小班春季工作計劃

小班春季工作計劃小班春季工作計劃1春回大地，萬物復(fù)蘇，在大地孕育新生命的同時，我們迎來了20__年的春季學(xué)期。本期我組增添了兩個新小班，幼兒由原來的82人增到了154人。教師9人，專職保育員3人，中年教師多，年青教師少，有兩位保育員從未涉及過幼教工作。幼兒層次不同，結(jié)構(gòu)參差，保教工作面臨著一定的挑戰(zhàn)。我組的教師及保育員將團結(jié)一致，努力克服種種困難，認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，堅持“安全第一，保教并重”的原則。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，廣泛吸收新的幼教信息與理念，不斷提高本組成員的業(yè)務(wù)水平和科研水平，教學(xué)活動中要注重理論聯(lián)系實際，將簡明的講解與幼兒的實際操作有機結(jié)合，建立民主、平等的師生關(guān)系，于教寓樂，讓幼兒在感知、操作、想象和創(chuàng)造中養(yǎng)成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和精神品質(zhì)，促進其身心和諧發(fā)展。主要工作如下：1、認真完成園領(lǐng)導(dǎo)安排的各項任務(wù)，以“兒童發(fā)展為本”貫穿整個教育，研究工作的始終，根據(jù)五大領(lǐng)域的課程，制定出主題領(lǐng)域綜合計劃，注重知識的橫向與縱向聯(lián)系。2、將嬰幼兒科學(xué)漢字滲透于各科教學(xué)之中，努力做到科學(xué)漢字與日常教學(xué)相結(jié)合，注重幼兒口語表達及口語表達的聯(lián)貫性。3、積極組織本組教師參加教研活動，通過各種途徑學(xué)習(xí)與專業(yè)有關(guān)的知識，轉(zhuǎn)變教育觀念，吸收新的教學(xué)理論，在教學(xué)上積極嘗試創(chuàng)新。4、結(jié)合我園實際情況和條件，將多媒體教學(xué)與各科教學(xué)相結(jié)互滲透，從而提高保教質(zhì)量。5、每天仔細觀察、記錄幼兒在園情況，創(chuàng)設(shè)各種條件，加強幼兒常規(guī)培養(yǎng)，搞好區(qū)角活動（圖書角、建構(gòu)角）。每周每班堅持組織一次“三生”活動課。6、積極參加園內(nèi)外組織的公開課比賽，互相聽課評課，記錄并寫出教學(xué)反思，積極向各刊物投稿，每班每月一篇。7、開展兩周一次的教研活動，制定每周教學(xué)內(nèi)容，尋找新的教學(xué)思路，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高理論水平。強化師德，共同提高教師自身修養(yǎng)。8、堅持用普通話與幼兒、家長、教師交流，為孩子創(chuàng)設(shè)一個標準的語言環(huán)境，用“省一級三等示范園”的要求和標準嚴格要求自己的言行。9、開學(xué)初召開家長會，辦好家園欄，每周不少于兩項內(nèi)容，讓家園教育同步起來。10、組織好“六·一”節(jié)的活動，讓幼兒過上一個快樂、難忘的兒童節(jié)。二月份1、2月13日早上九點入園參加全園的教工會議，下午打掃班級衛(wèi)生，做好開學(xué)的各項準備工作，14日報名注冊，16日下式上課。2、14日下午4：00組織教研活動一次，統(tǒng)計本組幼兒情況，討論制定教研計劃、各科計劃及各班班務(wù)計劃，討論制定三個周的教學(xué)計劃。3、以班為單位，召開一次家長會。4、組織實施好主題《嘟嘟車》與各領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，迎接教學(xué)副園長進班聽隨堂語言課。5、檢查、收交各類計劃。三月份1、組織實施好主題《圓圓一家》與各領(lǐng)域的教學(xué)活動，開展“愛媽媽”系列活動，培養(yǎng)幼兒愛父母的情感。2、積極參加園領(lǐng)導(dǎo)組織的`“科學(xué)漢字教育經(jīng)驗探討講座”，大膽表述自己的見解，并做好筆記。3、帶領(lǐng)幼兒春游，讓幼兒感受春天的美，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。4、開展教研活動一次，內(nèi)容為學(xué)習(xí)先進的教育理念，討論本月教學(xué)中的得失，每人寫出一份教學(xué)反思，向各類刊物投稿。四月份1、組織實施好《糖果寶寶樂園》與各領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容。2、開教研會兩次，組織本組教師認真鉆研教材，制定出每周的教學(xué)計劃，家長工作，研討教學(xué)活動中的重、難點及行之有效的教學(xué)方法手段。3、全組教師齊動腦，參加學(xué)校四月中旬組織的“一幫一課堂教學(xué)競賽”，每位教師寫一份心得發(fā)表。4、各班編排選好“慶六一和諧家園才藝表演”。五月份1、各班排練好“六一”的節(jié)目，做好“六一”慶祝準備工作。2、組織好主題《健康寶寶》與各領(lǐng)域的教學(xué)活動，教幼兒認識勞動節(jié)，培養(yǎng)幼兒愛勞動、愛勞動人民、珍惜飯菜的好品質(zhì)。3、教研活動兩次，檢查各班節(jié)目準備情況。六月份1、開展好“慶六一和諧家園才藝表演”比賽慶?；顒印?、組織好主題《香噴噴》與各領(lǐng)域的教學(xué)活動。3、對本期教學(xué)工作查缺補漏。4、統(tǒng)計各班投稿情況。七月份1、做好幼兒放假離園安全教育。2、做好學(xué)期結(jié)束總結(jié)工作。小班春季工作計劃2新學(xué)期開始，圍繞園保教工作目標和重點，結(jié)合本班幼兒發(fā)展實際。本班兩位老師和一位阿姨在一如既往地合力做好班級各項工作的同時，更將樹立“點點滴滴入手不放松，實實在在做好每件事”的高度責(zé)任感完成本學(xué)期保教工作任務(wù)，呵護好班上的孩子。一、現(xiàn)況分析我班現(xiàn)有人數(shù)36人。有兩名幼兒曾經(jīng)上過幼兒園，其他的都是第一次入園，因此入園初期有哭鬧現(xiàn)象。從家庭狀況來看，家長都比較年輕，而且工作都挺忙，把孩子交給爺爺、奶奶、外公、外婆帶的比較多，所以孩子們的許多事情都是由大人包辦，自理能力很差。他們不會自己穿、脫衣褲，不會自己大小便，有的還要尿褲子，進餐習(xí)慣也不好，有的邊吃飯邊跑邊玩，有的需要教師一口一口喂著吃或把飯含在嘴里，有許多幼兒有嚴重的挑食現(xiàn)象。幼兒在家中有午睡的習(xí)慣，但是花樣百出，有的要大人摟著睡，有的要含著奶嘴睡，有的喜歡咬被子，含手指睡；幼兒與同伴之間不會友好相處，不合群，有爭奪玩具、打鬧的現(xiàn)象；集體活動的意識較差，所以要適應(yīng)幼兒園的生活和作息常規(guī)有待一段時間的培養(yǎng)和教育通過平時的工作經(jīng)驗積累，我們對幼兒在身體、認知、社會性三方面有了一定的了解。幼兒經(jīng)過一學(xué)月的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會獨立進餐，生活自理能力有了一定的提高，喜歡參加各項游戲活動。班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動，對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣?？谡Z表達能力也有了提高，喜歡說，喜歡做，這對我們的工作提出了更高的要求。但由于現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，幼兒時常以自我為中心，活動生活中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上情況，本學(xué)期我班重點將是繼續(xù)豐富各項活動內(nèi)容，從幼兒的情感、親情著手，提高幼兒的社會交往能力。二、工作任務(wù)：1.班級衛(wèi)生保健管理：為了讓幼兒能在一個清潔、舒適的環(huán)境中游戲、生活，班中的'衛(wèi)生工作也顯得尤為重要，在每日的飲食起居中，得到細微的養(yǎng)護照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。從班內(nèi)衛(wèi)生到為幼兒剪指甲，將一件件事情都責(zé)任到人，并且注意清理一切衛(wèi)生死角，對幼兒的食物要多觀察，實實在在地觀察、填寫好幼兒服藥記錄，確保孩子的健康。2.幼兒生活管理方面：隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育，對個別幼兒進行重點指導(dǎo)。a.有認真按順序洗手的好習(xí)慣，洗手時不玩水，會擦肥皂，會用自己的毛巾擦手。b.能正確使用餐具，有文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯。c.保持桌、地面和衣服的整潔，餐后會擦嘴和用水漱口。d.能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序脫衣褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。作為幼師：繼續(xù)認真學(xué)習(xí)新《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為。3.幼兒安全管理與教育：結(jié)合幼兒年齡特點，進行適當(dāng)?shù)陌踩逃?，增強其自我保護意識和能力。4.在抓好幼兒生活常規(guī)的同時重點抓幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)。三、幼兒教育教學(xué)工作合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式，確保教育目標和任務(wù)的完成。