障礙跑 教案（表格式） 體育四年級下冊

四年級《障礙跑》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標1.學(xué)生通過探究學(xué)習(xí)，了解障礙跑在生活中的意義。3.學(xué)生在學(xué)練中，積極參與、自主設(shè)計、團隊合作，共同完成任務(wù)。重點：跨、繞、鉆過障礙的方法；難點：快速選擇過障礙的方法，并順利通過障礙。場地操場或籃球場器材小墊子32個課的結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)內(nèi)容時間次數(shù)教師活動學(xué)生活動開始部分一、課堂常規(guī)體育委員整隊，報告人數(shù)。檢查整理服裝。二、教師宣布本課內(nèi)容。2'師提出課堂紀律要求。檢查整理服裝，處理見習(xí)生。組織：集合整隊快靜齊；堂要求。準備（4）二、熱身操1. 敬禮3'2'各提出要求。認真觀察模仿跟做;手臂伸直、動作到位。部分2.停車2×8生認真模仿。3.直行拍4.左右轉(zhuǎn)彎5.停止輔助課的結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)內(nèi)容時間次數(shù)教師活動學(xué)生活動基本部分1“哎呀，前面有個水坑，怎么過去呀？”教師用身體設(shè)置障礙（伸腿坐）2、教師巡視，及活動安全。34、及時評價。教師講解比賽規(guī)則及要求。組織學(xué)生組嘗試游戲。指導(dǎo)游戲中存在的問題。組織教學(xué)比賽。教師正面評價。組織：一、障礙跑學(xué)習(xí)1、障礙設(shè)置用身體設(shè)置障的通過方法。水坑——跨越8'2組仔細聽、認真看、勤動腦。按要求嘗試練習(xí)。識，互幫互助。山洞——鉆過大石頭—繞過4. 2、分組學(xué)習(xí)小組自主練習(xí)連續(xù)完成一組動作。10'5組1. 仔細聽、認真看，了解游戲規(guī)則。2. 入理解游戲規(guī)則。二、教學(xué)比賽3. 守游戲規(guī)則和紀律。第二名隊員通過后立即設(shè)置與排頭不同的10'3組4. 全。5利。的組獲勝。要求：1.不能與前兩人的障礙相同。2.則。課的結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)內(nèi)容時間次數(shù)教師活動學(xué)生活動結(jié)束部分一、放松1、教師引導(dǎo)舞蹈動作并領(lǐng)做。2、聽取學(xué)生的感評價。3、引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)題。4、同學(xué)們再見！組織：《蟲兒飛》3'1. 聽音樂跟隨教師進行放松，動作舒展、協(xié)調(diào)。二、課堂總結(jié)2. 感受，互相評價。1、課堂表現(xiàn)。2、知識技能。2'3. 老師再見！三、師生告別運動負荷練習(xí)密度50%平均心率130--135次/分鐘教學(xué)反思本節(jié)課利用爬山情境，讓體育教學(xué)走進生活，以學(xué)生已有生活