湖北武漢黃陂區(qū)2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析

湖北武漢黃陂區(qū)2025屆化學(xué)九年級第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題注意事項1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．如圖是硝酸鉀固體和氯化鈉固體的溶解度曲線，下列敘述中不正確的是（）A．t1℃時，KNO3的溶解度是20gB．t2℃時，NaCl和KNO3飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同C．KNO3的溶解度大于NaC1的溶解度D．當(dāng)KNO3中含有少量的NaCl時，可用降溫結(jié)晶的方法提純KNO32．學(xué)習(xí)化學(xué)知識，提升安全素養(yǎng)。下列采取的安全措施不正確的是A．不必檢驗純度，直接點(diǎn)燃甲烷 B．在火災(zāi)逃生時用濕毛巾捂住口鼻C．在加油站張貼嚴(yán)禁煙火標(biāo)志 D．在使用天然氣做飯的廚房上方安裝報警器3．空氣中體積分?jǐn)?shù)約占78％的氣體是A．二氧化碳 B．氮?dú)?C．氧氣 D．稀有氣體4．以空氣等為原料臺成尿素[CO（NH2）2]的流程如圖,下列有關(guān)讀流程的說法不正確的是（）A．X的化學(xué)式為N2B．分離空氣的過程是物理變化C．轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生了分解反應(yīng)D．合成過程中消耗NH3和CO2的質(zhì)量比為17:225．學(xué)習(xí)化學(xué)需要使用化學(xué)符號。下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示意義正確的是A．2H—2個氫元素 B．O2——2個氧分子C．2Na+—2個鈉離子 D．Fe2+—1個鐵離子帶2個單位正電荷6．車用乙醇汽油是將乙醇和汽油以一定的比例混合而成的一種汽車燃料，下列有關(guān)說法不正確的是A．乙醇汽油是一種新型的化合物B．使用乙醇汽油可適當(dāng)節(jié)省石油資源C．使用乙醇汽油可減輕汽車尾氣對環(huán)境的污染D．乙醇俗稱酒精,實驗室作為酒精燈的燃料7．學(xué)習(xí)化學(xué)需結(jié)合學(xué)科本質(zhì)去認(rèn)識和理解世界。下列說法不正確的是A．變化與守恒：蔗糖灼燒后得到黑色物質(zhì)，證明蔗糖中含有碳元素B．模型與推理：依據(jù)活性炭使紅墨水褪色，說明活性炭具有吸附性C．宏觀與微觀：金剛石和石墨的性質(zhì)不同，原因是它們的碳原子排列方式不同D．探究與創(chuàng)新：向2支試管中加入相同體積不同濃度的H2O2溶液，再向其中1支加入少量MnO2，可探究MnO2能否加快H2O2的分解8．下列實驗方案的設(shè)計中，不正確的是()A．用二氧化錳區(qū)分過氧化氫溶液和蒸餾水B．用聞氣味的方法區(qū)分酒精和蒸餾水C．用燃燒的木條區(qū)分N2和CO2D．用紫色石蕊溶液區(qū)分CO和CO29．由于森林的過量砍伐、草場大面積開墾，土地出現(xiàn)沙漠化，導(dǎo)致我國北方地區(qū)出現(xiàn)了近幾年來最嚴(yán)重的沙塵暴天氣。沙塵暴天氣使空氣中增加了大量的A．二氧化硫 B．一氧化碳C．二氧化氮 D．可吸入顆粒物10．下圖屬“用后必須洗手”標(biāo)志(貼在微毒或有毒的試劑瓶上)的是A． B．C． D．11．已知：2KClO32KCl+3O2↑，如圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過程中，某變量y隨時間的變化趨勢，縱坐標(biāo)表示的是A．固體中氧元素的質(zhì)量B．生成O2的質(zhì)量C．固體中鉀元素的質(zhì)量D．固體中MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)12．某原子結(jié)構(gòu)示意圖為，它的最外層電子數(shù)是（）A．2 B．4 C．6 D．813．下圖是用海水提取粗鹽的大致過程。下列說法錯誤的是A．海水進(jìn)入貯水池，海水的成分基本不變B．析出晶體后的母液是氯化鈉的不飽和溶液C．在蒸發(fā)池中，海水中水的質(zhì)量逐漸減少D．在蒸發(fā)池中，海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大14．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。對①-⑤表示的有關(guān)化學(xué)用語含義的敘述正確的是①N②Fe③Fe2+④H2O⑤NaClA．③表示鐵離子B．能表示一個分子的是①②④⑤C．能表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是②④⑤D．④表示H2O是由2個氫元素和1個氧元素組成15．中華文化博大精深,下列成語中一定包含化學(xué)變化的是（）A．木已成舟B．水果榨果汁C．風(fēng)吹草動D．鉆木取火二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．請回憶你曾觀察、學(xué)習(xí)過的一組實驗。取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花，分別按下圖進(jìn)行實驗。（1）請根據(jù)圖示進(jìn)行思考并回答下表中的問題：（I）（Ⅱ）（Ⅲ）（Ⅳ）現(xiàn)象紫色紙花變紅紫色紙花不變色紫色紙花不變色_____。分析①實驗（Ⅲ）驗證了_____。②實驗（Ⅳ）驗證了_____。（2）實驗（Ⅳ）結(jié)束后，將紙花用酒精燈小心加熱供烤后紙花又變紫，說明碳酸_____，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）實驗室常用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣．現(xiàn)將2.5g二氧化錳放入盛有100g過氧化氫溶液的錐形瓶中，反應(yīng)完全結(jié)束后，共收集到1.6g氣體，則原過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？___________18．（8分）“人工固氮”每年能生產(chǎn)11.9億噸氨(NH3)，反應(yīng)原理為：N2+3H22NH3。(1)根據(jù)化學(xué)方程式計算：“人工固氮”每年固定氮?dú)獾馁|(zhì)量是___________？(2)每年全球“雷電固氮”約能固定0.98億噸氮?dú)?，“人工固氮”固定氮?dú)獾馁|(zhì)量相當(dāng)于“雷電固氮”的____倍。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容。（1）如圖1是元素周期表中的一格，碳的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_____。（2）金剛石和石墨都由碳元素組成的單質(zhì)，但它們的物理性質(zhì)卻存在明顯差異，其原因是_____。（3）“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗，主要是為了減少_____（填化學(xué)式）的排放量。（4）甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥劑。它們之間有如圖2所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）。則甲的化學(xué)式為_____；甲生成乙和丙的化學(xué)方程式為_____，乙和丁反應(yīng)生成甲的化學(xué)方程式為_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【詳解】A、由硝酸鉀的溶解度曲線可知，在t1℃時，KNO1的溶解度是20g，故A敘述正確；