我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合，教研時間，積極討論，吸取其他班的長處。認真開展科學(xué)領(lǐng)域以外的“語言、社會、健康、情感”等領(lǐng)域的探究活動。認真參加園內(nèi)觀摩教學(xué)活動，從中相互學(xué)習(xí)與提高，積極并準時參加各種培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。1.重視個別教育幼兒年齡有差異，性格也不盡相同，有的幼兒動作慢，有的愛哭鬧，有的愛發(fā)脾氣，所以在活動中，要因材施教，對于不同性格的幼兒，我們要實施不同的教育方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。老師們達成共識，加強對幼兒進行養(yǎng)成教育。2.加強特殊幼兒的護養(yǎng)工作孩子小，而且每位孩子都有各方面的差異。有的幼兒體質(zhì)比較差，容易出汗感冒，教師應(yīng)加強對這些幼兒的護養(yǎng)。3.環(huán)境布置a.墻面的更新措施：隨時更換主題墻，為每一個幼兒提供一個表達、表現(xiàn)、交流的平臺，借助這一平臺，個性化地展示自我。b.區(qū)域活動材料的整理和投放措施1.羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料，并進行整理和歸類。2.結(jié)合教學(xué)主題及幼兒現(xiàn)有發(fā)展水平，增設(shè)適宜的操作活動。3.材料在本學(xué)期初，先進行一次性的投放，然后根據(jù)活動情況逐步完善。小班春季工作計劃3一、班級概況：在半年多的幼兒園生活體驗后，班級幼兒已經(jīng)基本上適應(yīng)了幼兒園的集體生活，并且愛上了幼兒園的集體生活，在獨立進餐、自理能力方面都有了較大幅度的提高，尤其是班級所組織的各項游戲活動都受到幼兒的深深喜愛。二、本班寶寶特點及主要表現(xiàn)：我班大部分幼兒經(jīng)過半年多的集體生活體驗，已經(jīng)漸漸適應(yīng)了幼兒園的集體生活，所以，在很多時候都可以看到他們那活潑、好動的身影，對于新事物的出現(xiàn)，他們也都表現(xiàn)出了極大的興趣，總會提出很多讓你摸不著頭腦的問題，但是，也有極個別的幼兒對各種活動參與意識較薄弱，針對以上這些情況，這學(xué)期我班將重點豐富班級各項活動，從幼兒的基本行為習(xí)慣抓起，全面提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。三、工作任務(wù)：1．班級衛(wèi)生保健管理目標：為了能夠讓幼兒在一個舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)、生活，“干凈整潔”是一個必不可少的環(huán)節(jié)，從最基本的'飲食開始，一點一滴都要讓幼兒有一種如在家中的感覺。在一日生活活動中，我們尤其要注意幼兒生活的護理和良好生活衛(wèi)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)，如注意活動前后及時增減衣服，按時進餐，保證進食量等。并在各環(huán)節(jié)中培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生行為習(xí)慣，進行安全教育，如進餐習(xí)慣、入廁習(xí)慣、清潔習(xí)慣等。2．幼兒生活管理目標：幼兒生活管理目標可分為以下兩個方面：首先在幼兒活動常規(guī)方面，要注意餐前洗手，正確使用餐具，細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，餐后擦嘴、漱口；其次是在入睡方面，要注意保持寢室安靜，在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪，整理好自己的東西，安靜入睡，不玩物品，學(xué)習(xí)整理床鋪。3、幼兒安全管理與教育：幼兒園的安全工作是一項系統(tǒng)的工程，在日常工作中，我們教師應(yīng)該充分抓住每一個教育契機，把各種抽象、單調(diào)的自我防護知識有機地滲透到幼兒一日生活中，通過制作“安全標志”、安全情境表演等多種生動有趣的互動形式實施安全教育活動。如：在幼兒園的所有電器插座旁，我們都要貼上了幼兒自制的安全標志，時刻提醒幼兒注意安全。在游戲方面，也要注意加強安全教育，引導(dǎo)幼兒在游戲中增強自我保護意識。4、教育教學(xué)工作目標：在教育教學(xué)工作方面，我們要以“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則，尊重幼兒，平等地對待幼兒。樹立高度的教育意識，讓家長能夠真正感受到我們的“敬業(yè)、服從、勤奮”，并且要做到在探索中享受快樂，在反思中尋求發(fā)展，全面培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。語言領(lǐng)域：能喜歡運用語言與人交往，樂于當(dāng)眾表達；能進行簡單對話和表述；能正確發(fā)音，會說完整句，學(xué)說兒歌；喜歡聽故事，感受故事的主要情節(jié)；喜歡看書，學(xué)會一頁一頁翻書，有初步的閱讀能力；培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣和相應(yīng)的語言理解能力。健康領(lǐng)域：喜歡參加體育活動，體驗活動中的樂趣；學(xué)習(xí)模仿操及簡單徒手操，動作基本到位并跟上節(jié)奏；自然協(xié)調(diào)地走、跑、跳，學(xué)習(xí)鉆、爬、攀登等動作；學(xué)習(xí)用雙手拋接球，用單手向前做擲遠動作；玩大型運動器械，桌面玩具及簡單運動器械。社會領(lǐng)域：認識最熟悉的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境；喜歡上幼兒園，喜歡教師和小朋友；愛家庭、父母及親人，情緒穩(wěn)定，有安全感，不愛哭，不發(fā)脾氣；認識自己的名字，性別，標記；會區(qū)分明顯的對與錯，喜歡模仿好的榜樣；喜歡與同伴交往，會與同伴一起游戲?？茖W(xué)領(lǐng)域：喜歡自然界，學(xué)習(xí)飼養(yǎng)與種植；發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化，感知天氣和季節(jié)的突出特征；喜歡并關(guān)心身邊的動、植物，觀察事物的明顯特征，感受事物的多樣性；接觸沙、水、冰等自然物，感知它們的簡單特征性并改變它們的形態(tài)。藝術(shù)領(lǐng)域：喜歡參加音樂美術(shù)活動，喜歡聽音樂作動作、玩色彩游戲、捏泥游戲，辨認3~4種顏色；喜歡唱歌、聽音樂，隨音樂自由表現(xiàn)，學(xué)習(xí)用手掌、紙團印畫；喜歡用筆涂鴉，認識紙、筆等繪畫工具，學(xué)習(xí)正確的使用方法；大膽表演學(xué)過的歌曲或自由表演，大膽地涂涂畫畫。5、德育工作目標：在進行德育工作時，要盡量采用直觀游戲形式進行各項教育活動，以培養(yǎng)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣。充分調(diào)動幼兒看、聽、聞、摸、嘗等多中感官，逐步培養(yǎng)幼兒的求知欲望。教育要面向全體幼兒，并根據(jù)本班幼兒的實際特點因材施教，實施差異教學(xué)。引導(dǎo)幼兒用簡單的語言表達自己的請求和愿望，喜歡與教師、同伴交談，發(fā)展幼兒的語言表達能力，并學(xué)會使用禮貌用語，如：請教師幫忙時，要會說：“請教師幫幫忙”，不小心撞到其他小朋友，要及時說：“對不起”，入園時要會說：“教師早”，離園時會說：“教師再見”等。而作為教師要在日常生活中去正確引導(dǎo)幼兒，給予每位幼兒平等的愛，要去關(guān)心、愛護每一位幼兒。6、家長工作方面：（1）合理運用早晚接送幼兒的時間（或家訪時），與家長進行深入地交流，保證家園配合一致，促進幼兒各方面和諧發(fā)展。（2）利用家園聯(lián)系本，與家長及時交換意見，了解幼兒在園或在家的情況，以便更好地去輔助幼兒。（3）在幼兒園舉辦的親子活動中，家園有面對面地更加深入的交流，做到意見相一致地去正確引導(dǎo)幼兒，并及時向家長宣傳家教知識、指導(dǎo)家長正確教育幼兒的方式、方法。小班春季工作計劃4總覺得時間過的可真快，轉(zhuǎn)眼已在我和孩子的大家庭中度過了半個學(xué)年?？粗⒆釉谖业恼疹櫤徒逃笇?dǎo)下在慢慢的長大、懂事、學(xué)到的本領(lǐng)和知識，心中真是無比的欣慰和喜悅。但在上個學(xué)期我還存在著很多不足和需要努力之處，為了使自己在新的學(xué)期更快地取得進步，所以在開學(xué)之余，為自己指定了這份計劃，來鞭策自己，使自己能夠取得更大的進步。一、思想政治方面要認真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件，保持正確的思想政治和方向。經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會，以便更快的提高自己的政治思想覺悟。熱愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁，并且要時刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己。二、常規(guī)方面由于班上的孩子們比較活潑好動，因此常規(guī)有些亂，首先要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師，見到人要主動打招呼（早晚主動向爸爸媽媽、老師說再見，見到叔叔阿姨、同學(xué)主動問好等）！養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣（鈑前洗手，）鍛煉幼兒的自理能力（自己穿脫衣服，自己吃飯等）養(yǎng)成輕聲說話，不大聲喧嘩，椅子輕輕搬輕輕放的好習(xí)慣。