個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)500字

個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)500字個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)500字（精選6篇）

個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)500字篇1

本學(xué)期擔(dān)當(dāng)四班級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)校工作和教育實(shí)踐，對(duì)本學(xué)期做一個(gè)總結(jié)：

一、培育同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好

教學(xué)中敬重孩子的不同愛(ài)好愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以同學(xué)為主體，老師為主導(dǎo)，通過(guò)各種嬉戲、競(jìng)賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)愛(ài)好及學(xué)習(xí)樂(lè)觀性。讓他們的天性和共性得以自由健康的發(fā)揮。讓同學(xué)在視、聽、觸覺(jué)中培育了制造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。通過(guò)圖畫法、韻律法、故事法、TPR等使同學(xué)了解英語(yǔ)、喜愛(ài)英語(yǔ)，從而培育了同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愛(ài)好。

二、仔細(xì)備課、上課，改進(jìn)教學(xué)方式、注意輔導(dǎo)學(xué)法

自覺(jué)鉆研教材、討論同學(xué)，進(jìn)行多次備課，多次修改PPT整合教學(xué)內(nèi)容，高效學(xué)習(xí)。保持樂(lè)觀的精神狀態(tài)，讓同學(xué)感受到一種樂(lè)觀的學(xué)習(xí)氣氛。我能遵循聽說(shuō)、讀寫跟上的教學(xué)要求，努力加大課堂訓(xùn)練量，加快課堂節(jié)奏，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。除保證課堂效果之外，還需要讓同學(xué)課外多讀，多講，多練。課后堅(jiān)持仔細(xì)批改同學(xué)作業(yè)，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決。

三、準(zhǔn)時(shí)總結(jié)自己在授課過(guò)程中的收獲和不足，簡(jiǎn)要記錄分析。

在教學(xué)中發(fā)覺(jué)不足，準(zhǔn)時(shí)反思和調(diào)整上課進(jìn)度，簡(jiǎn)要記錄分析，通過(guò)不斷地實(shí)踐新的教法，突破常規(guī)教學(xué)的弊端，不斷的改良以及化繁為簡(jiǎn)，提升教學(xué)高效性和時(shí)效性。

四、利用課余時(shí)間提高自身修養(yǎng)

教同學(xué)涯需要自身不斷的努力和奮進(jìn)，在日常生活中多督促自己看書學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育心理學(xué)理論，學(xué)科專業(yè)學(xué)問(wèn)，網(wǎng)上查找教學(xué)資源，利用可利用的時(shí)間讓自己進(jìn)步。

下一步需要改進(jìn)方向：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)自身基本功訓(xùn)練，課后的練習(xí)做到精講精練，注意對(duì)同學(xué)力量和情感的培育。

2、關(guān)注差生，賜予他們更多的關(guān)心，不要使他們丟失學(xué)習(xí)的愛(ài)好。

3、學(xué)高為師，身正為范。提高自身專業(yè)素養(yǎng)，精通自己所學(xué)專業(yè)學(xué)問(wèn)，且要不斷加以修正，努力使自己成為專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)力量強(qiáng)的老師。

個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)500字篇2

在近一年來(lái)的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中，在學(xué)校老師的急躁輔導(dǎo)下和同學(xué)們的相互關(guān)心下，使字在思想素養(yǎng)上、業(yè)務(wù)工作上等各個(gè)方面都取得了較大進(jìn)步，自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)得到了較快提高，也取得了一些成果。為了更好地總結(jié)閱歷，查找不足，現(xiàn)將一年來(lái)的學(xué)習(xí)和工作狀況簡(jiǎn)要匯報(bào)。

一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律，按時(shí)圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。一年來(lái)，我仔細(xì)擺正工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。同時(shí)嚴(yán)守學(xué)校學(xué)習(xí)紀(jì)律，按時(shí)收聽收看遠(yuǎn)程教育全部課程，并仔細(xì)記好學(xué)習(xí)筆記，從沒(méi)有消失遲到、早退現(xiàn)象。一年來(lái)先后撰寫學(xué)習(xí)筆記近3萬(wàn)字。在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)向輔導(dǎo)老師學(xué)習(xí)、向同學(xué)們溝通、向單位的同事請(qǐng)教，準(zhǔn)時(shí)解決學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)。對(duì)所學(xué)的課程真正做到聽得懂、學(xué)得會(huì)、記得住。

