江西省豐城市第九中學(xué)2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中聯(lián)考模擬試題含解析

江西省豐城市第九中學(xué)2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期中聯(lián)考模擬試題擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列事實與相應(yīng)的解釋不一致的是選項

事實

解釋

A

50mL水和50mL酒精混合后的體積小于100mL

分子間有間隔

B

氧氣和臭氧（O3）性質(zhì)不完全相同

構(gòu)成物質(zhì)的分子不同

C

稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

原子的最外層電子達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

D

銅塊在空氣中不燃燒，納米銅在空氣中可以燃燒

物質(zhì)的種類決定反應(yīng)的劇烈程度

A．A B．B C．C D．D2．下列操作或現(xiàn)象與分子對應(yīng)的特性不一致的選項是（）選項

操作或現(xiàn)象

分子的特性

A

給籃球充氣

分子間有間隔

B

100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL

分子是有質(zhì)量的

C

在花園中可聞到花的香味

分子是不斷運動的

D

水通電分解可得到氫氣和氧氣

化學(xué)變化中分子是可以再分的

A．A B．B C．C D．D3．下列物質(zhì)屬于氧化物的是A．KMnO4 B．N(NO2)3 C．空氣 D．O24．下列關(guān)于燃燒和滅火的說法，不正確的是A．將木柴架空燃燒，目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積，促進燃燒B．高樓住宅發(fā)生火災(zāi)時，使用樓內(nèi)電梯逃生C．逃離火災(zāi)現(xiàn)場時，可用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離D．圖書檔案起火，可用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火5．實驗室科學(xué)探究的重要手段，下列實驗操作正確的是A．AB．BC．CD．D6．關(guān)于催化劑的說法錯誤的是（）A．化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不會發(fā)生改變B．在化學(xué)反應(yīng)后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不會改變C．在過氧化氫溶液中加入二氧化錳能生成更多的氧氣D．過氧化氫不加入二氧化錳也能分解出氧氣7．煤氣中加入有特殊氣味的乙硫醇可提示煤氣是否泄漏。乙硫醇（用X表示）燃燒時發(fā)生的反應(yīng)為：，則X是（）A．C4H12S2B．C2H6SC．C2H6O2D．C2H68．下列五種說法：①FeO、Fe2O3、Fe3O4三種物質(zhì)中，鐵元素質(zhì)量分數(shù)最大的是Fe3O4；②電解水實驗中，與電源負極相連的一端產(chǎn)生的氣體能燃燒；③過濾操作中用到了三種玻璃儀器；④分子可以保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，原子不可以保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；⑤地殼中含量最多的金屬元素為鋁。其中正確的有A．兩個 B．三個 C．四個 D．五個9．下列四個圖像分別表示四個化學(xué)興趣小組活動中的數(shù)據(jù)及處理情況，其中正確的（）A．加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳固體B．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體C．木炭還原氧化銅D．用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣10．化學(xué)反應(yīng)前后一定發(fā)生變化的是（）A．原子數(shù)目 B．分子數(shù)目C．物質(zhì)種類 D．反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量11．如圖為A，B，C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)溶解度曲線．下列說法不正確的是（）A．t1℃時，65gA的飽和溶液中含有溶質(zhì)15gB．要從B的溶液中得到B，通?？刹捎谜舭l(fā)溶劑的方法C．除去A中含有少量的B，可采用冷卻熱飽和溶液的方法D．在t2℃時，將A，C兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3℃后，兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)仍相等12．中共十九大報告中提出了“綠水青山就是金山銀山”的發(fā)展理念，下列實踐與之相符的是（）A．小區(qū)鏟除綠化增加停車位B．垃圾分類回收處理C．樹枝落葉清掃后集中焚燒D．生活污水直接排放13．如圖為水通電分解的實驗，下列有關(guān)描述正確的是（）A．該實驗證明水是由氫氣和氧氣組成B．a(chǎn)管產(chǎn)生的氣體是氧氣C．b管產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃D．電池的左邊是正極14．下列物質(zhì)能與鹽酸反應(yīng)，但不能生成沉淀或氣體的是(

