幼兒園老師說課個(gè)人總結(jié)8篇

第第頁幼兒園老師說課個(gè)人總結(jié)8篇幼兒園老師說課個(gè)人總結(jié)篇1跟隨著時(shí)間的消失，時(shí)間總會(huì)從我們身上帶走點(diǎn)什么，也會(huì)給我們留下點(diǎn)什么，我也順當(dāng)從xx師范學(xué)院畢業(yè)來到了xx幼兒園工作，目前還在試用期。但是我覺得這段時(shí)間以來，是我近幾年來收獲的最多的一次，工作真的是一個(gè)可以歷練人的東西，它能給你一面鏡子讓您清楚的看到自身的優(yōu)缺點(diǎn)，清楚的看到自身目前的不足之處，所謂人生就是不絕的找到自身的缺點(diǎn)及不足的地方然后加以改正，這就是一個(gè)人走向成熟的標(biāo)志。剛?cè)肷鐣?huì)的我，對(duì)這個(gè)世界充分了憧憬去對(duì)未知東西的奇怪，一股子勁不知道往哪使，我給我比較中意的三家幼兒園都投遞了簡(jiǎn)歷，令我感到狂喜的是三家都想我拋來了橄欖枝，事實(shí)證明我還是很優(yōu)秀的，相當(dāng)受歡迎，最終選擇了離我近來的`xx幼兒園，就近原則。每一份工作都會(huì)有試用期，試用期的這個(gè)期間，園里看我工作的表現(xiàn)，我在這段期間也去適應(yīng)這份工作，雙方都達(dá)成目的充分才略簽訂勞務(wù)合同，我的試用期將近，也即將要結(jié)束了，這三個(gè)月的試用期讓我成熟了好多，假如說沒接觸這份工作之前我是一個(gè)啥也不知道的小女孩，那么我現(xiàn)在就是一名成熟穩(wěn)重的女性了，由于有了對(duì)孩子們的那份責(zé)任，我不再是只顧著自身就行，他們就是我今后的羈絆，他們給我工作的動(dòng)力，我成為他們?nèi)松念I(lǐng)路人。這種感覺是真的很不錯(cuò)。就像是達(dá)成了某種簽約。在試用期期間，到目前為止，我對(duì)我個(gè)人的工作本領(lǐng)、工作態(tài)度還是很充分的，非常滿分的話，我會(huì)給自身打8分，由于我從中也瞧到了自身些許的不足，不過這些都不是問題，我才剛接觸這個(gè)行業(yè)，我就能連續(xù)得到園長的稱贊，我已經(jīng)很心充分足了。得益于在師范學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)的努力，我在幼兒園工作時(shí)很少遇到難題，學(xué)校交給我的學(xué)問基本都用到了，現(xiàn)實(shí)中跟課本中的案例總會(huì)些許不同，所以這就特別考驗(yàn)我隨機(jī)應(yīng)變的本領(lǐng)了，我才來不到三個(gè)月也就是半學(xué)期多一點(diǎn)，就跟班上的小可愛們打成了一片，他們也特別的喜好我，有很多小伙伴都跟我說過“老師，我愛你”，能時(shí)時(shí)刻刻跟這群小天使們待在一起，那就是我想努力探求的幸福感，我現(xiàn)在貌似在這個(gè)試用期就得到了。我希望我能順當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)正，通過園里的考驗(yàn)，連續(xù)為這群小可愛們服務(wù)，但是我卻時(shí)候想想自身應(yīng)當(dāng)要往哪方面做出適當(dāng)?shù)母恼?，我也?yīng)當(dāng)過去詢問下園里的前輩們，吸取教學(xué)閱歷。我信任我能在日后成為一個(gè)人人喜好擁護(hù)的幼師，成為家長們最放心的幼師，成為園長覺得秀的幼師。幼兒園老師說課個(gè)人總結(jié)篇2本學(xué)期即將過去了，現(xiàn)對(duì)自身在整個(gè)學(xué)期的工作情況作一下總結(jié)。本學(xué)期我擔(dān)負(fù)小班的老師，帶小班對(duì)我來說也是一種挑戰(zhàn)。幸好在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師阿姨的細(xì)心照料下，以及自身不絕努力做好工作的情況下，小班的小伙伴健康歡樂地度過了一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活。在日常生活管理方面，我對(duì)幼兒的要求比較嚴(yán)格。