二、學(xué)以致用、用以促學(xué)，真正做到理論聯(lián)系實(shí)際?，F(xiàn)在科技進(jìn)展日新月異，我是一名銀行工作人員，也深深地感受到學(xué)問(wèn)對(duì)干好工作的重要性。學(xué)習(xí)的目的是用，在學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)的同時(shí)，我也不斷地把學(xué)習(xí)到的新技能、新學(xué)問(wèn)，制造性地運(yùn)用到實(shí)際工作中去，不斷提高工作效率，準(zhǔn)時(shí)降低金融風(fēng)險(xiǎn)，為我縣的金融業(yè)進(jìn)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在年發(fā)放糧食直補(bǔ)工作中，我就利用自己所學(xué)的學(xué)問(wèn)，并借鑒外地的討論成果，利用并網(wǎng)快速核算，準(zhǔn)時(shí)發(fā)放直補(bǔ)資金，僅僅4天時(shí)間就將全鎮(zhèn)直補(bǔ)資金全部發(fā)放完畢，沒(méi)有消失一起錯(cuò)發(fā)、漏發(fā)覺(jué)象，受到了市、縣領(lǐng)導(dǎo)的`表?yè)P(yáng)。

三、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，切實(shí)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)。在日常工作和學(xué)習(xí)中，我能擺正自己的位置，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，不打折扣，不講價(jià)錢，準(zhǔn)時(shí)完成，樹立榜樣；對(duì)學(xué)校老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，按時(shí)保質(zhì)保量地完成。一年來(lái)，在單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和關(guān)心下，在學(xué)校老師和同學(xué)們的關(guān)懷和互助下，使我在一個(gè)良好的環(huán)境中逐步走向成熟，使我在業(yè)務(wù)、思想等方面進(jìn)入了一個(gè)新領(lǐng)域、一個(gè)新境界。平常，作為會(huì)計(jì)，我對(duì)自己幽囚嚴(yán)格，自覺(jué)做到堅(jiān)持原則、公道正派、作風(fēng)端正、拒腐防變，連接從政，努力做到自重、自省、自警、自勵(lì)，始終做到功名利祿不動(dòng)心、酒綠燈紅不迷眼、不義之財(cái)不伸手，永葆人民公仆的本色。

以上是我一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)狀況的簡(jiǎn)要總結(jié)，雖說(shuō)自己盡心盡力履行了職責(zé)，學(xué)習(xí)也取得了一些成果，但是，自身還存在一些不足。我決心在今后的餓學(xué)習(xí)和工作中，倍加努力、再接再厲，以更加昂揚(yáng)的學(xué)習(xí)和工作熱忱、更加精彩的學(xué)習(xí)和工作成果匯報(bào)學(xué)校老師、匯報(bào)組織，不辜負(fù)學(xué)校老師對(duì)我的教育和培育，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的關(guān)懷、支持和關(guān)心，不辜負(fù)養(yǎng)我、育我的這一方水土、這一方人民。

個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)500字篇3

聽了韋老師兩次的課程培訓(xùn)，我的收獲是頗多的。生活中，我們每個(gè)人都面臨許很多多選取，我們能夠選取自我的職業(yè)，也能夠規(guī)劃自我的將來(lái)。由于每個(gè)人的閱歷不盡相同，所以大家對(duì)生活的理解也不一樣，彼此的思想觀念也有很大的差異。人就這么一輩子!所以有人選取了索取與享受，而有人則選取了賜予與奉獻(xiàn)，還有超多非常和善但心態(tài)與行動(dòng)卻一向在搖擺的尋常百姓。這也就構(gòu)成了日常的文化差異。

李總提出我們__公司管理的核心是“以人為本”，有人這樣說(shuō)，一個(gè)企業(yè)應(yīng)是一所學(xué)校、一支軍隊(duì)和一個(gè)家庭，這種比方的確有其道理，他告知我們一個(gè)企業(yè)要擁有一個(gè)能使自我的員工能透過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)的環(huán)境，這或許是企業(yè)人才來(lái)源的最好的途徑。首先我們就應(yīng)熟悉到，什么樣的人才是企業(yè)優(yōu)秀的人才一個(gè)企業(yè)的優(yōu)秀人才，就應(yīng)是深知企業(yè)的文化，在思想上能有機(jī)地溶入企業(yè)的文化中成為一個(gè)整體，同時(shí)具備能制造性地、精彩地完成本職工作的潛力，共性是前者尤為重要。

