新疆哈密地區(qū)（新版）2024小學語文部編版單元測試(記憶加深)完整試卷（含答案）

新疆哈密地區(qū)（新版）2024小學語文部編版單元測試(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫詞語。

tóudǐnɡdùpíháizitiàoɡāoyǎnjīnɡliǎnɡgè

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)所學內(nèi)容寫一寫。

（1）江南(

)采蓮，蓮葉何(

)(

)。

（2）(

)對雨鳥對(

)2）.根據(jù)課文內(nèi)容，完成下面的實驗示意圖。

3）.給下面的字正確組詞，就能吃到包子啦！

大()口()木()四()

天()田()禾()西()4）.照樣子，在括號中填入合適的字詞。

例：又（大）又（圓）金色的（沙灘）

又()又()又()又()又()又()

藍色的()雪白的()綠色的()5）.閱讀下面的小語段，給加點字注音。

語段一：孩()子，出去玩()千萬要()注意安全()太高()的地方不要爬()，天黑()回()家。

語段二：夏天來了。青蛙()在田間叫著，魚()在水里游著。森林里，鳥()兒在開心()一切是多么美()好。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列選項中加點字讀音不正確的是（）A．蝙蝠（biān）稻穗（suì）虎穴（xué）B．薄霧（báo）物質(zhì)（zhǐ）饒?。╮ú）C．即使（jí）熒光屏（yíng）既然（jì）D．慎重（shèn）遜色（xùn）劈開（pī）2）.［詞語理解］下列選項中，沒有告訴我們要下雨的一項是（）A．大雁南飛B．螞蟻搬家C．蛇過道D．燕子低飛3）.下面加橫線字解釋不正確的一項是（）A．非是藉秋風（憑借，依靠）隨意春芳歇（盡）B．死去元知萬事空（本來）地履其黃（鞋子）C．題臨安邸（旅店）聒碎鄉(xiāng)心夢不成（風雪聲）D．盛年不重來（壯）九州生氣恃風雷（依靠）4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

1.刺猬偷走了紅棗。（改為“把”字句）

___________________________

2.西沙群島是個可愛的地方。（改為感嘆句）

__________________________

3.辛勤的園丁是一位李老師。（修改病句）

__________________________

4.照樣子,寫句子。

例:小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶涌澎湃。

遙遠的夜空有一個彎彎的月亮，彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋,__________________________________________________。5、連線題（每題4分共2題）

1）.根據(jù)課文內(nèi)容連一連，選一選。

(1)把相關內(nèi)容用線連一連。

《泊船瓜洲》

納蘭性德

肅殺的秋風

《秋思》

王安石

北方的風雪

《長相思》

張籍

滿目的春色

(2)選擇恰當?shù)倪x項填在橫線上。

A.行軍路上，夢中醒來

B.欲作家書，臨行開封

C.泊船瓜洲，春綠江南

《泊船瓜洲》是通過寫_____之景抒發(fā)思鄉(xiāng)之情；《秋思》是通過寫_____之事抒發(fā)思鄉(xiāng)之情；《長相思》則是通過寫_____之事抒發(fā)思鄉(xiāng)之情。2）.連一連。

酸溜溜的辣椒

甜津津的話梅

辣乎乎的蘋果

油膩膩的青棗

軟綿綿的燒肉

脆生生的蛋糕6、排序題（每題5分共2題）

1）.我給句子排排隊。

(

)孩子們都睜大眼睛聽著，不時發(fā)出一陣陣笑聲。

(

)我想，這就是我要訪問的那位教師吧！

(

)屋門敞開著，一眼就能望見迎面墻上的彩色畫。

(

)一棵高大的槐樹，枝葉長得十分茂盛。

(

)屋里坐著一位頭發(fā)花白的老人，正在對一群孩子講著什么。

(

)院子里靜悄悄的，收拾得干干凈凈。

(

)我穿過院子向北屋走去。2）.把下面錯亂排列的話，按照先后順序，連成一篇條理清晰的短文，在括號里寫上序號。

(

)這是為什么呢？全場觀眾都呆住了。

(

)這時候，“呼啦”一片掌聲響起來。

(

)接著觀眾看見了，容志行彎下了身子，去攙扶那兩個倒在地上的后衛(wèi)。

(

)這掌聲比進任何一個球的時候都更響亮，更熱烈，更持久。

(

)這時，球滾到容志行的腳下，此時此刻，他滿可以飛起一腳射門的，但是，他卻輕輕一踩，停住了球。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷題。

1．“乏”字用部首檢字法，應查“之”部，共4畫，讀音為“fá”，“渾身乏力”的“乏”是“疲倦”的意思。(

)

2．“情不自禁”與“屢禁不止”兩個詞語中的“禁”字讀音與意思都不同。(

)

3．“官渡之戰(zhàn)”“負荊請罪”“草船借箭”“三顧茅廬”均出自三國故事。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀古詩，完成練習。己亥雜詩九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。1．解釋下列字詞的意思。