)A．碳酸鈉溶液B．氯化鋇溶液C．硝酸銀溶液D．氧化鐵15．潔廁靈、84消毒液是兩種常見的清潔、消毒用品，混合使用時會發(fā)生如圖反應(yīng)：下列說法正確的是（）A．該反應(yīng)是分解反應(yīng)B．有毒氣體是Cl2C．反應(yīng)前后元素化合價不變D．84消毒液、潔廁靈能混合使用二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．請根據(jù)下列裝置，回答問題：（1）寫出標(biāo)號①②的儀器名稱：①______________，②______________（2）實驗室制取二氧化碳可以選擇的發(fā)生裝置是_________（填寫裝置序號），反應(yīng)的符號表達式為_______；若要收集較干燥的二氧化碳，可選用的收集裝置是______（填寫裝置序號）。（3）用C裝置收集氧氣，要判斷氧氣是否集滿的方法是_____，則說明氧氣已經(jīng)收集滿了。（4）選用A裝置加熱高錳酸鉀來制取氧氣，反應(yīng)的符號表達式________，細心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管里的導(dǎo)管口缺少了一團棉花，放棉花的作用是________若同時采用D裝置來收集氧氣，則實驗結(jié)束的時候應(yīng)該_______，否則水槽內(nèi)的冷水會倒流，導(dǎo)致試管破裂。（5）用裝置F代替裝置B制取氣體（固體藥品放在有孔隔板上，長頸漏斗內(nèi)加入液體藥品，液體浸沒固體時即反應(yīng)）。在反應(yīng)過程中，用止水夾夾緊導(dǎo)氣管上的橡皮管，過一會兒液面下降，液體和固體分離，反應(yīng)就會減慢或停止。其原因是_________。（6）在學(xué)習(xí)二氧化碳性質(zhì)時，做了如圖所示的實驗：向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅。說明二氧化碳氣體具有的性質(zhì)是________。（7）一氧化氮是大氣污染物，但少量一氧化氮在人體內(nèi)具有擴張血管、增強記憶的功能。實驗室收集一氧化氮只能用排水集氣法。據(jù)此我們推測出一氧化氮具有的性質(zhì)是________（答出一點即可，但不可回答一氧化氮是一種氣體）。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）2011年12月，網(wǎng)上報道某公司非法使用草甘膦轉(zhuǎn)基因大豆。草甘膦（化學(xué)式為C3H8NO5P）是一種有機磷除草劑，白色結(jié)晶，易溶于水、乙醇等，不可燃，常溫下穩(wěn)定。計算：（1）草甘膦中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為_________________。（2）草甘膦中磷元素的質(zhì)量分數(shù)為_________________。（精確到0.1%）（3）33.8克草甘膦中含有多少克磷元素？（寫出計算步驟，精確到小數(shù)點后一位）____18．（8分）化學(xué)實驗小組同學(xué)為研究某公共場所鐵制護欄銹蝕的程度，將12.8g已生銹的鐵片，放入一定濃度的稀鹽酸中充分反應(yīng)，測得產(chǎn)生的氣體質(zhì)量與稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示(假設(shè)鐵片除有Fe2O3外，不含其他雜質(zhì))。(1)生成氫氣的質(zhì)量為________g；(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________；(3)計算該鐵片中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)為_______________(寫出計算過程)。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）Ⅰ、在圖裝置中，將滴管中的澄清石灰水?dāng)D入試管，并輕輕搖晃該試管，能觀察到的現(xiàn)象是___________________。寫出其化學(xué)方程式__________________。Ⅱ、山茶油是一種綠色保健食品，其主要成分是檸檬醛.現(xiàn)從山茶油中提取7.6g檸檬醛，使其在氧氣中充分燃燒，生成22g二氧化碳和7.2g水，則檸檬醛中________________。并寫出計算過程__________________。A只含碳、氫元素B—定含碳、氫、氧元素C—定含碳、氫元素，可能含氧元素D含有的元素?zé)o法判斷

