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文檔簡(jiǎn)介
新疆哈密地區(qū)(新版)2024小學(xué)語文部編版單元測(cè)試(記憶加深)完整試卷(含答案)
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).讀拼音,寫詞語。
tóudǐnɡdùpíháizitiàoɡāoyǎnjīnɡliǎnɡgè
2、填空題(每題2分共5題)
1).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容寫一寫。
(1)江南(
)采蓮,蓮葉何(
)(
)。
(2)(
)對(duì)雨鳥對(duì)(
)2).根據(jù)課文內(nèi)容,完成下面的實(shí)驗(yàn)示意圖。
3).給下面的字正確組詞,就能吃到包子啦!
大()口()木()四()
天()田()禾()西()4).照樣子,在括號(hào)中填入合適的字詞。
例:又(大)又(圓)金色的(沙灘)
又()又()又()又()又()又()
藍(lán)色的()雪白的()綠色的()5).閱讀下面的小語段,給加點(diǎn)字注音。
語段一:孩()子,出去玩()千萬要()注意安全()太高()的地方不要爬(),天黑()回()家。
語段二:夏天來了。青蛙()在田間叫著,魚()在水里游著。森林里,鳥()兒在開心()一切是多么美()好。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字讀音不正確的是()A.蝙蝠(biān)稻穗(suì)虎穴(xué)B.薄霧(báo)物質(zhì)(zhǐ)饒恕(rú)C.即使(jí)熒光屏(yíng)既然(jì)D.慎重(shèn)遜色(xùn)劈開(pī)2).[詞語理解]下列選項(xiàng)中,沒有告訴我們要下雨的一項(xiàng)是()A.大雁南飛B.螞蟻搬家C.蛇過道D.燕子低飛3).下面加橫線字解釋不正確的一項(xiàng)是()A.非是藉秋風(fēng)(憑借,依靠)隨意春芳歇(盡)B.死去元知萬事空(本來)地履其黃(鞋子)C.題臨安邸(旅店)聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成(風(fēng)雪聲)D.盛年不重來(壯)九州生氣恃風(fēng)雷(依靠)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).按要求寫句子。
1.刺猬偷走了紅棗。(改為“把”字句)
___________________________
2.西沙群島是個(gè)可愛的地方。(改為感嘆句)
__________________________
3.辛勤的園丁是一位李老師。(修改病句)
__________________________
4.照樣子,寫句子。
例:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海嘩啦啦地洶涌澎湃。
遙遠(yuǎn)的夜空有一個(gè)彎彎的月亮,彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋,__________________________________________________。5、連線題(每題4分共2題)
1).根據(jù)課文內(nèi)容連一連,選一選。
(1)把相關(guān)內(nèi)容用線連一連。
《泊船瓜洲》
納蘭性德
肅殺的秋風(fēng)
《秋思》
王安石
北方的風(fēng)雪
《長(zhǎng)相思》
張籍
滿目的春色
(2)選擇恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)填在橫線上。
A.行軍路上,夢(mèng)中醒來
B.欲作家書,臨行開封
C.泊船瓜洲,春綠江南
《泊船瓜洲》是通過寫_____之景抒發(fā)思鄉(xiāng)之情;《秋思》是通過寫_____之事抒發(fā)思鄉(xiāng)之情;《長(zhǎng)相思》則是通過寫_____之事抒發(fā)思鄉(xiāng)之情。2).連一連。
酸溜溜的辣椒
甜津津的話梅
辣乎乎的蘋果
油膩膩的青棗
軟綿綿的燒肉
脆生生的蛋糕6、排序題(每題5分共2題)
1).我給句子排排隊(duì)。
(
)孩子們都睜大眼睛聽著,不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲。
(
)我想,這就是我要訪問的那位教師吧!
(
)屋門敞開著,一眼就能望見迎面墻上的彩色畫。
(
)一棵高大的槐樹,枝葉長(zhǎng)得十分茂盛。
(
)屋里坐著一位頭發(fā)花白的老人,正在對(duì)一群孩子講著什么。
(
)院子里靜悄悄的,收拾得干干凈凈。
(
)我穿過院子向北屋走去。2).把下面錯(cuò)亂排列的話,按照先后順序,連成一篇條理清晰的短文,在括號(hào)里寫上序號(hào)。
(
)這是為什么呢?全場(chǎng)觀眾都呆住了。
(
)這時(shí)候,“呼啦”一片掌聲響起來。
(
)接著觀眾看見了,容志行彎下了身子,去攙扶那兩個(gè)倒在地上的后衛(wèi)。
(
)這掌聲比進(jìn)任何一個(gè)球的時(shí)候都更響亮,更熱烈,更持久。
(
)這時(shí),球滾到容志行的腳下,此時(shí)此刻,他滿可以飛起一腳射門的,但是,他卻輕輕一踩,停住了球。7、判斷題(每題5分共1題)
1).判斷題。
1.“乏”字用部首檢字法,應(yīng)查“之”部,共4畫,讀音為“fá”,“渾身乏力”的“乏”是“疲倦”的意思。(
)
2.“情不自禁”與“屢禁不止”兩個(gè)詞語中的“禁”字讀音與意思都不同。(
)
3.“官渡之戰(zhàn)”“負(fù)荊請(qǐng)罪”“草船借箭”“三顧茅廬”均出自三國(guó)故事。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).讀古詩,完成練習(xí)。己亥雜詩九州生氣恃風(fēng)雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人材。1.解釋下列字詞的意思。
生氣:____________________
恃:_______________________
抖擻:______________________
2.下列說法正確的一項(xiàng)是()A.詩人希望上天能重用有用的人。B.詩人希望統(tǒng)治者能打破常規(guī),重用人才。3.用自己的話說一說后兩句詩的意思。
__________________________________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作百花園。
10月4日下午,東東接到陽陽的電話,陽陽叫他到公園去滑旱冰??蓩寢寷]在家,手機(jī)也落在家里了。于是,東東出門的時(shí)候,給媽媽寫了一張留言條。他會(huì)寫些什么呢?10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).文言文閱讀梟將東徙梟①逢鳩②。鳩曰:“子將安之?”梟曰:“我將東徙?!兵F曰:“何故?”梟曰:“鄉(xiāng)人皆惡我鳴。以故東徙。”鳩曰:“子能更鳴,可矣;不能更鳴,東徒,猶惡子之聲?!薄咀⑨尅竣贄n:貓頭鷹。②鳩:斑鳩。1.解釋文中加點(diǎn)字。
(1)子將安之?_______(2)以故東徙。_______
2.梟將東徙的原因是_______。
3.本文告訴我們的道理是_________。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).閱讀理解謝謝你,雪兔1.讀了這個(gè)題目,猜猜故事會(huì)寫什么呢?