生氣：____________________

恃：_______________________

抖擻：______________________

2．下列說法正確的一項是（）A．詩人希望上天能重用有用的人。B．詩人希望統(tǒng)治者能打破常規(guī)，重用人才。3．用自己的話說一說后兩句詩的意思。

__________________________________________9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習作百花園。

10月4日下午，東東接到陽陽的電話，陽陽叫他到公園去滑旱冰?？蓩寢寷]在家，手機也落在家里了。于是，東東出門的時候，給媽媽寫了一張留言條。他會寫些什么呢？10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀梟將東徙梟①逢鳩②。鳩曰：“子將安之？”梟曰：“我將東徙。”鳩曰：“何故？”梟曰：“鄉(xiāng)人皆惡我鳴。以故東徙?！兵F曰：“子能更鳴，可矣；不能更鳴，東徒，猶惡子之聲?！薄咀⑨尅竣贄n：貓頭鷹。②鳩：斑鳩。1．解釋文中加點字。

（1）子將安之？_______（2）以故東徙。_______

2．梟將東徙的原因是_______。

3．本文告訴我們的道理是_________。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀理解謝謝你，雪兔1．讀了這個題目，猜猜故事會寫什么呢？

______________________________________________________________①雪兔一個人住在鄉(xiāng)下的蘑菇房里很孤單，她在家門口支了把太陽傘，烤了些點心，切了些水果，擺在外面免費讓過路的人吃。②一頭口渴的小熊急匆匆地趕路，看到太陽傘，便停下腳步。雪兔給他拿了一塊沙甜的西瓜吃。③“謝謝你，雪兔?！毙⌒苡殖粤艘粔K香香脆脆的芝麻糕。④離開前，小熊送給雪兔一個海螺。這是個能吹曲兒的海螺，雪兔把它放在嘴邊吹了吹，還真好聽。沒事兒吹吹海螺，雪兔覺得挺有意思。⑤一只迷路的小獼猴來了，問道:“請問猴王山怎么走?”雪兔熱情地給小獼猴指路，還畫了一張路線圖給小獼猴。⑥“吃個桃子解解暑吧?！毖┩冒严锤蓛舻拇笙商疫f給小獼猴。小獼猴咬了一口，真甜!“謝謝你，雪兔?！毙～J猴是個攝影師，他給雪兔拍了許多照片，臨走前還送給雪兔一個相機。⑦嘿，相機真有趣，雪兔沒事就拿起來拍照，這一拍，時間仿佛就不漫長了。2．讀到這里，故事并沒有結(jié)束，想一想后面會寫什么呢？

_________________________________________________________________⑧這天下午，一頭大尾巴狼路過這里，雪兔很害怕。大尾巴狼看樣子受傷了，他走路一瘸一拐，在雪兔的太陽傘下坐下來。⑨“請問有水喝嗎?”大尾巴狼虛弱地說。雪兔給大尾巴狼端來一杯水，大尾巴狼一飲而盡。“謝謝你，雪兔?！彼f給雪兔一把掛著狼尾巴毛的劍，“這把劍上有我的氣味，你把它放在這里，以后就沒人敢欺負你。”⑩雪兔把劍還給大尾巴狼，只把上面的狼毛留了下來。雪兔用狼毛做了一支毛筆，這支筆寫起字來很舒服。雪兔一有時間就練練字，日子過得很充實。?一天，蘑菇房前突然來了很多人……3．請你給這個故事設計一個結(jié)尾寫下來。

_______________________

4．讀書時，如果遇到不理解的詞語，我會用________、____________等理解詞語的方法去解決。請寫出下面句子中加點詞語的意思。

（1）雪兔一個人住在鄉(xiāng)下的蘑菇房里很孤單。_________________________

（2）沒事兒吹吹海螺，雪兔覺得挺有意思。___________________________

5．認真閱讀故事，并根據(jù)故事內(nèi)容填空。

這個故事里，_________送給雪兔一個海螺，吹海螺，讓雪兔覺得挺有意思。___________送給雪兔一個__________，拍照讓雪兔感覺時間不漫長了。雪兔用大尾巴狼的毛做了___________，一有時間就練字，日子過得很__________。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給畫線的字選擇正確的讀音，用“√”標出。

模型（mómú）模樣（mómú）轉(zhuǎn)眼（zhuǎnzhuàn）

模糊（mómú）一模一樣（mómú）轉(zhuǎn)動（zhuǎnzhuàn）2）.給句子中的多音字選擇正確的讀音并畫“”。

（1）全連數(shù)（shǔshù）他歲數(shù)（shǔshù）大，大家都親切的叫他“老班長”。

（2）他嚼（jiáojué）著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭，嚼一會兒，就緊皺眉頭硬咽（yānyàn）下去。

（3）我很興（xīngxìng）奮，我的作文上面打滿了紅