由于小班的孩子是初入園，并沒有常規(guī)意識(shí)，自理本領(lǐng)差，因此我從生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)抓起，有的幼兒到幼兒園的時(shí)候不會(huì)自身吃飯，或者把飯菜撒在桌面上、地上，我就耐性地引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)正確的進(jìn)餐習(xí)慣，鼓舞他們自身動(dòng)手吃完一份飯菜，同時(shí)讓他們清楚放杯，掛毛巾的位置，會(huì)自身大小便，小便后能自發(fā)排隊(duì)，不在洗手間玩等，雖然都是些生活的瑣碎事情，但對(duì)與小小班的孩子來說并不簡(jiǎn)單，現(xiàn)在大部分的孩子都能形成良好的生活習(xí)慣。在教育教學(xué)方面，小班的孩子學(xué)問閱歷少，動(dòng)作進(jìn)展不足快，注意力簡(jiǎn)單分散，但他們仿照力強(qiáng)，有較強(qiáng)的探究精神，因此在小班開展教學(xué)活動(dòng)要能一下子吸引他們的注意力，我接受童話式的教育，向幼兒灌輸?shù)膬?nèi)容都接受小動(dòng)物的形式顯現(xiàn)，讓自身成為他們中的一員，從而更好地理解接受老師所教授的學(xué)問，例如在開展音樂活動(dòng)中，幼兒最喜好開火車，仿照小動(dòng)物叫、走等動(dòng)作，我讓幼兒先學(xué)習(xí)一種小動(dòng)物的樣子，在向他們敘述這個(gè)小動(dòng)物的故事，最終再學(xué)習(xí)歌曲，在這個(gè)過程中，幼兒學(xué)習(xí)起來就覺的很簡(jiǎn)單，會(huì)唱的歌曲也越來越多了。在保育、保健方面，作為小小班是最緊要的，我在這方面盡量做到細(xì)心、專注，小伙伴著衫較多，自理本領(lǐng)差，常常會(huì)尿濕褲子，因此我注意察看每一位幼兒，適時(shí)幫他們換褲子，依據(jù)天氣的更改，適時(shí)幫忙幼兒增減衣裳，對(duì)有病吃藥的幼兒特別照料，專注幫忙幼兒吃好每一次藥，做好患病幼兒報(bào)膳工作。隨著幼教事業(yè)的不絕前進(jìn)，家長要求的不絕提高，對(duì)幼兒老師的要求也不絕加添，因此我要不絕學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，努力做好本職工作。幼兒園老師說課個(gè)人總結(jié)篇3忙繁繁忙中，一年的工作又不知不覺接近了尾聲?，F(xiàn)將本年度的工作、學(xué)習(xí)總結(jié)如下：一、嚴(yán)于律己，愛崗敬業(yè)。在思想上，我嚴(yán)格要求自身，樂觀參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)懷國家大事，忠誠于黨的教育事業(yè)，同時(shí)，以關(guān)注、理解、賞識(shí)的眼光對(duì)待幼兒，以自動(dòng)、溝通、公平的心態(tài)面對(duì)家長，努力提高個(gè)人品德以及師德方面的修養(yǎng)；在工作態(tài)度上，我嚴(yán)格遵守幼兒園的>規(guī)章制度，以綱要和指南為引領(lǐng)，專注履行崗位職責(zé)，團(tuán)結(jié)同事，樂觀向上，承襲實(shí)幼勇于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇的工作作風(fēng)，充分發(fā)揮“你中有我，我中有你”的團(tuán)隊(duì)精神；在清正廉潔方面，我保持高度的自律，時(shí)刻做到自重、自醒、自警、自勵(lì)，自發(fā)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，全心全意為幼兒的成長、家長的充分服務(wù)，不接受家長的饋贈(zèng)，把廉政建設(shè)變成自發(fā)行動(dòng)，貫穿于日常工作始終，努力做到廉潔從教。二、研討業(yè)務(wù)，悉心育人。為了提高自身的工作本領(lǐng)，在教育教學(xué)方面，我從本班幼兒的實(shí)際情況啟程，專注設(shè)計(jì)主題活動(dòng)，細(xì)心布置每周計(jì)劃，盡心盡力上好每一節(jié)教學(xué)活動(dòng)，并有序組織幼兒的戶外體鍛、角色游戲及區(qū)域游戲，在活動(dòng)中，讓幼兒成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面和諧進(jìn)展的同時(shí)也得到個(gè)性的進(jìn)展。活動(dòng)后適時(shí)反思、記錄，不絕提高自身的教學(xué)本領(lǐng)。