學(xué)會友好的與別人相處、幫助別人（不爭搶玩具，和小朋友分享自己的玩具、并能主動幫助老師做一些力所能及的事情）學(xué)會遵守公共秩序！三、教育教學(xué)方面首先，在新的學(xué)期里，我要認真做好主班的各項工作。其次，在這個當(dāng)今知識“爆炸”的時代，我深知學(xué)習(xí)的重要性。有位教師也曾說過這樣一句話“教師每天都在吐出知識，如果不及時吃進新知是不行的?！彼杂写丝梢娭R的重要。需要我們教師爭分奪秒地學(xué)習(xí)，以提高自己的實踐和理論水平。主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩等，吸取教育學(xué)科的新知識、把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中。多讀書、多看報，不斷充實自我。主新技能要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，認真鉆研教材，精心設(shè)計教案、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備，認真上好每一節(jié)課。還有，盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力。掌握小班幼兒的.年齡特征和發(fā)展特點。平時多向富有教學(xué)經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，注重榜樣借鑒、內(nèi)化，爭取盡快提高自己小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力?；顒忧昂髮M行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動，進一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。四、安全方面要尊重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在安全的意識滲透下，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面、差異性地發(fā)展需要。搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的一日生活；日常生活中，教育幼兒不動插座、電板，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。在一日生活中時常仔細留意，引導(dǎo)幼兒注意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物。平時利用晨間談話、教學(xué)活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品參與活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。五、家長方面其中家長是幼兒的第一位老師，做好家長工作尤其重要。通過交流，家訪，了解到幼兒在家的生活習(xí)慣，行為習(xí)慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ)。家長工作，是教育教學(xué)的保證，我們將密切家園聯(lián)系，共同努力教育培養(yǎng)孩子，多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認真聽取家長的意見或建議，介紹幼兒在園的一日生活情況，滿足家長的合理需求。想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。努力縮短家長和老師之間的距離?？傊?，我要處處嚴格要求自己，努力提高自己，為幼兒園盡自己的一分力量，愿我們的幼兒園會越來越好！小班春季工作計劃5一、班況分析：現(xiàn)如今，我們班兩名新生經(jīng)過一個星期學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定。原來幼兒在經(jīng)過一學(xué)期在園生活和學(xué)習(xí)之后，都愿意上幼兒園，同時能積極參與老師組織各項活動；在生活自理方面養(yǎng)成良好習(xí)慣，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時在教師幫助下，完成穿脫衣服；在學(xué)習(xí)游戲方面也形成一定常規(guī)。上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦；游戲時能聽教師指示進行游戲，主動參與活動；但是，還有不足之處需要我們不斷完善。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲。但畢竟還是小班幼兒，同伴之間由于年齡差異和能力強弱，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴重，針對幼兒各方面表現(xiàn)，制定新教育教學(xué)目標，促進幼兒全面發(fā)展。二、工作計劃：對幼兒進行常規(guī)教育和生活習(xí)慣培養(yǎng)，努力豐富幼兒一日生活，把五大領(lǐng)域有機結(jié)合起來，并融入日常生活，以各種教育手段和教育方法，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，培養(yǎng)幼兒語言表達能力，形成良好班級常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。對年齡較小幼兒進行特別愛護，盡多給他們鼓勵和幫助，幫助他們樹立自信心，結(jié)合其特長給予其適量指導(dǎo)，堅持保教結(jié)合，做到教中有保、保中有教。重視開展區(qū)角活動，把區(qū)角活動融入到幼兒生活中；重視幼兒常規(guī)教育，細致耐心做好個別幼兒工作。培養(yǎng)幼兒獨立性和社會適應(yīng)能力，發(fā)現(xiàn)每位幼兒特長，并給予適應(yīng)指導(dǎo)。開展各類游戲，讓幼兒能適應(yīng)幼兒園環(huán)境、班集體生活，建立起良好生活、學(xué)習(xí)常規(guī)，喜歡上幼兒園。三、發(fā)展目標：（一）健康領(lǐng)域：1、適應(yīng)幼兒園集體生活，鞏固獨立進餐和入廁習(xí)慣，學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、能自己穿脫衣、褲、鞋、襪；學(xué)習(xí)坐、站、行正確姿勢。2、解簡單保健衛(wèi)生知識，認識五官及主要功能，懂得并學(xué)習(xí)保護；樂于接受疾病預(yù)防和治療，懂得健康重要性。3、愛吃多種食物，養(yǎng)成主動喝水習(xí)慣。4、知道并學(xué)習(xí)避開日常生活中電、火、車輛等不安全因素。5、愉快參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等動作。（二）語言領(lǐng)域：1、學(xué)習(xí)注意傾聽，理解日常用語；繼續(xù)學(xué)習(xí)用普通話，能用簡單語言回答別人問題，表達自己愿望和需要；聽懂日常用語并能按語言調(diào)節(jié)自己行為。2、喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書，并樂意表達自己感受。3、繼續(xù)學(xué)說普通話，學(xué)習(xí)完整地表達自己要求。4、在語言活動中學(xué)會大聲表述，在日?；顒又胁唤泻?。（三）社會領(lǐng)域：1、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人情緒并作出安慰、關(guān)心、助人等簡單行為。樂意招呼熟悉人，學(xué)習(xí)有禮貌地求助和感謝他人幫助。2、喜歡和同伴一起游戲，學(xué)習(xí)分享、等待和交流，體驗與教師、同伴共處快樂。3、逐漸接受老師建議和指示，鞏固幼兒良好習(xí)慣，知道遵守集體生活中基本規(guī)則。4、觀察周圍生活環(huán)境極其變化，能接觸新鮮事物。5、喜歡參與各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日快樂氛圍。（四）科學(xué)領(lǐng)域：1、喜歡操作、擺弄，能堅持較長時間，嘗試提問和表達自己所見所聞。2、樂意用多種感官感知周圍物品、現(xiàn)象，感知事物特征，學(xué)習(xí)進一步分類、比較。3、引導(dǎo)幼兒在熟悉生活中形成初步數(shù)概念。4、親近大自然、喜歡并學(xué)習(xí)愛護周圍動植物。（五）藝術(shù)領(lǐng)域：1、在成人引導(dǎo)下，能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉樹木花草、小動物、交通工具等美事物，并產(chǎn)生愉悅情緒。4、本學(xué)期向家長開放一次半日活動，安排教學(xué)活動觀摩等活動，讓家長進一步解幼兒教育重要性、幼兒園教育模式和方法，親眼目睹自己孩子在園活動情況，從而優(yōu)化家庭教育行為。四、每月工作安排：二月1、召開開學(xué)會議。2、做好幼兒開學(xué)報名工作。迎接幼兒入園、回園，穩(wěn)定幼兒情緒。3、制訂各項計劃。4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富幼兒區(qū)域活動材料。5、全園正常開展教育教學(xué)活動。三月1、開展慶“三八”愛媽媽職工、家長系列主題活動。2、全園正常開展教育教學(xué)活動；教學(xué)部開展教研活動。3、園所環(huán)境布置。4、保健部對春季疾病預(yù)防和控制。5、各班召開家長會。6、早操律動評比活動。