B、由硝酸鉀固體和氯化鈉固體的溶解度曲線可知，在t2℃時硝酸鉀固體和氯化鈉固體的溶解度相同，所以，在t2℃時，KNO1和NaCl的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同。故B敘述正確；

C、要比較溶解度的大小，應(yīng)指明溫度。故C敘述不正確；

D、由硝酸鉀固體和氯化鈉固體的溶解度曲線可知，硝酸鉀固體的溶解度受溫度的影響較大。氯化鈉的溶解度受溫度的影響不大。所以，當(dāng)KNO1中含有少量的NaCl時，可用降溫結(jié)晶的方法提純KNO1．故D敘述正確。

故選：C。【點(diǎn)睛】根據(jù)物質(zhì)的溶解度曲線可以：查出某溫度時KNO1和NaCl的溶解度，可以根據(jù)溶解度進(jìn)行有關(guān)的分析與計算；可以比較溶解度的大小；根據(jù)溶解度受溫度的影響的大小分析分離混合物的方法．2、A【詳解】A、甲烷具有可燃性，為防止發(fā)生爆炸，點(diǎn)燃前應(yīng)檢驗甲烷的純度，故選項說法錯誤，符合題意。

B、濕毛巾有類似防毒面具作用，用濕毛巾捂住口鼻能防止吸入燃燒時生成的煙塵，故選項說法正確，不符合題意。

C、汽油屬于易燃物，加油站內(nèi)的空氣中混有可燃的汽油蒸氣，為防止發(fā)生燃燒或爆炸，在加油站張貼嚴(yán)禁煙火標(biāo)志，故選項說法正確，不符合題意。

D、天然氣的主要成分是甲烷，甲烷的密度比空氣的小，可在燃?xì)庠畹膹N房內(nèi)上方安裝報警器，故選項說法正確，不符合題意。

故選：A?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，掌握防止爆炸的措施、可燃性氣體與空氣混合后點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵。3、B【詳解】空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計算：氮?dú)庹?8%，氧氣占21%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳0.03%，其他氣體和雜質(zhì)0.03%。4、C【解析】A、空氣分離產(chǎn)生氧氣和氮?dú)猓琗為氮?dú)?，化學(xué)式為N2；故選項正確，但不符合題意；B、將空氣降溫、加壓分離產(chǎn)生氧氣和氮?dú)?，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項正確，但不符合題意；C、轉(zhuǎn)化過程中沒有發(fā)生分解反應(yīng)；故選項錯誤，但符合題意；D、合成過程中2NH3＋CO2CO(NH2)2＋H2O消耗NH3和CO2的質(zhì)量比為34：44=17:22；故選項正確，但不符合題意；故選：C。5、C【詳解】A、2H中數(shù)字“2”表示表示2個氫原子，元素不講個數(shù)，故錯誤；

B、O2中數(shù)字“2”表示一個氧分子中含有2個氧原子，故錯誤；

C、2Na+中數(shù)字“2”表示2個鈉離子，故正確；

D、Fe2+中數(shù)字“2”表示1個亞鐵離子帶2個單位正電荷，故錯誤；