結(jié)合我園園本美術(shù)特色創(chuàng)設(shè)別出機(jī)杼的班本美術(shù)特色，通過有計(jì)劃、有方向的活動(dòng)實(shí)施和操作，所帶幼兒在美術(shù)方面均有了不同程度的進(jìn)步，手工作品玲瓏、精致，繪畫作品稚嫩卻不失風(fēng)格。與此同時(shí)，我還通過多渠道的學(xué)習(xí)不絕提高自身的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，我樂觀參加園內(nèi)的教科研活動(dòng)、階段微型課題討論以及網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，通過各個(gè)專題的學(xué)習(xí)細(xì)化自身的學(xué)問結(jié)構(gòu)，向有閱歷的老師請(qǐng)教，干中學(xué)、學(xué)中干，不絕積累閱歷，翻閱幼教書籍和雜志，摘錄優(yōu)秀老師的先進(jìn)教育方法，在孜孜不倦的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思中，不絕充實(shí)自身，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)和本領(lǐng)。三、盡職盡責(zé)，碩果累累。我在工作中保持樂觀進(jìn)取、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的態(tài)度，協(xié)同搭班專注做好班級(jí)管理工作、家長工作，樂觀參加園所走廊、公共環(huán)境的傳說創(chuàng)設(shè)，同時(shí)，樂觀參加園內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)，各方面均取得了確定的成績。上半年我組織的中班綜合活動(dòng)《沖鋒槍》在全園性半日活動(dòng)呈現(xiàn)中獲好評(píng)，兩篇論文《淺談對(duì)中班幼兒線描畫的實(shí)踐與引導(dǎo)》和《以“信息技術(shù)”為本，創(chuàng)“幼兒園美術(shù)教學(xué)”之實(shí)》分別發(fā)表在省級(jí)刊物上，一篇教案獲**市級(jí)教案評(píng)比二等獎(jiǎng)，同時(shí)，我還樂觀、努力搭配搭班老師完成首次綜合考評(píng)現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)收，現(xiàn)場(chǎng)效果獲專家好評(píng)。獲得“教壇新秀”的稱呼。下半年，在我園創(chuàng)建xx市優(yōu)質(zhì)園的道路上，我更是極力搭配，爭(zhēng)創(chuàng)完美，組織開展的大班音樂活動(dòng)《一只狼》和大班科學(xué)活動(dòng)《天氣預(yù)告》均獲得幼教專家的好評(píng)，參加五年以下青年老師教學(xué)大比武片級(jí)一等獎(jiǎng)、市級(jí)二等獎(jiǎng)，感恩節(jié)系列活動(dòng)中組織開展大班社會(huì)活動(dòng)《愛心樹》不但感染了在場(chǎng)的家長伙伴，也得到了他們確實(shí)定。另外，本學(xué)期我還引導(dǎo)搭班老師在園內(nèi)開展的區(qū)域活動(dòng)呈現(xiàn)和美術(shù)專題研討活中表現(xiàn)優(yōu)異。一番耕耘一番收獲，在繁忙充實(shí)的工作中，我一路成長、一路收獲，在今后的工作中，我會(huì)承襲實(shí)幼精神，將自身最寶貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，信任今日含苞欲放的花蕾，明日確定能盛開絢麗的花朵。幼兒園老師說課個(gè)人總結(jié)篇4xx縣幼兒園始終貫徹黨的教育方針,依據(jù)幼兒園德育要求和本園德育工作計(jì)劃,確立“以德治園、以法治園”的思想,以愛國主義、集體主義為主線,以培育幼兒學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人為目標(biāo),拓展德育教育活動(dòng),培育幼兒良好的品德,成為講文明、守紀(jì)律的孩子,全面提高老師思想素養(yǎng)、道德修養(yǎng)。