來(lái)到__公司就職，我們每個(gè)人都有一種期盼：期望透過(guò)自身的奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，同時(shí)獲得合理公正的回報(bào)。這種回報(bào)不僅僅僅是物質(zhì)上的，并且也包括精神上的。有時(shí)，肯定公正是沒(méi)有的，但假如失去了基本的公正，一個(gè)團(tuán)隊(duì)就不行能團(tuán)結(jié)，分崩瓦解只是遲早的問(wèn)題。怎樣讓__這個(gè)團(tuán)隊(duì)擰成一股繩，發(fā)揮出最大最好的效應(yīng)，是我們迫切需思考的問(wèn)題!

我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中就應(yīng)貫徹“堂堂正正為人、兢兢業(yè)業(yè)做事”的原則，而不是把它當(dāng)成一種口號(hào)，而是把它切切實(shí)實(shí)地融入到詳細(xì)的工作和公司的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中。

創(chuàng)新、超越、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)這是__公司的企業(yè)文化的一種體現(xiàn)，以聽從組織、團(tuán)隊(duì)合作、職責(zé)敬業(yè)、誠(chéng)懇守信和自我批判等的企業(yè)價(jià)值觀和文化為依據(jù)，這種文化與管理，是公司進(jìn)展過(guò)程中多年閱歷的積累與沉淀，是__公司人群眾才智的結(jié)晶。

一個(gè)企業(yè)如何建立自我的企業(yè)文化，我認(rèn)為沒(méi)有固定的模式，我們要透過(guò)工作的實(shí)踐來(lái)不斷的學(xué)習(xí)，專心地留意吸納其它企業(yè)的先進(jìn)思想，結(jié)合公司的實(shí)際和自我的員工來(lái)共同建立的一種文化。如經(jīng)營(yíng)理念、管理理念、服務(wù)理念、風(fēng)險(xiǎn)理念、人才理念等等一系列構(gòu)成企業(yè)文化的一個(gè)組成部分。

一個(gè)擁有優(yōu)秀文化的企業(yè)，在今后的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，才可能得以生存和進(jìn)展，其資本才可能不斷增加，并且成為真正有價(jià)值的資本，否則，再多的資本也可是是一堆廢紙，由于它會(huì)在今后的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中漸漸丟失。

公司的企業(yè)的文化是開放的、包涵和不斷進(jìn)展的，所以只要我們繼承這種文化，并將其發(fā)揚(yáng)光大，群眾團(tuán)結(jié)全都共同奮斗，我們有理由信任__的明天會(huì)更好!

個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)500字篇4

結(jié)束了碩士討論生的學(xué)習(xí)生涯，我們步入一個(gè)新的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，要很好的適應(yīng)這種主角的轉(zhuǎn)變，每個(gè)人都需要一個(gè)過(guò)程。信任許多人都會(huì)跟我有一樣的感受：非常感謝院領(lǐng)導(dǎo)和人事部門不辭辛苦的為我們新員工舉辦這次培訓(xùn)活動(dòng)，讓我感覺(jué)到群眾的暖和、組織的關(guān)懷和中煤國(guó)際武漢院欣欣向榮的活力。

這為期五天的培訓(xùn)，框架合理，資料精煉豐富。宏觀層面，有我院的企業(yè)文化和進(jìn)展戰(zhàn)略的介紹;技術(shù)層面，有我院質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn);業(yè)務(wù)層面，包括有EPC總承包項(xiàng)目招投標(biāo)管理和礦井、選煤廠等工程勘察設(shè)計(jì)投標(biāo)程序等;職業(yè)生涯層面，有《贏在起跑線》的職業(yè)規(guī)劃;思想教育方面，有先進(jìn)員工的工作閱歷溝通。這些培訓(xùn)資料為我們又快又好的適應(yīng)新環(huán)境，轉(zhuǎn)變心態(tài)，更好的投入工作都起到了重要作用。

