一年級上學期數(shù)學8.3 5、4、3、2加幾課件_第1頁
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5、4、3、2加幾情境導入8＋9＝7＋8＝對于這兩個算式，你是怎樣想的？17159+8=1717108+7=1525107+5=1232106+5=114110101112135+72+114+62+910+34+98+43+81+912+015-24+7送信探究新知5＋7231010＋2＝12＝12把5分為2和3，3和7湊成10，10加2得12，即3＋7＝10，10＋2＝12。方法：探究新知5＋7521010＋2＝12＝12方法：把7分為5和2，5和5湊成10，10加2得12，即5＋5＝10，10＋2＝12。探究新知7＋5＝12方法：5＋＝712根據(jù)“互換加數(shù)位置和不變”的規(guī)律得出：探究新知在20以內(nèi)進位加法中除了例題中寫出的之外，5加幾、4加幾、3加幾、2加幾的題還有哪些？你都會計算了嗎

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