一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),營造良好育人氛圍1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)園領(lǐng)導(dǎo)及德育工作領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員常常帶大家學(xué)習(xí)有關(guān)開展德育工作的文件、先進(jìn)人物事跡,觀看反腐警示錄,明確新形勢(shì)下德育工作的緊要任務(wù)。2、重德育環(huán)境營造重視本園文化建設(shè),充分發(fā)揮宣揚(yáng)欄的作用,適時(shí)宣揚(yáng)德育活動(dòng)。圍繞創(chuàng)建省級(jí)文明單位目標(biāo)內(nèi)容,把文明教育滲透到幼兒一日常規(guī)活動(dòng)中。要求各班老師以“爭(zhēng)做文明小市民”為主題,開展系列活動(dòng),同時(shí)加大投入,對(duì)園環(huán)境進(jìn)行改造,栽種了上百盆花,建筑了幼兒舞臺(tái),安裝了三件大型玩具,使幼兒園環(huán)境呈現(xiàn)美化、亮化、兒童化、情趣化的特點(diǎn)。3、每周開展德育教育利用每個(gè)星期的升降旗時(shí)間,對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,依據(jù)季節(jié)、節(jié)日特點(diǎn)有重點(diǎn)的進(jìn)行民族主義、愛國主義教育,讓幼兒了解粗淺的德育學(xué)問,增長幼兒學(xué)問。二、實(shí)行分級(jí)管理、分層負(fù)責(zé)幼兒園德育工作形成了園長室,班級(jí)、老師的管理網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步明確班主任、值日老師職責(zé),把老師的公德形為、工作的事業(yè)心、責(zé)任心、態(tài)度作風(fēng)等作為列入年終考評(píng)細(xì)則,以確實(shí)實(shí)現(xiàn)督促、提高的效果。三、把“三生”教育融入幼兒園五大領(lǐng)域今年3月開始,我園在大、中、小班全面開設(shè)了“三生”教育課程,由各班班長任教。通過兩次教材教法的培訓(xùn),讓老師把握了“三生”教育的目的、意義,認(rèn)得到只有讓幼兒通過參觀、郊游、體驗(yàn)、講解、探究等方式的活動(dòng),才略把“三生”教育真正融入到每個(gè)領(lǐng)域,同時(shí)建立了幼兒園、家庭、社會(huì)合作的模式。每個(gè)班設(shè)立了宣揚(yáng)欄,繪制了教學(xué)要求表格、評(píng)價(jià)體系,開展了防震、防火演練。通過“三生”教育的開展,培育了幼兒良好的品德、行為習(xí)慣,有愛心、感恩之心、有責(zé)任心、正義感,老師也明白了“三生”教育是使人真正成其為人的教育,要著眼于幼兒的成長、成才。四、結(jié)合祖國六十華誕開展主題活動(dòng)在建國六十周年之際,我園開展了一系列愛國主義教育的主題活動(dòng)。1、抽調(diào)十六名老師進(jìn)入教育系統(tǒng)的百人合唱團(tuán),參加縣上主辦的歌頌祖國歌詠競(jìng)賽。2、10月份各班開展了唱愛國歌曲,講英雄人物故事等主題活動(dòng),讓幼兒產(chǎn)生尊敬英雄,酷愛祖國的情感。3、教職工將在11月9日舉辦以祖國頌為主題的演講競(jìng)賽,樹立大家對(duì)祖國的自負(fù)感、榮譽(yù)感、責(zé)任感。一年來在全體教職員工的共同努力下,在家長的支持搭配下,我園德育工作有了新的突破,但也有不足之處,如德育教育制度還不足完滿,德育教育制度還需要更加細(xì)化等。下一學(xué)年德育工作目標(biāo)1、連續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),明確德育工作的緊要性、實(shí)效性2、落實(shí)、完滿各項(xiàng)德育制度3、開展師德標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng)4、開展愛國詩歌頌讀賽5、各班開展文明禮貌之星評(píng)比活動(dòng)6、邀請(qǐng)法制副校長召開法制講座幼兒園老師說課個(gè)人總結(jié)篇5這一學(xué)年過的可真快，我從一個(gè)中班老師變成一個(gè)大班老師，專注回顧工作后，這一年我的教學(xué)還是不錯(cuò)的。