7、開展安全教育周活動。四月1、全園正常開展教育教學(xué)活動；教學(xué)部開展教研活動。2、清明節(jié)強調(diào)安全問題。3、家園春游活動（各班級自由組織）。4、中旬各班進行節(jié)目排練。五月1、結(jié)合“五一”對幼兒進行愛勞動教育。2、中旬第一次檢查各班級節(jié)目排練質(zhì)量。3、下旬“六一”晚會節(jié)目彩排。六月1、慶祝兒童節(jié)系列活動。2、教學(xué)部開展教研活動。3、做好幼兒發(fā)展情況評估工作。4、大班畢業(yè)典禮活動。5、各類計劃總結(jié)、歸檔工作。6、后勤部做好財產(chǎn)清點工作。小班春季工作計劃6二零一二新的一年已來臨，保育處的工作也面臨新的挑戰(zhàn)。本年度我園將爭創(chuàng)省級示范園，圍繞這一目標，保育處將重點做好以下幾點工作：一、科學(xué)合理、因地制宜地制定計劃。根據(jù)我園工作重點，以《幼兒園工作規(guī)程》、《托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健管理辦法》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為理論依據(jù)，以“爭創(chuàng)省級示范園”為辦園總目標，結(jié)合現(xiàn)狀，圍繞常規(guī)管理和衛(wèi)生保健兩大方面，討論制定出科學(xué)合理的保育處計劃及保育組學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃，指導(dǎo)教師從實際出發(fā)有針對性的制定出個人工作計劃，并在全學(xué)期內(nèi)嚴格落實，在學(xué)期結(jié)束時及時總結(jié)。二、加強常規(guī)管理，提高保育質(zhì)量。進一步規(guī)范保育常規(guī)，對保育常規(guī)進行有效的檢查、引導(dǎo)、監(jiān)督，通過落實調(diào)動教師的積極性。1、修改完善保教常規(guī)制度，制定科學(xué)合理的幼兒一日生活制度。2、堅持做好日常規(guī)檢查工作。每日做好幼兒入園、離園、戶外活動、晨檢、午檢、洗手、午餐、飯后散步、午睡、喝水、各項消毒的常規(guī)檢查，引導(dǎo)教師按一日常規(guī)活動實施細則組織幼兒活動，對活動中存在的不足及時指導(dǎo)并監(jiān)督執(zhí)行，對做得好的班級在每周的總結(jié)大會上進行表揚，以激發(fā)教師的工作熱情。3、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間對保育人員進行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)，認識保育工作的重要性，明確職責(zé)，使大家做到分工明確而又相互配合，共1同提高保育工作質(zhì)量。三、重視衛(wèi)生保健，科學(xué)培育幼兒。1、嚴格管理幼兒食堂，注意飲食衛(wèi)生。幼兒食堂由專人負責(zé)，民主管理，成立伙委會，每周周五召開會議研究伙食問題，堅持科學(xué)喂養(yǎng)的原則，根據(jù)季節(jié)供應(yīng)情況，制定適合幼兒年齡的帶量食譜，做到幼兒餐點一周不重樣，并注意科學(xué)烹調(diào)。幼兒食堂要嚴格執(zhí)行各項管理制度及消毒規(guī)程。炊事員要堅持上灶前洗手，入廁前脫工作服，便后要用洗手液洗手，勤剪指甲，堅持每天穿戴工作服、工作帽及口罩。做好每日一小掃，每周兩大掃的清潔消毒工作。廚房用具、刀案、盆、抹布等做到清潔衛(wèi)生，食品生熟分開，洗碗、洗菜池專用，食具一餐一消毒。食品儲藏有防蠅、防蟲害設(shè)備。嚴把采買關(guān)，不買、不加工腐爛變質(zhì)食品，預(yù)防食物中毒及腸道傳染病的.發(fā)生，堅持餐點留樣，做好各類臺帳的記錄。2、嚴把入園體檢關(guān)，扎實搞好衛(wèi)生保健工作。對新入園的幼兒及教師進行健康體檢及肝功能化驗，檢查合格后方可入園，建立健全全園幼兒及教職工的健康檔案。貫徹“預(yù)防為主”的方針，做好經(jīng)常性的疾病預(yù)防工作。配合防疫部門按年齡及季節(jié)完成預(yù)防接種工作，提高保教人員對預(yù)防接種工作的認識，發(fā)現(xiàn)傳染病及時報告，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療、早隔離。同時重視和加強體格鍛煉，增強幼兒體質(zhì)，提高對疾病的抵抗力。做好缺勤幼兒的登記及問詢，幼兒離園一個月以上或外出返回時，向家長詢問有無傳染病接觸史，并要經(jīng)過醫(yī)方部門重新檢查，未接觸傳染病的要觀察兩周，有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回班。3、堅持衛(wèi)生檢查，創(chuàng)設(shè)整潔舒心的生活環(huán)境。修改完善各項衛(wèi)生檢查制度及消毒規(guī)程并嚴格監(jiān)督執(zhí)行。明確分工，分片包干，組織專人進行每日常規(guī)衛(wèi)生檢查及每周兩次的衛(wèi)生大檢查，評優(yōu)樹模，充分調(diào)動老師的工作積極性。注重對幼兒教玩具、桌椅、衛(wèi)生間、洗漱池、毛巾、餐飲具消毒工作的檢查，保持室內(nèi)空氣清新流通、陽光充足，地板干凈，物品擺放有序，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個整潔舒心的生活環(huán)境。4、積極開展健康教育宣傳。引導(dǎo)老師重視對幼兒的健康教育，使幼兒了解基本的健康知識，注意個人衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手，飯后漱口，每日早晚刷牙，定期洗頭和洗澡，定期剪指甲的良好衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒保持服裝整潔，注意保護視力。每周利用板報向家長宣傳科學(xué)育兒、疾病預(yù)防等健康方面的知識，促進家園合作，使幼兒身心和諧發(fā)展?？傊Ｓ帉囊陨先齻€方面扎實做起，使我園的保育工作有效開展，并力爭在衛(wèi)生保健工作方面有所突破。四、月工作重點安排2月份：1、對幼兒進行入園教育(安全、衛(wèi)生、文明禮貌、普通話及養(yǎng)成習(xí)慣)。2、制定保育處工作計劃、保育組學(xué)習(xí)計劃、食堂從業(yè)人員培訓(xùn)計劃、個人工作計劃。3、配備本學(xué)期衛(wèi)生、保健用品，并發(fā)放到各班室各部門。3月份：1、對新入園教師、幼兒進行肝功化驗及健康檢查。2、健全全園幼兒及教職工的健康檔案。3、建立全園幼兒的預(yù)防接種檔案。4月份：1、配合做好春季流行病的預(yù)防工作，組織保育員、灶務(wù)員、保潔員、校醫(yī)、管理員學(xué)習(xí)衛(wèi)生保健知識及消毒方法。對各活動室進行消毒并加強晨午檢工作。2、協(xié)助衛(wèi)生部門做好幼兒的驅(qū)蟲工作。3、加強校園綠化、美化及花草樹木的管護工作。5月份：1、進行幼兒膳食調(diào)查，并進行科學(xué)合理的分析、評價。2、保育員知識、技能培訓(xùn)。3、開展一次全園性的衛(wèi)生清理大檢查活動。6月份1、做好夏季衛(wèi)生保健的宣傳和預(yù)防工作。2、加強安全教育。3、檢測幼兒視力。7月份1、做好保育處工作總結(jié)及歸檔工作。2、做好全園放暑假的清潔衛(wèi)生工作。小班春季工作計劃7一、情況分析本班有學(xué)生41名，其中男孩19名，女孩22名。幼兒人數(shù)很多，經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒適應(yīng)了幼兒園的集體生活，也有個別的幼兒給我們的教育教學(xué)帶來一定的困難。通過和家長交談以及最近一段時間的觀察，我初步了解到我班幼兒有如下幾個特點：1、大多數(shù)孩子身體發(fā)育正常，一般沒有得過大的疾病，但除于之恒小朋友易感冒咳嗽引起肺炎。2、有些幼兒比較嬌氣、依賴性很強，早晨入園總有一些孩子哭鬧著不愿離開父母，自理能力很差。3、個別孩子會打人、咬人，與同伴稍有不合就動手打人，像、邵飛、陳嘉斌、程豐遠、唐憶邁小朋友這種打人、掐人的現(xiàn)象尤為嚴重。4、挑食現(xiàn)象嚴重，有的不愛吃蔬菜，有的不愛吃肥肉，常常浪費飯菜，進餐習(xí)慣很差，絕大多數(shù)幼兒在家里吃飯要人喂，邊吃邊玩；5、有個別對各種活動參與意識較弱、活動常規(guī)也很差，但有一部分幼兒求知欲較強、好奇、好問，但語言不夠連貫，個別幼兒發(fā)音不清楚，大多數(shù)不會說普通話。值得高興的是不少家長重視早期教育，積極配合教師的工作，都希望自己的孩子能受到幼兒園的正規(guī)教育，能從正面啟發(fā)幼兒產(chǎn)生上幼兒園的愿望。有了家長們的積極配合支持，我們教師會更加用一顆慈愛之心去精心照料、教育和培養(yǎng)他們。二、本學(xué)期工作目標：本學(xué)期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，提高幼兒的自我保護意識。增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強個別幼兒的指導(dǎo)，將主題探究活動與區(qū)域活動有機結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。1．培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。2．增強幼兒的自我服務(wù)能力，能參加簡單的勞動，做自己能做的事。3．培養(yǎng)幼兒參加集體活動的興趣，引導(dǎo)幼兒適應(yīng)集體生活。幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則，能和同伴共同游戲。4．培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，學(xué)習(xí)一些基本的.