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【解析】

A.水和酒精混合后，一部分酒精分子占據(jù)了水分子的間隔，一部分水分子占據(jù)了酒精分子的間隔，所以混合后總體積變小，此選項正確；B.分子的構(gòu)成不同，物質(zhì)的性質(zhì)不同，此選項正確；C.結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，此選項正確；D.銅塊與納米銅都屬于銅的單質(zhì)，只是外形大小的不同而已，納米銅之所以能在空氣中燃燒，是因為它和氧氣的接觸面積更大的原因，更容易發(fā)生反應(yīng)，此選項錯誤。故選D。2、B【解析】試題分析：A、給籃球充氣，是因為分子間有間隔，壓強增大，分子間間隔變小，故選項解釋正確；B、100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL，是因為分子之間有間隔，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，故選項解釋錯誤；C、在花園中可聞到花的香味，是因為花香中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到花香，故選項解釋正確；D、水通電分解可得到氫氣和氧氣，是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實說明分子是可以再分的，故選項解釋正確。故選B?？键c：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題3、B【解析】

A、高錳酸鉀KMnO4是由三種元素組成的純凈物，不屬于氧化物，故錯誤；B、N(NO2)3是由兩種元素組成的化合物，屬于氧化物，故正確；C、空氣是由多種組成混合而成的混合物，不屬于氧化物，故錯誤；D、氧氣O2屬于單質(zhì)，不是氧化物，故錯誤。故選B。4、B【解析】

A、將木柴架空燃燒，能增大可燃物與氧氣的接觸面積，促進燃燒，故選項說法正確；B、高樓發(fā)生火災(zāi)時，線路容易被燒毀或斷電，乘電梯易發(fā)生觸電，停電電梯便會停在樓層中間；電梯廂高溫時變形容易失控甚至變形卡住，電梯運作時會使電梯豎井失去防煙功能，從而產(chǎn)生煙囪效應(yīng)，使其成為拔煙助火的垂直通道，既會威脅人員的安全，又助長了煙火的擴散與蔓延等；所以，在發(fā)生火災(zāi)時，不能乘坐電梯逃生，故選項說法錯誤；C、濕毛巾有類似防毒面具作用，用濕毛巾捂住口鼻能防止吸入燃燒時生成的煙塵；氣體受熱密度變小，有毒氣體上升聚集在高處，故要盡量貼近地面逃離，故選項說法正確；D、圖書、檔案、精密儀器等發(fā)生火災(zāi)時，可用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火，故選項說法正確。故選B。5、D【解析】A、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒有倒放、標(biāo)簽沒有向著手心、瓶口沒有緊挨，所示操作錯誤；B、過濾時，要用玻璃棒進行引流，圖中缺少玻璃棒，所示操作錯誤；C、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，圖中液體超過試管容積的，圖中所示操作錯誤；D、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示操作正確；故選：D。6、C【解析】

A、化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不會發(fā)生改變，故選項說法正確；B、在化學(xué)反應(yīng)后催化劑的化學(xué)性質(zhì)不會改變，故選項說法正確；C、加入催化劑能加快反應(yīng)速率，對生成物的質(zhì)量無影響，使用催化劑不能增加生成物的質(zhì)量，故選項說法錯誤；D、過氧化氫不加入二氧化錳也能分解出氧氣，只是速率較慢，故選項說法正確。故選C。【點睛】催化劑的特點可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變。7、B【解析】

反應(yīng)后生成物4CO2、2SO2、6H2O中，共有4個碳原子、2個硫原子、18個氧原子、12個氫原子，反應(yīng)物中除2X外還有18個氧原子，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前物質(zhì)中原子的種類和數(shù)目不變，2X中應(yīng)含有4個碳原子、2個硫原子、12個氫原子，因此一個X分子的組成為2個碳原子、1個硫原子、6個氫原子。故選B。8、B【解析】