我對(duì)自身這學(xué)年的教學(xué)工作比較充分。那下面就是我這一學(xué)年的工作情況：一、教學(xué)嚴(yán)格，上課專注本學(xué)年，我是由一個(gè)中班的老師變成了大班老師，所以我立馬就認(rèn)得到自身在教學(xué)上必需有所改革，因而我的教學(xué)是比較嚴(yán)格的，上課也是很專注的。從中班過渡到大班這一個(gè)過程，我開始教學(xué)是略微輕松的，然后漸漸的就嚴(yán)格起來，直到孩子們適應(yīng)過來。課堂嚴(yán)格教學(xué)的好處是，孩子們不會(huì)覺得我是再跟他們玩游戲，那樣在聽課的時(shí)候就不會(huì)吵鬧了。這一學(xué)年，孩子們的更改也很大，由于我嚴(yán)格的原因，因而他們也漸漸的變得乖巧起來，上課都沒有很鬧騰了，這給他們將來上學(xué)校會(huì)派上大用場(chǎng)的。二、關(guān)懷幼兒，專注呵護(hù)我身為幼兒的老師，所以我的職責(zé)并不止是教學(xué)，還有關(guān)懷他們的身體健康，還要呵護(hù)孩子們的情緒。本學(xué)年，在幼兒遇到需要幫忙的時(shí)候，我會(huì)樂觀去幫忙他們渡過難關(guān)，關(guān)懷他們的健康，只要課上有孩子生病了，我會(huì)先把孩子送到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行救治，然后在跟班主任和他的家上進(jìn)行匯報(bào)情況。平常也會(huì)細(xì)心察看孩子們的生活情況，假如看到孩子不歡樂，情緒不對(duì)的情況，我會(huì)去引導(dǎo)孩子把心事說出來，一點(diǎn)點(diǎn)的開解孩子。我耐性給幼兒教書，同時(shí)也會(huì)去呵護(hù)他們的成長。三、勤奮研討，努力學(xué)習(xí)這一年，我有努力去研討課本，研討教學(xué)，讓自身的教學(xué)本領(lǐng)一點(diǎn)點(diǎn)的得到提高，并向幼兒園內(nèi)有閱歷的老師學(xué)習(xí)，自身看有關(guān)教育類的書籍，從相關(guān)書中學(xué)到我要的東西。教學(xué)中有問題，我從不放在一邊，始終都是遇到問題趕忙就去解決，假如自身不能解決，那么我就找他人幫忙。所以本學(xué)年有了自身的努力，我在教學(xué)上有比較大的進(jìn)步。趕忙就是新的一年了，我知道這一學(xué)年就要成為過去，我在新年里會(huì)努力的把自身變得更好，讓自身的教學(xué)有一個(gè)真正的跨步，把學(xué)問教授給幼兒們，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上有很大的進(jìn)步，努力奔向?qū)W校。我今后會(huì)更努力去教學(xué)的，讓大班孩子們獲得好成績。多年來，中華民族重視教育敬重教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，培育了源遠(yuǎn)流長的華夏文明；改革開放以來，教育的大進(jìn)展又成為中國國力快速崛起和中華文明影響力日益加強(qiáng)的緊要推動(dòng)氣力，在新的歷史時(shí)期，如何推動(dòng)幼兒教育的改革和進(jìn)展是我們共同關(guān)注的一個(gè)課題、那么我們做為21世紀(jì)的教育者，（幼兒老師）我們要敬重幼兒在進(jìn)展水平本領(lǐng)閱歷和學(xué)習(xí)方式等方面的個(gè)位差別，因人施教，努力使每一個(gè)人幼兒能獲得充分和成功、一、適應(yīng)蒙特梭利青山園的一切我來到蒙特梭利青山園已有一年多了，記恰當(dāng)我第一次走進(jìn)這里時(shí)，給我的感覺就是和其他幼兒園不一樣，這里看起來干凈，乾凈，一看就知道是孩子的天地，接下來見到了一位位年輕美麗的老師，看起來她們都很有活力，跟孩子接觸時(shí)都很有活力、跟孩子接觸時(shí)都很有激情，煥然一新的感覺，讓我有種想留下來工作的欲望、后來就開始了適應(yīng)的生活，適應(yīng)這里的人，物。我也學(xué)會(huì)了①和同事之間的相處需要費(fèi)心學(xué)習(xí)，真誠對(duì)待②和孩子之間要多細(xì)心，多一下耐性和愛心。