運動技能，促進身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)。5．學(xué)習(xí)安靜的聽他人講話，聽懂日常用語并學(xué)習(xí)按語言調(diào)節(jié)自身行為，嘗試用短句表達自己的意思。6．培養(yǎng)幼兒的動手和想像能力，引導(dǎo)敢于嘗試操作、擺弄，學(xué)習(xí)用感官感知周圍環(huán)境中的物品與現(xiàn)象，并大膽地繪畫，和同伴一起表演、游戲等。7．培養(yǎng)幼兒的能動意識，能按照自己的意愿選擇活動材料，在活動中有一定的規(guī)則意識，體驗游戲的愉快。8．結(jié)合分享閱讀活動，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。三、措施1、加強幼兒的常規(guī)教育，通過晨間談話等形式，向幼兒講清規(guī)則要求，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則，并加強安全教育。2、多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力，加強對各種游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友好關(guān)系。3、經(jīng)常組織幼兒散步參觀，通過參觀，使幼兒加深對周圍事物的認識。4、保證幼兒每天有兩小時的戶外活動時間。5、加強與家長的聯(lián)系，做好家訪工作。6、寫好家長園地，向家長宣傳本園的工作目標，指導(dǎo)思想等，要求家長給予支持與配合，利用接送幼兒的機會，經(jīng)常與家長交換意見和了解情況。7、加強學(xué)習(xí)，遵守師德，熱愛幼兒，全面關(guān)心幼兒成長。堅持以鼓勵為主的正面教育，班內(nèi)保教人員團結(jié)一致，密切配合，認真完成各項任務(wù)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，四、家長工作在本學(xué)期的家長工作，我班以“尊重家長”為原則，提高教師的“服務(wù)意識”，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：1．學(xué)期初召開家長會，向家長介紹班級主要工作。2．加強與家長的交流與溝通，以家訪、約訪、電話、接送時的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。3．按時更換家長園地內(nèi)容，讓家長了解本班教學(xué)大綱不斷向家長提供新的幼教信息、4。、認真填寫《家園聯(lián)系手冊》，從而使家長更好的了解幼兒在園情況。4．每學(xué)期向家長開放半日活動，使家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。5．鼓勵家長積極參與助教，發(fā)揮家長的作用并邀請家長參與各類大型活動，讓家長以點看面，對孩子及老師的工作進行了解和理解。6．做好接送工作。來園和離園時工作，確保幼兒的安全。五、安全工作1．利用晨間談話、飯后談話對幼兒進行安全教育。通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒注意安全是很重要的，每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話嗎？”等，讓幼兒用以有的生活經(jīng)驗進行講述。讓孩子學(xué)會坐自行車，知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時，不能單獨離開集體和大人。2．班級人員做好安全自查工作。兩位保教人員隨時檢查班級有無危險隱患的存在，檢查孩子是否帶有尖銳的東西來幼兒園，做好飯菜的發(fā)放工作，避免燙傷幼兒。做好離園前的交接工作，以免幼兒走丟或獨自外出。認真的填寫安全工作自查表并及時的上交園長。保教人員之間相互監(jiān)督，上課做到眼到、心到、手到。兩人統(tǒng)一思想，對幼兒進行安全教育，保證幼兒在園安全。3．做好家長的安全工作。家長是孩子的第一任老師，也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強幼兒的教育首先就要加強家長的安全意識。為此，在周教育活動計劃中我班給家長發(fā)溫馨提示，宣傳交通安全、校園安全、飲食安全等知識，配合好幼兒園做好安全防范工作。讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施?？傊?，我們的工作就是這么繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康的成長，就是我們每位老師最大的心愿。小班春季工作計劃8快樂的寒假生活結(jié)束了，新學(xué)期開始了。新學(xué)年開始，我們的班級工作重點是以新大綱為指導(dǎo)，以口譯為指導(dǎo)，樹立服務(wù)意識，培養(yǎng)日常培訓(xùn)，重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)造，培養(yǎng)孩子良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。所以這學(xué)期我們班從常規(guī)訓(xùn)練開始訓(xùn)練；生活和健康習(xí)慣；父母的工作和安全工作。一、幼兒課堂基本情況分析我們一班迎來了46個可愛的寶寶，包括女生名字和男生名字，3歲7個月，最小的2歲9個月；還有一個輕度自閉癥的女生。經(jīng)過半個月的接觸，我們對寶寶的性格和生活習(xí)慣有了基本的了解。大部分孩子自理能力差，個人行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣欠缺。但是，他們說話清楚，大多數(shù)孩子都能清楚地表達自己的意愿。孩子對幼兒園環(huán)境不再陌生，哭聲也少了。在這里，我們需要慢慢和孩子溝通，盡快了解孩子的生活習(xí)慣和性格特點，讓孩子盡快適應(yīng)。二、學(xué)期教育目標和任務(wù)結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的.要求，根據(jù)本學(xué)期的園林服務(wù)計劃，結(jié)合本班級的實際情況、年齡特點和性格差異，有目的地開展各種主題活動。為了豐富孩子各方面的經(jīng)驗，提高孩子各方面的認知能力。幫助每個孩子順利適應(yīng)集體生活，為每個孩子提供充分表達自己發(fā)展水平和特點的機會。觀察了解每個孩子的發(fā)展，組織各種活動，促進孩子身心和諧發(fā)展。因為孩子還小，大部分小孩子都不會照顧自己，所以我們的工作壓力特別大。因此，在培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣時，要加強日常生活習(xí)慣的培養(yǎng)，并不厭其煩地定期訓(xùn)練孩子大小便：如果穿了脫光的褲子，會及時告訴老師，并在老師的幫助下，學(xué)習(xí)正確的大小便方法。如果有個別孩子拉扯身體，老師必須立即給孩子換上干凈的衣服和褲子，并及時清洗臟衣服。孩子吃飯的時候特別不穩(wěn)定。有些孩子認為吃完飯，父母會去接他們。所以，一想到爸爸媽媽就難免又哭了。這個時候孩子很難吃飯。午飯時，老師要保證每個孩子都要吃一定量的食物，這樣才能安靜愉快地吃飯。逐步訓(xùn)練孩子獨立吃飯，用鼓勵的語言鼓勵。睡覺的時候要安撫每一個哭鬧的孩子，讓他們安靜的睡覺。三、常規(guī)訓(xùn)練常規(guī)訓(xùn)練是我們這個學(xué)期小班的主要任務(wù)。小孩子年紀輕輕就進了公園，家里有父母安排，生活自理能力很差。因此，我們應(yīng)該在孩子的日常生活中培養(yǎng)他們良好的生活習(xí)慣和文明行為，教育他們遵守日常行為規(guī)范：知道聽鈴鼓和休息；上廁所，集體喝水；飯前洗手，午睡前上廁所；珍惜玩具，不要扔掉，知道東西回到原來的地方；和同伴好好相處，不要爭搶壟斷玩具，不要從養(yǎng)老院帶玩具回家；禮貌的問老師早上好，再見；學(xué)會量力而行，培養(yǎng)孩子愛勞動的習(xí)慣；常見活動聽從指揮，遵守紀律，戶外活動時不要亂跑，以免發(fā)生意外。四、父母的工作在日常工作中，我們應(yīng)該熱情、真誠、積極地與父母溝通。利用“家長會”向家長介紹養(yǎng)老院的規(guī)章制度、家長的行為規(guī)范以及家長需要老師配合的工作。及時反映孩子在醫(yī)院的情況和表現(xiàn)，了解孩子在家的情況，以便進行有針對性的教育，爭取每個孩子在原有的基礎(chǔ)上有所進步。做好《家園共育》，通過本專欄和互聯(lián)網(wǎng)QQ讓家長了解班級情況和孩子動態(tài)，自由發(fā)表建議。記錄一些特殊情況，讓班干部了解。利用早晚接送孩子的時間與家長交談、電話聯(lián)系、家訪等。從而了解父母的志向，檢查自己的工作是否讓父母滿意。五、技術(shù)保安將安全工作滲透到孩子的日常生活和活動中，時刻關(guān)注每一個孩子（尤其是特殊兒童）；做好晨檢工作，做到一看兩問三檢；嚴格使用穿梭系統(tǒng)；時刻統(tǒng)計當(dāng)天人數(shù)，注意孩子上廁所和拿毛巾茶杯的安全，防止發(fā)生意外；老師經(jīng)常反復(fù)叮囑孩子注意安全，加強孩子的作息和安全意識教育，增強孩子的自我保護意識和能力；班內(nèi)電器的使用應(yīng)有專人看守，注意取暖和降溫設(shè)備的安全使用；及時發(fā)現(xiàn)班內(nèi)不安全隱患，將班內(nèi)消毒、洗滌用品放在兒童夠不到的地方；玩具和用品應(yīng)經(jīng)常清洗消毒；隨時關(guān)注孩子的情緒和精神狀態(tài)，及時向門診報告情況。