!自我介紹演講稿感謝大家!
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友愛的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,下午好,今日我溝通的題目是《教我如何不想她
我的孩子我的愛》,一般話競賽演講稿。
有一句話說的好:“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。”這句話深深震撼了我,我們雖不是神,是凡人,但人格的魅力讓我們傳承了這份人間真愛。
作為老師,尤其是學(xué)校老師,都會遇到這樣的困惑:為什么有的同學(xué)怎么教也學(xué)不會?衛(wèi)生么有的孩子天生搗蛋鬼,于是,當(dāng)面對這些“不開竅”“不聽教”的同學(xué)時,老師們不禁會覺得不知所措,甚至在不覺間會得出該生將來不會有什么作為的結(jié)論,從而產(chǎn)生放棄的念頭。但是的羅森塔爾效應(yīng)告知我們,只有沒有愛心的老師,沒有轉(zhuǎn)變不了的孩子。為了孩子的明天,為了孩子的一生,請不要吝嗇我們的愛心,吝嗇一句鼓舞,吝嗇一個眼神,更不要過早的妄下結(jié)論。問題同學(xué)他們差在學(xué)問,習(xí)慣上,但他們有了共性品質(zhì)這些優(yōu)勢,還有什么不能戰(zhàn)勝、不能克服、不能容納呢?我們驚異地發(fā)覺,在現(xiàn)實生活中,真正的勝利者,往往是當(dāng)年班級中十名左右的同學(xué)。眾多敢于“下海”闖蕩并取得勝利的人,往往是班級中的“后進生”。細細想想我們的“問題同學(xué)”,他們簡單嗎?他們即使聽不懂課堂上的內(nèi)容,也得老狡猾實地日復(fù)一日,年復(fù)一年地坐在教室里每天上完七、八節(jié)課,不能講話,不能亂動,不能打瞌睡,不能干別的事情。我們說“問題同學(xué)”是最能承受挫折的最有毅力的同學(xué),由于他經(jīng)過了面臨著無休止的考試,屢考屢敗,但他們還能屢敗屢考。一點,我們就沒有理由放棄他們。
學(xué)困生僅僅是學(xué)習(xí)上有困難,而那些被我們稱之為小傻瓜的孩子,豈不更加需要我們愛的雨露呢?
由此,我的眼前不禁出現(xiàn)出一個孩子的身影她就是齊璐瑤。這是一個全校著名的同學(xué),自制力差,管全部教過她的老師叫干爸干媽,從來不聽課,到了六班級了,連10塊錢的作業(yè)費都要媽媽送到老師的手里,存在嚴(yán)峻的聽力障礙,你永久找不到她說話的主題是什么。每一個聽說我是她的班主任的老師,都很憐憫我,有的老師不無感慨的說:“你今年真是得了一個大,”是的,這個從誕生的時候就已經(jīng)先天不足的孩子身上,的的確確存在很多的問題。說心里話,每當(dāng)她犯錯時,我也惱也怒,可她一旦站在你的面前,那傻乎乎的樣子,讓你真的煩不起來。我專心讀著這個小女孩,深深覺著:這家伙絕肥意為之。她只受不住自己而已,她會變好的,愛讓我學(xué)會了等待。有一天中午,班里前門上的玻璃被打碎了,現(xiàn)場一片狼藉,可是除了向我匯報的孩子之外,沒有人管這件事,碎玻璃撒滿一地,不留意就會滑到孩子的。理智戰(zhàn)勝了生氣,我告知自己,不能生氣,先處理事情再說。我支配同學(xué)愛護現(xiàn)場,讓另外的同學(xué)把碎玻璃掃起來,然后才開頭找那個肇事者??墒侨耘f沒有人來自首。我生氣了,不是由于玻璃碎了,而是由于沒有人來擔(dān)當(dāng)責(zé)任。我發(fā)火的樣子像極了一只生氣的獅子,班里鴉雀無聲,靜的讓人可怕。我知道自己做的有點過了,可是不明白自己的責(zé)任是多么可怕的事情,他們已經(jīng)是六班級了,應(yīng)當(dāng)懂的擔(dān)當(dāng)責(zé)任。事情很快清晰了,我接著上完了課,批改作業(yè)。很巧的是,其次天我就到外地聽課去了,由于通知是在放學(xué)后才接到的,我也就無法提前通知同學(xué),當(dāng)我聽課回來的時候,我們高班級的老師幾乎都告知我一件事,齊璐瑤找我找瘋了,她讓其他老師給我打電話,問我干什么去了。而且更為讓人驚訝的是,這個平常連東西南北都分不清的孩子,竟然精確?????的找到了后勤,讓劉老師給我們安玻璃,說他們的老師被同學(xué)們氣跑了,安上玻璃,老師就回來了。我感動于這個孩子的純真和質(zhì)樸,傾心于她對人的專心和執(zhí)著,我什么都沒有做,只是把她輕輕地?fù)г趹牙?,那一刻,她的臉上滿是幸福,她知道,老師在,就是最踏實的。我知道,我不行能教會她更多的學(xué)問,她對我的教學(xué)成果也沒有任何的貢獻,甚至她的存在,會給我的工作增加很多意想不到的插曲,但是,她已經(jīng)占據(jù)了我的時間和空間,甚至是思想和靈魂,每時每刻,魂牽夢繞的都是她,一句話,教我如何不想她。
這不由使我想起一次班會上孩子講的故事:
在一個暴風(fēng)雨后的早晨,一個男人來到海邊漫步?????,他留意到,一個小男孩在撿昨夜的被暴風(fēng)雨卷上岸來、困在淺水洼里的小魚。最終,這個男人忍不住走過去:“孩子,這水洼里有幾百、幾千條小魚,你救不過來的?!薄拔抑??!毙∧泻㈩^也不抬的回答。“哦?那你為什么還在扔?誰在乎呢?”“這條小魚在乎!”男孩兒一邊回答,一邊撿起一條魚扔進大海?!斑@條在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條”。
正由于有了老師的存在,不管是學(xué)困生,還是小傻瓜,他們的生活從今不同。我牢記著:“這條小魚在乎!”這條在乎,這條也在乎!還有這一條、這一條、這一條”對一個老師而言,“這一條”是千分之一,萬分之一;對一個家庭而言,“這一條”卻是的期盼,他承載整個家族的盼望。莊稼毀了可以再種,東西丟了可以再買,春去了可以再來,可人生沒有輪回,孩子的命運就握在我們的掌中,信任,愛會使他們從今與眾不同!
我的演講完畢,感謝大家!
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敬重的老師,友愛的同學(xué)們:
大家好!今年的9月9日至14日是第19屆全國推廣一般話宣揚周。今年推普周的主題是“大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會?!?。
中國是一個地大物博,人口眾多,有著幾千年歷史的文化古國,是個多民族多語言的國家,因而必需要有一個完整規(guī)范的民族語言,一般話作為多年來實行的各民族共同語,已經(jīng)以他本身的運用性證明白其存在的必要性。他是各民族在經(jīng)濟、政治、文化等方面相互溝通的橋梁,相互溝通的紐帶。當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的一般話時,那些音符,那些節(jié)奏,好像在與我們的血脈一起跳動。此時,我們的心中時常會涌起一種無比親近的感情,那是對母親的感情!那是對祖國和民族的感情!現(xiàn)在一般話和我們的祖國一樣,在國際上占有越來越顯著的地位-它成了聯(lián)合國六種工作語言之一,成了香港,澳門同胞以及外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言。一般話,在這個時候,它的意義已不僅僅實通的需要,它還代表著中華民族的富強昌盛!它讓我們驕做!它讓我們驕傲!
語言是一個民族的聲音,從大處講,推廣一般話,說好一般話,是我們祖國矗立于世界民族之林的需要;從小處說,它是不同地域、不同文化背景中的人與人溝通溝通的需要。我們不行能一輩子生活在同一個地方,不去見識外面的世界,而我們一旦出門,便會遇到語言方面的障礙,不能與人溝通、溝通。這時,假如我們都講一種在我國普遍使用的共同語言,那么,就不會與別人因語言不通而急得滿頭大汗。正是:方言土語難溝通,心心相融一般話。
隨著時代的進展,社會的進步,網(wǎng)絡(luò)時代正向我們走來,而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開頭撲面而來,不規(guī)范的使用祖國語言,給一般話的正確推廣起了很大的反作用。學(xué)校是推廣一般話,推廣規(guī)范字的重要陣地,每一名老師,每一名同學(xué)都有責(zé)任講一般話,用規(guī)范字,讓一般話成為我們的校內(nèi)語言,讓規(guī)范字成為我們的校內(nèi)文字。這不僅是我們喜愛民族、喜愛祖國的思想表現(xiàn),更是同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成果,養(yǎng)成文明習(xí)慣,營造共有精神家園的現(xiàn)實需要。所以,要想規(guī)范使用祖國語言,就要求我們從生活點滴留意起,嚴(yán)格要求自己,爭做新時代的推普員。在本屆推普周期間,我向大家發(fā)出如下倡議:
1.堅持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的溝通使用一般話,并能達到精確?????流利。
2.課后與老師同學(xué)溝通使用一般話,形成良好的語言交際環(huán)境。
3.盡量帶動家人在家庭生活中使用一般話,在力所能及的范圍內(nèi)樂觀主動推廣一般話。
4.盡量堅持在社會生活中使用一般話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。
友愛的同學(xué)和老師們,讓我們馬上行動起來,學(xué)好一般話,讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,從課堂做起,人人講一般話,時時講一般話,到處講一般話。讓我們攜起手來,相互監(jiān)督,相互鼓舞,讓悅耳動聽的一般話響徹校內(nèi)的每個角落。
感謝大家!
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