③對(duì)物品需要珍惜，并節(jié)省④對(duì)時(shí)間要清楚，什么時(shí)間要做什么事要一清二楚、記得在9月一批新的孩子來上幼兒園適應(yīng)的時(shí)候，孩子每天都是心煩易亂的，有孩子不絕的哭，瘋，只見教室里亂成一團(tuán)，直到現(xiàn)在看到孩子長大了，懂事了，做事也變得有次序了，真的特別歡樂，很有成就感，以前在時(shí)間的條理上，再加上孩子們的常規(guī)不是特別好，顯得孩子更難組織，后來還是通過其他老師的引導(dǎo)，我清楚的知道什么點(diǎn)該做什么，定時(shí)間來組織，后來帶孩子也漸漸順了，從中可知做任何事要清楚合理的布置時(shí)間，就成功了一半。二、樂觀向上，專注學(xué)習(xí)我想做任何事樂觀向上，專注學(xué)習(xí)就確定會(huì)成功，在這一年里，我從coco家業(yè)配班到doodoo家業(yè)班主任，讓我接觸到了各種各樣的孩子及家長，剛開始當(dāng)班長的時(shí)候覺得壓力很大，要加強(qiáng)自身的各項(xiàng)本領(lǐng)，還要做好家長幼兒的各項(xiàng)工作，在加上工作閱歷不足，每天就是忙得焦頭亂額、記恰那時(shí)候邱老師常常鼓舞我的一句話，“這是一個(gè)過程，你努力了的話，過了這一段時(shí)間孩子就會(huì)好了，”聽了之后，我就有一種信念，只要我盡心的為他們，總有一天他（她）們會(huì)好起來的，就是這種信念和老師們的鼓舞和幫忙讓我做過來了，再回想起來，那一段時(shí)間的工作生活過得特別充實(shí)，現(xiàn)在看著孩子有一種莫名的歡樂之外，就是可以讓我連續(xù)勇敢的走下去，現(xiàn)在我終究明白了，就是這種工作樂觀向上的態(tài)度，讓我勇于試驗(yàn)各種困難、一次又一次的觀摩課，包含親子課，聽了要上課的消息時(shí)，我特別憂慮，工作閱歷不豐富，作為新老師的我，大腦里一片空白“怎么辦呢、”先回想一下以前聽課的內(nèi)容，在請(qǐng)教一下有閱歷的老師教育，通過專注的去學(xué)習(xí)，我想一次活動(dòng)課確定會(huì)成功的，那么在孩子身上做點(diǎn)點(diǎn)滴滴也是如此，專注的去學(xué)習(xí)，專注的去察看、例如，第一次看到孩子情緒驀地變得不是特別好，但有閱歷的老師看出問題來解決之后，假如再次有雷同事例發(fā)生，自身就要去解決了，所以任何新的事物，發(fā)生過一次，只要專注的去學(xué)習(xí)，那么下次就確定會(huì)自身解決，所以做任何事做不做是態(tài)度問題，做不做得好是本領(lǐng)問題，只要你專注的去做了就確定會(huì)有進(jìn)步、幼兒園老師說課個(gè)人總結(jié)篇6一學(xué)期的工作了，看著孩子們張張笑臉，心里感到很欣慰，回想其點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作歷程，作個(gè)人總結(jié)。一、培育幼兒良好行為習(xí)慣針對(duì)一日生活各環(huán)節(jié)，訂立明確，實(shí)在的常規(guī)要求，并通過師范，講解的方法讓幼兒明確，把握每一個(gè)環(huán)節(jié)的常規(guī)要求，這樣，幼兒的生活，學(xué)習(xí)常規(guī)讓大班跨進(jìn)了一大步，更懂得如何在集體中不絕的調(diào)整自身的行為，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)學(xué)問，學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)勞動(dòng)并注意保教合促進(jìn)幼兒身心健康。二、達(dá)成度分析我們朵朵班的幼兒男孩子占多數(shù)，而且比較頑皮，但我始終能依據(jù)幼兒的特點(diǎn)個(gè)性，讓幼兒充分得到關(guān)懷和教育，其一，我們針對(duì)幼兒品德進(jìn)行教育。1、在班內(nèi)幼兒能尊敬老師，和同伴友好相處，在游戲中能做到相互謙讓，不爭(zhēng)搶玩具。2、愛班級(jí)，愛集體，懂得珍惜公共財(cái)物，有集體榮譽(yù)感。3、能把握本學(xué)期內(nèi)容。4、樂觀參加游戲，在游戲中有確定的想象力并和同伴有確定的合作本領(lǐng)。5、能對(duì)四周事物產(chǎn)生奇怪，好問，有確定的求知欲，有探究的欲望。三、教學(xué)方面1、讓幼兒對(duì)我產(chǎn)生安全感，親切感，耐性來進(jìn)行教育，培訓(xùn)，訓(xùn)練，在教育，在訓(xùn)練，不絕進(jìn)行反復(fù)工作，針對(duì)不同幼兒提出不同要求，而且以幼兒為主。