小班春季工作計劃9為了進一步提高幼兒素質(zhì)，激發(fā)其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，提高學(xué)科質(zhì)量，使幼兒在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂成長，特制定本學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)計劃。一、教學(xué)內(nèi)容：本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容有：比較長短，比較最長和最短。比較粗細，比較最粗和最細，按規(guī)定排序，數(shù)數(shù)，6、7、8、9、10的認識，圓形、正方形、長方形的形狀特征，里和外，空間位置，整體與部分，邏輯推理，共24個學(xué)習(xí)認識內(nèi)容。二、教學(xué)目的要求：(一)目的：1.激發(fā)幼兒對事物中存在的數(shù)、量、形、時間、空間及其邏輯關(guān)系的興趣，指導(dǎo)幼兒體驗生活中包含的各種數(shù)量關(guān)系，感知數(shù)學(xué)的重要性。2.發(fā)展有關(guān)數(shù)、量、形、空間和時間的基本概念，鼓勵幼兒初步使用分類排序、推理、計算、估算與預(yù)測等初步方法探究事物的主要特征。3.培養(yǎng)幼兒的推理能力和邏輯思維能力，鼓勵幼兒運用數(shù)學(xué)思考、分析問題情境，選擇解決問題的策略與技巧，解釋和證實自己的答案，培養(yǎng)幼兒思維的靈活性、敏捷性和創(chuàng)造性。4.培養(yǎng)數(shù)學(xué)的閱讀與交流能力，指導(dǎo)幼兒用自己最能理解的某一語言形式，如實物、圖片、符號、文字等闡述實際生活中的各種數(shù)學(xué)現(xiàn)象和數(shù)學(xué)關(guān)系，并與同伴、教師、家長交流。5.鼓勵幼兒動手動腦，積極探究用簡單的數(shù)學(xué)方法解決實際生活和游戲中的簡單問題，感知數(shù)學(xué)的實用性。(二)要求：1、是幼兒認識長方形，粗細，比較出最長和最短，最粗和最細，按規(guī)律排序。2、使幼兒在認識物體的同時練習(xí)數(shù)數(shù)，認識6、7、8、9、10，并能用數(shù)字表示相同數(shù)的物體。3、認識圓形、正方形、長方形，并能正確區(qū)別各圖形，掌握它們的特征。4、了解方位，掌握里外、空間位置。5、區(qū)分整體與部分，初步培養(yǎng)邏輯推理與思維能力。三、教學(xué)方法與措施：1.將數(shù)學(xué)教育建立在幼兒經(jīng)驗的基礎(chǔ)上：由于經(jīng)驗受限，幼兒很難正確判斷事物，如看到10斤樹葉和10斤煤擺在一起，幼兒就會把大的看作重的，會說“這堆樹葉比煤重”。因此，就得引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)新舊經(jīng)驗之間的關(guān)系，重視幼兒已有的生活和游戲經(jīng)驗，思考是否有必要加以豐富和補充，教學(xué)時要減少講解和集體教學(xué)活動，增加幼兒的實際操作和幼兒之間的交流探索。2.重視幼兒的參與和探索過程：幼兒數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)必須是幼兒主動參與的過程，數(shù)學(xué)教育應(yīng)該以問題為中心，根據(jù)問題情境設(shè)置一系列游戲、操作等活動，充分發(fā)揮幼兒的.主觀能動性，指導(dǎo)幼兒尋找解決問題的方法。3.重視數(shù)學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：幼兒是通過感官和對具體事物的接觸、探索、嘗試、操作和體驗來發(fā)展認知能力和思維能力的，口授耳聽的學(xué)習(xí)方式難以提供他們思維發(fā)展所需要的直接和具體的經(jīng)驗。4、要有效地促進幼兒數(shù)概念的發(fā)展，借助實物和圖片，通過集體的演示、講解，分組的研究、交流、探討，個別的操作練習(xí)及游戲等，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)概念及相關(guān)的知識與技能以外，還應(yīng)創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境，如設(shè)置數(shù)學(xué)活動區(qū)(角)，提供有利于幼兒數(shù)概念發(fā)展的操作材料，制作有關(guān)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的墻飾、掛件，張貼有關(guān)數(shù)字和實物的掛圖、卡片，以激發(fā)幼兒探索和學(xué)習(xí)。5、開展各種活動來進行數(shù)學(xué)教學(xué)：設(shè)計各種活動，提供不同的選擇的機會，以滿足不同兒童的各種需要。6、讓幼兒實際操作來進行數(shù)學(xué)教學(xué)：只有在幼兒參與大量的活動，使用了大量的材料，并經(jīng)常討論他們的觀察和發(fā)現(xiàn)，幼兒才有可能掌握概念。四、教學(xué)進度計劃：周次、活動內(nèi)容、活動目標：一寶寶送物品1.按物體的關(guān)聯(lián)性將常見的物品歸類。增進寶寶與家長的情感。二比一比哪個多哪個少學(xué)習(xí)用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體數(shù)量的多與少。樂意參與操作活動，養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。三找一找誰多了用一一對應(yīng)的方法，比較找出物體多出的部分。用較連貫的語言講述操作中的發(fā)現(xiàn)，提高動手能力和語言表達能力。四以內(nèi)點卡排序并匹配實物1.進一步感知5以內(nèi)數(shù)量，學(xué)習(xí)將5以內(nèi)數(shù)量的實物從少到多地排序。愿意大膽參與活動，感受數(shù)學(xué)游戲的愉悅。五我的玩具能用目測的方法判斷并說出物體的數(shù)量。能比較細致地觀察物體。六按量歸類能準確感知5以內(nèi)的數(shù)量，學(xué)習(xí)把相同數(shù)量的實物卡歸放在一起。練習(xí)有規(guī)律地交替排列實物卡片。七數(shù)數(shù)有多少能手口一致地點數(shù)10以內(nèi)的數(shù)。對點數(shù)活動感興趣，樂意參與數(shù)學(xué)活動。八小蝴蝶找花能按1—5實物卡匹配相應(yīng)數(shù)量的物體。能手口一致地點數(shù)5以內(nèi)的實物。九小動物運動會認識點卡，理解點卡的符號意義，知道點卡與物體數(shù)量的關(guān)系并會匹配。能按規(guī)則取放材料，提高在活動中的規(guī)則意識十迎春花開能獨立、正確地按照規(guī)則進行1—5的排序。愿意用語言表述操作的結(jié)果。十一給實物卡配點卡學(xué)習(xí)將相同數(shù)量的實物卡歸放在一起，并按數(shù)量的多少排序。為實物卡制作并匹配相應(yīng)的點卡，說出幾個__可以用幾點表示。十二聽一聽數(shù)一數(shù)能聽聲音辨別5個以內(nèi)的實物。養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。十三變得一樣多能用一一對應(yīng)的方法比較兩排物體的多少，嘗試用添1或者去1的方法將“不一樣多”變成“一樣多”。積極參與數(shù)學(xué)活動，對操作活動感興趣。十四摸出長方形感知長方形的特征，能從許多圖形中摸出長方形。喜歡參與數(shù)學(xué)游戲，提高觀察能力和動手操作能力。十五做比5少的點卡學(xué)習(xí)制作比5少的點卡，知道比5少的點數(shù)有1、2、3、4。能表達自己的發(fā)現(xiàn)及疑問，學(xué)會和同伴互相合作解決問題。十六比長短引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)比較物體的長短，能按照物體的長短特征進行分類。在活動中發(fā)展語言表達的能力。十七水果接龍學(xué)習(xí)玩水果接龍的游戲，能將相同的水果圖案頭尾相接。體驗與同伴合作游戲的樂趣。十八走迷宮能在迷宮圖上找出起點、終點的位置，嘗試走簡單的迷宮。提高手眼協(xié)調(diào)的能力。小班春季工作計劃10春節(jié)結(jié)束，新學(xué)期的工作任務(wù)也即將開始了！本學(xué)期里，我依舊擔(dān)任__小班的工作任務(wù)。回顧過去一學(xué)期，在上學(xué)期的教學(xué)后，我班的幼兒在各個方面都有了較大的成長！不僅大部分幼兒們的都適應(yīng)了幼兒園內(nèi)的生活，幼兒們也更愿意聽從老師們的指揮，學(xué)會遵守幼兒園的基礎(chǔ)的規(guī)則。如今，針對上學(xué)期的'教育情況，考慮今后的教育和目標，我在此做工作計劃如下：一、提高紀律，做好引導(dǎo)隨著假期這段時間的過去，可以預(yù)見到一些對上幼兒園的排斥以及在班級活動中不遵守紀律的情況。為此，在開學(xué)后我們第一個班級目標就是要引導(dǎo)幼兒們的心態(tài)，讓幼兒們能回到幼兒園上學(xué)的狀態(tài)。為此，在開園收假之際，老師們除了多與幼兒溝通，還要在教學(xué)中多進行一些游戲，既保證教育，有能讓幼兒參與活動，分散自身注意力。二、培養(yǎng)生活習(xí)慣，加強幼兒自理能力春季到來，許多流行的疾病也開始變的常見。為此，除了我們幼兒園做好檢查和消毒之外，在幼兒的認識中，也一定要讓幼兒學(xué)習(xí)并保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做到能勤洗手，不咬玩具等等。此外，在教室和室外活動中也要注重衛(wèi)生健康，保證教室的時常通風(fēng)，室外的時候也要注重幼兒們的出汗情況。其次，在用餐方面，要慢慢培養(yǎng)幼兒們專心吃飯，主動吃飯，以及不挑食的習(xí)慣。