①FeO、Fe2O3、Fe3O4三種物質(zhì)的化學(xué)式可以寫成Fe6O6、Fe6O9、Fe6O8,由此可知鐵元素質(zhì)量分數(shù)最大的是FeO，故①錯誤；②電解水實驗中，與電源負極相連的一端產(chǎn)生的氣體是氫氣,氫氣能燃燒，故②正確；③過濾操作中用到了玻璃棒、漏斗和燒杯三種玻璃儀器，故③正確；④分子可以保持由分子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，原子可以保持由原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，故④錯誤；⑤地殼中含量最多的金屬元素為鋁，故⑤正確。故正確的說法有三種，選B。9、A【解析】

A、加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳固體，固體先逐漸減少，最后不變，故選項正確；

B、加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體，固體先逐漸減少，最后不變，但不會為零，故選項錯誤；

C、木炭還原氧化銅是生成了銅和二氧化碳，固體的質(zhì)量不會為零。故C選項錯誤；

D、用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣，不論是否用催化劑，產(chǎn)生的氧氣最后是一樣多，但是用催化劑要快一些。故選項錯誤。

故選A。10、C【解析】

化學(xué)反應(yīng)前后，反應(yīng)前后總質(zhì)量一定不變；化學(xué)變化的實質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，則原子種類、數(shù)目一定不變，則元素種類也不變。分子數(shù)目可能增加也可能減少，也可能前后相等；元素的化合價可能發(fā)生改變，也可能不變。化學(xué)變化一定有新物質(zhì)生成，化學(xué)反應(yīng)前后一定發(fā)生變化的是物質(zhì)種類。故選C?！军c睛】理解質(zhì)量守恒的原因及化學(xué)變化的實質(zhì)（分子原子新的微粒）是正確解答本題的關(guān)鍵。11、D【解析】

A、t1℃時，A的溶解度是30g，即130g飽和溶液中含有溶質(zhì)A的質(zhì)量為30g，所以65gA的飽和溶液中含有溶質(zhì)15g，不符合題意；B、B的溶解度受溫度影響變化不大，所以要從B的溶液中得到B，通?？刹捎谜舭l(fā)溶劑的方法，不符合題意；C、由圖可知：A的溶解度受溫度影響較大，B的溶解度受溫度影響變化不大，所以除去A中含有少量的B，可采用冷卻熱飽和溶液的方法，不符合題意；D、A的溶解度隨溫度的升高而增大，C的溶解度隨溫度的升高而減小，飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的計算式：；在t2℃時二者的溶解度相等，所以其飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)也相等，將A，C兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t3℃后，A中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量不變，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變，C析出晶體，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變小，所以升溫后，兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不相等，A＞C，符合題意。故選D。12、B【解析】A、小區(qū)鏟除綠化增加停車位，破壞植被，不符合這一發(fā)展理念，錯誤；B、垃圾分類回收處理可以防止水的污染和土壤的污染，正確；C、樹枝落葉清掃后集中焚燒，會造成空氣的污染，錯誤；D、生活污水直接排放，會造成水體的污染，錯誤。故選B。13、C【解析】

A、水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，證明水是由氫元素和氧元素組成，故A描述不正確；B、由電解水的實驗裝置圖可知，a管產(chǎn)生的是電源的負極產(chǎn)生的氣體較多是氫氣，故B描述不正確；C、由電解水的實驗裝置圖可知，b管產(chǎn)生的氣體是電源的正極產(chǎn)生的氣體較少是氧氣，具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃，故C描述正確；D、由上述分析可知，管產(chǎn)生的是電源的負極產(chǎn)生的氣體較多是氫氣，所連接的電源的左邊是負極，故D描述不正確。故選C?！军c睛】反應(yīng)前后元素的種類不變，根據(jù)生成物的元素組成可以判斷反應(yīng)物的元素組成，例如生成的氫氣和氧氣中，含有氫元素和氧元素，可以判斷反應(yīng)物水中含有氫元素和氧元素。14、D【解析】A、碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳氣體，有氣體放出，錯誤；B、氯化鋇溶液不能與鹽酸反應(yīng)，錯誤；C、硝酸銀能與鹽酸反應(yīng)生成氯化銀沉淀，有沉淀生成，錯誤；D、氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，無沉淀和氣體放出，正確。故選D。15、B【解析】