在此次培訓(xùn)的過(guò)程中，每節(jié)課程都給我?guī)?lái)了新的思路和學(xué)問(wèn)，使我了解了院里的基本狀況和自我專業(yè)之外的另一片天地。給我印象最深刻的，是吳院長(zhǎng)我院企業(yè)愿景的展望：以精湛的技術(shù)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，將我院打造為國(guó)際領(lǐng)先的國(guó)際工程公司。我認(rèn)為這樣的愿景是極具戰(zhàn)略性眼光的，順應(yīng)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展潮流，貼合國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策導(dǎo)向。我國(guó)目前正在大力實(shí)踐科學(xué)進(jìn)展觀，建立兩型社會(huì)。節(jié)能減排，進(jìn)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和提升產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，是經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的主旋律。在將來(lái)的若干年后，煤炭、化工等高能耗產(chǎn)業(yè)極有可能向中等國(guó)家進(jìn)行轉(zhuǎn)移，為順應(yīng)這一潮流，我們的市場(chǎng)就有可能要拓展到國(guó)外，出于內(nèi)外雙因，這都將是我們要面臨的一大機(jī)遇和挑戰(zhàn)。目前我院正在步入一個(gè)快速進(jìn)展的階段，此刻將愿景和目標(biāo)定位到國(guó)際先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)，是相當(dāng)精確?????的概念，也為將來(lái)若干年我院進(jìn)展和奮斗指明白方向，這令我不得不感嘆院領(lǐng)導(dǎo)的英明和敏銳的洞察力。

作為一名剛進(jìn)入職場(chǎng)的新人，我有以下幾點(diǎn)感悟，以供大家共勉：第一，我深刻感覺(jué)到自我實(shí)踐潛力的不足和專業(yè)學(xué)問(wèn)欠缺。在學(xué)校里我積累了一些專業(yè)和理論學(xué)問(wèn)，但在實(shí)際的工作中，還有許多閱歷、職業(yè)素養(yǎng)和習(xí)慣，需要我去進(jìn)一步學(xué)習(xí)和感悟。這就需要我在將來(lái)的工作中要虛心勤奮，汲取優(yōu)秀的閱歷，不斷豐富跟自我工作親密相關(guān)的學(xué)問(wèn)。其次，是如何發(fā)揮自我的價(jià)值，為我院貢獻(xiàn)力氣。我想，能夠進(jìn)入武漢院的員工，都是在校比較優(yōu)秀的同學(xué)，都具有良好的學(xué)問(wèn)背景、嚴(yán)格的紀(jì)律性和頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。如何將我們的活力和學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)和先進(jìn)的生產(chǎn)力，如何為我院增加新的榮譽(yù)和價(jià)值，是我們就應(yīng)深刻思索的問(wèn)題。第三，就是如何適應(yīng)心理的轉(zhuǎn)變過(guò)程。從同學(xué)到社會(huì)人，主角的轉(zhuǎn)變是巨大的，我們將會(huì)面臨來(lái)自工作和生活新的壓力。如何適應(yīng)新環(huán)境，反抗壓力要求我們要勇于應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)，更好的提升自我，從嚴(yán)要求自我，努力為將來(lái)的進(jìn)展打造更為寬闊的天空。

個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)500字篇5

短暫的一周培訓(xùn)結(jié)束了，然而留給我們的啟發(fā)及思索卻剛剛開頭。借此機(jī)會(huì)來(lái)談?wù)勎业呐嘤?xùn)心得并提出一些推舉。

培訓(xùn)第一天，7月8日早上，一群布滿朝氣活力的新員工相聚在院辦公樓13樓第一會(huì)議室，至此拉開了培訓(xùn)的序幕。從大家的自我介紹中，我們相互了解了對(duì)方，并從中看出了大家的活力、團(tuán)結(jié)以及為院進(jìn)展做貢獻(xiàn)的決心;從吳院長(zhǎng)的講話中，我更加深刻的熟悉了院進(jìn)展歷程以及光輝業(yè)績(jī)，從中看出武漢院蓬勃的生命力及完善的前景，從吳院長(zhǎng)的期望和要求中，我們明白自我身上的職責(zé)及進(jìn)展的方向，這也必將激勵(lì)我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦懈优Γ瑸樵鹤鞒龈蟮呢暙I(xiàn)。從余主任的對(duì)院進(jìn)展戰(zhàn)略規(guī)劃的演講中，我們明白了院的進(jìn)展戰(zhàn)略及方向;從鐘主任的講解中，我了解到員工職業(yè)進(jìn)展路徑以及福利待遇、職稱評(píng)定等與自我息息相關(guān)的事情。