故選：C。6、A【詳解】A．乙醇汽油是由多種物質(zhì)組成的，屬于混合物，故錯誤；B．乙醇可以通過糧食發(fā)酵制成，使用乙醇汽油能節(jié)約石油資源，故正確；C．乙醇燃燒生成二氧化碳和水，所以使用乙醇汽油可減少大氣污染，故正確；D.乙醇俗稱酒精,實驗室作為酒精燈的燃料，故正確；故選：A。7、D【詳解】A.反應(yīng)前后元素的種類不變，蔗糖灼燒后得到黑色物質(zhì)，證明蔗糖中含有碳元素，選項正確；B.依據(jù)活性炭使紅墨水褪色，說明活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味，選項正確；C.決定物質(zhì)性質(zhì)的是組成和結(jié)構(gòu)，金剛石和石墨的性質(zhì)不同，原因是它們的碳原子排列方式不同，選項正確；D.向2支試管中加入相同體積不同濃度的H2O2溶液，再向其中1支加入少量MnO2，不符合控制變量原則，不可探究MnO2能否加快H2O2的分解，選項錯誤。故選D。8、C【解析】A、二氧化錳和過氧化氫溶液混合會產(chǎn)生氣泡，而二氧化錳和蒸餾水混合無明顯現(xiàn)象，所以可用二氧化錳區(qū)分過氧化氫溶液和蒸餾水，正確；B、酒精有特殊的氣味，而蒸餾水無味，所以可用聞氣味的方法區(qū)分酒精和蒸餾水，正確；C、二氧化碳和氮?dú)舛疾蝗紵膊恢С秩紵?，都能使燃燒的木條熄滅，無法區(qū)分兩種氣體，錯誤；D、二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅，而一氧化碳不能使紫色石蕊溶液變紅，所以可用紫色石蕊溶液區(qū)分CO和CO2，正確，故選C。9、D【分析】空氣污染物包括有害氣體和煙塵兩類，有害氣體中有二氧化硫、二氧化氮和一氧化碳，沙塵暴天氣使空氣中增加了大量的可吸入顆粒物?！驹斀狻緼、二氧化硫?qū)儆谟泻怏w污染，故選項錯誤；B、一氧化碳屬于有害氣體污染，故選項錯誤；C、二氧化氮屬于有害氣體污染，故選項錯誤；D、沙塵暴是固體顆粒物，屬于粉塵污染，故選項正確；故選D。10、B【解析】A、是節(jié)約用水的標(biāo)志，錯誤；B、是“用后必須洗手”標(biāo)志，正確；C、是禁止飲用的標(biāo)志，錯誤；D、是腐蝕品標(biāo)志，錯誤。故選B。點(diǎn)睛：熟悉各種標(biāo)志表示的含義是解題關(guān)鍵。11、D【分析】根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，固體中的氧元素質(zhì)量逐漸減小，然后不變；生成的氧氣質(zhì)量逐漸增加，然后不變；二氧化錳是反應(yīng)的催化劑，質(zhì)量不會改變進(jìn)行分析?！驹斀狻緼、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，氧氣逸出，固體中的氧元素質(zhì)量逐漸減小，然后不變，與圖像不符，故A錯誤；B、生成的氧氣質(zhì)量從零開始，逐漸增加，然后不變，與圖像不符，故B錯誤；C、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)前后鉀元素質(zhì)量不變，與圖像不符，故C錯誤；D、二氧化錳是反應(yīng)的催化劑，質(zhì)量不會改變，開始加熱時沒有氧氣放出，二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，反應(yīng)后固體質(zhì)量逐漸減小，固體中MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，反應(yīng)停止，不再變化，與圖像相符，故D正確。故選D。12、C【詳解】由圖可知，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=2+6=8，最外層電子數(shù)為6個。