2、以進(jìn)展幼兒獨(dú)立思想，大方，開朗的性格為目標(biāo)，從幼兒的實(shí)際啟程，注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)學(xué)問的樂觀性和制造思維，培育幼兒學(xué)習(xí)喜好為緊要目的，做到課題與環(huán)境合，讓幼兒感到上幼兒園的樂趣。3、在學(xué)習(xí)上，生活上關(guān)懷珍惜幼兒，把他們的閃光點(diǎn)放大，盡量不在大家面前責(zé)備他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，在班級(jí)中為他們樹立了自信。4、在活動(dòng)時(shí)，專注察看孩子，了解孩子，和孩子們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，做孩子們的尊敬良師益母。四、安全、衛(wèi)生方面1、安全，確保孩子們一天在園安全，并安全離園。2、做好個(gè)人的衛(wèi)生良好習(xí)慣及班級(jí)衛(wèi)生工作。五、心得體會(huì)回歸一學(xué)期的工作，在我工作中，我深刻體會(huì)到，老師工作很辛苦，不但擔(dān)負(fù)著教育學(xué)問工作，更擔(dān)負(fù)著培培育下一代的重任，老師是孩子們集體的教育，組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，做一名優(yōu)秀的老師必需必備，愛心，責(zé)任心，就相像對(duì)孩子要求，在對(duì)待孩子接受慢的孩子多點(diǎn)耐性，多點(diǎn)關(guān)懷，使每個(gè)孩子都有不同更改，全面，公正的酷愛每一位幼兒，我要從心理進(jìn)展特點(diǎn)啟程，理解他們要求和想法，對(duì)于他們的沒一點(diǎn)進(jìn)步，我都予以鼓舞，多些暖和，理解，專注培育孩子對(duì)集體和他人的愛。六、自身進(jìn)步在本學(xué)期，由于本園開園第一個(gè)學(xué)期，對(duì)有些工作還不是太好，我會(huì)加以準(zhǔn)備各項(xiàng)任務(wù)，跟其他老師相互溝通之中讓我在學(xué)習(xí)娛樂同時(shí)思想上也得到了體驗(yàn)，同時(shí)也吸取了他們的閱歷，幼師是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界，要想成為一個(gè)幼兒的伙伴，要想得到每個(gè)幼兒的信任，需要付出心血，我堅(jiān)信，只要有責(zé)任心，耐性，愛心的老師，做好個(gè)人工作和制度，培育幼兒好的常規(guī)，用最好的方法方式來讓我們朵朵班下一學(xué)期更大的進(jìn)步，正面引導(dǎo)幼兒，使他們更快取得進(jìn)步。以上幾點(diǎn)，我將專注做好，依照每項(xiàng)工作，個(gè)人的管理制度完成，進(jìn)行下學(xué)期新的開始。幼兒園老師說課個(gè)人總結(jié)篇7緊張歡樂的一學(xué)年工作結(jié)束了，本學(xué)期在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以幼兒教育工作為重點(diǎn)，全面貫徹落實(shí)新綱精神，以素養(yǎng)教育為目標(biāo)。幼兒教育工作取得一些成績。但也存在不足，為使我園的工作在此基礎(chǔ)上有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高老師的思想素養(yǎng)我園老師的思想樂觀要求進(jìn)步，加強(qiáng)思想政治職業(yè)道德學(xué)習(xí)，專注學(xué)習(xí)各種綱要，更新觀念，提高認(rèn)得的同時(shí)還學(xué)習(xí)《老師職業(yè)道德規(guī)范》《教育法》。不絕提高老師的師修養(yǎng)和老師自身的政治素養(yǎng)，樹立良好的師德形象，加強(qiáng)了老師的事業(yè)心和責(zé)任感，不絕提高老師的自身素養(yǎng)，通過學(xué)習(xí)提高了思想認(rèn)得，強(qiáng)化了老師的意識(shí)。