要讓幼兒們養(yǎng)成定時吃飯的習(xí)慣，對食物不挑剔，保證營養(yǎng)的補充！此外，在自我管理上也要加強管理，如讓幼兒們能主動學(xué)會上廁所，并學(xué)會保管和整理自己用過的玩具，鍛煉幼兒們的自理能力。三、安全方面加強安全教育，讓幼兒們能認識危險，遠離危險，尤其是家中常見的的插座、小刀以及車輛等等，要教導(dǎo)幼兒們基本的安全常識，并通過活動來實踐教導(dǎo)，幫助幼兒們牢記安全。四、家長方面對于小班的孩子的來說，家庭也是重要的課堂。為此在教育上我們要加強與家長的溝通，讓其了解幼兒的上課情況，并邀請家長在家中配合我們的教育，多給幼兒鼓勵，讓幼兒們能更加積極主動的保持生活中的良好習(xí)慣，培養(yǎng)良好的習(xí)慣和優(yōu)秀的品德！新的學(xué)期開始，我們也要積極的與時俱進，做好一切的準備工作，為幼兒們帶來一個更加健康和安全的校園環(huán)境！小班春季工作計劃11一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我園的教育將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，根據(jù)本園的實際情況，認真貫徹落實市教育局、市普教室各項工作部署，進一步深入貫徹《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神切實做好幼兒園各項教育教學(xué)工作，提升教師專業(yè)素質(zhì)。二、班況分析：上學(xué)期我們班共有幼兒35名，其中男生17名，女生18名，新學(xué)期又增加了插班新生10名。大部分幼兒活潑好動，樂意上幼兒園，能和小朋友友好相處，但也有些小朋友比較調(diào)皮、倔強，個別新生入園時有哭鬧現(xiàn)象。因此，開學(xué)初我們的工作重點是穩(wěn)定幼兒情緒，培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)。三、工作重點：（一）目標的設(shè)定與上學(xué)期基本一致；（二）切實做好幼兒園常規(guī)工作管理；（三）進一步深化課程改革，加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，優(yōu)化常態(tài)課教學(xué)教研；（四）積極開展《幼兒文明禮儀教育的實踐與研究》課題研究，加強對幼兒的文明禮貌習(xí)慣的培養(yǎng)；（五）加強班級管理工作，重視環(huán)境和區(qū)域創(chuàng)設(shè)，優(yōu)化幼兒一日活動；（六）開展好幼兒園各種交流及觀摩活動；（七）深入做好新教師帶教培養(yǎng)工作，促進教師專業(yè)化水平的發(fā)展提高；（八）密切家園聯(lián)系，實現(xiàn)家、園、社區(qū)和諧共育。舉辦“鬧元宵”、“慶三八”、“慶六一”親子系列活動；四、工作措施：（一）、保教并重，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。1、幼兒學(xué)習(xí)穿衣服、扣扣子。結(jié)合主題活動開展“我會自己穿衣服”，教給幼兒正確的穿衣服方法，并在日常生活中不斷練習(xí)鞏固。區(qū)域活動中開辟一個“扣扣子”操作區(qū)，使幼兒在游戲活動中掌握扣扣子的方法。2、加強禮貌教育，教育幼兒早上來園時要向老師、小朋友問好，離園時互說再見。學(xué)會使用“謝謝”、“請”等禮貌用語。學(xué)會正確的收放玩具，并按要求放到固定地點。（二）、開展豐富多彩的區(qū)域活動，促進幼兒各方面能力的發(fā)展。健康領(lǐng)域：1、適應(yīng)幼兒園的集體生活，情緒基本穩(wěn)定。2、學(xué)會獨立進餐和入廁，學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、練習(xí)穿脫簡單的衣褲、鞋，學(xué)習(xí)坐、站、行的正確姿勢。3、樂意參加體育活動，發(fā)展走、跑、鉆等方面能力。語言領(lǐng)域：1、學(xué)習(xí)安靜的.聽他人講話。學(xué)習(xí)按語言調(diào)節(jié)自身行為。2、樂意與人交流。能用簡單的語言回答別人的問題，表達自己的意愿和需要。3、喜歡念兒歌、聽故事，看表演等，初步了解內(nèi)容，并樂意表達自己的感受。社會領(lǐng)域：1、能從性別、外形等外在特征方面比較自己與別人的不同。2、遵守常規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。3、觀察周圍生活環(huán)境及其變化。喜歡參加各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日的快樂?？茖W(xué)領(lǐng)域：1、在成人引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。2、喜歡操作擺弄。嘗試提問和表達自己的所見所聞。3、親近大自然，喜歡并愛護周圍的動植物。知道季節(jié)的明顯特征。藝術(shù)領(lǐng)域：1、喜歡聽音樂和欣賞美術(shù)作品。2、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動。3、學(xué)習(xí)用正確的姿勢和聲音唱歌。（三）重視安全教育工作，加強幼兒自我保護意識。（四）家長工作：1、定期召開家長會，讓家長了解幼兒園各方面情況，以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方法，并增強家園協(xié)作，共同開發(fā)教育資源的意識。2、向家長推薦有價值的家教經(jīng)驗，并讓家長及時了解幼兒在園的活動內(nèi)容、月份教育目標等。3、向家長開放半日活動，為家長提供了充分參與、互動的機會，增進教師與家長之間的交流。五、班級工作安排：二月份：1、復(fù)習(xí)上學(xué)期所學(xué)的知識及備好本學(xué)期的課，寫好周月計劃和學(xué)期計劃。2、新學(xué)期家長會。三月份：1、以班級為單位進行“我愛媽媽主題活動”，做一份禮物送給媽媽。2、春游活動。四月份：1、教師觀摩活動。2、家長開放日的準備活動。五月份：1、舉行半天家長開放日活動。2、六一親子活動的準備工作。六月份：1、舉行六一親子活動。七月份：2、幼兒評估期末總結(jié)。小班春季工作計劃12一、班況分析新年過去了，我們迎來了小班的第二學(xué)期?，F(xiàn)班上有三十名幼兒，現(xiàn)如今，我們班的新生經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定，個別孩子還有哭泣行為，情緒不大穩(wěn)定。原來的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，有了很大進步，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時能積極參與教師組織的各項活動；在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，有大部分幼兒會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下，完成穿脫衣服游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦；游戲時能聽教師的指示進行游戲，主動參與活動；在語言表達方面，孩子們都會用普通話與同伴交流。應(yīng)該說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，取得了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強；在生活自理方面，還要給孩子們以機會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。二、本學(xué)期主要目標針對本班的具體情況及存在的問題，本學(xué)期的主要目標是：在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣，能尊敬父母、長輩，能為集體服務(wù)，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎(chǔ)，促進全面發(fā)展。認真學(xué)習(xí)新《綱要》，領(lǐng)會綱要精神，抓好新生入園的各項教育，培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力及良好的行為習(xí)慣，增強目標意識，引導(dǎo)幼兒活潑，愉快地在幼兒園生活，逐步加深對幼兒的情感。三、五大領(lǐng)域教育目標：（一）健康：1、喜歡上幼兒園，有自己的朋友，樂于參與集體生活。2、初步養(yǎng)成獨立進餐的習(xí)慣，保持桌面整潔，建立餐后良好的衛(wèi)生習(xí)慣。3、能安靜入睡，培養(yǎng)幼兒整理衣物的良好習(xí)慣。4、了解一些簡單的安全常識，培養(yǎng)初步的自我保護意識。5、在老師的幫助鼓勵下克服困難，愿意參加體育活動。6、初步建立體育活動的規(guī)則意識。7、愿意參與成品材料、半成品材料和非成品的材料的`小肌肉活動。8、在集體活動中，情緒安定愉快，不亂發(fā)脾氣，性格活潑開朗。（二）語言：1、能聽懂普通話，并學(xué)說普通話。2、學(xué)會安靜的聽同伴說話，不隨便插嘴。3、喜歡與同伴交流，愿意在集體面前講話、表演。4、在教師的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)圍繞主題談話，能用短句表達自己的意思。（三）科學(xué)：1、對周圍的事物，現(xiàn)象感興趣，有初步的好奇心和求知欲2、發(fā)展初步觀察能力：充分使用各種感官，看看，摸摸，聽聽，嘗嘗，感知經(jīng)常接觸接近的事物，豐富生活經(jīng)驗3、引導(dǎo)幼兒觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征，并獲得粗淺的科學(xué)經(jīng)驗。