A、由多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)叫作分解反應(yīng)，該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成三種物質(zhì)，不屬于分解反應(yīng)，錯誤；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)前氫原子的個數(shù)為2，氯原子的個數(shù)為3，鈉原子的個數(shù)為1，氧原子的個數(shù)為1，反應(yīng)后氫原子的個數(shù)為2，氯原子的個數(shù)為1，鈉原子的個數(shù)為1，氧原子的個數(shù)為1，所以有毒氣體是Cl2，正確；C、反應(yīng)前HCl中氯元素的化合價為-1價，NaClO中氯元素的化合價為+1價，反應(yīng)后Cl2中氯元素的化合價為0，所以反應(yīng)前后有元素的化合價發(fā)生了改變，錯誤；D、84消毒液、潔廁靈能混合會產(chǎn)生有毒氣體，不能混用，錯誤。故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、長頸漏斗水槽B或FC將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管先從水槽中取出導(dǎo)管再熄滅酒精燈裝置內(nèi)繼續(xù)產(chǎn)生氣體，導(dǎo)致壓強增大，將液面向下壓，使固體和液體分離不燃燒、也不支持燃燒，密度大于空氣不易溶于水，能和空氣中的成分反應(yīng)【解析】

（1）標(biāo)號①的儀器名稱是長頸漏斗，②的儀器名稱是水槽；（2）實驗室制取二氧化碳是利用塊狀的石灰石和稀鹽酸反應(yīng)在常溫下反應(yīng)，生成氯化鈣和水和二氧化碳，屬于固液混合不加熱型，可以選擇的發(fā)生裝置是B或F；反應(yīng)的符號表達式為；二氧化碳密度比空氣大，可用向上排空氣法收集較干燥的二氧化碳，收集裝置是C；（3）用C裝置排空氣法收集氧氣，判斷氧氣是否集滿的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃，若木條復(fù)燃則說明氧氣已經(jīng)收集滿了；（4）選用A裝置加熱高錳酸鉀來制取氧氣，反應(yīng)生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的符號表達式為；用高錳酸鉀制氧氣時應(yīng)在導(dǎo)管口放一團棉花，放棉花的作用是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管；若同時采用D裝置來收集氧氣，則實驗結(jié)束的時候應(yīng)該先從水槽中取出導(dǎo)管再熄滅酒精燈，否則水槽內(nèi)的冷水會倒流，導(dǎo)致試管破裂；（5）裝置F在反應(yīng)過程中，用止水夾夾緊導(dǎo)氣管上的橡皮管，過一會兒液面下降，液體和固體分離，反應(yīng)就會減慢或停止，其原因是裝置內(nèi)固液接觸繼續(xù)產(chǎn)生氣體，導(dǎo)致壓強增大，將液面向下壓，然后固液分離，反應(yīng)停止；（6）向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳氣體具有的性質(zhì)是不燃燒、也不支持燃燒，密度大于空氣；（7）實驗室收集一氧化氮只能用排水集氣法，據(jù)此可以推測出一氧化氮具有的性質(zhì)是不易溶于水，能和空氣中的成分反應(yīng)?！军c睛】大理石或石灰石放在多孔隔板上，稀鹽酸從長頸漏斗中加入。反應(yīng)后關(guān)閉開關(guān)時，試管中的氣體增多，壓強增大，把稀鹽酸壓入長頸漏斗，大理石和稀鹽酸分離，反應(yīng)停止，打開開關(guān)時，氣體導(dǎo)出，試管中的氣體減少，壓強減小，大理石和稀鹽酸混合，反應(yīng)進行。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、9:2018.3%6.2g【解析】

（1）分子中含3個碳原子和5個氧原子，草甘膦分子中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為（2）草甘膦的相對分子質(zhì)量為，所以磷元素的質(zhì)量分數(shù)為（3）33.8克草甘膦中含有磷元素的質(zhì)量為18、0.414.6%12.5%【解析】解：(1)由圖中信息可知，當(dāng)稀鹽酸的質(zhì)量為115.0g，產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量為0.4g；(2)設(shè)生成0.4g氫氣需要鐵的質(zhì)量為x，所用鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為y，F(xiàn)