二、工作方面老師能專注遵守工作時(shí)間，工作中專注執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)待本職工作盡職盡責(zé)，老師之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互支持、相互勉勵(lì)、相互搭配、相互學(xué)習(xí)。是一個(gè)生氣勃勃的集體。集體間總體質(zhì)一種和諧、融洽的氣氛。三、教學(xué)方面1、老師能專注執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度授課，能專注學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論。把握各學(xué)科的`教法和技能。實(shí)行恰當(dāng)?shù)姆椒ńM織幼兒活動(dòng)，使幼兒在歡樂的活動(dòng)中學(xué)到學(xué)問，實(shí)現(xiàn)寓教寓樂的目的。2、課堂教學(xué)上老師能以直觀教學(xué)為主，教學(xué)過程以同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)，使幼兒在玩中學(xué)、學(xué)中玩，防止幼教學(xué)校化，對(duì)幼兒進(jìn)行多鼓舞，少批判，保護(hù)幼兒的敬重自身。由于有了敬重自身才略有自信，有了自信才略自強(qiáng)。3、游戲有目的、有要求、有組織、游戲內(nèi)容適合幼兒年齡特點(diǎn)，活潑、歡快、健康。四、加強(qiáng)管理改善辦學(xué)環(huán)境1、本學(xué)期重新訂立了相關(guān)的制度，加強(qiáng)日常工作檢查和督促，常常聽課引導(dǎo)，對(duì)各們老師進(jìn)行了責(zé)任分工。2、對(duì)園內(nèi)物品落實(shí)責(zé)任，做到適時(shí)登記、常常過問、對(duì)桌椅破損適時(shí)修補(bǔ)。五、安全方面我園把安全工作放在各項(xiàng)工作之首，要求老師定期或隨時(shí)向幼兒進(jìn)行安全教育，由于老師對(duì)此項(xiàng)工作做的到位，一學(xué)年里我園沒有發(fā)生任何事故。存在的不足和改進(jìn)措施：1、老師專業(yè)水平有待提高，在今后的工作中連續(xù)開展培訓(xùn)基本功活動(dòng)并在教學(xué)內(nèi)涵多下功夫，從多方面不絕提高老師專業(yè)水平。2、辦園條件有待更新完滿。3、多開展一些幼兒活動(dòng)。幼兒園老師說課個(gè)人總結(jié)篇8時(shí)間飛逝,歲月如流.看著我們班小伙伴在歡聲笑語中，一步一步走向成長的腳跡，作為老師我感到無限的欣慰，通過這學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個(gè)小伙伴都有了很大的進(jìn)步。本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束，我回首所做過的工作，總結(jié)閱歷，反思不足，為了更好的完成以后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、教育教學(xué)1、在教育教學(xué)工作中，我們分析本班孩子情況，專注訂立學(xué)期工作計(jì)劃，備好每一次活動(dòng)，開展了豐富多彩的教育活動(dòng)，幫忙他們獲得了豐富的生活閱歷，充分利用班級(jí)的小欄目、小角區(qū)，使他們有動(dòng)手動(dòng)腦的場(chǎng)合。另外，我們還開展了親子閱讀活動(dòng)，在家長的率領(lǐng)與引導(dǎo)下使孩子們加強(qiáng)獨(dú)立察看力、閱讀力。2、我們重視班級(jí)常規(guī)的培育，不絕發(fā)覺問題，適時(shí)解決問題。我們隨時(shí)引導(dǎo)幼兒注意察看身邊不安全的地方，并講解正確的戶外活動(dòng)方式，讓幼兒先找尋那些地方可能發(fā)生不安全，應(yīng)當(dāng)怎樣玩？專注排查班級(jí)里的不安全隱患，做到早發(fā)覺早解決，利用游戲讓幼兒查找班里不安全的地方，教育幼兒不觸摸不安全的角落。在生活衛(wèi)生習(xí)慣方面，培育幼兒養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐、入廁、入睡，養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。在喝水秩序上，我們給孩子們劃清了喝水和接水的不同位置。在搬凳