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PeriodSectionBae)翻譯,全面學(xué)習(xí)本課時(shí)的重點(diǎn)詞匯;本課時(shí)另一個(gè)重點(diǎn)是Jane的日記內(nèi)容,通過讀前、讀趣。情。StepWarmingup&LeadinginnnPresentationsthisepPracticethenewwordsReadthenewwordsafterthetapeReadandtranslatethefollowingwordsandphrasesintoChinese.activity活動(dòng)decide決定;選定building建筑物;房子trader商人wonder想知道;琢磨difference差別;差異becauseof因?yàn)閠op頂部;表面wait等待;等候wet濕的;潮濕的;下雨的bicycle自行車;腳踏車hungry饑餓的as像……一樣;如同hill小山;山丘try嘗試;設(shè)法;努力paragliding滑翔傘運(yùn)動(dòng)enjoyable人愉快的feellike覺;感受到below在……下面;到……下面enough;充足的(地);充分的(地)ReadingingTask12a1.Discussthetwoquestionswithyourpartner.Whatdopeopleusuallydoonvacation?WhatactivitiesdoyoufindenjoyableGivestudentssomepossibleanswers:Peopleusuallygotosomeplacesofinterestonvacation.Ifindfishingenjoyable.3.Studentsdiscussthetwoquestions.Writedowntheiranswers.Letseveralgroupsreporttheiranswers.MalaysiatoletyouknowmoreaboutitAndshowsomeexcitingandinterestingvideostoyouaboutparagliding.Let’sknowaboutit.ilereadingT:Areyouexcited?Doyouwanttotryparagliding?Nowwe’lllearnJane’sdiaryentriesaboutysiaShewenttothebeachandtriedparaglidingNowlet’sknowabouthervacation.TaskbReadJane’sdiaryentries.Answerthequestions:DidJanehaveagoodtimeonMonday?WhataboutonTuesday?Checktheanswersandfindoutrelativesentences.Task22cReadthemagain.Fillinthechart.Answerswillvary.arefullyandfillintheblanksJanewenttoPenanginMalaysia.Shewentwithherfamily.TheweatherwassunnyandhotonMonday,sotheywentparaglidingonthebeach.Intheafternoon,theyrodebicyclestoGeorgetown.Butthenextdaywasnotasgood.JaneandherfatherwenttoPenangHillbuttheweatherbecamebadanditstartedtorain.Theywaitedalongtimeforthetrainandtheywerewetandcoldbecausetheyforgottobringanumbrella.Andthatwasnotall!Theydidn’tbringenoughreat(2)Retellthetext.pCooperativeinquiryGettheclasstoreadthefollowingsentencesandsumup.ogotothebeachnearourhotelMyfatherandIdecidedtogotoPenangHilltoday.thetopbutthenitstartedrainingalittlesowedecidedtotakethetrain②IfeltlikeIwasabird.=Ifeltlikeabird.Ifeellikeeatingdumplingsfordinnertonight.elowingbelowLisadidn’tgotoschoolbecauseofhercold(感冒).=Lisadidn’tgotoschoolbecauseshehadacold.donebowlofriceandsomefishLindaisoldenoughtogotoschoolthisyear.adecidetodosth意為“決定做某事”。liketodosthhFill2d1.CompletetheconversationaboutJane’striptoPenangusingtheinformationinthediaryentries.2.Checktheanswers.3.Readitinpairs.4.Role-playtheconversation.2e1.ImagineJanewenttoPenangHillagainandhadagreatday.Fillintheblanksinherdiaryentrywiththecorrectformsoftheverbsinbrackets.2.Beforedoingthisdiary,tellstudentsthisisadiary,soitiswrittenbysimplepasttense;weshouldpayattentiontostandardformofdiary時(shí)板書)Readthediaryentryloudlyandfindoutthephrases:eWewanttoeatanothertwoapples.=Wewanttoeattwomoreapples.pSummary2.Twodiariesanddiaries’standardform.:encesngryhungry為“饑餓的”。Ⅲ.1.Amany后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù),而money是不可數(shù)名詞,所以D項(xiàng)錯(cuò)誤;由句意“我2.C句意:這道菜嘗起來像看起來那么好吃嗎?taste是系動(dòng)詞,后面跟形容詞作表語;句ingCarriveinarriveat示。BB3.A4.B5.DepHomeworkReadandcopythewo
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