故選C。13、B【解析】試題分析：A、海水進(jìn)入貯水池，海水的成分基本不變，正確，B、析出晶體后的母液是氯化鈉的飽和溶液，正確，C、蒸發(fā)就是通過風(fēng)吹日曬，把水分蒸發(fā)，所以在蒸發(fā)池中，海水中水的質(zhì)量逐漸減少，正確，D、在蒸發(fā)池中，由于海水中水的質(zhì)量逐漸減少，而氯化鈉的質(zhì)量不變，所以海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大，正確，故選B考點(diǎn)：飽和溶液和不飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算14、C【詳解】A、③表示亞鐵離子，故選項錯誤；B、能表示一個分子的是④，①②⑤不能表示一個分子，故選項錯誤；C、能表示物質(zhì)組成的化學(xué)式是②④⑤正確，因為它們能表示一種物質(zhì)，故選項正確；D、④表示H2O是由2個氫元素和1個氧元素組成錯誤，因為元素不能說個數(shù)；故選項錯誤。故選C。15、D【解析】A、木已成舟，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤；B、水果榨果汁，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤；C、風(fēng)吹草動，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤；D、鉆木取火，燃燒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于化學(xué)變化；故選項正確；故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、紙花變紅色二氧化碳本身不能使紫色石蕊變紅水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊變紅不穩(wěn)定，受熱后分解CO2+H2O=H2CO1【詳解】將噴水后的紙花放入盛有二氧化碳的集氣瓶中，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使紙花變紅色．

①實驗（Ⅲ）將干燥的紙花直接放入盛有二氧化碳的集氣瓶中，紙花不變色，驗證了二氧化碳本身不能使紫色石蕊變紅；②實驗（Ⅳ）說明水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊變紅．③碳酸不穩(wěn)定，受熱后分解為水和二氧化碳，碳酸分解后，紅色的紙花又變?yōu)樽仙趸己退磻?yīng)生成碳酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+H2O=H2CO1．三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、3.4%【詳解】設(shè)該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x。解得x=3.4g該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=答：原過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.4%。18、（1）9.8億（2）10【詳解】（1）利用化學(xué)方程式，根據(jù)反應(yīng)的質(zhì)量比即可計算出固定的氮?dú)獾馁|(zhì)量。設(shè)“人工固氮”每年固定氮?dú)獾馁|(zhì)量為x；N2+3H22NH32834X