培訓(xùn)其次天，無(wú)論是于主任的講解還是曹主任的講解都是從設(shè)計(jì)方面來(lái)闡述的，從中我們明白了設(shè)計(jì)工程及各專業(yè)之間協(xié)調(diào)的重要性，加深了對(duì)設(shè)計(jì)工程及設(shè)計(jì)理念的理解，更重要的是讓我們明白了質(zhì)量是一個(gè)企業(yè)生存的根本，無(wú)形中向我們敲響警鐘：在以后的設(shè)計(jì)中謹(jǐn)慎、細(xì)心、把質(zhì)量放在第一位。

培訓(xùn)第三天，全天資料為揭老師講授的項(xiàng)目管理，從中不但使我們學(xué)習(xí)到一些簡(jiǎn)潔的項(xiàng)目管理學(xué)問(wèn)，也讓我們明白項(xiàng)目管理人才培育的迫切性和重要性。使我們明白要成為一個(gè)復(fù)合型的人才，只懂得設(shè)計(jì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要在工作中培育自我項(xiàng)目管理的潛力。所以透過(guò)這樣聘請(qǐng)社會(huì)上一些知名的人士來(lái)講授好處重大。

培訓(xùn)第四天，從周總的講解中，我們更加明確了同學(xué)與職業(yè)人士的不一樣，明確了如何從“同學(xué)時(shí)代”盡快走上工作崗位，適應(yīng)工作崗位，最重要的是他提出樹立目標(biāo)的重要性，有了目標(biāo)才有了努力的方向，工作的活力，這些都將牢記于心。另外張主任的講解使我們明白了院信息化進(jìn)展的過(guò)程和方向，這些都使我們更快地適應(yīng)院工作環(huán)境。

培訓(xùn)第五天，從財(cái)務(wù)部的王主任的講解中，我們了解了財(cái)務(wù)管理的基本學(xué)問(wèn)及如何報(bào)銷差旅費(fèi)等問(wèn)題;從黨群工作部徐主任的講解中，我們明白黨群工作的重要性及與自我息息相關(guān)的結(jié)婚、生子等問(wèn)題。從中建三局有關(guān)人員消防平安的講解中，我們明白如何在突發(fā)性災(zāi)難中的自救與救別人，這些講解都很重要且必要。更值得一提的是優(yōu)秀員工劉紅英工程師與大家的溝通及所提的推舉，讓我們明白了想成為一名優(yōu)秀的員工務(wù)必努力工作，態(tài)度踏實(shí)，樹立一個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈為之奮斗?？傊?，此次培訓(xùn)必要且好處重大。

個(gè)人學(xué)習(xí)工作總結(jié)500字篇6

在得知要進(jìn)行入職培訓(xùn)時(shí)，心中布滿了期盼，以前總認(rèn)為僅有外企才會(huì)做系統(tǒng)的入職教育。拿到入職培訓(xùn)更是驚喜萬(wàn)分，培訓(xùn)資料既豐富翔實(shí)又到處有創(chuàng)意，從企業(yè)文化、進(jìn)展戰(zhàn)略、管理體系到項(xiàng)目管理等等。短短的一周時(shí)間讓我們從“學(xué)院人”快速轉(zhuǎn)變主角，以專心、樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)工作。

培訓(xùn)伊始，我們這個(gè)由新人組成的班級(jí)分成四個(gè)小組，每一個(gè)小組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，有自我的團(tuán)隊(duì)名稱、隊(duì)徽，比如我所在的“筑煤”組，我們都是立志于祖國(guó)的煤炭事業(yè)，立志于我們武漢院的更大進(jìn)展。這樣的方式極大的激勵(lì)了每一位組員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在培訓(xùn)的日子里，每一位組員都能為團(tuán)隊(duì)作出自我的貢獻(xiàn)而出謀劃策。正由于如此，我們的友情更加深厚，我們的團(tuán)隊(duì)分散力更加強(qiáng)大。

在聽取了吳院長(zhǎng)企業(yè)文化的報(bào)告后，第一次對(duì)企業(yè)文化有了深刻的熟悉，企業(yè)文化從通俗的好處來(lái)說(shuō)就是“企業(yè)風(fēng)氣”、“企業(yè)風(fēng)格”。企業(yè)文化能夠樹企業(yè)形象，創(chuàng)企業(yè)名牌，增加企業(yè)分散力、戰(zhàn)斗力。企業(yè)文化建設(shè)包含許多資料。武漢院的核心價(jià)值觀：多出精品，為顧客制造最有價(jià)值工程并帶給滿足的服務(wù)。在我看來(lái)