______________________________________________________________①雪兔一個(gè)人住在鄉(xiāng)下的蘑菇房里很孤單,她在家門口支了把太陽傘,烤了些點(diǎn)心,切了些水果,擺在外面免費(fèi)讓過路的人吃。②一頭口渴的小熊急匆匆地趕路,看到太陽傘,便停下腳步。雪兔給他拿了一塊沙甜的西瓜吃。③“謝謝你,雪兔。”小熊又吃了一塊香香脆脆的芝麻糕。④離開前,小熊送給雪兔一個(gè)海螺。這是個(gè)能吹曲兒的海螺,雪兔把它放在嘴邊吹了吹,還真好聽。沒事兒吹吹海螺,雪兔覺得挺有意思。⑤一只迷路的小獼猴來了,問道:“請(qǐng)問猴王山怎么走?”雪兔熱情地給小獼猴指路,還畫了一張路線圖給小獼猴。⑥“吃個(gè)桃子解解暑吧。”雪兔把洗干凈的大仙桃遞給小獼猴。小獼猴咬了一口,真甜!“謝謝你,雪兔?!毙~J猴是個(gè)攝影師,他給雪兔拍了許多照片,臨走前還送給雪兔一個(gè)相機(jī)。⑦嘿,相機(jī)真有趣,雪兔沒事就拿起來拍照,這一拍,時(shí)間仿佛就不漫長(zhǎng)了。2.讀到這里,故事并沒有結(jié)束,想一想后面會(huì)寫什么呢?
_________________________________________________________________⑧這天下午,一頭大尾巴狼路過這里,雪兔很害怕。大尾巴狼看樣子受傷了,他走路一瘸一拐,在雪兔的太陽傘下坐下來。⑨“請(qǐng)問有水喝嗎?”大尾巴狼虛弱地說。雪兔給大尾巴狼端來一杯水,大尾巴狼一飲而盡?!爸x謝你,雪兔?!彼f給雪兔一把掛著狼尾巴毛的劍,“這把劍上有我的氣味,你把它放在這里,以后就沒人敢欺負(fù)你?!雹庋┩冒褎€給大尾巴狼,只把上面的狼毛留了下來。雪兔用狼毛做了一支毛筆,這支筆寫起字來很舒服。雪兔一有時(shí)間就練練字,日子過得很充實(shí)。?一天,蘑菇房前突然來了很多人……3.請(qǐng)你給這個(gè)故事設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)尾寫下來。
_______________________
4.讀書時(shí),如果遇到不理解的詞語,我會(huì)用________、____________等理解詞語的方法去解決。請(qǐng)寫出下面句子中加點(diǎn)詞語的意思。
(1)雪兔一個(gè)人住在鄉(xiāng)下的蘑菇房里很孤單。_________________________
(2)沒事兒吹吹海螺,雪兔覺得挺有意思。___________________________
5.認(rèn)真閱讀故事,并根據(jù)故事內(nèi)容填空。
這個(gè)故事里,_________送給雪兔一個(gè)海螺,吹海螺,讓雪兔覺得挺有意思。___________送給雪兔一個(gè)__________,拍照讓雪兔感覺時(shí)間不漫長(zhǎng)了。雪兔用大尾巴狼的毛做了___________,一有時(shí)間就練字,日子過得很__________。12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給畫線的字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。
模型(mómú)模樣(mómú)轉(zhuǎn)眼(zhuǎnzhuàn)
模糊(mómú)一模一樣(mómú)轉(zhuǎn)動(dòng)(zhuǎnzhuàn)2).給句子中的多音字選擇正確的讀音并畫“”。
(1)全連數(shù)(shǔshù)他歲數(shù)(shǔshù)大,大家都親切的叫他“老班長(zhǎng)”。
(2)他嚼(jiáojué)著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼一會(huì)兒,就緊皺眉頭硬咽(yānyàn)下去。
(3)我很興(xīngxìng)奮,我的作文上面打滿了紅
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