4、引導(dǎo)幼兒樂意參加科學(xué)活動，初步形成好奇、好問的科學(xué)品質(zhì)。5、學(xué)習(xí)運用各種感官感知的方法，發(fā)展感知能力。6、喜歡擺弄、操作活動材料，學(xué)習(xí)有規(guī)則地進行活動。（四）社會：1、愿意上幼兒園，在活動中保持愉快的情緒2、建立良好的師生關(guān)系，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成安全感，信賴感3、培養(yǎng)幼兒喜歡參加游戲和各種有意活動，能親近與自己生活密切的人。4、逐步接受老師的建議和指示，知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。5、在日常生活中培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語：早，好，請，謝謝。6、逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識，發(fā)展對環(huán)境的適應(yīng)能力。（五）藝術(shù)：1、喜愛參加藝術(shù)活動。2、培養(yǎng)幼兒初步感受環(huán)境，生活和藝術(shù)中的美。3、初步培養(yǎng)幼兒藝術(shù)活動的能力。4、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式，嘗試在審美活動中大膽表現(xiàn)。5、學(xué)習(xí)一些簡單的藝術(shù)要素，能用自己的藝術(shù)方式表達情感。6、引導(dǎo)幼兒感受周圍生活中美，激發(fā)幼兒初淺的欣賞美，表現(xiàn)美的情趣。四、家園聯(lián)系1、家長密切聯(lián)系，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中了解幼兒在家情況。2、每周寫好“家園聯(lián)系冊”，搞好它的橋梁作用。3、幼兒生病三天以上，教師及時上門或打電話進行家訪，了解幼兒病情，予以慰問。如患流行疾病，及時進行班級全面消毒工作。4、利用早、晚接送的時間，及時與家長溝通，取得家、園教育的一致性。五、各項常規(guī)教育1、禮貌常規(guī)引導(dǎo)幼兒在園主動與教師打招呼，離園時主動說“再見”；在幼兒園與小朋友團結(jié)友愛，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事要道歉，主動說“對不起”。2、衛(wèi)生常規(guī)每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔，小手干凈，不留長指甲，并帶一塊干凈的手帕；在餐前，入廁后提醒幼兒洗手；午餐時教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細嚼慢咽，注意用餐衛(wèi)生，不把飯菜弄在桌上，地上。3、就餐午睡常規(guī)就餐前后知道要排隊洗手，吃飯時不說話，也不玩弄勺子、飯菜，吃完后將碗勺放好，然后安靜閱讀圖書，不奔跑。午睡前知道要先小便，然后在教師幫助下脫衣服，并蓋好被子，午睡時不講話，不亂動，安靜就寢，午睡起床時，能學(xué)著自己穿衣服，穿鞋子。4、上課常規(guī)要求幼兒聽到鈴聲立即進教室，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏，小手放背后，胸也挺起來，眼睛看教師，上課時遵守紀律，不隨便說話，離開座位，注意養(yǎng)成幼兒積極動腦，舉手回答問題的習(xí)慣。5、課間游戲常規(guī)教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫，愛護班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好，放回原處。6、愛護公物常規(guī)教育幼兒愛護桌椅，不把椅子當(dāng)馬騎，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。7、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，逐漸鞏固，提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，平時生活中注意觀察，及時表揚幼兒的良好行為，每周進行評獎，促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣。8、結(jié)合教學(xué)及游戲課，開展幼兒感興趣的活動，提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達等各項技能。以上是我班新學(xué)期的班務(wù)計劃,在工作實施過程中我們將根據(jù)實際適當(dāng)調(diào)整與完善,現(xiàn)將工作要點安排如下:二三月份:1、常規(guī)訓(xùn)練2、教幼兒早操3、家長會四五月份:1、春游2、對家長開放半日活動觀摩。六月份:1、六一文藝匯演3、幼兒發(fā)展評估。4、收集,資料,歸放物品,做好學(xué)期結(jié)束前的各項考核、評價工作。小班春季工作計劃13一、教育活動1、進行主題活動《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動，和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景，增進對節(jié)日習(xí)俗的了解，更深切的感受和分享節(jié)日的快樂，主題活動《了不起的我》引導(dǎo)幼兒在模仿展現(xiàn)的過程中，體驗媽媽的辛苦，與同伴友好的相處的快樂，勞動所帶來的喜悅和自豪。2、進一步了解春節(jié)，元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。3、教育幼兒自己的事情自己做，幫家里做力所能及的事情，了解家人的辛苦，愛家人。4、認識幾種常見工具，了解其用途。5、能認識5以內(nèi)的數(shù)即對應(yīng)的數(shù)量。6、目測比較兩個東西的`大小長短，練習(xí)視覺辨認的能力。二、生活活動：1、培養(yǎng)幼兒交往能力，生活自理能力和良好的生活習(xí)慣。2、向幼兒進行節(jié)日安全教育。3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會自己的事情自己做，養(yǎng)成自我服務(wù)的意識。三、家園聯(lián)系1、家長與幼兒共同收集新年里的物品，激起幼兒對新年的美好回憶。2、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事，讓幼兒體會媽媽的辛苦。3、引導(dǎo)幼兒主動幫助家人做些力所能及的事情，體驗長大了的愉快情緒。特別提示：小班春季工作計劃14一、強化學(xué)習(xí)、提高認識、認真履行職責(zé)、提高質(zhì)量與安全意識。全科醫(yī)護人員要強化學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會《醫(yī)療事故處理條例》精神，熟悉與醫(yī)療行業(yè)有關(guān)的法律、法規(guī)，增強法律意識、安全意識和自我保護意識。自覺認真履行崗位職責(zé)，要經(jīng)常性地進行質(zhì)量管理教育，提高全員質(zhì)量管理意識，牢固樹立“質(zhì)量與安全第一”的觀點。二、強化風(fēng)險管理，提高風(fēng)險意識，做到警鐘長鳴。要逐步強化科室的風(fēng)險管理，成立醫(yī)療護理質(zhì)量風(fēng)險基金。通過風(fēng)險管理，強化醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療安全意識，有效調(diào)動醫(yī)護人員的積極性和責(zé)任心，促進科室采取有效措施強化管理，防范和處理醫(yī)療糾紛、差錯及事故。要經(jīng)常組織典型案例進行討論，做到警鐘長鳴，在保障病人安全的同時強化自我保護。三、完善科室醫(yī)療質(zhì)量與安全體系建設(shè)，發(fā)揮科室的監(jiān)督作用。完善醫(yī)療、護理質(zhì)量管理委員會，科室質(zhì)量管理小組兩級體系的建設(shè)，強化對醫(yī)療、護理、藥事、輸血、院感的質(zhì)控工作。定期組織檢查，及時將檢查情況反饋，同時檢查結(jié)果與崗位工資、獎金發(fā)放掛鉤，持續(xù)改進醫(yī)療質(zhì)量。充分發(fā)揮科室質(zhì)量體系的監(jiān)督作用，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出整改措施，保障安全措施與醫(yī)院發(fā)展相適應(yīng)和配套。組織要定期召開醫(yī)療質(zhì)量管理會議，將安全生產(chǎn)納入會議主要議程。四、堅持以病人為中心認真落實執(zhí)行各項醫(yī)療規(guī)章制度。臨床工作要堅持以病人為中心，做到對病人罵不還口，打不還手，為病人提供溫馨、細致、耐心的服務(wù)。同時要認真落實執(zhí)行各項醫(yī)療核心制度，如：首診、首問醫(yī)生負責(zé)制、三級查房制度、疑難病例討論制度、會診制度、危重患者搶救制度、死亡病例討論制度、病案書寫基本規(guī)范與管理制度、技術(shù)準入制度、查對制度、分級護理制度、醫(yī)囑制度、交接班制度、醫(yī)患溝通制度等。通過落實制度，始終把醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全放在醫(yī)院管理的核心。五、強化“三基三嚴”訓(xùn)練不斷提高醫(yī)護技術(shù)質(zhì)量。強化醫(yī)務(wù)